【精华】以童年的作文9篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的以童年的作文9篇,欢迎大家分享。

【精华】以童年的作文9篇

以童年的作文 篇1

不等我脱去稚嫩的童装,时光老人就把我推进了青春的那辆列车,再也无法拘留那些已离我远去的童年。

布满梦想的春

春天到来的时候,天空中总是挂满了各式各样的风筝,四面偏私方都飞来了风筝,就好像一个家庭的大聚会一样,但是总还有那么几只风筝没伴儿,孤零零地挂在空中,露出一副可怜至及的模样。

小时候,我总是对天空有一种向往之情,我希望自己拥有一双翅膀,能够自由快乐地飞上蓝天和风筝嬉戏。在春天我最爱做的一件事就是去放风筝,记得第一次放风筝是我七岁的时候,那是只大雁风筝,当我拿到它时,就迫不及待地放起来。可总是飞不高,跌跌撞撞,看得我的头都晕了,后来妈妈告诉了我一个放飞的技巧。此后,那只大雁,越飞越高,它载我儿时的梦想飞向了辽阔的蓝天。

热情似火的夏天

故乡的太阳热情似火,蝉不知疲倦地唱响生命的旋律,这就是故乡的夏天,永远充满了热情,永远充满了欢笑。

每年的暑假只要我一回到故乡,便会受到热情的招待。甘甜的西瓜,钻石般闪亮的葡萄,无不令我大饱口福。白天不知疲倦地和小伙伴去池塘里抓虾。到了傍晚,就坐在山坡上看日落。晚上会听昆虫的演唱会,还会去看萤火虫,有时去爬山,在山上呐喊,山谷里回落着我们的欢笑声。

丰收饱满的秋

每当你散步时,都会看到秋风拂过稻穗的枝头,飘送着浓浓的芳香。“稻花香里说丰年”这一句话就写出了秋的可爱之处。

同时,我也收获了我用努力换来的优异成绩,我满意地看见了父母平日里写满辛苦、劳累的脸上是欣慰的笑容。而这笑容就像花一样在我眼前幸福地绽放开了。这也是我最满意的收获。

温暖人心的冬

那年,雪花纷纷扬扬地飘浮在空中,地上堆积了一层厚厚的白雪。

我和我的朋友们在雪地上堆雪人,持雪仗,丝毫都感受不到寒风的刺骨,反而全身充满着一股温暖的气息。

看!那雪地上留下我们一串串凌乱而欢快的脚印,从远处望去,就像副美丽的画,给冬天的单调添加了色彩

曾度过的童年时光已经像儿时放飞的风筝一样越飞越远,像儿时雪地里的脚印一样,正在渐渐地消失了,但是记忆中的童年永远如火一般热情欢快,让我更加自信,勇敢地为理想奋斗,收获人生丰收的秋天。

以童年的作文 篇2

夏天又到了,听到小鸡的叫声,我又回想起小时候我给小鸡洗澡的傻事了。

我四岁那年,夏天特别热。我看见老母鸡带着一群小鸡出去找吃的,一只只小鸡耷拉着脑袋,没精打采的,好像被这热气所影响。我想,妈妈给我洗了澡就很舒服,我也给小鸡洗澡吧。

我到院子里用脸盆打了一盆水放在地上,再到妈妈洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切准备妥当,我去米缸里抓了一把米,趁着老母鸡没有回来,把几只小鸡骗到身边。抓到一只就往盆里送,可是小鸡一碰到水就“叽叽”地拼命往外爬。我想可能是它们不好意思让我给它们洗澡吧,我就更加起劲了。把小鸡抓住,先给它抹了肥皂,再用水把它洗干净,最后用毛巾把它擦干。就这样,一只接一只,我把没有跟着母鸡的几只小鸡都给洗了个澡。大功告成,小鸡们比刚才叫得更响了,我听着高兴极了,小鸡们这是在感谢我呢!老母鸡回来了,带着它的宝宝走了。

到了第二天,妈妈发现少了5只小鸡,就到鸡窝里找,发现那5只小鸡都死了。我听到这个消息哭了,我把昨天给小鸡洗澡的事情告诉了妈妈。妈妈没有责备我,摸着我的头说:“傻孩子,小鸡和小鸭不同,小鸡是很怕水的。它们耷拉着脑袋,是因为它们口渴了,你给它们喝点水就没事了。”听了妈妈的话,我用力地点点头。从这以后,我再也没有给小鸡洗过澡。

但每当到了夏天,看见小鸡从我身边经过,我还会想起小时候给小鸡洗澡的事。

以童年的作文 篇3

一股清风拨动着我的心弦,望着胸前迎风飘扬的红领巾,我不禁头涔涔而泪潸潸了。今天,是我们最后的一个六一节了。

今天,迎来了我们最欢迎的节日——六一国际儿童节。早晨7点钟来到校园,校门口却早已是人山人海,同学们笑脸盈盈,似乎,这校园里,已经被喜庆所充溢。我不这么认为,使劲吸了吸鼻子,一丝又一丝的忧伤与我撞了个满怀,仿佛在以这种方式向我诠释它的存在。童年,在这一个短短的六一节里,准备从我们的日子里华美的消逝了。

又是那往年的游玩了,走在大街上,树荫下,用忧郁的眼神看着旁边的树,似曾相识。这每一片叶子,这每一丝叶脉,何不在述说着我们往年的六一记忆呢?不知不觉,已进入了操场。锣鼓喧天,彩旗飘扬的世界。千言万语难述我心中的留恋,多想触摸那曾在我眼前飘扬了八年的彩旗。那低沉的鼓声,是不是已读懂了我的心,在低沉的述说呢?

此时我已经,已经成为了代表少先队员演讲的主持人了,放在从前,这对我来说是多么大的荣耀啊。此时此刻,已全无喜悦之情,心情的那个五彩瓶,满是一抹单调的幽蓝——哀伤了。泪珠儿在眼眶中打转儿,微风轻轻抚弄我的发稍,锣鼓用低沉的鼓点为我伴奏,连本是喜庆的音乐也仿佛被我感化了,好像带有几丝,几丝淡淡的伤感。

往年,那精彩的节目让我高兴的拍手,让我眉飞色舞。今年,更略胜一筹的节目却让我索然无味,让我仿佛听到数首悲歌。

悲色六一,系我悲心。

别了,我那纯真的童年!

以童年的作文 篇4

我的故乡的原始住户,据说是山西的移良,我幼小的时候,曾在去过山西的人家, 见过那个移民旧址的照片,上面有一株老槐树,这就是我们祖先最早的住处。 我的家乡离山西省是很远的,但在我们那一条街上,就有好几户人家,以长年去山 西做小生意,维持一家人的生活,而且一直传下好几辈。他们多是挑货郎担,春节也不 回家,因为那正是生意兴隆的季节。他们回到家来,我记得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他们到 家以后,就到地里干活,总是叫他们的女人,挨户送一些小玩艺或是蚕豆给孩子们,所 以我的印象很深。

其中有一个人,我叫他德胜大伯,那时他有四十岁上下。 每年回来,如果是夏秋之间农活稍闲的时候,我们一条街上的人,吃过晚饭,坐在 碾盘旁边去乘凉。一家大梢门两旁,有两个柳木门墩,德胜大伯常常被人们推请坐在一 个门墩上面,给人们讲说评书,另一个门墩上,照例是坐一位年纪大辈数高的人,和他 对称。我记得他在这里讲过《七侠五义》等故事,他讲得真好,就像一个专业艺人一样。 他并不识字,这我是记得很清楚的。他常年在外,他家的大娘,因为身材高,我们 都叫她“大个儿大妈”。她每天挎着一个大柳条篮子,敲着小铜锣卖烧饼馃子。德胜大 伯回来,有时帮她记记账,他把高粱的茎秆,截成笔帽那么长,用绳穿结起来,横挂在 炕头的墙壁上,这就叫“账码”,谁赊多少谁还多少,他就站在炕上,用手推拨那些茎 秆儿,很有些结绳而治的味道。 他对评书记得很清楚,讲得也很熟练,我想他也不是花钱到娱乐场所听来的。他在 山西做生意,长年住在小旅店里,同住的人,干什么的人也有,夜晚没事,也许就请会 说评书的人,免费说两段,为长年旅行在外的人们消愁解闷,日子长了,他就记住了全 部。

他可能也说过一些山西人的风俗习惯,因为我年岁小,对这些没兴趣,都忘记了。 德胜大伯在做小买卖途中,遇到瘟疫,死在外地的荒村小店里。他留下一个独生子 叫铁锤。前几年,我回家乡,见到铁锤,一家人住在高爽的新房里,屋里陈设,在全村 也是最讲究的。他心灵手巧,能做木工,并且能在玻璃片上画花鸟和山水,大受远近要 结婚的青年农民的欢迎。他在公社担任会计,算法精通。

德胜大伯说的是评书,也叫平话,就是只凭演说,不加伴奏。在乡村,麦秋过后, 还常有职业性的说书人,来到街头。其实,他们也多半是业余的,或是半职业性的。他 们说唱完了以后,有的由经管人给他们敛些新打下的粮食;有的是自己兼做小买卖,比 如卖针,在他说唱中间,由一个管事人,在妇女群中,给他卖完那一部分针就是了。这 一种人,多是说快书,即不用弦子,只用鼓板。骑着一辆自行车,车后座做鼓架。他们 不说整本,只说小段。卖完针,就又到别的村庄去了。

一年秋后,村里来了弟兄三个人,推着一车羊毛,说是会说书,兼有擀毡条的手艺。

第一天晚上,就在街头说了起来,老大弹弦,老二说《呼家将》,真正的西河大鼓,韵 调很好。村里一些老年的书迷,大为赞赏。第二天就去给他们张罗生意,挨家挨户去动 员:擀毡条。

他们在村里住了三四个月,每天夜晚说《呼家将》。冬天天冷,就把书场移到一家 茶馆的大房子里。有时老二回老家运羊毛,就由老三代说,但人们对他的评价不高,另 外,他也不会说《呼家将》。 眼看就要过年了,呼延庆的擂还没打成。每天晚上预告,明天就可以打擂了,第二 天晚上,书中又出了岔子,还是打不成。人们盼呀,盼呀,大人孩子都在盼。村里娶儿 聘妇要擀毡条的主,也差不多都擀了,几个老书迷,还在四处动员:

“擀一条吧,冬天铺在炕上多暖和呀!再说,你不擀毡条,呼延庆也打不了擂呀!” 直到腊月二十老几,弟兄三个看着这村里实在也没有生意可做了,才结束了《呼家 将》。他们这部长篇,如果整理出版,我想一定也有两块大砖头那么厚吧。

以童年的作文 篇5

童年的事就像一场电影,他经常在我的脑海里不断重放。时常地勾起我对童年的怀念。

童年就像一幅山水画,永远不会褪色,永远都是那么光彩亮丽。记得我五岁的时候,妈妈带我去逛商店,可我却迷迷糊糊地走进了文具类,在里面闲逛。忽然,我发现了一个蓝色的东西,上面还贴着我最喜欢的贴画-猫。我拿着它,迟迟不肯放下。忽然,有人从后面抱住了我,我回头一看,原来是妈妈,妈妈紧紧的抱着我,好象生怕有人会把我抢去似的,嘴里还不停的说:“宝贝,可找到你了﹗”可找到你了﹗这时我也看出了妈妈的担心,把头低下了。渐渐的妈妈的心情平静了下来。她顺着我刚才看的方向站起来,微笑的向我介绍着这个小东西。原来它叫订书器,可以帮助人们把散落着的文件整理成册。这样我们找文件的时候,就不有个到处乱翻了。我心想:这可真是个好东西呀﹗顿时,我脑子里出现了一的鬼主意,那就是让妈妈给我买一个玩。没想到妈妈居然同意了,我喜出望外。回家后,我把它当成一个宝贝似的,保护着它。不让它受到任何的伤害。而且我还把家里所有可以订在一起的东西都订在了一起。看的妈妈直摇头,下午,我拿着它在院子里边跑边唱,可是一不小心,订书钉“叭”地“贴”在了我的手上,我顿时号陶大哭,妈妈顺着哭声来到了我的身旁,看到我的手,她飞快地拿出了订书钉,我竟毫无感觉。生怕我再一次受到伤害。

这就是我的童年,他就像一个调味料,各种口味,样样具在。……

记忆中,童年有趣的'事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧!

以童年的作文 篇6

童年啊!

太美好了!

那纯粹、童真的内心!那无忧无虑的世界;那天真的思想;那容易的满足;还有种种!!!只是:人生如圆圈,终点就是起点。童年能再来吗?也许,在经历了种种人生后,我们能回到原点,成就一个新的我们吗?如果一切都那么美好那多好!如果,时间匆匆的脚步能慢下来,那多好!如果,能让我们触摸时间,让我们看清这个是梦却又非梦的世界,那该多好!让我们流连每一个黄昏的彩霞,让我们欣赏温柔的溪水!让我,再一次见到那个大雨淋漓后出现过,现在却又枯萎了的小溪,那多么美好啊!让我们彼此观赏那个帐篷上的月亮,那是多么美好啊!让潺潺的泉水流过我们的手,让微风拂过我们的脸,那是多么惬意啊!让雨痕点缀我们的发丝,让雨的气息弥漫心田,那又是如此的向往!让我们到洁白无瑕的云朵上,俯瞰这个人间大地的美,让我们享受一下白云的柔软!让一切都不只是幻想的美好!让镜花水月不再是梦!童年啊!是多么美好啊!只是,也许,今生再也回不去了,那还不如,让自己珍惜现在。把逝去的岁月藏于心中。珍惜现在!让一切不再留有遗憾!

以童年的作文 篇7

我的家在一个特别老的院子里,院子特别大,楼也特别矮,但院子里的植被却出奇的多!花坛里种着各种各样的花,在春天时,各色各样的花都开了,真是姹紫嫣红啊!其中夹杂着许多种花色,有紫色,白色,黄色和粉色的郁金香,红色和粉色的牡丹等,更有些不知名的花,大多都是渐变色。然而在花儿啊,草啊,还没有来得及“报到”时,草莓就已经领先一步了,我们口中的草莓,其实只有大拇指甲盖大小,每到四五月份,我和几个玩伴就会钻进草丛,毫不顾忌蚊虫疯狂地叮咬,用小脏手去摘下那红红的小草莓,这也不是为了吃,好像就是童年的一场没有事先通知的竞赛,大家快速而不慌张地摘着,为的就是在数草莓时,同伴们投来的那一点点羡慕的目光和钦佩的赞叹。数完了,没有用了,又舍不得扔,我们通常会来两三颗,尝尝鲜,尽管嘴上很酸,但心里却比吃了蜜还要甜。

童年是甜的,像一包五颜六色的彩虹糖。

在夏天雨后,到处都湿湿的,每一片叶子,每一朵花上,每一棵小草,都盛着一滴仅有的雨水,经炙热的阳光一晒,亮晶晶的。其实最令我们期待的是捉蜗牛,至于蜗牛是藏在土地里还是扒在墙头上的,现在已经记不清了,只有那几张仅在童年时才拥有的天真的笑脸至今还历历在目。我们把抓来的蜗牛放在台阶上,闭上了嘴,不一会儿,蜗牛的一个角就悄悄地伸了出来,我们便拔一棵草,用草尖去挑逗它,-碰它的犄角,它便立刻缩了回去,又出来,再碰一下,又缩回去……,玩累了,我们便坐在秋千上开开心心地唱着:“水牛儿水牛儿,先出犄角后出头……”我们几个孩子的嘻嘻哈哈声往往打破了这雨后的宁静,就像刺耳又亲切的下课铃声打破了安静的课堂一样。咸咸的汗水顺着脸颊流进了嘴里,一舔,很咸,但心里,真的很甜。

童年是咸的,那是乐此不疲的汗水味道。

在秋天,大把大把枯黄的树叶卷曲着往下落,像枯叶蝶般纷纷落下。住在这里的爷爷奶奶们总是好心地把落叶扫成一堆一堆地,而我们——一群调皮的孩子总是往落叶堆上蹦,如果被家长看到肯定是要挨骂的,但挨过之后,本性难改,继续疯跑,疯玩……

冬天,下雪后,一切都盖上了棉被,万籁寂静……雪停了,我们便满血复活!打雪仗,堆雪人……玩得不亦说乎!

童年是无忧无虑的,正如一桌喷香的饭菜。

童年是快乐的,童年是五颜六色的,童年是无忧无虑的……但是,这都已经过去了,现在,休息时,望望窗外,还是希望能看到一群奔跑的孩子,渴望从他们身上找到自己的影子,更盼望听到那久违的笑声。

以童年的作文 篇8

看着哥哥手里的那个风筝,我疑惑地问了句:“哥,你该不会是要去放风筝吧?”哥哥说:“走吧,我今天好不容易没课!”我愣住了:哥哥怎么可以这样呢?明明已经初三了,功课多时间紧,何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。

哥哥带我们来到广场,早上的时候,广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央,让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和,还真是“吹面不寒杨柳风”,她轻轻地将风筝托起,风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光,我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了?我们已经多久没放风筝了?我这样问自己。五年了么?这时才突然明了:哥哥没有浪费时间啊,原来他在寻找童年的踪影。

小时候,在那莺飞草长的时节,我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝,便情不自禁地笑了,还拍起手来指着风筝说:“真好玩真好玩!”那时,风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞,飞向了高高的蓝天,像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着,我们在地上奔跑着,玩得不亦乐乎。

而现在回想起来,总会痴痴地笑:童年真好。可也让我深思:从前的我们,去那儿了?

曾经在网上看到这样的点评,是漫画家几米的:城市的天空象一幅巨大的画布,几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界:躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,两个傻傻相视而笑的人,在沙发上酣睡的月亮。然而,现实却犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦,迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切,都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义,原来,不止几米,我们都在寻找童年的回忆啊。

广场上突然刮起叻一阵大风,妹妹有些抓不住风筝了,风筝似乎在挣扎,它好像想离开线,不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线,哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想:风筝啊,你不要飞走,好么?风过了,风筝也不再“挣扎”了,我们脸上才浮现出笑脸。

现在,我们已经没有多余的时间来放风筝了,取而代之的,是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松,我们要从现在开始,为未来打好基础,这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力,更重视,更认真,更主动,丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实,但是谁都会怀念以前的童年时光,多么美好的童年;还有那一张张稚嫩的脸,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翘起;忽远忽近飘呀飘的风筝,也许就代表了我们的童年,会越飞越高,离我们好远好远。

“我不要将你多绑住一秒,我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧,天上的风筝哪儿去了?一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了?你知不知道,从前的我们哪儿去了?路太远我忘了。如果你想飞,我明了,你自由也好。回忆飞进风里了,天上的风筝哪儿去了……”

其实,风筝里隐藏的记忆,就是我们童年的记忆吧。

我们此时已回到了家,可是我觉得,风筝还在飞,我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞,也带走了我们的童真。虽然离我们有些远,可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。

以童年的作文 篇9

童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事却永远都不会忘记。

在家时忽然心血来潮,翻出旧照片来看。童年的我照了许多照片,一张一张全是自己有些陌生的笑脸,于是依稀想起从前,童年还不算太,可是怎么就有了前尘往事的感觉了呢?

记得我6岁时的六.一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈也特意请假带我去公园玩。在公园里,妈妈一边带我玩一边给我照了许多照片,并对我说:“莹莹,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的相片了!”我听了以后很高兴,心想:洗照片,洗....洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗?还是我自己洗吧!于是,下午妈妈一上班,我忙从抽屉里拿出照相机,打开后盖,然后拿到卫生见,拧开水龙头,把胶卷放入水中冲洗起来。洗呀洗......可洗了好一阵,还是没有洗出照片来,我抓了抓脑袋,心想:胶卷那么黑,是不是没洗干净呀?于是,我抓起香皂,用力地搓起来,可又过了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好丧气的把胶卷又放回抽屉里......

不知不觉6年过去了,今天回忆起来,觉得自己那时真傻。唉,童年趣事既可笑可乐,又让人留恋。新的一年又快来了,蓝的天,轻的风,平静如旧。只是在这里,一切都得重新开始。再不会有缠绵的故事,再不会有美丽的浪漫,再不会有哭泣的孩子。只有幸福,快乐,