在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的以童年的作文9篇,欢迎大家分享。
以童年的作文 篇1不等我脱去稚嫩的童装,时光老人就把我推进了青春的那辆列车,再也无法拘留那些已离我远去的童年。
布满梦想的春
春天到来的时候,天空中总是挂满了各式各样的风筝,四面偏私方都飞来了风筝,就好像一个家庭的大聚会一样,但是总还有那么几只风筝没伴儿,孤零零地挂在空中,露出一副可怜至及的模样。
小时候,我总是对天空有一种向往之情,我希望自己拥有一双翅膀,能够自由快乐地飞上蓝天和风筝嬉戏。在春天我最爱做的一件事就是去放风筝,记得第一次放风筝是我七岁的时候,那是只大雁风筝,当我拿到它时,就迫不及待地放起来。可总是飞不高,跌跌撞撞,看得我的头都晕了,后来妈妈告诉了我一个放飞的技巧。此后,那只大雁,越飞越高,它载我儿时的梦想飞向了辽阔的蓝天。
热情似火的夏天
故乡的太阳热情似火,蝉不知疲倦地唱响生命的旋律,这就是故乡的夏天,永远充满了热情,永远充满了欢笑。
每年的暑假只要我一回到故乡,便会受到热情的招待。甘甜的西瓜,钻石般闪亮的葡萄,无不令我大饱口福。白天不知疲倦地和小伙伴去池塘里抓虾。到了傍晚,就坐在山坡上看日落。晚上会听昆虫的演唱会,还会去看萤火虫,有时去爬山,在山上呐喊,山谷里回落着我们的欢笑声。
丰收饱满的秋
每当你散步时,都会看到秋风拂过稻穗的枝头,飘送着浓浓的芳香。“稻花香里说丰年”这一句话就写出了秋的可爱之处。
同时,我也收获了我用努力换来的优异成绩,我满意地看见了父母平日里写满辛苦、劳累的脸上是欣慰的笑容。而这笑容就像花一样在我眼前幸福地绽放开了。这也是我最满意的收获。
温暖人心的冬
那年,雪花纷纷扬扬地飘浮在空中,地上堆积了一层厚厚的白雪。
我和我的朋友们在雪地上堆雪人,持雪仗,丝毫都感受不到寒风的刺骨,反而全身充满着一股温暖的气息。
看!那雪地上留下我们一串串凌乱而欢快的脚印,从远处望去,就像副美丽的画,给冬天的单调添加了色彩。
曾度过的童年时光已经像儿时放飞的风筝一样越飞越远,像儿时雪地里的脚印一样,正在渐渐地消失了,但是记忆中的童年永远如火一般热情欢快,让我更加自信,勇敢地为理想奋斗,收获人生丰收的秋天。
以童年的作文 篇2夏天又到了,听到小鸡的叫声,我又回想起小时候我给小鸡洗澡的傻事了。
我四岁那年,夏天特别热。我看见老母鸡带着一群小鸡出去找吃的,一只只小鸡耷拉着脑袋,没精打采的,好像被这热气所影响。我想,妈妈给我洗了澡就很舒服,我也给小鸡洗澡吧。
我到院子里用脸盆打了一盆水放在地上,再到妈妈洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切准备妥当,我去米缸里抓了一把米,趁着老母鸡没有回来,把几只小鸡骗到身边。抓到一只就往盆里送,可是小鸡一碰到水就“叽叽”地拼命往外爬。我想可能是它们不好意思让我给它们洗澡吧,我就更加起劲了。把小鸡抓住,先给它抹了肥皂,再用水把它洗干净,最后用毛巾把它擦干。就这样,一只接一只,我把没有跟着母鸡的几只小鸡都给洗了个澡。大功告成,小鸡们比刚才叫得更响了,我听着高兴极了,小鸡们这是在感谢我呢!老母鸡回来了,带着它的宝宝走了。
到了第二天,妈妈发现少了5只小鸡,就到鸡窝里找,发现那5只小鸡都死了。我听到这个消息哭了,我把昨天给小鸡洗澡的事情告诉了妈妈。妈妈没有责备我,摸着我的头说:“傻孩子,小鸡和小鸭不同,小鸡是很怕水的。它们耷拉着脑袋,是因为它们口渴了,你给它们喝点水就没事了。”听了妈妈的话,我用力地点点头。从这以后,我再也没有给小鸡洗过澡。
但每当到了夏天,看见小鸡从我身边经过,我还会想起小时候给小鸡洗澡的事。
以童年的作文 篇3一股清风拨动着我的心弦,望着胸前迎风飘扬的红领巾,我不禁头涔涔而泪潸潸了。今天,是我们最后的一个六一节了。
今天,迎来了我们最欢迎的节日——六一国际儿童节。早晨7点钟来到校园,校门口却早已是人山人海,同学们笑脸盈盈,似乎,这校园里,已经被喜庆所充溢。我不这么认为,使劲吸了吸鼻子,一丝又一丝的忧伤与我撞了个满怀,仿佛在以这种方式向我诠释它的存在。童年,在这一个短短的六一节里,准备从我们的日子里华美的消逝了。
又是那往年的游玩了,走在大街上,树荫下,用忧郁的眼神看着旁边的树,似曾相识。这每一片叶子,这每一丝叶脉,何不在述说着我们往年的六一记忆呢?不知不觉,已进入了操场。锣鼓喧天,彩旗飘扬的世界。千言万语难述我心中的留恋,多想触摸那曾在我眼前飘扬了八年的彩旗。那低沉的鼓声,是不是已读懂了我的心,在低沉的述说呢?
此时我已经,已经成为了代表少先队员演讲的主持人了,放在从前,这对我来说是多么大的荣耀啊。此时此刻,已全无喜悦之情,心情的那个五彩瓶,满是一抹单调的幽蓝——哀伤了。泪珠儿在眼眶中打转儿,微风轻轻抚弄我的发稍,锣鼓用低沉的鼓点为我伴奏,连本是喜庆的音乐也仿佛被我感化了,好像带有几丝,几丝淡淡的伤感。
往年,那精彩的节目让我高兴的拍手,让我眉飞色舞。今年,更略胜一筹的节目却让我索然无味,让我仿佛听到数首悲歌。
悲色六一,系我悲心。
别了,我那纯真的童年!
以童年的作文 篇4我的故乡的原始住户,据说是山西的移良,我幼小的时候,曾在去过山西的人家, 见过那个移民旧址的照片,上面有一株老槐树,这就是我们祖先最早的住处。 我的家乡离山西省是很远的,但在我们那一条街上,就有好几户人家,以长年去山 西做小生意,维持一家人的生活,而且一直传下好几辈。他们多是挑货郎担,春节也不 回家,因为那正是生意兴隆的季节。他们回到家来,我记得常常是在夏秋忙季。他夏秋忙季。他们到 家以后,就到地里干活,总是叫他们的女人,挨户送一些小玩艺或是蚕豆给孩子们,所 以我的印象很深。
其中有一个人,我叫他德胜大伯,那时他有四十岁上下。 每年回来,如果是夏秋之间农活稍闲的时候,我们一条街上的人,吃过晚饭,坐在 碾盘旁边去乘凉。一家大梢门两旁,有两个柳木门墩,德胜大伯常常被人们推请坐在一 个门墩上面,给人们讲说评书,另一个门墩上,照例是坐一位年纪大辈数高的人,和他 对称。我记得他在这里讲过《七侠五义》等故事,他讲得真好,就像一个专业艺人一样。 他并不识字,这我是记得很清楚的。他常年在外,他家的大娘,因为身材高,我们 都叫她“大个儿大妈”。她每天挎着一个大柳条篮子,敲着小铜锣卖烧饼馃子。德胜大 伯回来,有时帮她记记账,他把高粱的茎秆,截成笔帽那么长,用绳穿结起来,横挂在 炕头的墙壁上,这就叫“账码”,谁赊多少谁还多少,他就站在炕上,用手推拨那些茎 秆儿,很有些结绳而治的味道。 他对评书记得很清楚,讲得也很熟练,我想他也不是花钱到娱乐场所听来的。他在 山西做生意,长年住在小旅店里,同住的人,干什么的人也有,夜晚没事,也许就请会 说评书的人,免费说两段,为长年旅行在外的人们消愁解闷,日子长了,他就记住了全 部。
他可能也说过一些山西人的风俗习惯,因为我年岁小,对这些没兴趣,都忘记了。 德胜大伯在做小买卖途中,遇到瘟疫,死在外地的荒村小店里。他留下一个独生子 叫铁锤。前几年,我回家乡,见到铁锤,一家人住在高爽的新房里,屋里陈设,在全村 也是最讲究的。他心灵手巧,能做木工,并且能在玻璃片上画花鸟和山水,大受远近要 结婚的青年农民的欢迎。他在公社担任会计,算法精通。
德胜大伯说的是评书,也叫平话,就是只凭演说,不加伴奏。在乡村,麦秋过后, 还常有职业性的说书人,来到街头。其实,他们也多半是业余的,或是半职业性的。他 们说唱完了以后,有的由经管人给他们敛些新打下的粮食;有的是自己兼做小买卖,比 如卖针,在他说唱中间,由一个管事人,在妇女群中,给他卖完那一部分针就是了。这 一种人,多是说快书,即不用弦子,只用鼓板。骑着一辆自行车,车后座做鼓架。他们 不说整本,只说小段。卖完针,就又到别的村庄去了。
一年秋后,村里来了弟兄三个人,推着一车羊毛,说是会说书,兼有擀毡条的手艺。
第一天晚上,就在街头说了起来,老大弹弦,老二说《呼家将》,真正的西河大鼓,韵 调很好。村里一些老年的书迷,大为赞赏。第二天就去给他们张罗生意,挨家挨户去动 员:擀毡条。
他们在村里住了三四个月,每天夜晚说《呼家将》。冬天天冷,就把书场移到一家 茶馆的大房子里。有时老二回老家运羊毛,就由老三代说,但人们对他的评价不高,另 外,他也不会说《呼家将》。 眼看就要过年了,呼延庆的擂还没打成。每天晚上预告,明天就可以打擂了,第二 天晚上,书中又出了岔子,还是打不成。人们盼呀,盼呀,大人孩子都在盼。村里娶儿 聘妇要擀毡条的主,也差不多都擀了,几个老书迷,还在四处动员:
“擀一条吧,冬天铺在炕上多暖和呀!再说,你不擀毡条,呼延庆也打不了擂呀!” 直到腊月二十老几,弟兄三个看着这村里实在也没有生意可做了,才结束了《呼家 将》。他们这部长篇,如果整理出版,我想一定也有两块大砖头那么厚吧。
以童年的作文 篇5童年的事就像一场电影,他经常在我的脑海里不断重放。时常地勾起我对童年的怀念。
童年就像一幅山水画,永远不会褪色,永远都是那么光彩亮丽。记得我五岁的时候,妈妈带我去逛商店,可我却迷迷糊糊地走进了文具类,在里面闲逛。忽然,我发现了一个蓝色的东西,上面还贴着我最喜欢的贴画-猫。我拿着它,迟迟不肯放下。忽然,有人从后面抱住了我,我回头一看,原来是妈妈,妈妈紧紧的抱着我,好象生怕有人会把我抢去似的,嘴里还不停的说:“宝贝,可找到你了﹗”可找到你了﹗这时我也看出了妈妈的担心,把头低下了。渐渐的妈妈的心情平静了下来。她顺着我刚才看的方向站起来,微笑的向我介绍着这个小东西。原来它叫订书器,可以帮助人们把散落着的文件整理成册。这样我们找文件的时候,就不有个到处乱翻了。我心想:这可真是个好东西呀﹗顿时,我脑子里出现了一的鬼主意,那就是让妈妈给我买一个玩。没想到妈妈居然同意了,我喜出望外。回家后,我把它当成一个宝贝似的,保护着它。不让它受到任何的伤害。而且我还把家里所有可以订在一起的东西都订在了一起。看的妈妈直摇头,下午,我拿着它在院子里边跑边唱,可是一不小心,订书钉“叭”地“贴”在了我的手上,我顿时号陶大哭,妈妈顺着哭声来到了我的身旁,看到我的手,她飞快地拿出了订书钉,我竟毫无感觉。生怕我再一次受到伤害。
这就是我的童年,他就像一个调味料,各种口味,样样具在。……
记忆中,童年有趣的'事就象天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧!
以童年的作文 篇6童年啊!
太美好了!
那纯粹、童真的内心!那无忧无虑的世界;那天真的思想;那容易的满足;还有种种!!!只是:人生如圆圈,终点就是起点。童年能再来吗?也许,在经历了种种人生后,我们能回到原点,成就一个新的我们吗?如果一切都那么美好那多好!如果,时间匆匆的脚步能慢下来,那多好!如果,能让我们触摸时间,让我们看清这个是梦却又非梦的世界,那该多好!让我们流连每一个黄昏的彩霞,让我们欣赏温柔的溪水!让我,再一次见到那个大雨淋漓后出现过,现在却又枯萎了的小溪,那多么美好啊!让我们彼此观赏那个帐篷上的月亮,那是多么美好啊!让潺潺的泉水流过我们的手,让微风拂过我们的脸,那是多么惬意啊!让雨痕点缀我们的发丝,让雨的气息弥漫心田,那又是如此的向往!让我们到洁白无瑕的云朵上,俯瞰这个人间大地的美,让我们享受一下白云的柔软!让一切都不只是幻想的美好!让镜花水月不再是梦!童年啊!是多么美好啊!只是,也许,今生再也回不去了,那还不如,让自己珍惜现在。把逝去的岁月藏于心中。珍惜现在!让一切不再留有遗憾!
以童年的作文 篇7我的家在一个特别老的院子里,院子特别大,楼也特别矮,但院子里的植被却出奇的多!花坛里种着各种各样的花,在春天时,各色各样的花都开了,真是姹紫嫣红啊!其中夹杂着许多种花色,有紫色,白色,黄色和粉色的郁金香,红色和粉色的牡丹等,更有些不知名的花,大多都是渐变色。然而在花儿啊,草啊,还没有来得及“报到”时,草莓就已经领先一步了,我们口中的草莓,其实只有大拇指甲盖大小,每到四五月份,我和几个玩伴就会钻进草丛,毫不顾忌蚊虫疯狂地叮咬,用小脏手去摘下那红红的小草莓,这也不是为了吃,好像就是童年的一场没有事先通知的竞赛,大家快速而不慌张地摘着,为的就是在数草莓时,同伴们投来的那一点点羡慕的目光和钦佩的赞叹。数完了,没有用了,又舍不得扔,我们通常会来两三颗,尝尝鲜,尽管嘴上很酸,但心里却比吃了蜜还要甜。
童年是甜的,像一包五颜六色的彩虹糖。
在夏天雨后,到处都湿湿的,每一片叶子,每一朵花上,每一棵小草,都盛着一滴仅有的雨水,经炙热的阳光一晒,亮晶晶的。其实最令我们期待的是捉蜗牛,至于蜗牛是藏在土地里还是扒在墙头上的,现在已经记不清了,只有那几张仅在童年时才拥有的天真的笑脸至今还历历在目。我们把抓来的蜗牛放在台阶上,闭上了嘴,不一会儿,蜗牛的一个角就悄悄地伸了出来,我们便拔一棵草,用草尖去挑逗它,-碰它的犄角,它便立刻缩了回去,又出来,再碰一下,又缩回去……,玩累了,我们便坐在秋千上开开心心地唱着:“水牛儿水牛儿,先出犄角后出头……”我们几个孩子的嘻嘻哈哈声往往打破了这雨后的宁静,就像刺耳又亲切的下课铃声打破了安静的课堂一样。咸咸的汗水顺着脸颊流进了嘴里,一舔,很咸,但心里,真的很甜。
童年是咸的,那是乐此不疲的汗水味道。
在秋天,大把大把枯黄的树叶卷曲着往下落,像枯叶蝶般纷纷落下。住在这里的爷爷奶奶们总是好心地把落叶扫成一堆一堆地,而我们——一群调皮的孩子总是往落叶堆上蹦,如果被家长看到肯定是要挨骂的,但挨过之后,本性难改,继续疯跑,疯玩……
冬天,下雪后,一切都盖上了棉被,万籁寂静……雪停了,我们便满血复活!打雪仗,堆雪人……玩得不亦说乎!
童年是无忧无虑的,正如一桌喷香的饭菜。
童年是快乐的,童年是五颜六色的,童年是无忧无虑的……但是,这都已经过去了,现在,休息时,望望窗外,还是希望能看到一群奔跑的孩子,渴望从他们身上找到自己的影子,更盼望听到那久违的笑声。
以童年的作文 篇8看着哥哥手里的那个风筝,我疑惑地问了句:“哥,你该不会是要去放风筝吧?”哥哥说:“走吧,我今天好不容易没课!”我愣住了:哥哥怎么可以这样呢?明明已经初三了,功课多时间紧,何必要这样浪费掉时间啊。我极不情愿地跟着哥哥和妹妹一起出发了。
哥哥带我们来到广场,早上的时候,广场上零星站着一些人。哥哥走到广场中央,让妹妹拿着线跑起来。今天的晨风很柔和,还真是“吹面不寒杨柳风”,她轻轻地将风筝托起,风筝正一步一步地升上天空。“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”妹妹看着天上自由飞翔的风筝高兴地说。我突然间看见哥哥的眼睛似乎在发光,我看见了哥哥脸上久违的笑脸。多久了?我们已经多久没放风筝了?我这样问自己。五年了么?这时才突然明了:哥哥没有浪费时间啊,原来他在寻找童年的踪影。
小时候,在那莺飞草长的时节,我们总喜欢去放风筝。望着那慢慢升上蔚蓝天空的风筝,便情不自禁地笑了,还拍起手来指着风筝说:“真好玩真好玩!”那时,风筝承载的是童年的欢乐、美好和纯真。它也带着我们儿时的梦想一起起飞,飞向了高高的蓝天,像鸟儿一样毫无束缚地飞翔着。风筝在天上飞着,我们在地上奔跑着,玩得不亦乐乎。
而现在回想起来,总会痴痴地笑:童年真好。可也让我深思:从前的我们,去那儿了?
曾经在网上看到这样的点评,是漫画家几米的:城市的天空象一幅巨大的画布,几米就在这上面挥洒他童真的理想。几米笔下那个仿似童真的世界:躲在地铁深处的怪兽怯怯的眼光,雨衣下不小心露出的尾巴,两个傻傻相视而笑的人,在沙发上酣睡的月亮。然而,现实却犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦,迷失在寻找童年记忆里那根断线的风筝中。而一切,都如我们内心渴望却无法拥有的那么美好。现在我明白了这些话的含义,原来,不止几米,我们都在寻找童年的回忆啊。
广场上突然刮起叻一阵大风,妹妹有些抓不住风筝了,风筝似乎在挣扎,它好像想离开线,不受控制地飞向远方。我连忙走过去拽住线,哥哥却比我抢先一步拽住了线。我心想:风筝啊,你不要飞走,好么?风过了,风筝也不再“挣扎”了,我们脸上才浮现出笑脸。
现在,我们已经没有多余的时间来放风筝了,取而代之的,是把我们压得喘不过气来的作业。中学生真的一点也不轻松,我们要从现在开始,为未来打好基础,这样才能走向成功。我们会比以前付出多一倍的努力,更重视,更认真,更主动,丝毫不敢松懈。虽然现在的生活也很快乐、充实,但是谁都会怀念以前的童年时光,多么美好的童年;还有那一张张稚嫩的脸,沾上一些泥巴,嘴角歪歪地翘起;忽远忽近飘呀飘的风筝,也许就代表了我们的童年,会越飞越高,离我们好远好远。
“我不要将你多绑住一秒,我也知道天空多美妙。请你替我瞧一瞧,天上的风筝哪儿去了?一眨眼就不见了。谁把它的线剪断了?你知不知道,从前的我们哪儿去了?路太远我忘了。如果你想飞,我明了,你自由也好。回忆飞进风里了,天上的风筝哪儿去了……”
其实,风筝里隐藏的记忆,就是我们童年的记忆吧。
我们此时已回到了家,可是我觉得,风筝还在飞,我们还仿佛在仰望着天上的风筝。风筝它与我们的童年一起飞,也带走了我们的童真。虽然离我们有些远,可是风筝的样子已经深深地烙在叻心灵深处的那个地方。
以童年的作文 篇9童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事却永远都不会忘记。
在家时忽然心血来潮,翻出旧照片来看。童年的我照了许多照片,一张一张全是自己有些陌生的笑脸,于是依稀想起从前,童年还不算太,可是怎么就有了前尘往事的感觉了呢?
记得我6岁时的六.一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈也特意请假带我去公园玩。在公园里,妈妈一边带我玩一边给我照了许多照片,并对我说:“莹莹,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的相片了!”我听了以后很高兴,心想:洗照片,洗....洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗?还是我自己洗吧!于是,下午妈妈一上班,我忙从抽屉里拿出照相机,打开后盖,然后拿到卫生见,拧开水龙头,把胶卷放入水中冲洗起来。洗呀洗......可洗了好一阵,还是没有洗出照片来,我抓了抓脑袋,心想:胶卷那么黑,是不是没洗干净呀?于是,我抓起香皂,用力地搓起来,可又过了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好丧气的把胶卷又放回抽屉里......
不知不觉6年过去了,今天回忆起来,觉得自己那时真傻。唉,童年趣事既可笑可乐,又让人留恋。新的一年又快来了,蓝的天,轻的风,平静如旧。只是在这里,一切都得重新开始。再不会有缠绵的故事,再不会有美丽的浪漫,再不会有哭泣的孩子。只有幸福,快乐,