【精华】感受作文600字六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的感受作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】感受作文600字六篇

感受作文600字 篇1

生活,这个名词我们都不陌生,但,每个人对生活的感受都是不同的,我认为生活如同一首优美的曲子,曲中波澜不断,接下来的旋律我们无法预料。它变化无常,时而急速,时而缓慢,时而欢快,时而忧伤,时而低回宛转,时而高昂激荡……

在工厂工作的蓝领;每天两点一线的生活,赡养老人,抚养孩子,做好这些便是尽好责任,但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领,金领,整日享受着中央空调的舒适,对着电脑敲打着一行行铅字,偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐,生活愉快,却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生,每天面对“种类繁多”的课本,作业,真正的起早贪黑。刚进初中时,我还有些“水土不服”,后来,渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以,现在,我的生活旋律是欢快的,虽然忙碌,却也有一番趣味。在德智体美劳五方面,我力求领先,完美,学习上更是有自己独特的方法,能做到学而不累,学而不厌。在班中成绩一直名列前茅,在年级中一直努力冲刺前五!我并不会死读书,节假日,我也会忙里偷闲,找时间放松自己,娱乐心灵。学习就是这样,只要有“愿意”二字,就能学好。我能学好,并非因为我有多刻苦,而是因为我有目标,有理想。我肯为之奋斗,并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们,我不要一生碌碌无为,平庸,我要干出自己的一番事业,有一番辉煌的成就,让我的人生与众不同,有意义。那么,就需要知识,知识改变命运,好好学习,天天向上!

让我们奏响生活的旋律,唱响心声,品味生活!

感受作文600字 篇2

我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。

夏天,花草树木长得很茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。

冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

大自然很美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠。一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那样吃牛、羊。

俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

就这样,一些动物死去,而一些动物活下来。

自然界的残酷是谁也无法改变的,但自然界的美,美会因为我们而变丑,世间万物虽然不是一成不变的,但是食物链却是一成不变的。

我们应该珍惜自然界的美,不应该再污染它,破坏它,让自然停在我们身边,让我们去爱护它,呵护它吧!

感受作文600字 篇3

落叶“唰唰”地落下,飘零着,没有泥土的拥抱。只有落叶与水泥地的撞击。我冷冷地看着,心浮起一丝寒意。

如此刺骨的寒风,让人心里也冷冰冰的。每天都沉浸在老师的讲课声中,我有些厌倦了。

当太阳发出最强烈的光时,我正埋在作业堆中奋笔疾书。真是无聊。

正当我致力于解决一道重要的题时,却没有了思绪。也许是想从单调无趣的生活中随机撷取一个瞬间,以此安慰自己了罢。我抬起了头——

恰好,我与同桌的眼神相触,一段神奇的电流从我俩之间通过,好像心灵感应。她也处于百忙之中,但似乎并不沮丧,而是乐观地笑了笑。

我瞬间就被震住了。

她的双唇先是闭着,就要张开了,却又不为所动,终于,她的嘴角漾出一朵微笑的花儿,那么的灿烂,就像阳光一般。

她那小小的微笑,浅浅地,一点不做作,作假,透出一股纯真的气息。她的两颊微红,似乎有小小的酒窝吧,那么地暖心,那么的柔和,正是她那似乎随意一下就能笑出来的微笑,使我如此沉醉。

阳光洒下来,暖暖的似乎有甜甜的味道。光与影的变幻,也许于这一刻停止了。同桌的小笑容也随之定格。

同桌明亮的大眼睛,长长的睫毛,被微风随意撩动的几缕丝发,舞动着——我也笑了。

谢谢你,真的谢谢你,我默默想着。

其时,寒风已不再作乱,并没有疯狂乱窜。阳光早已覆在无名身上,懒懒地趴在无名背上。

多美好的时刻啊。同桌又低下头去做作业。我扔忘不去那“惊艳”的微笑。我决心写下去。一笔一划地在书上写着。那微笑啊!甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里……

心中顿时开朗,我想,微笑,真是美丽,怪不得有人说“笑,你是嘴边的一朵花。”不管微笑像什么,它也许就是一股暖流吧,把暖流传递下去。

我偶尔抬头,瞥一下同桌,她正为解出一道题而欣喜不已呢,多迷人啊,我浅浅地笑了。

此时,阳光正好,寒风无影无踪,阳光把所有的地方占住了,让人踏实。她啊,微微扬起的嘴角,刚好暖了我的心。

感受作文600字 篇4

在我的印象里,语文课是枯燥、乏味的,语文课就是先学生字、词语,然后读课文,老师带着大家分析课文,了解课文内容,说说作者为什么要写这篇文章,总之,老师就像个“老唠叨”,一直不停地讲,不停地问,我们就机械地读着、记着、背着,一天又一天,周而复始地学习着……

这个“印象”来自于我以前所在学校的学习,我不喜欢这样的语文,更不喜欢这样的学习。来到英才学校,我开始了我梦中的语文课堂……

虽然我的语文老师不是很年轻,但她有活力的,脸上总是带着阳光般的笑容,手里拿着的不是教鞭、戒尺,而是你一进语文课堂,老师就从电脑中点出是有趣的教程,有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。

我们语文课堂不仅仅局限于教室里,还在饭桌上,在操场上,在湖边,还可以在风景优美的郊外,甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话:“语文即生活,生活处处有语文。”上语文课时,我们捧着的不仅仅是课本,看到的不仅仅是文字,还有故事简介,看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。

当上《詹天佑》一文时,我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛,深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然,我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的'美丽可爱,当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时,我们的震撼以及悲愤,情不自禁地呐喊:“我们只有一个地球,请保护我们的地球母亲。”

当上《中华少年》时,多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中,一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情,真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时,我们到大自然中去感受秋的气息,闻着那收获的甜美,感受秋风拂过耳鬓时的温柔,陶醉于秋天的硕果累累……

语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的,让我们继续在生活中去学习语文,在语文中去感受生活吧。

感受作文600字 篇5

当你看到这个题目时,你一定会想,母爱不是每个人都有的吗?母爱不就是母亲把最好的留给孩子吗?母爱不是看得见的吗?当你只看见这些的时候,那你就错了,母爱是要用心才能感受得到的。

那是一个平静而又普通的夜晚,大家都已经悄然入睡,而只有我们家的灯火还亮着,在漆黑的夜晚中,显得格外的明显,而屋子里却传出了我们母子的吵闹声。因为我们明天就要考试了,妈妈让我做一张练习卷,为明天的考试打基础,可我就是不肯做,还说:“不用做的,我会考的”。妈妈再三劝说,我就是不听。妈妈火了,就骂了我一句,我心里不服气,又和妈妈吵嘴。妈妈终于“火山爆发了”赏了我一个“栗子”,我“哇”的一声哭了起来,终于勉强地做了,妈妈在一旁气乎乎地看着我,我心里想到了一句话“打是亲,骂是爱”,可是又一想,她这么重的打我,算什么亲,什么爱啊。终于,我的课外练习做完了,老妈松了一口气,这才回床去睡觉。我心里一阵酸,妈妈的母爱,我的心感受到了。

记得还有一次,我在家里玩电脑,20分、30分、40分……当我正要通关时,妈妈却对我说:“时间到了。”我当然不愿意了,就说:“再玩一会儿嘛,就一会儿。”老妈斩钉截铁地说:“不行”。我哭闹着要多玩一会儿,却迎来了一记“毛栗子”,我心想,我妈也许是世界上最坏的妈妈了吧,不然怎么会这么凶呢?当天晚上,我躺在床上静下心来好好地想了一会儿:是啊,妈妈是为我的眼睛好,我还这么不领情。“妈妈,对不起”,我心想。

古人说的一点没错,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”是啊,我的母亲虽然比较严厉,但在这严厉中,我体会到了,它蕴含着母亲的爱,这爱看不见,摸不着,只有用心才能感受的到。

感受作文600字 篇6

在生活的时时处处都存在着关爱。在家里有家人的关爱;在学校有老师和同学的关爱。

记得有一次,考试的时候,老师说过一定要带铅笔和直尺。可是,我偏偏地忘带了铅笔,现在去小店买 都来不及了。这时,我的同学,也是我最好的朋友来了。她问:“怎么了?着急成那样?”

我急着说:“都怪我忘记带铅笔了!”说罢,她去从文具盒里拿了一只仅有的一支铅笔,只听“咔嚓”一声,铅笔成了两半,她又帮我把另一半削好,递给我说:“拿去用吧!”这时,铃声响了,我说了一声:“谢谢!”就赶忙回到座位上去了。考试的时候,有了这支折断的铅笔,才换来试卷上了红钩,这支铅笔就是朋友考试时的关爱!

这次玉树地震,让我想去了汶川地震的景象,那种“一方有难,八方支援”的精神关爱了汶川的人们,救援人员立刻到达现场,开始紧张地救援……

母亲为了保护自己的孩子,而去;从废虚下许多挖出来的书包无人认领;尽管这些,救援人员也在不懈的努力着,不肯放过一丝希望。人们也组织的捐款活动救援灾区存活下来的人民。我们就这样一点一滴地关爱灾区的人民。

等回到家,热腾腾地饭菜表示了家人对自己的关爱;同学之间互相帮助也表现出了关爱;救援灾区,表现了全国人民的关爱……

记得一年,我过生日的时候,许多同学,朋友和家人送来了温馨的祝福和贺卡。蛋糕上的花也祝贺着我。对我来说,那天家人、同学和朋友对我的都是关爱。那天,我过的很充实,很开心。

关爱,每个人都生活在关爱之中,关爱无处不在,大家也都互相关爱着。总而言之,关爱无处不在!