我的课外生活作文(汇编15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的课外生活作文,希望能够帮助到大家。

我的课外生活作文(汇编15篇)

我的课外生活作文1

我的课外生活正文:

很幸运,常听起别的同学抱怨功课太紧,爸爸妈妈为自己增设的业余兴趣班太多而没有了丰富的课外生活,我的课外生活。而我却不曾有这样的遗憾,因为我的爸爸妈妈有这样一个理念,让我在繁忙的学习的同时,不忘记用各种有趣的课外生活来丰富我。“学习好,玩好”是我最大的感触。

很小的时候,爸爸妈妈就用昂贵的付出让我开始学习钢琴。和一般同学家长不同的是,他们没有把这当做我以后的专长来培养,所以我起来比较轻松。一个星期去老师那里的上课任务都能基本完成,我现在感到学习钢琴对我的学习没有丝毫的影响,相反,能够在紧张的学习之后弹上一段自己喜欢的曲目来放松自己。也能把在钢琴上一坐就是一二个小时的工夫用来做思考题上面来。今年的八月份,我的钢琴就能通过十级了,我相信用良好的心态一定能通过这次的级考。

因为个子比一般女同学高,妈妈总担心我因为怕羞而影响形体发育,再加上我受电视和媒体的影响,总希望自己能有优美的舞姿和良好的体态,就央求妈妈带我去学舞蹈。妈妈的目的很明确。那就是有一个良好的形体就够了。你看看!她这么简单的要求我会做不到吗?所以啊,我爱舞蹈!它让我轻松!

逢周末有空的雨季,爸爸妈妈就会开车带我到离城不远的的八岭山森林区,小学五年级作文《我的课外生活》。那里是爸爸的老家。爸爸特爱带我,妈妈和洋洋钻林子。哦,对了!忘记告诉大家,洋洋是我家的一只小狗,它可爱极了。每次一进森林区,妈妈就会说我们在做“森林日光浴”。而爸爸则用他从小到大的经验来告诉我哪些地方会长出味美的蘑菇。偶尔在运气好的时候,我们还能摘回真正的鲜美蘑菇,回家后美美的做上一碗可口的汤!甚至与有一次我们还拾到过一窝野鸡蛋呢。爸爸高兴了偶尔还吼上一嗓子,而我就唱起了在学校里老师教过的歌,还要妈妈来个二声部,这时,洋洋就在那里欢快的跑来跑去,在草堆里直打滚儿。还忘了告诉大家,在森林唱歌的感觉好极了,仿佛站在宽阔的舞台上,周围还有阵阵松涛在低吟浅唱,感觉能不美吗?

有的时候我们还特爱去江边,那里人少,开阔我们在沙滩上留连往返。在沙滩上画画,写字,妈妈在那里别人的豌豆田里学着农妇的样子摘豌豆,引得别人以为我们在做小偷,想偷他们的豌豆呢!嘿嘿,真是过瘾啊!不过也有不高兴的时刻,爸爸指着江面上的一些漂浮物问我看清楚是什么东西没有,“我的天啊,那全是一些废弃的一次性用品。”我说到。于是,我和爸爸找来一些数值来捞那些浮物。可是我们的力量毕竟有限,在这长长的母亲河里,仅靠我们如此微薄的力量有怎能还她一个清洁的身躯呢?在爸爸的建议下,我写了一份倡议书,倡议我们大家从自身做起,爱护环境,爱护我们仅有的地球。

我的课外生活真的很丰富,一下子也说不完,所以我感到幸运。这都得益与我的父母,他们知道一个学习,身体,品格都完美的孩子没有丰富的有益的课外生活是不行的。你都好羡慕我吧?

嘿嘿!!

我的课外生活作文2

课外生活像一本色彩斑斓的画册,描绘了我成长过程的精彩瞬间;课外生活像一本精彩纷呈的故事会,记录了我成长的点滴故事。

———题记

在我的记忆里,玩“老鹰捉小鸡”的游戏最让我记忆犹新。

“叮铃铃,叮铃铃“下课铃声像救星一样在紧张的气氛中响了起来。当老师宣布下课时,同学们像打开阀门的水“轰”地冲向了操场,操场上早已有许多人了,有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳远,有的在……

刚开始只有四位女同学,虽然人少得可怜,但是我们还是富有兴趣地玩起“老鹰捉小鸡”。我们经过划拳决定我当老母鸡,丽丽当老鹰,另外两只小鸡躲在我身后。

游戏开始了,丽丽来了个猛扑,我早有准备,张开两只翅膀,像要飞翔的样子,跨起两条腿,一副严阵以待的样子。丽丽没捉到“小鸡”,她又从头再来,这次她左跑右跑,总想找机会下手,可我也不甘示弱,一边想着该怎么对付“老鹰”,一边想着该怎么保护好“小鸡”。呀!一不留神,老鹰来了个猛抓,不好了,老鹰捉到了一只“小鸡”,我急得像热锅上的蚂蚁--团团转,老鹰抓了一只“小鸡”,还不善罢甘休,又一次大战开始了……

课外生活有时能给我们减少负担,有时能给我们知识,我爱课外生活!

我的课外生活作文3

我喜欢美术,尤其喜欢“布贴”,课余饭后,我都把它当作一件有趣的事来做。“布贴”也真的给我的课外生活增添了不少乐趣。

我经常照着图案设计“布贴”。有正在吃竹子的小熊猫、笑眯眯的胖娃娃、背步枪的嘎小子……我做成功的布贴画还真不少,连美术老师都赞我心灵手巧。

有一天,我想到要贴一个小女孩。于是我把布片倒出来,左看右看,选中了一些布片。在一块肉色的布片上,我用铅笔画了一个脑袋,然后认真地剪下来,端端正正地贴在纸上。我又拿了一块浅色的布片剪成正方形贴在脑袋下面,这身子配这个脑袋可真新鲜。我又剪了两块长方形的布条,这就是腿。之后,又给她穿上一条格子裤。不是自夸,经过我精心设计,虽然还没贴上眼睛,小女孩也够神气了。该做眼睛了,我用黑布剪了两块杏核状的布块儿,把布边的线头拆掉,让线根舒展开来,就像眼睫毛一样。小嘴用碎布做,我细心地剪,唯恐把嘴剪大了。嘿,小小的嘴唇,嘴角往上翘起,真好看。以上各道“工序”完成后,我又在小女孩的脑门后贴了几根黑线条,可爱极了!我左看右看,心里别提多高兴。

“布贴”给我的课外生活增添了不少乐趣,我喜欢它。

我的课外生活作文4

看惯了,乏味的卷子;听惯了,整齐的读书声;习惯了,沉重的步伐……在这个特殊的时期,作为学生的我们,唯一的职业或责任不过两个字:“学习”。每天早晨睁开眼,洗漱,吃饭,上课,吃饭,上课……循环往复,如此富有规律地过着“枯燥”的每一天。而撇开这一切,展现在我们面前的是大自然的绿色和清新,到处散发着自由的气息。

每逢假期,抛开那些繁琐的作业,去享受生活给我们带来的快乐。我喜欢安静,喜欢独自一个人,喜欢独自一人在一个角落里看那日月星辰,更喜欢一个人独自徜徉在书海中……

曾经的我以为,读书,是世界上最无聊的'事。直到现在,我才发现,只有在读书的时候,才是最享受的时光。读书时,心灵就如镜子一般,可以映照出自己心中最平静的时候。读书,让我们领悟人生,体会那一番“心如止水,安之若素”的心境。

当在读一本名人传记时,总能体会到名人背后的努力与汗水,还有那份艰辛。不禁,便会引起我的深思,自己又何时能像他们那般努力从而取得成就,他们的经历与挫折,比我们多得多,也比我们要苦得多,而他们又是哪里来的动力,哪里来的毅力与坚持呢?这一切的一切全都源于他们自己,每个人都会有属于自己的一片天地与奇迹,只不过是要看你有没有这个能力去为自己创造出一片天堂。再回过头来看看,如今我们常常挂在嘴边的两个字“苦啊”,看看那些名人,哪个没有经历过挫折,可他们从没有抱怨过,比起这些,我们所谓的苦也就更微不足道了吧……

当在读一本历史著作时,感觉自己就像是穿梭在时光隧道里,像是回眸一卷壮阔浩大的人类画卷。在无数闪烁着勤劳、勇敢、智慧的星座中游来游去,心里只留下感叹。时常会觉得自己乃至这个社会都好渺小……在漫长的历史中,我的情绪总是会随之起伏波动,深深地被打动了。在这岁月长河中,世事变迁,直至今日,通过看书,我也增长了许多见识,懂得许多道理,明白许多事情。

当在读一本小说时,总能在字里行间读出许多乐趣,让神经放松下来,跟随着书的脚步,到广阔无垠的世界,无论是现实的,还是虚幻的,让我们开拓了思维,也增长了见识,陶冶了情操。

其实,无论是什么东西终将会有失去的那一天,但是书中的一切尤其是书魂,都会永久盘踞在你的脑海里,永远都不会是一个过客。当我们会为书中情节感到快乐,会为它感到愤恨,有时心潮澎湃,有时却又心如止水,说明你已成为一个合格的读者。世间最大的财富,不是你有多少钱,而是你的肚子里究竟有多少墨水,而读书,就是补充墨水的最好方法。那种“千载风云,尽收眼底”的感觉真的很奇妙……

书,是我们一生的伴侣,它不会抛弃你、离开你,它会常伴你左右。痛苦时,书给你抚慰;困惑时,书给你解疑;消沉时,书使你振作;迷茫时,书给你指引方向;失败时,书给你注人勇气和力量。

也许,这就是,书最大的……魅力

我的课外生活作文5

生活就像一首卡拉OK,伴奏已经响起,歌还需要自己去唱。我的课外生活,这首歌还是要我自己去唱的。

看书是我的第一首歌。我常常在书的海洋里畅游,我曾被黄河之水天上来,奔流到海不复回的气势所惊讶。被古道西风、夕阳西下的悲凉所感染。岳飞的:莫等闲,白了少年头使我警觉。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的书,我会爱不释手,还会把感兴趣的部分抄下来。它们让我学到了教科书上学不到的东西,丰富我的知识仓库。

我的第二首歌是运动,生命在于运动这句话是老爸的口头禅,有一次,天气晴朗,我和邻居的小朋友约好,今天一起去打球。可是天公不作美,我刚刚到篮球场上,就下起了小雨,我还以为他们不会来了呢!可没想到,他们都来了。于是我们开始玩起来,直到妈妈打着雨伞来找我们我们才回去的。

我的歌还有很多很多,就不一一跟你们说了,等我有时间再唱给你们听吧!

我的课外生活作文6

星期六下午,老师布置的作业我全部完成了,爸爸很高兴,就说:“女儿我带你去河边玩吧”!我说:“好啊好啊”!爸爸开着汽车就带我来到了河边!我的心情非常高兴。

我们到了河边,看到有的在玩耍,有的钓鱼,还有的观景。我们往里边又走了走,突然我发现了一条铁路,我对爸爸说:“爸爸你看前边还有一条铁路呢!我们去上边看看吧?”我就和爸爸到了铁路上玩!玩了一会儿!突然我爸爸发现火车过来了,我好高兴呀!因为我还没有离这么近看过火车呢!一会火车过来了,好长好长呀!太长了!像一条龙一样在铁路上奔腾!

火车走了以后我说:“爸爸我们一起去看钓鱼吧!”,我们来到一位老爷爷身边,我说:“老爷爷,你钓了这么多鱼呀?”,老爷爷说:“是呀”,我说:“我能摸摸你钓的鱼吗?”,老爷爷说:“可以呀,小姑娘!”,我看着鱼在我的手里欢蹦乱跳,我心里也非常快乐!!

这个星期六多美呀!我好喜欢这个星期六呀!!

我的课外生活作文7

我是一个很静的小男孩,我的课外生活,既不是在那热闹的操场上,也不是在喧哗的大街,而是在“书堆”里。

一放学,我积极做完家庭作业之后,就一头扎进“书堆”里,在我的书架上,堆着看不完的书。童话书,把我带进令人神往的仙境;科幻书,在我面前展现未来宠伟蓝图;智力书,开发了我大脑想像力;战斗书,使我领略枪林弹雨的沙场。我看过拼音版的《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《科学家的故事》、《三国演义》……

书是我最亲密的伙伴,书使我对未来充满无限向往,书使我知识更加丰富。

我爱书,吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。为了能看到自己喜欢的书,买书成了我最大的爱好,一到书店,我就控制不住自己,不停地选购。

书占据了我的课外生活。我的课外生活,虽然没有欢声笑语,但却充满了乐趣。

我的课外生活作文8

我的课外生活非常丰富,我爱下象棋、跳绳、打游戏和玩拼装等。其中我最喜欢的是玩拼装,因为它不仅能锻炼我动手动脑的能力,还能培养我做事的耐心。我最喜欢的拼装是一套航母模型,那是我姥姥送给我的生日礼物。

当我拿到它的时候,我迫不及待地打开包装盒,只见里面有一本图纸和十九小包零件。那一刹那,我的头都大了,怎么办呢?旁边的姥姥看出我的窘态,鼓励我说:“要有耐心,看图纸拼!”我恍然大悟。于是我开始动起手来拼,一边看图纸一边找零件,当我正拼的开心时,突然发现拼错了,害的我把它全部拆掉,只能重新拼装了。

第二天,我从头再拼起来,我吸取昨天的经验教训,更加认真地看图纸找零件,经过努力,终于大功告成了,拼装完成的航母模型简直帅呆了。看着我辛勤劳动成果,心里很有成就感,也让我明白了:不管做什么事情,都要有耐心,遇到困难要动动脑筋,不怕失败,这样才能找到解决问题的办法。

这就是我的课外生活!

我的课外生活作文9

我的课余生活丰富多彩,游泳、看书……但是让我印象最深刻的是画画。

小时候,我就超爱画画。什么大飞机,什么大轮船,什么小房子,我都能画出来。最开始,我用一些很薄很薄的纸在书本上描;然后,我开始学习自己画,慢慢地我自己设计,画出各不相同的卡通形像。如今,我家的墙壁上还贴着我画的画。

要说有趣,那就是给邻居的小妹妹们画画了。双休日里,她们总围着我喊“姐姐,姐姐”地叫个不停,都吵闹着我给她们画。于是,我像个著名的小画家,边拿起画纸,边逗她们说:“摆好造型,一定要保持笑容,不然把你画成一个爱哭鬼。”她们信以为真,马上眉开眼笑,我便抓住她们的笑收进画纸里,他们看见后好开心,从中我也感受到画画的无限的乐趣。

直到现在,我才知道,画画是我生命中不可缺可的一部分。

我的课外生活作文10

我的课外活动丰富多彩,让我记忆最深的是有一次去奶奶家掰玉米。

那天我和爸爸从奶奶家出发到玉米地,车子在弯弯的小路上走着,一路上我们说说笑笑。“到玉米地了”爷爷说。我高兴地向着玉米地跑去。首先映入我眼的是,一排排的大玉米,玉米大的像是吃饱了,个个喜气洋洋,碧绿的叶子紧紧地抱住玉米,玉米杆笔直笔直的。

开始掰玉米了,我们分成了两组,大家精力充足。爷爷拿着镰刀熟练地砍起来,一颗颗玉米倒下了,爸爸也不甘示弱,他挥舞着镰刀向玉米砍去,只听见“呼——-”的一声,几排玉米就倒下了。爷爷看见了也加快了速度,不一会儿地里的玉米就掰完了。

“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”只要努力拼搏,再大的困难,再多的任务都会完成的。

大家望着地里收获的玉米,高兴极了。在回家的路上,虽然有点累,但是大家开开心心。这就是我的课外生活。作者:亓乐言

我的课外生活作文11

星期六,星期天,我有时会坐车到新华书店去看书。

那里的书有很多种,有小朋友看的,还有成年人看的。小朋友看的书在一楼,少年和成年人的书在二楼。我一般都在一楼看一些神话(童话)故事,比如《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等,这样的书很好看,我非常喜欢看这些书。有的时候妈妈也会给我买一些画画的书,因为我非常非常喜欢画画。我在二年级的时候,上过画画特长班,所以我很喜欢画画,我家还有很多画画工具:有画板、画笔等,我还想长大以后做一个画家呢!

我还喜欢看一些课外书,因为看书能增长许多知识。我家里有很多书和报纸,如《小学生导刊》、《数学大世界》、《语文报》。我还喜欢看爸爸、妈妈的书。书是知识的海洋,也是我们的基础。欢迎同学们到我家看书,我会很高兴地欢迎你们!我在每天做完作业后,都会看书或者是看报纸。它们是我的好朋友,多看书总是会有好处的。希望大家以后多多看书,让书成为我们的好朋友。我们更要爱护书籍,不要让书受到损伤。让我们共同和书一起成长吧!

我的课外生活作文12

课外生活就像一本精彩纷呈的故事会,每一个故事都记录着成长的点点滴滴;课外生活就像一个五彩缤纷的万花筒,每一个画面都留下了永不磨灭的瞬间。我的课外生活是精彩有趣的。

一天,我邀请好几个好朋友来玩“砸鸭子”的游戏。我们两个队伍都开始了选队长的环节。我们用投票的方法选队长。最后我们选出来了,我是我们队的队长。今天轮到对方当鸭子了。我们一直打不到“鸭子”。轮到我砸了。我想:我们根本碰不到她们半根毫毛,以我这么聪明的头脑就不信想不到办法了。于是,我假装扔出去好几次,然后突然扔出去,用声东击西的办法,砸到了两三只“鸭子”。

过了一会儿,又轮到我了,我又想到一个办法,可以砸到最后一只“鸭子”。果然不出我所料,我和另外一个队员假装吵架,然后趁“鸭子”不注意就扔过去,打中了!队员们都在一旁鼓掌表示祝贺,我的心情也格外兴奋。

我们本来还想继续玩的,可是我们大家都要回家吃饭了,已经很晚了。我们大家念念不舍的回家了。

这就是我丰富多彩、精彩有趣的课外生活,你也讲讲你的课外生活吧!

记住了吗?

我的课外生活作文13

我的课外生活丰富多彩,跳绳,爬山,看书……但我最喜欢的是看书,我家的书柜里都到处都是我的书,有时看得太入迷了,竟连吃饭都忘记了。

我最喜欢看一些有趣的童话故事书。我看童话故事书时,特别入迷。当看到主人公陷入危险的处境时,我就会提心吊胆,心里仿佛压着一块大石头,特别沉重;当主人公伤心难过时,我就会情不自禁流下眼泪;当主人公受伤时,我就会非常着急,希望他能快一点好起来;当主人公开心的时候,我也会兴奋地跳起来……

书让我懂得了很多道理,也让我认识了很多朋友:美丽可爱的白雪公主,善良的灰姑娘,顽皮的小木偶……我喜欢读童话故事书,还有一个小故事呢!

以前我写作文时,妈妈总说我想象力不够丰富,我听了以后,就好奇地问妈妈:“怎样才能想象力丰富呢?”妈妈笑着说:“多读童话故事书就可以了”我听了以后,就慢慢地开始喜欢读童话故事书了。

我非常喜欢读童话故事书,现在老师经常夸我的作文想象力好,我应该感谢妈妈,是她给我介绍了一位良师益友——书。

我的课外生活作文14

下课铃响了。同学们如出笼的鸟儿一般跑到操场上去玩耍,有的打篮球,有的踢毽子,有的冲刺跑,有的踢足球,还有的跳皮筋儿而我最喜欢的是骑自行车。

我经常骑自行车到野外,妈妈也经常陪着我。骑自行车对于我来说可以是一项爱好,可以是一项运动,也可以是一项娱乐。骑自行车也成了我的生活习惯。无论是在路灯下,野外,还是在大街上,都有我骑自行车的身影。

说起我对自行车的爱好,还真有一段小故事呐!在我上幼儿园的那几年,我经常到我的朋友家去玩耍。那时候,我还是四岁,当我看到他家里的自行车的时候,不禁对那自行车产生了好奇心。那股好奇心就像一团燃烧的火苗,在跳跃,在热烈地燃烧,于是下定决心要学骑自行车。一开始我尝试着在公园里骑自行车,不久我慢慢地掌握了平衡,车技也就越来越好了。从那儿以后,我就把骑自行车当作我的爱好,我在幼儿园的时光就是在骑自行车中度过的。

啊!我多么喜欢骑自行车,是他让我度过了幼儿园的美好时光。如今,我还是跟我的自行车形影不离。

我的课外生活作文15

丰富多彩的课外生活,培养了我们广泛的兴趣。养花是我最喜爱的活动之一。

去年春天,我参加了我们学校的课外养花小组。我第一夭看到那些充满生机的花草时,感到特别亲切喜人。从此,我每天都象照看小弟弟小妹妹那样照管他们。我们养的花,品种很多,有木本的,也有草木的,有常青的,也有季节性的,有的要盆栽,有的需畦养,爬秧的播给他搭架,立秧的也有的需给他竖杆支撑。虽然没有奇花异草,但是当地常见的花草已是应有尽有了。

清晨或傍晚,我们经常给这些花浇水、施肥、除草……

一天早晨,我又拿着喷壶去给花秧浇水。为了让这些花秧能吸收充足的水分,早点开花,就把每一棵都浇了适量的水。当我刚要浇一棵仙人掌的时候,我们小组的一名老组员跑过来告诉我说:“仙人掌喜欢干燥,不能多浇水,不然,它的根会烂的。各种花都有自己的生活习性,他们所需要的水分也就不同。”她的话引起了我的极大兴趣。真没想到,浇花还有这么多的学问呀!

在开花之前,应该给它们增加‘营养’,那就是施肥。我们从家里弄来一些鸡粪,准备施给每一棵花。辅导员刘老师告诉我们:“鸡粪属于高效肥料,在施肥时,把它们与花秧隔开一点距离,不然花秧会被烧死的。施肥也应该注意适量,不能放得过多,也不能放得太少,如果不适量,也会影响花秧的生长。”我们按着刘老师讲的方法细心地给花秧施了肥。几天以后,花秧果然比以前长得壮多了。

经过我们的精心照管,这些花陆续地开出了绚丽的花朵。最先开放的是月季花。那天早晨,我又去浇水,当浇到那几盆月季时,忽然发现在绿叶的簇拥下有一个大花骨朵。我高兴极了,连忙跑去告诉刘老师,刘老师听了以后也非常高兴。过了一天,这朵月季花终于张开了笑脸。粉红的月季花在翠绿的叶子的衬托下,显得格外美丽。几天以后,玫瑰花相继争艳,送出了浓郁的馥香,又过几天,茉莉花也散发出阵阵沁人心脾的幽香,俊俏的凤仙花凑趣似的,显出她那艳丽的姿色,爬满墙垣的喇叭花始终象屏幕一样为这些花做背景。我们的小花坛成了花的海洋,花的世界。花儿引来了成群的蜜蜂、蝴操,在花丛中翩翩起舞,更增添了情趣。我们请同学们来观赏。他们一走到花坛边,就被这万紫千红的景象所吸引。有的用手托住月季花看个没完,有的贴着玫瑰花闻了又闻,还有的问我们怎么才能把花养得这样好……同学们赞不绝口,感叹不已。

看到同学们一张张的笑脸,我们也抑制不住内心的激动。我们用辛勤的汗水迎来了他们的欢笑,这笑声又激荡着我们的心窝。把芳香献给别人是一件最快乐的事。