无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的谈学习作文10篇，欢迎大家分享。
谈学习作文 篇1
这是我学习的经验，感兴趣者可以看一下。
学习的关键在于对待学习的态度，即所谓的观念，说白了就是你怎样看待学习。学习是痛苦的，我想大部分同学都是这么认为的。这种观点我不反对，因为作为一名学生，每天面对作业、考试的确是一件令人头疼的事，尤其是考试成绩不理想时再开家长会，那是最令人头疼的事。但是我想大部分同学也同意“现在是必须要学习的”这个观点，不管是自愿的，还是被逼的，总之是要去学习。当然，如果有人不这么认为，那我也无能为力。既然学习是痛苦的，又是必须的，痛苦被迫的接受，那还不如去快乐自愿的接受。学习中也有乐趣，只不过没有去探索，没有发现罢了。其实当你通过自己的努力，挥洒汗水获得成绩时，那是最快乐的。当自己再向上提升一个境界，由苦学变为好学时，那时就能“快乐学习”了。
学习好要努力。学习好的人分为两种：一类是天才（这种人太少了），另一类则是普通人。大家同是普通人，为什么他们成绩好呢？其原因就在于他们付出了努力。做任何事都要付出，“世上没有免费的午餐”。有人说自己成绩太差了，自己努力学也不会取得什么成绩。那我想说，既然自己认为追不上别人的步伐了，还不如放手一搏。如果你能创造进步奇迹，那说明你的确很有潜力；如果你付出艰辛努力后成绩还是不好，但是有进步，也说明你是有一定潜力的；如果你付出艰辛努力什么也没得到，那你应该发展一下自己其他的优势了。
学习要做笔记。笔记是很重要的，但是要会记，会整理，定期整理可以起到复习的作用，同时还会收到“温故而知新”的效果。记笔记时要记录要点，不要全都记下来，不然时间会不够，影响下面的听课效果。
学习还要有筛选性。所谓筛选性，就是指书本上的内容有些需要记，有些看看就可以了，如果都去记忆，那就是在浪费时间，叫做不会学，对待老师讲的内容也是这样，要了解自己在学习方面缺少什么，需要什么，改进什么，发展什么，可以给自己一个客观的分析。
学习要会分析。既然提起分析，那就不得不说说试卷分析了。以前我看过许多人的试卷分析，有些人写了一大段话，不分段落，那一看给人的感觉就是重点不突出，这样自己再看试卷分析就很难找到自己的问题了；我也见过那种潇潇洒洒写了一堆自己的感受，题目则是“试卷分析”的文章，我说的难听点，其实那些感受对于“分析”二字来说就等于是一堆废话。试卷分析要客观，有条理，我在这儿建议大家列点分析，并一一对应写出改进方法。分析客观绝不是找客观理由，那是两个不同的概念，客观分析是说考砸了不要说自己马虎、粗心，无缘无故没发挥好之类的话，因为这些不算是理由，而是借口，一个pretext。如果基础题错了，说明基础知识不牢固，说自己看错数了，那自己就要问“自己是干嘛吃”的了。没发挥好也一定要找原因，是生病还是心态问题，自己要给自己一个合理的理由，也给别人一个合理的理由。
有句话叫“欠债还钱，杀人偿命”。学习就像是向银行里存钱，算错的那些题就是你欠的一笔“”，请大家注意，是“”，如果不及时还清“”，及时把问题弄懂，它会利滚利，以至于影响自己之后的学习。有问题还像水面结了一层冰，要想捞到鱼，取得成绩，就要及时把冰砸破，弄会问题，可以问老师，可以问同学。问题最忌讳堆积，那样就等于冰面在不断变厚，当特别厚的时候就砸不破了，捞不到鱼了，那时就可以直接去溜冰了。
以上是我的经验，希望对大家的学习有所帮助！
谈学习作文 篇2
俗话说：“士别三日，应刮目相待”。龟兔赛跑，大家总以为兔子会赢，未曾想到坚持不懈的乌龟是最后的胜利者。时间是最好的见证，目睹我们的成长，学习是我们成长最好的方法，终身学习是我们毕生追求的目标。
现在大多数青年都是想的太多，做的太少。眼高手低，不从实际出发，寻找自己的“闪光点”。一心只求要拥有一段美好的爱情和万事接近完美的结局。最美好的时光，拥有最好的改变自己武器——读书。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“书是人类进步的阶梯”，“立身以立学为先，立学以读书为本 ”……在信息化的时代，碎片化的信息来源，一味追寻感官的快感，忽视自我意识的认识。
静下心来，细细品味，别有一番韵味。书中的观点有传统思想文化，也有作者自己新颖的想法。类别相似，书中有提及同一样东西，大致内容会不谋而合，是大家认同的一种思想。像木心《文学回忆录》谈及中希腊神话对阴阳的划分，总结了求偶的大致分类，影响着大家对另一半的要求。李银河对性的阐述，也基于希腊神话的阴阳。说明精学一门类知识，会发现其中同出一家，内在的奥秘。
著名的物理学家爱因斯坦，是终身学习的践行者。有人问爱因斯坦：“您可谓物理学界空前绝后的人了，何必还要孜孜不倦地学习？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是找来一支笔、一张纸，画了一个大圆和一个小圆，说：“目前，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学是无边无际的，小圆的周长小，即与未知领域的接触面小，所以感受到自己未知的东西少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以感到自己未知的东西多，会更加努力去探索。”
俗话说“饭吃七分饱”，只有我们有追求的时候，渴望未来的时候才能有力量去追求。只是就是力量，只要我们坚持不懈的学习，知道的越多就会越有力量。学习就是不断充电的过程，我们要做一块充不满的电池，保持终身学习的理想。保持我从来不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力的觉悟。
谈学习作文 篇3
进入高一以后，理科的学习可能会极大的困扰同学们，因为它的信息量很大。今天我来谈谈的学习理科的一些体会。
首先，是老生常谈的几件事，上课要认真听课，并且做好笔记。这两件事虽然经常说，但是是非常有道理的。认真听课可以让你不会跟不上课堂，做笔记在复习时会帮你回忆起知识。在做笔记的时候，也要讲究方法，要详略得当，抓住要点来记，尤其对于理科，要分好系统来记。在记笔记的过程中，要学会去思考你的笔记内容，边抄边想对你的记忆有帮助。一开始这样做可能是有些难，但是只要适应了，坚持下来的话会有极大的益处。
其次，是我比较想强调的，做题的'思维。题海数百万，但是题目其实是前篇一律的，掌握好做题方法很重要。做题的时候有三个步骤：想一想，做一做，看一看。看到题目后，想想这道题涉及到哪些基础知识，哪些基本方法，想想这道题考你什么？想好了再动手。做完回头看一看，还有没有更好的办法，看看书上的例题是怎么样解出来的，和自己的方法比较一下，找到最简便易懂的方法，再把这些方法归纳总结起来，形成一套思维，就是你看到哪种类型的题用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做题巩固知识。这点对于理科非常重要，理科学习中有巨大的信息量和较强的系统性，上面所说的做题的思维就是要通过多做题来形成，多做不同类型的题，可以帮助你掌握更多的方法。做完题后，一定要好好思考并且总结做这类题的方法，如果遇到比较经典的题型要记下来，以便在复习的时候可以再做一遍，看看你有没有掌握这种方法。将这些方法梳理清楚，就是做题的思维模式。
这些就是我的一些小小的体会，希望能帮到大家。
谈学习作文 篇4
对于爱学习的人来说，学习是一种乐趣，从中能够得到美的享受。
心思高远的时候，我喜欢学习数学——灵活的思绪定能让我突飞猛进，拓宽我广阔的思维空间；静谧之时，我喜欢学习语文——一门心思咬文嚼字，沉浸到文字的世界里，感觉思想的风筝越飞越高；喧闹之时，我喜欢学习英语——简单，朗朗上口，让我的学习之路变得轻松而愉快。
面对学习，凭着自己的努力，辛辛苦苦琢磨出一套适合自己的学习方法，这定会得到心灵的满足；面对学习，凭着自己的努力，不断认识并完善自我，以越来越多的热情投入学习之中，感受着学习的美妙，生活的充实，这定会得到心灵的满足；面对学习，凭着自己的努力，锻炼自己胜不骄、败不馁的心态，面对困难披荆斩棘、勇往直前，同样会得到心灵的无比满足。
这些拥有了，自然而然的，就有了好的成绩。这又是一种动力，源源不断地补充到自己生活的各个方面，自尊、自信、自立、自强……动力化为习惯，习惯生出动力，当你努力学习、拼搏多年后，回过头来看看，仍是一番难得的享受。
学习，包括读书。书是美好的，储藏着从古至今的天地之精华。如果说读书是在与一位智慧的长者交谈，那么，学习是与前人的智慧交流，继而让自己的心灵更加丰富而充实。
同样的，学习并不单单指坐在教室里上课、写作业，亦指课堂外与大自然的接触。在大自然中学习，别有一番风味，在书本上学到的，运用到这里的实践之中，因实践而升华，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的就是这个理。所以，在大自然中能学到许多课本以外的知识。
抛开“学习知识”不说，单单是令广大朋友热爱的“学习足球”、“学习篮球”、“学习画画”、“学习唱歌”等，仅看字面，就包含着丰富的趣味。换言之，学习是有趣味的，关键要看自己的心是否在“学”上，在“习”中。
学习是令人享受的，它带来的意志的磨练、心灵的满足、技艺的精纯，是其他任何事物都无可比拟的。学习，有着美的享受——关键看，你有没有发现美的眼光，享受美的行动。
谈学习作文 篇5
今天我要与大家探讨三个话题：自主学习，学习效率和考试心态。
首先来说自主学习，自主学习对于每一个学生来说都是很必要的，这是弥补自己知识漏洞最好的方法。因为只有自己才最明白自己学习上的缺陷。这学期以来，晚上的晚自习取消了，每周也有两天的假期，这样看来，自主学习对于初四的学生来说就显得尤为重要了。在校时间少了，并不意味着学习时间也少了。有些同学可能会有这样的感觉：我也向要自学，但是我的知识漏洞太多了，我从何学起呢？我想，同学们可以先找出自己的漏洞，把它写下来，这样就一目了然了。然后再根据学校老师的复习计划，做到与老
师的计划相结合，把这一块的知识一点点地完整起来。同学们在家中可以准备一本书，可以是这学期的，也可以是以前的，每天找出几个题来做一做，不需要多，高质量就行了。这样，自己的知识才能越来越丰富，灵活运用，领会贯通的能力也会逐步增强。更好的应对考试，不会因为有几个点的不熟悉而导致整个题都失分。
其次我要说的是学习效率。有的同学不喜欢在学校听老师的课，却喜欢回家遨游题海。我不能说这不对，但就我自身的感觉来说，我认为听老师的课可以使学习效率更高。只要课上集中精力，全神贯注，百分之八九十的东西就学到了。在家里面做题比较涣散，因为家里诱惑的东西太多，不能高度的集中精力，所以在学校中一定要听好每一堂课。珍惜每一分钟。
最后我要说的是考试心态，这一点我深有体会。以前考试的时候，总是会很紧张，想着成绩会怎么样，于是就没有很好的结果，考试过程中一些简单的题也做不上。上了初四以后，我就试着调整自己的心态，我会告诉自己：我考的多么不好肯定也不会是倒数第一，没什么可紧张的。然后就轻轻松松的考试，成绩出来后就比较理想。可能有些同学已经习惯了考试紧张，认为这是正常的。但如果学校里的考试就紧张，将来还有中考，高考，面试等等，这些都是需要放轻松的。所以同学们可以着一次考试，试着将自己的心放的低一些，轻松一点，然后等成绩出来再选择以后考试是要继续紧张，还是放轻松。
中考马上就要来到，希望同学们在最后的时间里，学会自主学习，提高学习效率，放松考试心态，在初中的最后一次考试中取得骄人的成绩。加油！
谈学习作文 篇6
学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度，有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明，走向成功，这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己，所以成绩固然是差的，觉得不会有大的变化，所以就对此失去信心，有时我会认为有些老师真的不适合做老师，为什么？因为这些老师只会“死板”的教下去，不会灵活的教育学生，而且，注重学校对自己的评价，现在应要用普通话教学。他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去，其实，我认为“人是生的，法律是死的”，为何他们不会“入乡随俗”呢？教学的目标主要是将自己所知道的，全部教传授给学生。自己所得的所有声誉和名望，还有教学质量，都是由学生给的。这时，自己的态度那么的极端，应如何改变？
你应立刻想到“长风破浪回有时，直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划，不断的更新，不断的改进，使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课，课前预习，课后复习，到做作业时，应先复习自己还未能真正的明白的问题，再做题，自习课时，怎样的复习，就要确定下来，避免浪费时间。
其实，谈论学可应该以积极进取的态度，“不以物喜，不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主，多动脑，多思考问题。应以“少壮不努力，老大徒伤悲”。为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水，就得到多少的分数。
谈学习作文 篇7
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。
语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了！
谈学习作文 篇8
学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的 优秀生 奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，。了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却 闯彩 的了个 三好学生 ，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
谈学习作文 篇9
古人云：“学如逆水行舟，不进则退”。学习是我们学生的责任和主要任务，它极具技巧性。
有人说学习很累，有人说学习很轻松。然而，学习本身并没有累和轻松之分，有感觉都是学习的人的自我体验。正如有人所说的：人的情绪皆在主观的本身，不在客观的外界。
但人为什么有不同的体验呢？关键是态度，爱学习的人不觉得累，不爱学习的人不觉得轻松。古今中外，好学习者莫不成功。成语中的匡衡“凿壁偷光”，苏秦“悬梁刺股”，近代童第周借厕所的光聚精会神看书。这些人长大后不是在学术上颇有建树，就是位列公卿。而即使你天资聪颖却不愿学习，不好学习，长大后只会像仲永一般“泯为众人矣”不会有吸引人的地方。所以孔子有曰：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
由此说，学习心态很重要，我们学习时不要认为自己太苦太累，要想想其他职业的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？还要担着生命危险呢。那环卫工人，不脏？不累？整天与垃圾苍蝇打交道。所以，你要认为自己能读书是太幸运了。有的同学想：这初中三年“糊’完就结束了。如果真这么想你的学习就完蛋了。一个抱着”糊“的心态的人怎能学好习呢？我们要学好，就必须改变观念。知识到处都是，但要看你会不会学。我们要增加自主学习意识，不能光依靠老师教，要相信自己。学习的人不是老师，而是我们自己。课前，我们要做好预习，这便于课上的学习听讲；课上，则要认真听老师讲课，笔记不要太多，只要课后复习能回顾到就好，否则会影响听课的效果；课下，必须要加强复习巩固，否则知识就像流水一样消失了。
所谓自主学习，就是自己有想学，要学的意识。当老师不在时，我们依然能照常完成功课。如果我们想成功就必须走这条路，我看到历年高考状元的自述中，自主学习必在其中。
然而，只有自主学习不勤奋也不可以。勤奋是所有成功的必然因素之一。不勤奋干什么也不能成功。不怕苦，不怕累才能让人获得荣耀。有的同学本来成绩不太好，但他勤奋，努力，认真。一学期干下来，成绩就有了突飞猛进的增长。
面对未来知识经济的挑战，获得知识已成为一个人终生受益的根本缘由。获得知识的根本途径就是学习！再学习！让我们携手共进，共创美好未来。
谈学习作文 篇10
学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。
学习是生活中重要的一部分，任何人都离不开学习。人们成长的过程就是不断学习，不断吸收并进取的过程。人们的知识因为学习而丰富，人们的大脑因为学习而得到了开发，人们的智慧因为学习而得到了提升，正是因为这样，许多人都在学习，许多人都需要学习。如果人们不学习，他将会丧失生活的一些技能，如计算，假如一个人不会计算，那么他在买东西，清点东西时就容易被骗。我曾经看过这样一个故事，有一个男人，他终身都没有学习过，一直待在家里跟着爸妈干农活。有一天他的妈妈在做饭，抽不出空便叫他去市场里买几斤白菜。没有什么学识的他便来到了菜市场。他找到妈妈跟他说的有卖白菜的小摊，跟老板说了要求并付了钱后便离开了。回到家后是妈妈发现了问题，老板看出来他不会算术便拿少了几棵白菜。即使这样，这个男人还是无法理解。可见学习对一个人有多么重要，如果一个人不学习，那么他所没有的技能将会成为他生活中的阻碍。
我们正处于中学阶段，学习是我们的重要任务。这个阶段我们的学习，包括知识的获取和能力的培养。但是学习绝不仅仅只是局限在学校。我们除了学习书本上的知识，还要学习生活技能。尽管我们的学习成绩有多么优秀，尽管我们被报送到了多么好多么远的学校，但是我们如果不会洗衣做饭，不会整理收拾，学习再好也没有用。我身边有这样一个例子。这个家庭十分富裕，孩子的学习成绩也很拔尖，父母正考虑把他送到国外去读书。但是孩子从小就是在父母的保护下长大的，从来没做过任何家务，所以这个孩子没有掌握任何生活技能，因此迫于无奈，全家都跟着来到了国外生活。这件事引起了我的思考。父母不可能永远的跟在我们的身边，为我们照顾好一切。我们只有认真学习每一项技能，才能照顾好自己，才能独立地生活。
当然，学习并非那么容易。学习的过程是艰苦的，我们可能会遇到许许多多的困难，有的甚至会让我们想放弃，但是这些困难也会磨砺我们的意志，让我们不因成功而骄傲，不因失败而堕落。在这个过程中，我们也会收获到许多铭刻在心的精神，它们将会充实我们的生活。只有我们突破了挑战，作出了努力，我们才会体味到学习带来的快乐，体验到学习的美好。
除了知道学习的意义和学习的辛苦，更重要的还是要知道如何学习。学习的方法和方式各种各样，每个人都需要不断尝试，才能找到最适合自己的。但不管怎么说，我们首先都要保持一颗热爱学习的心。只有自己拥有并保持了对学习的兴趣，我们才能不断地学习，不断地汲取知识。学会学习，需要掌握科学的学习方法，还意味着要善于运用不同的学习方式。学习更需要自觉，主动的态度。我们所学到的，最后还是为自己所用，如果一味地靠别人提醒或者被别人逼着学习，那最终所收获的也并不是最好的。
学习是一个漫长的过程，它伴随着我们的成长。就像一句话说的——活到老，学到老，学习永无止境。
