有关读书作文汇总9篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关读书作文汇总9篇

读书作文 篇1

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。

书给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

书给予人智慧。

读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

书给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“母亲”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“母亲”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

读书作文 篇2

记得那是我七岁的时候,我正在看书。吃饭了,妈妈喊我吃饭,我却爱理不理的。妈妈说:“你要是再不吃饭我就永远不给你吃饭。”我说:“不吃就不吃。”妈妈说:“嘿!你这小子,长大了,竟敢不吃饭,老娘非打死你不可。”说着,拿起扫昼就打,妈妈边追边打,我边跑边看,跑着跑着,我一下摔倒了,我爬起来,又开始跑,跑啊,跑啊,我们围着大厅跑了一个小时,忽然,我想到了一个办法:妈妈不是老围这大厅跑吗?我给她来一个调虎离山计。我跑着跑着,一下子窜到卧室,津津有味的看着,妈妈不知道我早以到了卧室,还在跑。最后,妈妈把我的饭倒掉了,还说:“唉!这孩子,怎么这么爱看书呢?”第二天,上学了,老师让我们考试。我前面的都做完了。可是,有一题我不会,急得我像热锅上蚂蚁,这时,我想到了我昨天看的那本书,所以我用了昨天看的书上的内容。第三天,成绩公布了,我考了一百分,我想起了在关键时刻帮住了我,我拿着那本书心里真开心!

只要你爱看书,你将会有数不尽的快乐。

读书作文 篇3

“书籍是人类进步的阶梯”没有阶梯,我们就不能登高望远:没有书,我们就不会进步。可见,读书是意见十分重要的事,而且读书不仅使我们进步,也让我们从中获取无穷的乐趣。所以,我爱读书。

小时候,我不仅是一个顽皮的小孩,而且成绩更是不值得一提,每次期末考拿到分数,总会让家长头疼。直到4年级,一次我看XX同学买了一本封面很好看的故事书,里面还带着插图,我很喜欢那本书,于是我就吵着爸爸给我买一本。买回来之后,我就迫不及待地看起了里面的插图,看完之后想里面的故事一定很精彩,于是就开始看了起来。从那以后,我就迷上了读书,家里的书一天比一天多,从小人书到故事书到作文书到散文又到小说,我过的书越来越多,成绩也随着一步步提高。操场上少了一些我的风姿,教室里却多出了我的身影,爸爸妈妈看到我不再头疼而是春光灿烂,满脸微笑,各科老师和同学都对我刮目相看。从此我从丑小鸭跳到了天鹅的行列。

读书不仅对我的学习有极大的帮助,而且也给我带来了无穷的乐趣。一次我在看到作文书上的一个小孩不小心把牛奶洒到地上,之后一群蚂蚁爬了过来喝牛奶,之后又排着整齐的队伍走开了。我觉得很好玩,于是就把面包屑放到地上排成一个“大”字,然后就走开来。可是等我回来是蚂蚁把所有的面包屑都给拖回去了。于是我有用糖水来做实验,心想:“水你们肯定搬不走。”这是奶奶正好告诉我,姑妈待会要来,我灵机一动就用糖水在门前写了“欢迎”两个字,于是我又回去写作业了。过了一会儿,姑妈来了,我赶快出来接姑妈,这是蚂蚁都爬过去了,组成“欢迎”两字。我高兴地对姑妈说:“瞧,蚂蚁都来欢迎你,你的人缘多好呀!”逗得大家都笑了。

在书中,我获得了很多东西,是书开拓了我的视野,也是书丰富了我的大脑,更是书教会我做人的道理,所以我爱读书。同学们,希望你们也能同我一样与书交朋友,让书为了我们大家,也为社会服务吧!

读书作文 篇4

我爱读书,更爱读好书。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小就很喜爱书,甚至可以说是嗜书如命。不必说《绿野仙踪》里曲折离奇、出人意料的故事;不必说《三国演义》里诸葛军师的神机妙算,单单是《水浒传》中的侠肝义胆,就已令我沉醉其中。

记得有一次,我突然想上厕所,便随手从书柜中抽出一本《钢铁是怎样炼成的》,急急忙忙的.向卫生间跑去。却正好与妈妈撞了个满怀。

妈妈一脸严肃的问我:“怎么了?”我支支吾吾的回答到:“想……想上厕所。”妈妈一眼就发现了藏在我背后的书,喝道:“把书拿来!”我只好极不情愿的我心爱的书暂时“告别”。

书是一剂良药。在盛夏里,书会给人带来些许的清凉;在寒冬里,书中的精华又会给你温暖,产生心灵的共鸣;在心灵忧郁时,书籍会吹拂阴暗,还你一片光明。

前人曾言:“书犹药也,善读之者可以医愚也。”我却要言:“书犹如一杯咖啡,从中品尽了人世间百态。”在书中,你可以惟妙惟肖的感受到人情世故,可以细致的感受到作者的笔力和如水的情思,更可以走进他人的心灵的空间,与贤人对话,与作家探讨人生的哲理。

学习有乐趣,发现和探索有乐趣,读书更有乐趣。它是我成长的乐园。

读书作文 篇5

书是开启知识宝库的钥匙,也是一盏能照亮前进道路的明灯。书像一位知识渊博的老师又像我的我们的同学们,我虽然明白这个道理,但是我还是不喜欢看书,每当读一页我都觉得很累,不想读,感觉读书是一件很疲倦的事情。

看着妈妈给我买的整整一书柜的书,我感觉我走到了绝望的边缘。可是从那天起,我爱上了读书。记得那天妈妈又对我说:“你呀,有这闲工夫看看书吧!你不看书,作文能写好吗?理解不好作文语文就不会得高分。”我听完没怎么在意,甚至有些烦,于是我继续玩着,过了几天学校要考试了。我把除了作文以外的题全写完了,就是不会写作文,我绞尽脑汁冥思苦想,终于想出来一篇自我感觉还不错的作文,到收卷的时候我就美滋滋地交上去,可是成绩出来的时候我已经后悔没听妈妈的话,老师说我全是作文上减分了。我真后悔,我回到家后放下书包拿起书看了起来,像一只饥渴的狼在寻找食物,就这样每天都看,有时间就看,渐渐地我爱上了读书,爱上了书中的主人公。

我想对不爱读书的孩子们说:“读书破万卷,下笔如有神。”让我们爱上读书吧!

读书作文 篇6

书,是一位无声的老师,引领我们步入知识的殿堂;书,是一杯浓郁的咖啡,带给我们无穷的回味。古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍给予了我很多,而我唯一报答它的方式就是:慢慢地品读,细细地回味。

从我咿呀学语时,就开始接触书籍,但当时的我并不因此而喜欢阅读,反而是有些反感。

记得在一个暑假,我很早就做完了暑假作业,所以,每天都在重复着同样的生活:起床、洗漱、吃放、看电视、玩电脑、玩手机、吃放、睡觉……终于有一天,妈妈实在看不下去了,随手扔了一本书给我说:“过腻了吧?看本书吧?”我接过来一看,……(瞬间无语)。《窗边的小豆豆》!一听书名就知道没意思,但还是硬着头皮看了起来。

没想到,我一看还就看上了瘾,书中一篇篇的小故事真是引人入胜!故事虽小,但是足以表现出了“小豆豆”的那种天真、无邪。

从那一刻起,我对书籍产生了兴趣,在阅读的同时,书中的主人公也在感染着我,我自己在思想和性格上也渐渐的发生了微妙的变化。

《钢铁是怎样炼成的》教给了我:人生,就要为了自己的梦想去努力奋斗。《假如给我三天光明》教给了我:要珍惜生命,要以乐观的心态去面对困难,战胜困难。《简爱》教给了我:对待命运的安排,我们不能屈服,而要不屈不挠,还要尊重自己,尊重他人的感情……

在我遇到困难和挫折的时候,是书教会了我:用不着为了一次小小的困难而止步不前;用不着为了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本来就处处荆棘、坎坷不平,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹?

书籍给予了我很多很多……而我唯一报答它的方式就是:慢慢地品读,细细地回味。

读书作文 篇7

星期六的晚上,我和姐姐正在房间里看书,九点的时候,大妈过来叫我们睡觉,我们才睡觉。

半夜2点多的时候,我被一场噩梦给惊醒了,然后就一直睡不着了。当我刚准备把姐姐叫醒的时候才发现,天哪!原来姐姐一直就藏在被窝里看书啊!我小声地对姐姐说:“姐姐,你怎么这么早就在看书了呀!”姐姐笑了笑说:“我睡不着,对了,你是怎么醒的?”“我是被噩梦惊醒的。”我小声的回答。姐姐也小声对我说:“原来是这样啊,那我们一起来看书吧!”“好啊好啊!”我回答道。

于是我们便一起藏在被窝里看书了。因为这本书很搞笑,所以我们经常会发出很多笑声,不一会儿,我们听见了开门声,我和姐姐连忙关灯睡觉,还假装被吵醒的样子抬起了头,看看是谁来了。原来是大妈来了,大妈问我们:“刚才是你们在笑吗?”“不是呀!”我们回答。“哦,我知道了,行,你们继续睡吧!”说完大妈便走了。

躲在被窝里读书真是一件有趣的事。

读书作文 篇8

放假就意味着能干自己最喜欢干的事。

下午,我精神抖擞地开始了自己的安排:学历史。

在客厅找了块地域空阔、光线充足的地方,我席地而坐,捧着历史课本认真地学了起来。

历史练习册是我的重要助手,按照上面的导学提示,我先通读课文,勾画大体时间,国家,人物,了解之后再根据知识框架具体标注,看过练习册上的题后根据考点留下笔记,最后理解记忆课文。

课本讲到古希腊和古罗马的历史与文化成就,我灵机一动,去书柜翻来了姐姐大学的课本《外国文学史》。“哇塞,这么好的书!”里面不仅有详细的外国文学史,还根据年代介绍了外国从古至今的著名文学家及他们的生平、作品。我找到了第一章有关古希腊和古罗马的内容,细细地读了起来,心想这么好的书,可惜以前没发现。

大学的书内容十分深奥,它从古希腊与古罗马的文明起源讲起,说明了它们文化底蕴,民族特点,再把文化成就与之相结合,系统又全面。读过后,我又对古希腊、罗马的文学有了比较详细的了解,再看课本,就有了自己更深的理解。

整整一下午,我看过课本,又看课外知识,感到充实而快乐,在家学习,能够根据自己的兴趣向课外扩展,让我收获了知识,也让假期得到了充实。

读书作文 篇9

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我这条“小书虫”就特别喜欢看书。尤其是现在五年级了,我更是见缝插针地阅读,上洗手间读、入睡前读、吃饭(晚饭)时也在读!现在我就和大家讲讲我的读书故事吧!

记得,一个夜晚,星星在天上眨巴着眼睛,仿佛要睡着了;月亮姐姐静静地嵌在蓝色的天幕中;世间万物瞬间变得安静。此时的我却还在书桌前看《三百六十五个睡前故事》,已是十点多了,可是我还没有一丝睡意。这时,妈妈走了进来,她生气地问:“这么晚了,你怎么还在看书?明天上学又起不来了!”

我用最甜美的声音央求妈妈:“把这篇看完行吗?”

妈妈又是一声“河东狮子吼”:“不行,你赶紧给我用最快的速度理好桌面,然后上床睡觉!”说完这时妈妈三下五除二地把书放好,然后推我上床熄了灯!在黑暗中我翻来覆去睡不着,心里想着:那支队伍到底怎么了,有没有打胜仗?年迈的老国王到底把王位传给了哪位王子?真是难受死了!

时间艰涩地流动着,像一粒粒沙漏坠入我的心里。最后我一想:不行!我必须把这个故事看完!否则我难以入眠。于是,我轻手轻脚地进入了妈妈的卧室,看看哟!妈妈睡得正香咧!事不宜迟,我像一阵风似的奔向客厅,迅速拿起手电筒冲向自己的房间,我立刻钻入被窝,拿起书津津有味地看了起来,一页,两页我完全被书中的情景迷住了,终于我困得实在不行了,上下眼皮直打架!我胡乱地把书和电筒塞到抽屉里,便睡起了大觉!第二天早晨,两只“熊猫眼”还是向妈妈告了密,妈妈对我说:“你这只“小书虫”真是无可救药呀!”还“赏赐”给我两只眼睛,真是太悲哀了!

怎么样?听了我的读书故事,你们是不是更爱阅读了?