无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的雪中作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
昨晚的一场大雪，让眼前的世界披上了一层银装，我仿佛置身于一个神奇的童话世界。
我穿好衣服，约上爸爸妈妈去南湖公园看雪景。天气真冷啊！路上行人稀少，偶尔见到的几个行人，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，外面还用围巾包了个严严实实。
路边的树早已脱去了绿装，只剩下光秃秃的树干。就连往日喜欢唱歌的湖水，此时也被一层厚厚的冰封住了嘴巴，变得像一个安静的孩子。（比喻形象、生动、有趣。）我们走着走着，忽然，我眼前一亮，面前出现了几棵挺拔的树，好像一把把巨伞，它们绿意浓浓，充满勃勃生机，这就是松树。其他的树早已落光了树叶，为什么松树会四季常青呢？那是因为松树的叶子与众不同，松树的叶子不是一片片的，而是针形的，这是松树为了适应环境，把叶子长成了针的形状。松树上还积满了厚厚的一层雪。“大雪压青松，青松挺且直。”这是松树最好的写照。松树那种顽强、不向困难低头的精神被描写得淋漓尽致。（借物抒情，传达文章主题——不怕困难，迎难而上。）我的心为之一震。去年，我随爸爸从遥远的南方城市来到沈阳读书，刚来的时候，很不适应。学习上，因为用的教材不同，我学得有点吃力，而且在我的周围什么都是陌生的，陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学……那时我的心情特别差，我真怀念在家乡的日子。现在，经过我的不懈努力，我已经成为了一名优秀的学生，在这里有关心我的老师和许多知心朋友，我从心底喜欢上了这里。
望着松树，我默默对自己说：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面对困难。”
雪中作文500字 篇2今天早上，妈妈开心地说：宝贝，早上好！
咦，妈妈今天心情为什么这么好？我带着疑惑的眼神看着妈妈，妈妈指了指窗外。我想外面有精灵？还是有天使呢？我边拉窗帘边想。哇！天空正下着鹅毛般的大雪。哇！大地就像盖上了棉被。房子像戴上了帽子，就连小松树都像长满了棉花糖。
这时一个小朋友看见了就大声喊：快过来玩呀！
我赶忙洗漱、穿衣。这时，妈妈叫我吃饭，我说：不吃了，我要给大地掀开被子，吃树上的棉花糖。我围上围巾，戴上手套，飞一般的速度冲出了家门。
下了楼，我舔了舔松树上的雪，冰凉冰凉的，我伸手去接雪花，当我接了，咦？不见了，我不服气，又尝试了几次，结果都一样，我小声地对雪花说：小雪花，别跑呀，我就想数一数你有几个花瓣，这时我仿佛听到小雪花说：用你的围巾接吧！刘梦斐，小心。有人大喊道。我还没反应过来，一个雪球就砸了过来，我也连忙反击，往对方那儿狠狠地砸了过去。就这样，我们玩得很开心。突然，我的面前出现了许多脚，我抬头一看，原来是叔叔阿姨们扫雪来了。我接过铲子说：阿姨，我来帮您吧，好吗？十几个小伙伴也争先恐后地来帮忙，一会儿，我们就把雪都弄到了树的底下，几个淘气的小伙伴在雪堆上画上了嘴巴，安上了鼻子，把我的围巾围上了，我说：我们帮大地掀开了被子，又给小树穿上了棉袄这时又一个小朋友又说：小雪人，背靠大树好乘凉。人们的笑声回荡在整个小区里。
雪中作文500字 篇3午休时分，天空竟又飘起了鹅毛大雪，漫天卷地，纷纷扬扬。刹那间，白色统治着整个世界。那些雪花在风的伴舞下，带着得意的笑容，更加恣意地洒落人间。似乎在向人们证实着：我还没到来，你们怎么可以说这是一个暖冬呢？
天的确很冷。即使在有暖气的教室里，孩子们也都包裹的如粽子般。我也早早地架上自己长到脚踝的羽绒服，生怕不小心会让这寒冷侵袭着我的肌肤。
然而最不怕冷的'也是孩子们。不知哪个班里溜出来几个淘气的孩子，在教学楼前留下几排整齐的脚印。笑着，跳着，即使摔个跟头也毫无关系，抖落身上的雪，感受着冰雪带来的清凉，留下一连串清脆的笑声……也许只有这漫天飞舞的雪花才能体会到他们心中那从未有过的快乐。
看着看着，我也想到了自己的女儿。女儿已经三岁了，在这之前，她见过这样大的雪吗？我竟没有了记忆。我这做妈妈的也太不合格，早早地将她由母亲带着，以至于现在连她最爱吃的东西都不知道，单独带她时竟有些无所适从。此时此刻，我多想抱着她一起观赏这雪景，甚至想拉着她冲进这大雪之中疯狂地玩耍……可是一切只能想象。
温暖的教室里孩子们被林汉达里的历史故事吸引着，那一个个跌宕起伏的故事情节还不曾让他们注意到外面的漫天飞雪。有时我会想，我对于这些孩子是否过于严苛。因为，即使他们注意到外面这飞扬的雪花，我依然会让他们收回注意力，在雪天的景象中再走进故事里。我是爱这些孩子们的，看着他们长高了，懂事了，我会无比欣慰。看到他们对这大雪强烈的好奇心被我硬生生打断，我也是于心不忍。
索性让孩子们看吧，这雪景让我思绪万千，拉扯出来这么多，孩子们也定会有许多的感想，不妨一起赏雪景、品心情，未尝不可。
