在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的校园的色彩作文（精选78篇），欢迎大家分享。
校园的色彩作文 篇1
我们的校园是个多姿多彩的。这不，秋姑娘，又带着五彩缤纷的色彩来到了我们仁川镇中心校园。在这里给同学们带来了许许多多的乐趣，和数不完的欢声笑语。
就在这多姿多彩的校园里，我独自一人漫步着，走着走着。来到了一棵大树下，头顶上枯黄的叶子，随风翩翩起舞，慢慢的落下来，很快，为我铺起了一张黄地毯，此时，我不禁想起了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”哦，原来校园是金黄色的。
在我们的校园里，有一棵高大魁梧的桂花树，桂花树已经有很大的年纪了，在我还没上学，就有了。每到秋天的来临，桂花树就开出了许许多多的小花，小花的颜色淡淡的，配上深绿的叶子，真是好看极了。桂花开时还能散发出迷人的香味，一下就吸引了许多的同学去摇桂花、去捡桂花。虽然，秋天到了，但桂花树还是一样绿，一样的迷人，一样的清爽。哦！校园是绿色的。
下起雨了，秋雨像一位有心事的小姑娘，雨滴就是她倾吐的心事，雨一直下个不停，沙拉拉，沙拉拉。过了许久，雨停了。雨后，我抬头望了望天空，天想被刚洗过一样，天蓝的让人陶醉；天蓝的让人无法忘怀；蓝的让人心碎。哦！校园是蓝色的。
原来，我们的校园是五彩缤纷的。
这就是我们多姿多彩的校园，每个季节都会有不一样的改变，但相同的是这里的笑声依旧那么快乐简单。
校园的色彩作文 篇2
举着小花伞，穿梭在朦胧的雨雾中，走进校园，听着雨点们沙沙的笑声，我想，它们一定是爱上这美丽的校园了吧！
雨天的校园不是天空中灰蒙蒙的色彩，而是比晴天更加绚丽、灵动的缤纷！
我漫步在雨中，见到了晴天里校园见不到的景象：跳动的金黄，闪动的嫩绿，颤动的雪白，舞动的艳红，萌动的粉红……这一切在雨点的眼里都显得那样晶莹、透亮。调皮的雨滴在嫩草中滚动着、跳跃着、旋转着……色彩本是凝固的，可在雨水的衬托下，色彩便开始融洽起来，你中有我，我中有你，突然，眼前的一抹纯白深深地将我吸引……
那是一丛丛雪白的不知名的小花，镶嵌在绿草中，随着雨水沙沙降落，这雪白的花，有的用透明的花瓣搂住雨点；有的用闪亮的绿叶捧住雨滴；还有的正好挂在花瓣尖上，让雪白、娇嫩的花朵弯了腰。走近细看，晶莹的雨珠，如同一个透明的半圆保护罩，把花蕊们紧紧环抱，金黄中透着嫩绿的雄花蕊，橘黄中凝固着奶黄的雌花蕊，它们彼此簇拥着，包容着，只见雌花蕊摇晃着身子，伸长脑袋，拼命地吸纳着雨中的养分，渐渐地，“保护罩”越变越小。花蕊们全身都闪耀着光辉，这些星星点点的微光，衬着灰蒙蒙的天，是那样耀眼……
这时，又走来几位同学，他们的双眼也不由自主的望向那一丛丛雪白的花，碧绿的草，还有那晶莹的雨滴，脸上浮现出无限的惊喜，此刻，抬头望向天空，所有的烦闷，顷刻间，烟消云散。
天，慢慢放晴了，雨滴收起了它的舞步。
雨啊，你是又要去旅行了吗？
再见，朋友，我会想你的，因为，是你赋予了校园这么绚丽、灵动的色彩！
校园的色彩作文 篇3
记得七年级刚来到这所学校时，眼中的校园总是灰色的，抬头一看，阴沉的乌云如同一张网给万物罩上了一层灰纱。迷茫的我来到了新的教室，我尽力地听着老师讲课，可是一点儿也没有听进去，脑子里浮现的是往日老师和同学熟悉的身影和亲切的话语。那时我常常感到一种莫名其妙的恐慌，就这样我度过了20xx年灰色漫长的九月。
后来自己慢慢融入了新的集体，友谊的涟漪渐渐淡化了我的忧愁，笑容也在脸上重现。校园眼中的校园梦幻般地变化，原来杂草丛生的地方满是姹紫嫣红。我的斗志和信心像春天的青草一样蓬勃生长。虽然也有过没有听清楚题目而答错的尴尬，也有许多好想法因故放弃的经历，但我明白这一切也都是一种成长。
转眼间两年过去了，又是金色九月的校园，窗外将要成熟的柿子向我透露着丰收的喜讯，可我眼中，这个秋天却像白纸一样单调。或许是因为分班，跟我最好的她没能跟我在同一班级而让我觉得校园变得陌生了吧。也许是压力太大，头脑里被无味的书本塞满，无暇顾及窗外的五彩斑斓，脑中的校园因此退色。
但仅仅的两星期，我有觉得校园又是那么的生气盎然。当自己的心不再浮躁不再封闭，身边的事物都会以它令人喜悦的一面展现在我面前，就是那蜷缩在地上的杂草也觉得分外娇娆。
校园的秋天是四季中最美的季节，但它总会不可挽留地过去，但愿我们都能够留下它的缤纷五彩，在我们的心中。
校园的色彩作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香，校园里的空气凉爽而清新。红色、蓝色、黄色……哇！学校的颜色五彩缤纷。那我眼中的校园到底是什么颜色的呢？请听我一一道来。
有时，我觉得校园是金黄色的。金黄色的感觉来源于秋天。金黄色的树叶飘飘悠悠地往下落，给我们的校园铺上了一件美丽的外衣。草坪上的小草也都换上了新衣裳。我的校园不就是金黄色的吗？
有时，我觉得校园是雪白的。雪白的感觉沉淀在冬天。寒冷的冬季，下雪了，路旁“脱了外衣”的大树在这时也要穿上“棉袄”，好似“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，校园内一片银装素裹的景象。看，同学们在快乐地堆雪人、打雪仗，他们仿佛也变成了一个个小雪人，多么可爱，多么活泼，多么纯洁。
有时，我觉得校园是嫩绿色的。嫩绿色的感觉萌发于春天。春姑娘带着它的“魔法风”来了。在它吹过的每一个角落，都能看见一派生机勃勃的景象。春姑娘吹过草坪，小草争先恐后地探出它们的小脑袋，织出了一条绿色的绒毯；吹过花坛，校园里百花齐放，千百朵花竞相开放。花香弥漫整个校园；吹过树梢，树上的芽儿在沉睡中慢慢苏醒，给树木“画”上了豆点大的装饰……小鸟在校园的上空飞翔，好似在时刻保卫着这一幅美丽的画面。一眼望去，一片嫩绿，让人心中不禁涌上一股暖流。
咦？校园是金黄的、雪白的，还是嫩绿的？哦，我知道了――校园是彩色的！
校园的色彩作文 篇5
我们的校园是稷王小学，有白色的教学楼，有高大挺拔的绿色松树，有草原般广阔的橘红色操场，有庄严肃穆的银色升旗台。校园的一年四季都是多姿多彩的。
春天的校园是万紫千红的。春天，刚踏进校园，就会看到前方的花坛里有刚出芽的小绿草，它们看起来是那么的绿，那么鲜嫩。花坛左侧有着刚出土的不知名的小花，紫红色的、黄色的、米白色的、蓝色的……一个个勃勃生机。操场右侧有粉红粉红的桃花，看起来像一个个孩子的脸蛋。
夏天的校园是色彩斑斓的。蛐蛐湖里有粉红粉红的大荷花，碧绿碧绿的大浮萍，大浮萍上面开着米白色的小花。教学楼的墙壁上，挂着喇叭似的小紫花。金丝槐的叶子嫩黄嫩黄的，把校园妆扮得如同一幅油画。
秋天的校园是绚丽多彩的。红叶李的叶子是铁锈一般的颜色，装点着秋天的苍凉。小雏菊开了，紫的、黄的、白的、粉的……各种各样的颜色给秋天带来生机与希望。
冬天的校园是银装素裹的。下雪了，校园一下子变了样子，墙壁白了，树木白了，小草白了，连操场也变白了，所有的一切都变成了白色的，好像走进一个冰川的世界里。
校园就是这样，多姿多彩，每个季节都会给你不同的样子，好让你能欣赏他们，记住他们。
校园的色彩作文 篇6
人生来就是要不断学习的，而要学习就得去学校。
在踏入彭一小的大门之前，有人告诉我：小学不同于幼儿园，是学习任务特别重的地方，从学校的大门到上课的教室两边的宣传栏里，全是各种学习标语和学习资料，360度决无死角。
我带着一种惴惴不安而又有些好奇的心情，步入了彭一小的大门。然而，秋天的彭一小，很快便以他那纷繁而又和谐的色彩驱除了我的偏见。
首先把我征服的，是学校的花坛。从操场到教室，那夹道的花坛里，呈现出的是一簇又一簇的绿色。浅绿，翠绿，深绿，墨绿，灰绿……竟有我想象不到的层次。各种各样的绿色融合在了一起，一时分不清哪里是万年青，哪里是桂花树，哪里是黄角兰……
花坛里也并非只有绿色。细细一看，那茂盛的叶子下还藏着一些不知名的小花儿呢！花儿的色彩缤纷，有雪山的洁白，草原的嫩绿，沙漠的金黄，大海的蔚蓝……这些颜色和棕褐色的泥土搭配起来，好像是专业画家精心调配的一幅画卷。
随后，我打量着学校的建筑物。教学楼的外墙是闪闪发亮的白色，使人感到亲近；印着《彭一小赋》的墙则是黑色的，冷峻却在阳光下闪烁。我常常近近的看着，感觉那热烈而又明快的红色，好像随时可能涌出水来的蓝色……
学校是另外一个家，彭一小里的无数种颜色聚在一起，组成了代表家的图画，让人感到十分亲切。
时间在指隙间悄悄溜走，不知不觉已经在彭一小学习了五年多。
如果有人问：彭一小的色彩如何？
我会毫不犹豫的回答：家有的，彭一小都有！
校园的色彩作文 篇7
白露过去了，各种植物开始绽放自己秋日的生命色彩了。今天，我就要在校园里寻找这些美丽色彩。
我首先来到天井里的葫芦架前。这些葫芦正在争先恐后地生长着。大的透出惹眼的翠绿，而小的就更可爱了，精致的身体上布满了白白的小毛，像小猴子似的，分外惹人喜爱。我想：它们一定是想长成世界上最大的葫芦吧？加油！再看看那些芳香美丽的葫芦花吧。它们一朵朵黄澄澄的，像国旗上金灿灿的五角星。现在是中午，它们像怕被晒黑的姑娘一样，把自己的花瓣收拢起来了。这样收放自如又美丽的花朵，难道不值得赞美吗？
我又来到了悬铃木的下面。哇！它不愧叫悬铃木，树上挂着的种子像一个个红红的小灯泡似的，见我来了，它们好像把自己放得更亮了！再仔细看看，它的外面是一朵朵小花，鲜红美丽。风儿一过，它们都微笑着舞蹈起来，真是一幅美丽的图画！
我带着好心情又来到了石榴树下。有些石榴竟然跑到树下来了！我猜它们是不是在树上等得不耐烦了，所以请风哥哥把它们提前摇下来，好让他们提前玩耍一下呢？真淘气！而树上的石榴，又大又红，真是诱人啊！口水都要流出来了！
秋天这样绚丽多彩，谁能不喜欢呢？
校园的色彩作文 篇8
时光荏苒，不知不觉中我已跨入初中的校门，成为了一名中学生。
初次来到学校，尚未走进校门口，那满墙的爬山虎便已跌入我的眼帘，仿佛一张厚实的绿色挂毯把围墙栅栏遮的严严实实，但若仔细瞧去，那浓郁的绿色长瀑中却点缀着斑斑红色，恰似豆蔻的少女半掩面娇羞地打量我们这些初来乍到的新面孔。
进入校园，小路两旁的大树昂首挺立，树叶已黄绿参半，挂在枝头摇摇欲坠，突然一阵轻风拂过，零星几片叶子如飞舞的蝴蝶在空中盘旋着、盘旋着，轻盈而美丽想到即将要在这美丽的校园中度过我的中学生活，一种幸运之感油然而生，很期待在接下来的日子里又会发生什么样的故事呢？
上课了！同学们听到上课铃声一窝蜂地跑回教室，做好准备等待老师上课，但因为一个疏忽，管理电脑的同学开错了课件，老师只能重新去准备，顿时班里同学乱作一锅粥，老师皱起了眉头这时，课代表站了起来，组织好纪律，带领着同学们有条理地读起课文来，老师焦急的脸上露出了欣慰的笑容。霎那间，我感觉到老师的笑容便是这美丽校园中最欣喜的一抹色彩。
上课中！这节是同学们最喜欢的体育课，因课堂上有大量的运动，很多同学就将自己的随身物品放在操场边的观众席上，弄混、忘带的事时常发生。做完广播操后，同学们都已口干舌燥，疯了一般跑回教室喝水，我和一位同学在拿外套时发现，有个小包被遗弃在旁边，里面似乎装着几十元钱，看着它我犹豫了，是把它拿着交还失主，还是假装没有看到？万一里面钱少了，我岂不是平白无故惹了个大麻烦？这时另一个同学也看见了，二话不说走过来，拿起小包寻找失主去了，我紧紧跟着他，他一路询问最后找到了失主。看着失主那失而复得的惊喜，我无地自容，心里也为那名同学暗暗喝彩。他那急匆匆的身影就是这美丽校园中最动人的一抹色彩。
放学了！同学们如同脱缰的野马，一个个都三步并作两步飞奔出教室，却有一名同学缓缓起身，拄着拐杖，慢吞吞在大部队后面走着。忽然，前面的同学好像发现队伍中少了谁，一回头，顿时明白，一个个跑着、跳着来到他身边，扶着他、笑着，走着，为本就美丽的校园添上了一抹温馨的色彩。
我的中学没有武汉大学那漫天樱花，也没有清华校园的百花争艳，但它有欣喜、有感动、有温馨，只要用心去感受，处处都充满色彩，他们将渲染出一道道美丽的风景线！
校园的色彩作文 篇9
春天到了，就下了一场谷雨。这雨细细的、柔柔的、丝丝缕缕、飘飘洒洒、点点滴滴润大地。小草沿着地表袅袅涌动，树在空中沙沙淋洗。雨后的校园更美丽了！
一迈进校园的大门，最吸引人眼球的就是假山喷泉了，高高地耸立在地上，石头形状独特。喷水泉开放的时候，清澈的水从喷泉顶端飞泻下来，流入池中，溅起了无数朵水花，真可以用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。可爱的小鱼在水中自由自在的嬉戏，在阳光的照耀下，鱼鳞闪闪发光。喷泉两旁的花坛里镶嵌着五颜六色的花朵，散发着淡淡的清香。最耀眼的要数茶花了，不过牵牛花也在炫耀自己的身姿。小草一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿像草原上的哨兵。
再往里走就会看见一棵高耸入云的重阳木直冲云霄，它已经有125年的历史。远远望去，重阳木就像一把擎天大伞。重阳木后面有一座用鹅卵石砌成的回忆墙。
回忆墙上也着八个大字：百年树人，源远流长。我们学校培养着一代又一代的人才。走进文化长廊，墙上到处贴着瑞安风景图和瑞安历代历史人物：陈虬、孙衣言……都是著名的历史人物。在这里，我们可以学到很多的知识。
穿过文化长廊，就来到 了葡萄藤架。绿绿的藤，青青的叶，给人一种清凉的感觉。夏天的时候，太阳发出超大威力，葡萄藤下，投下一片斑斑点点的碎影。
这就是我们的学校，一个多姿多彩的学校。
校园的色彩作文 篇10
我们都生活在一年四季中，春夏秋冬时的感受是不一样的。
冬天刚刚与我们告别，而春天就要春姑娘一样，我一阵阵微风，洒向了人。微风好清爽，可以看出春姑娘很喜欢到我们的校园来。校园里开始变得暖和起来，那些棉袄都该脱掉了。冬天的过去让我们都有点点喜悦，寒冷过去了，可是洁白的雪花，也随着告别，我也有点舍不得了...
炎热夏天来了。校园里到处是花朵，鲜花开了好多啊。夏天就是一个字“热”，热的有点让人受不了，阳光可灿烂了，笑眯眯的看着操场上的孩子在玩耍，太阳公公看得多开心。小朋友们在校园里玩的多开心，给校园添了不上生机。夏天大树长的也可茂盛了。
收获的季节到了，这个是农民叔叔阿姨们，最开心的时刻了。校园里小草枯了，树木在落这一片片的叶，校园里是一片金黄，可真好看啊！
冬天，雪花姑娘跟着冬天一起飞了过来，雪花姑娘落地了，好想在夸赞着我们的校园。冬天校园一片白色，什么都是白白的一片，看着可真舒服。你觉得看着舒服吗？当然舒服啦！
四个季节，四位漂亮的姑娘，个个都有特点，个个都给人们带来了许多的好处，个个都让我们的校园更加美丽。
校园的色彩作文 篇11
我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……
“桂子花开，十里飘香”。一进校园，桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别，还会惊奇地发现，桂花不仅有淡淡的香水味儿，还有一种跟甜甜的奶油一个味儿，闻起来就让人流口水。
学校里的桂花虽然很小很小，但它在我眼里却非常美丽。淡黄色，乳白色，还有一种黄里带白，白里带黄的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望，有的细品花味儿，有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。
还有一种奇异的三叶花，给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看，那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子，我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑，所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已，而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。
我们学校的花儿不仅美丽，还真有趣吧！我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦！
校园的色彩作文 篇12
进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场
来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是在这参加升旗仪式，看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗，大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后，同学们陆续来到操场上，有的在操场上打篮球，有的在操场上跑步，有的在操场上踢足球，还有的在操场上跳远、跳高。星期三，施培威约我去打篮球，说什么要和我较量。我们便来到操场上，只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法，也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间，一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害？原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走，扑通，中了！我也试着抢抢看，可就是抢不到，我有些不耐烦。晚上同学们都回家了，校园就变的寂静起来，和人们一起进入甜蜜的梦乡。
这就是我们的操场．它见证了我们的快乐，也见证了我们的成长。
校园的色彩作文 篇13
校园的绿，令我向往，令我着迷。
踏入校门，首先映入眼帘的是校道两旁绿油的野菊。它们整齐而又紧紧簇挨着就像平铺着的两张巨大的绿毯。叶，绿得发光，绿得发亮，绿得耀眼。黄色的小花均匀地点缀在绿叶间，成群的蝴蝶在花叶间翩翩起舞；小蜜蜂也不甘寂寞，在绿叶黄花间振翼，来回穿梭，这时变成了蝴蝶嘻戏的绿园，也变成了小蜜蜂们欢乐的家。那挺立在绿丛中高大椰子树，挥动着长长的绿臂，不断地向步入校园的师生招摇，似朋友问候，又似家人的等待，亲切极了。
校园的绿招引着人们的脚步，走过绿色的地毯，经过两幢教学楼，我们便会来到多媒体教室门前。这里的绿色很充裕，有细细而深绿的小草，有一棵棵矮壮的风景树。它们的形态各异，有的直直挺着，有的弯下腰来，还有的半蹲着，就像一群可爱的小孩子在绿草丛中玩乐。而一棵棵笔直的槟榔树则直指蓝天，象征着不断奋进，把目光往高处看。也许，槟榔树的这种向高处看的精神，正是我们学生的追求的吧！当微风习习地吹时，这里变得特别的凉爽，空气也十分地新鲜。下课了，我们最爱向外面欣赏这绿色，不仅能使我们的眼睛获得绿光，而且能上我们的心变得轻松、舒畅。
办公楼前的景色也十分地迷人。两个硕大的长方形花坛，围绕着一棵参天的大树，像榕树、木棉树……别具一格的法式绿树。这里，花多、树多，招来的小鸟更多。盛夏时期鸟儿们常常在这里歌唱，在这里嬉戏，即使有人走近它们也不会害怕，依然大胆地玩弄着，惹得人们不由地停下脚步，观看鸟儿快乐的玩乐。有时，鸟儿的动作会使得大家不由地模仿起来。鸟儿成了这片绿园的主角，这是鸟的天堂，绿色的天堂。
学校的绿色面积占地50%，如此多的绿色，这主要来源于学校领导的正确指导方针。在学校里，任何一名领导对绿色的要求很高，很尖。学校的每一幢楼房前后都有绿色的存在，无论在哪一个角落，都有绿色的存在，而且学校的明确指出不允许任何人践踏、破坏校园中的每一棵小草，每一朵小花。学校的教职工会按时对花草们修理，使它们长得更加标致，更加翠绿，使学校变成了绿色的园地。
因为校园里的绿色环境优美，所以引来了无数莘莘学子的脚步。人们都向往这绿色的园地，热爱这可爱的绿色的校园，热爱这亲切的家！
这绿——为校园披上了绿纱；
这绿——为校园带了健康的气息；
这绿——为校园添上了美的色彩；
绿色校园，我美丽的家！
校园的色彩作文 篇14
我生活在一个五彩的校园，这里有许多树木和花朵，它们把校园装扮成五颜六色，非常美丽.我喜欢我的校园。
春天到了，蓝蓝的天上飘着几朵美丽的云彩，太阳公公张着红彤彤地脸对我笑。我低头看地，小草变绿了，给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。校园里的迎春花开了，黄灿灿的，就像撒了满树金子，玉兰花开了，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美丽的白雪公主；桃树的花也开了，远远望去了，像一片美丽的红霞。校园里还有柳树，暖暖的春风一吹，从柳絮上飘来许多白色的绒毛。浑声上下满声碧绿的松树也有很多，你只要一动它身上的小刺，顽皮的松树就会扎一下你的小手。
到了冬天，下雪了，从天而降的小雪粒落在了小草身上，就像给小草穿上了一件雪白的小棉袄一样。腊梅花开了，红红的，非常漂亮。
我爱我的校园，我爱这里的一草一木，我将在这里读书、学习和锻炼身体。
校园的色彩作文 篇15
夏天过去了，我们迎来了美丽的秋天。秋天它把大地装点得金灿灿的。我们的校园也变了样。
一进门就看见了那四季常绿的小灌木丛。我又看了校园的最北边，一片绿色，但仔细一看，绿中夹杂着一点黄色，就比如有些草是绿色，有些是黄色，有些是黄绿相间的，草上面还有还有一些枯叶，这样一看不就是一张黄绿相间的地毯，那张地毯上还有大树，大树上的叶子有的是黄色，有的是绿色，有的是黄绿相间的，还有的已经枯黄飘到了地上，虽然枯叶没有其它的叶子好看，但是它们过了一段时间后就会变成养料给大树吸收营养。那些叶子的形壮百的像手掌那是枫叶，有的像扇子那是银杏叶。我们校园不愧被称为园林式校园。
但是，今年的校园没有去年的好看，去年的校园一进门就看见了围成一个个圈的菊花，而且这些菊花的颜色也不同，有的是黄色，有的是紫色，走近一看他们的形状也不同，黄色菊花的形状是长长的，弯弯的，就像胡萝卜丝一样，紫色的菊花就像一个个小礼花绽放，那些菊花还散发着淡淡的清香。
虽然没有菊花，但我们的校园依旧是美丽的！
校园的色彩作文 篇16
当你迈着轻盈的脚步跨进绿岛学校时，你是否感到了很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉是我不由自主地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园生活。
我爱我的校园，我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，朝阳便蒙着一抹彩霞羞羞地冒出来了；当那抹彩霞再也遮不住她的圆脸蛋时，她索性不再遮掩，不再害羞，便整个地展现在我们的面前。她将霞光洒向了教学楼，洒向了整个校园，整个校园也幻成了一片彩霞......
夕阳西下时，校园有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静，也是另一种勃勃生机。夕阳将它的绯红轻轻静静地撒抹在操场上，再伴着一阵阵若有若无的背景音乐，那美啊，像诗像画，让你留恋得有些忘情......
听啊！从两幢挺立的教学楼里传来琅琅的读书声，那是一天的开始。偶尔伴着微风传来阵阵的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐的见证，当同学们迎接着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人，当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听着；当你拥有喜悦与快乐时，老师成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
有人说校园生活百般枯燥，我却要说：“我的校园生活多姿多彩！”
校园的色彩作文 篇17
我们的校园很美丽，是那么五彩缤纷。
春天，校园是五彩的。梧桐树长出了嫩叶，像一只只小小的手，绿油油、毛茸茸的。桃花淡淡的粉色在风里摆动，好像乡下小村女，打扮得简单而秀美，我又看到了梦中的桃花，她依旧那样含笑迷人，白色的桃花洁白如玉似锦，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，竞相开放，争奇斗艳。
夏天，校园里是浓绿的。各种植物，经过春天的洗礼后，开始茁壮成长。梧桐树撑开了一把大伞，整个校园，都绿油油的。
阳光穿过树叶间的空隙，在地上映出一个个光斑，风一吹，光斑便在地上摇晃，使人眼花缭乱。
校园的春天和夏天是鲜亮的、妩媚的，校园的秋天和冬天却是深沉的、苍劲的。
秋天到了，虽然已有树叶开始落下，但树仍是绿的，它们随着秋风，不断抖动着自己长长的枝条，似乎不愿就这么脱掉那漂亮的绿色的外套。梧桐树的大叶子一片片往下落，像一条条小船，一直飘飘荡荡，直落到地上，为校园铺上了一片金黄的地毯。
冬天来临，梧桐树掉光了叶子，光秃秃的像个老爷爷，梅花却依然顽强地在冬天开放。
我们的校园是五彩缤纷的。
校园的色彩作文 篇18
我们的校园多彩多样，每个地方都是真么的美。
一进大门，就很看见两边一很多树，右边又美丽的樱花左边呢，有百日红、蔷薇，尤其是蔷薇花，在夏天，它是多么的美丽呀，它那枝条，像一个坚固的钢丝，永远地抓住栏杆，永不放弃，然后向右转上了楼梯，向右转，就看见一棵棵的山楂树，山楂树的果子是山楂，它很酸，不过还就不一样了，你就会就得很香甜，吃一个还在想吃一个，先不说吃，还是来继续参观我们的校园吧！
走过这里向左转，你就会看见有一片草坪，草平里面有一棵松树，那高高的身体都和我们的学校一样高了，参观完这里以后拿我们就按原路返回，不要下楼梯，来到对面，靠边行走，你就会看见一把把小伞，其实那是龙抓槐，它是不是很像一把小伞呢？
来到了我们的南校园，哪里有一个池塘，池塘中央是一座假山，水里有荷花荷叶，小鱼就在下面玩耍嬉戏，水池的左边是三棵高大粗壮的柳树，他的叶子枝繁茂密，她那长长头发都恨不得一下子落到了地上，风姐姐来了，伴随风姐姐的伴舞下随风起舞！
然后走过笔直的小路就来到了我们的北校园，来到那里向左转就睡我们的图书室，那里面蕴含着丰富的知识，来到里面就看见一张张花形的小桌子，然后就可以借书来看书了。
除了图书馆你就会看见有三棵柿子树，在秋天的时候树上就会节出一个个又大又甜的柿子了
这就是我们的校园，我们的校园是五彩的！
校园的色彩作文 篇19
当硕果累累的稻谷挂满梢头，农民伯伯咧着嘴，禁不住心中的喜悦，为这满目的丰收笑了；金秋月时，老师为我们种下了一颗希望的种子，他们用汗水细心的浇灌它。待到芬芳满园，老师笑了。
深圳的九月，依旧是那般的骄阳当日，高温不断，坐在教室里，即使是呆呆不动，都会是炎热难耐。
一节上数学课，老师在讲台上津津乐道，豆粒般大小的汗珠从他的额头处溢出，又顺着脸颊缓缓流下，汗水浸湿了他的衬衣。多少个日夜，老师挥洒着汗水，浇灌着我们这些稚嫩的幼苗
烈红色
面临倒计时的240天，我们将迎接人生的第一场考验--中考；
甩去往日的无知，挥去往日的天真，中考的气氛愈炼愈烈，课上，不再是欢声嬉闹，更多的是聚精会神；课下，没有了追逐打闹，更多的是同学们的埋头苦读的身影。
我们怀着一颗火红的心，一个炽热的心，向中考进发！
梦---蓝色
我知道我的未来不是梦，我会认真的对待每一分钟。悠扬的歌声传入我的耳畔，心中不禁激起了千层浪，歌中的每一个字正中我的心怀。在未来迎接中考的日子里，辛酸与无助也许会时常羁绊着我们，但我的未来不是梦，它更会激荡我们的心海。让我们明白，未来并不遥远，只要有所付出就会有梦。当神舟五号飞船成功冲破那蔚蓝的天空时，我们此时更明白，梦是蓝色的，梦是坚忍不拔奋斗出来的。
在这色彩斑斓的校园里，处处都可寻觅一份你所喜欢的色彩，而我，寻找到了勤奋的绿、奋斗的红、梦想的蓝、还有无私的白、友情的粉、欢乐的橙。
种种的色彩在我心中描绘出一道斑斓的彩虹，也许，当我跨出校园时，那道彩虹将会与我一同成长，那道彩虹，将与我共同把生活照亮得炫彩夺目！
校园的色彩作文 篇20
隔着合生大桥远远就望见了有一片橙红色的高楼镶嵌在一片白色高楼和一片绿色中，显得那样特别，那样有活力。那是我们的校园。在我的眼里，它是五彩缤纷的，是充满生命力的。
我喜欢春天的校园。小草偷偷地探出头来，欣赏着这个充满生机的世界。各色的花朵也睁着眼睛悄悄地整理着自己的新裙子，仿佛要去参加时装秀那般精心。大树抽出了新的叶子，仿佛披了一件新衣裳，小鸟站在枝头兴奋地唱着。好像在告诉大家：“春天来了，春天来了！”这是令人舒适的绿色！
夏季的校园像个小火炉。知了早早就在树叶丛中“知了，知了”地叫着，不知疲倦。狗也热得受不了了，只能吐着舌头给自己散热。五六月份正是忙得热火朝天的时间，大哥哥姐姐也在埋头努力。他们正在为自己的梦想而努力奋战。这是活跃的黄色。
秋天的风吹过，那么舒服，那么惬意。校园里的花儿还开得正浓，树叶还是苍翠的，小草们还挺拔着自己的身躯，想为秋增添一片绿意，天空那么蓝，那么宁静。秋天可是一个丰收的季节啊，初中高中的哥哥姐姐们考上了自己理想中的学校，他们欢呼着，雀跃着。因为努力必将换来美好的收获。新的学期了，又有了很多新的面孔，我们一起在草地上快乐地游戏，迎着秋风奔跑着。这是美好又宁静的蓝色。
南方的冬天不下雪，但是冬天确实也冷。树叶儿没有了以前那样自信的绿意了，寒风中几片树叶跌落在地，原来像地毯一样的草地也是一片枯黄了。我们喜欢在草地上收集干草做鸟窝，建模型，时不时会有欢笑声回荡着。寒风“呼--呼--”地吹着，我们个个都穿着厚厚的外套，走起路来一摇一摆的，就像一只只企鹅。这是特别的白色。
这就是我们那五彩缤纷的校园！不同的季节都有不同的美丽，它一年四季都充满着活力，充满了欢笑。我喜欢我的校园！
校园的色彩作文 篇21
我们校园春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天落叶满地，冬天白雪皑皑，但校园的秋天和冬天是四季中最美丽的。走进秋天的校园，那里的景色让你大吃一惊，校园变成了金色的海洋。
来到了长廊的前面，上面挂着我们小学生的优秀作品，火红的爬山虎趴在校园的长廊上，仿佛是暗淡的长廊穿上了一件光彩夺目的外衣。在长廊的旁边就是百草园，百草园里面虽然只有些草，而且已经枯萎，但是矗立在那些草的旁边的那座假山，却让人记忆深刻。那座假山像一位守护百草园的园工，不管是日日夜夜、风风雨雨，都守卫在百草园里面。到了冬天，白皑皑的大雪给校园穿上了一件雪白的外衣。校园大门旁边的那两个雪人更是引人注目了。它们是用一些雪和瓶盖堆成的。再往里走，就到了花坛。这个时候花坛里已经没有花了，但是洁白的大雪给花坛铺上了一个用雪做的棉被。我爱我这校园的秋天和冬天！我爱校园这个温馨的家！
校园的色彩作文 篇22
五彩的校园是美丽的，浅紫色、乳白色，米黄色相间的教学楼，校园里有许许多多穿着五颜六色衣服的开心果，那就是可爱的我们。
五彩的校园是美丽的，洁白的云朵在天上对我们欢笑。红通通的太阳为我们带来光明。
五彩的校园是美丽的，花坛中有白色的小花，教学楼边也有红红的鸡冠花，它们就象欢乐的使者每天为我们带来快乐，看它们都在对我们点头呢！绿色的小草把大家的操场四周打扮得更加好看。一棵棵大树像一个个军人为我们遮太阳，这些军人虽然站在足球场边上，可它们对着的是红色的国旗。不管是狂风大雨，它们依然保护着我们的国旗和校旗。
美丽的校园、可爱的孩子、辛勤的园丁、一幅和谐的图画，你觉得我们的校园是五彩的吗？
校园的色彩作文 篇23
“丁零零”的铃声，单调而刺耳。它的作用就是时间的提示，告诉我们什么时候上课，什么时候放学，仅此而已。
现在，我们学校的铃声可美了，我们都把它说成是“彩铃声”。其实，这是一套校园音响系统。几十首音乐分别在早上、中午、下午、课间播放，伴随着优美的音乐，我们可以听到近20条温馨的提示语。它是一种人文性很强的声音，除了提示我们作息时间外，还规范我们的言行，陶冶我们的情操。
我们在学校的学习活动都靠铃声来提醒。你看，下课了，同学们在欢快的钢琴曲中争先恐后地跑向操场，运动、游戏。轻快的笛声响起，上课了，同学们又有序地回到了教室。
彩铃声不仅提示我们的作息时间，还规范着我们的言行。你听，“排队学大雁，齐齐的；走路学小猫，轻轻的。”“活动游戏不追跑，轻声交谈不能少。”“粗话脏话莫出口，破坏公物莫出手。”但我最喜欢的两句是：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“饭前洗洗手，健康伴你走。”每当听到这两句话，我们就要吃午餐了。同学们洗完手后，安静地坐在教室，等着开饭。吃饭时，能吃多少就打多少，不浪费粮食。当听到“在校文明又守纪，居家不当小皇帝。放学安全要牢记，高高兴兴回家去”时，我们都会十分高兴，因为可以回家了。放学时十分小心，不在公路上玩，很开心地回家。彩铃也提醒我们在家要学会独立生活，不能衣来伸手，饭来张口。更不能一直依赖家长，不当小皇帝、小公主，自己的事情自己做。
彩铃声以优美的乐曲给人以美的享受。一到校门口，舒缓的钢琴曲就会伴着我们走进校园，开始新一天的学习。中午吃完饭后，同学们会在世界名曲的伴奏下，自由自在地在操场上活动，心情十分舒畅。放学后，爱运动的同学，在优美的乐曲乐声中锻炼，打球的节奏也和音乐合二为一，变得那么轻快。
“走廊显文雅，操场展雄姿”、“积极锻炼身体好，保护视力不能少”……美妙的校园彩铃声，伴随着我们成长的每一天。
校园的色彩作文 篇24
我们的校园像一本书，每一页都是那样的精彩。
打开第一页。你看，花坛里，菊花仙子们争奇斗艳，有的黄灿灿的，像金色的麦浪。有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火苗。办公楼前，香樟树的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。有几片落叶落在了窗户上，透过明亮的窗户可以看到：一位白发苍苍的老师正在认真地批改作业，那一个个对钩是那么的鲜艳和凝重。还没等它们看清楚这位老师是谁，一阵微风吹过，树叶们只好依依不舍地离开窗户，开始了新的旅途。
打开第二页。早晨，同学们穿着整洁的校服手拉手，一起笑容满面地来到学校。课堂上，同学们积极举手发言，下课了，同学们欢快地在操场上奔跑、玩耍……
再打开下面的页数，就是我们学校组织的兴趣小组：有跑步、唱歌、绘画、航模……但我最喜欢的是跳舞。因为舞蹈不仅可以锻炼身体，还能让你的身体更加美丽。于是，我在关键时刻每天坚持不懈地练舞蹈，努力地学习，不断地进步，终于在比赛的那天获得了好成绩。这时候，我想起了一句话：“坚持就是胜利。”此时此刻，我脸上露出了美丽的微笑。
啊，七彩的校园。我爱你，我爱你！
校园的色彩作文 篇25
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋，这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地——新家坡斯坦福小学。我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调，但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？每天下午，一些同学在补课，因为新加坡有来自各国的民族，比如:马来，中国，印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。
那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛，我的新朋友们，但愿能再相见。青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
校园的色彩作文 篇26
打开记忆的闸门，里面全都记录着我童年的点点滴滴。如果要谈童年最美好的回忆，我想我的回忆全都在我的母校里，这下我可要跟你寒暄一下了！
在这六年的小学生活中，都充满着色彩。就好比一个调色盘，里面有耀眼的颜色，当然也有沉闷的'。
红色，是热情的象征。它给我的感觉也正是如此。在我们每年一次的校运会上，同学们个个都是热情高涨，运动健儿们在赛道上英姿飒爽，体现了他们顽强拼搏的精神。旁边的同学则在一个劲地为选手加油，有的在一边拍手加油，有的都弯下腰来，还有的腮帮子都给憋红了。
每一届的校园文化艺术节上，同学们的积极性也和这红色有的一拼呢！小小书法家、画家们又在展示他们那含有艺术气息的“杰作”呢，莺歌燕舞的同学又给学校添加了一丝丝活力与欢快。才气满怀的“小小诗人”正在有感情地朗诵，也给母校描绘上了一幅幅有着古韵味的画卷！
同学们的心头骤然间一定涌上了积极的热情，难道，这还不能用红色来比喻吗？
蓝色，我认为应该是代表着平静、冷静。因为当我每次看到蓝色时，它总是那么的平静、稳重。如果把蓝色比喻成没有一丝涟漪的湖水，那是最恰当不过了，既然是没有涟漪，那么风就屏住了呼吸，任何风吹草动都不会惊扰到它；人也是一样，要拥有一颗沉着冷静的心理。
就拿我们每个学期都要经历的段考、期考来说，有些同学对平时的小考那叫一个小case，三下五除二就ok了!可是一到关键时刻就掉链子。其实，紧张的原因就是因为我们没有一颗冷静沉着的心。
当你紧张的时候，听，听听别人的笔在纸上刷刷作答的频率，却不是因紧张而把汗珠滴落在答卷上“滴滴答答”的响声！
当我每次遇到困难而心急时，总是会有知情的同学过来为我加油打气，让我平静地面对一切，勇敢地去接受。结果，我用最沉着冷静的心理去面对了事实，还是个好的结果！
我觉得，人真的要有一颗沉着冷静的心理。只有具备了这个，才能面对一切现实。
在每年的冬天里，如果我看到了太阳，就会兴奋不已。总感觉冬日是黄黄的，所以感觉暖洋洋的。因为黄色是暖色，也给人感觉是暖的，所以黄色有着温暖与团结的意义。你可能会疑惑，黄色怎么包含团结的意义呢?不要急，听我给你说上一番：有一首歌叫做《团结就是力量》，只有团结一心，朝着一个方向努力，就一定会成功。那么胜利的果实才是甘甜的。
在这次的“德育环境”布置比赛中，我们班的一些精英骨干和胡老师忙的是不亦乐乎呀，大家布置到很晚才回家，手又酸又疼。但是，我们坚信，付出了劳动，就一定会有回报。虽然我们班这次只拿到了二等奖，但我们已经很满足了。这是我们用汗水换来的，所以大家的心里也是美滋滋的。
有了黄色，却怎能少了绿色呢？我特别喜欢生机勃勃的校园，一片郁郁葱葱的景象总会使我感到心旷神怡，同时也营造了好的学习环境。当春天来到母校时，一切都是一个新的开始：新的学期、新的目标都在蓄势待发。我们也要以新的面貌去迎接一个崭新的开始。
在春意盎然的母校里，我们站在新的起跑线上，让我们充满期待吧！
在学校里除了学习，我最注重的还是友谊。这是我与同学之间沟通的桥梁。用紫色来形容是最适合不过的啦。因为紫色给我的感觉是很安全的，像是所有的希望都不会消失。
我与同学之间难免也会闹些矛盾，我很沮丧，但我也想去和她道歉，让我们重拾友谊。这是一座紫色的友谊之桥，只有我们都站在两端，用心地去保护它，我们的友情才会长长久久。
这充满五彩的校园，给我们留下了太多的回忆。舍不得离开……
校园的色彩作文 篇27
同学们，我想问大家一个问题，谁能说出自己心中的校园是什么颜色的？
有的同学会说校园是绿色的，因为校园里到处都种着高大的树木和绿绿的小草。有的同学会说校园是红色的，因为我们的教学楼就是红色的，操场也是红色的，飘在操场中的五星红旗也是红色的。
我觉得大家说的都不错，可是在我心中校园有时是蓝色的，因为老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师让我们知道了同学之间应该团结友爱，让我们知道了从小都要爱护周围的环境，让我知道了祖国需要我们这些“小花朵”，所以我们要好好学习。
有时候，校园在我心中是金色的。我们是早晨的阳光，朝气蓬勃，而我们的“家”也像阳光一样温暖。课间时，同学们都会出去放松自己，操场上会随着同学们的到来沸腾起来，有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学像猎豹一样，在操场上奔跑；也有的同学围在一起谈论着有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难时，老师同学都会毫不犹豫地向你伸出援助之手，使你快乐的生活在大家庭里。
校园到底是什么颜色呢？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图记载着我们的欢声笑语，陪伴着我们健康快乐的成长！
校园的色彩作文 篇28
我的校园生活是多姿多彩的，有快乐的事，伤心的事，也有尴尬的事……
令我最快乐的就是那一次圣诞节的班队课了。那一次，我们用一些装饰品把教室打扮得格外漂亮。瞧！一棵圣诞树正高高地挺立在一个玩具圣诞老人旁边；一个个蝴蝶结挂在窗户上；白色的墙壁上还挂着五颜六色的彩带……哦！简直就是一个五彩缤纷的世界！我们欣赏完诗歌和歌曲以后，就到了大家最喜欢的环节了：我们带了许多零食、饮料等食品，毫不客气地狼吞虎咽，不停地往嘴里塞东西，仿佛是饿了三天三夜的饿狼一般。大家说说笑笑，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。时间一点一点地流逝，不一会儿就下课了，好舍不得呀！
在校园生活中，伤心的事是不可必免的。那一次，我们班因为地上没扫干净，还有几张纸而被扣分了，班级的奖状也就飞到九霄云外去了。我们是大劝特劝检查员，什么“这么几张纸”啦，什么“这点儿垃圾没事的”啦，都用上了，可这检查员也太“执著”了吧，还是不肯收回扣分单。要知道，今天是星期五啊，我们这一星期的辛苦不是白费了吗？许多同学都哭了，可这又有什么用呢？这都怪我们平时不注意环境卫生，才引发这件令人伤心的事。
在我记忆的珍珠里，还有这么一件令我尴尬的事。在一次开学初，要竞选班干部，我大胆地走上了讲台，充满信心地大说一通，说到一半，突然冒出了这么一句话“虽然我有很多优点，但是我还有很多缺点，比如：学习成绩好……”只听见台下几乎倒了一大片！哦！遭糕！说反啦！可是，我的脑子里一片空白，还没醒悟过来，继续说了下去，不知是因为紧张还是太骄傲了，越说越离谱。到结尾时，我又说错了：“同志们（同学们），不一定要（请一定要）投我宝龟（宝贵）的一票！”同学们再也忍不住了，不禁哈哈大笑起来，这时，我才反应过来，脸红得像一个熟透了的大苹果，急匆匆地跑下了讲台，用双手捂住了脸颊，但仍能听见同学们的一片嘻笑声。
校园的生活是多么有趣，就像餐桌上的菜一样，有酸、有甜、有苦、有辣，每一道菜都令人回味无穷！
校园的色彩作文 篇29
我们的校园非常美丽，只要你走进去就会发现我们的学校处处都是彩色的，鸟语花香，美丽极了。
学校大门口就标着“巴蜀小学和1933”1933代表我们学校是1933年建设的，进去一段路程就有我们学校的简介，让你更深入的了解我们的学校。
站在大操场往左看，就到了我们学校最美丽景观大道，它像一条长龙，蜿蜒而上。旁边还有很多各种颜色的花草树木，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的像橙，五彩缤纷，像给“长龙”穿上了花衣裳。在“长龙”的“腰”那开始就有一条好似小溪的流水道，如果你不注意看还真以为是小溪呢！有流回了“龙尾”那儿，最后想长城的垛子那的台阶流到下面的“小潭”里，最后流如水道。有一点瀑布的感觉。最后，我们从“龙腰”那走到“龙头”那，就走出了“龙的底盘”。
在小操场旁边是箐园，早上有朗朗的读书声从箐园传出。外边有一﹑二年级同学娱乐的滑滑梯，一下课，她们差不多最高兴的事就是去玩滑滑梯。滑滑梯的颜色花花绿绿的，非常艳丽。
经过泽园，就到了逸夫楼，逸夫楼里有很多多功能教室，比如︰“实验室﹑图书室﹑舞蹈室……”都在里面。逸夫楼里面的教室多姿多彩，我非常喜欢逸夫楼。
诱诲堂从二楼到五楼都是住读学生的教室，六楼是梦想剧场，可以展示自己的才艺。
大操场上有一些绿化带
，是用草编成的动物，各式各样，有趣极了。
这就是我们的校园，处处充满了彩色，我们要好好的保护它。
校园的色彩作文 篇30
校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’
妙侃杜尧
早自习，看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？”
我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。”
“我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。
我一阵窃喜：想跟我斗？你还嫩了点！
巧压菜肴
放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。
大显身手
校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。
查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。
在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣……不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！
校园的色彩作文 篇31
九月，菊花开放了，同学们打扮得漂漂亮亮的，怀着喜悦的心情，高高兴兴地来到学校。
到了学校，我和妈妈一起打扫教室，我搬桌子，妈妈拖地板和擦墙壁。我们干得满头大汗。
今年，我们是三年级的小学生了，我们要更加努力地学习。我们多了一门功课—《科学》。教科学的老师看起来不老，有一些白头发，细长的眉毛下有一双明亮的眼睛，戴着眼镜。不大的鼻子，小小的嘴巴。老师说：“《科学课很重要，一星期总共有三节课，你们要认真学习科学。”我想：老师对我们这么好，我们要尊敬老师，认真听课。
我们的校园生活真有趣啊！
校园的色彩作文 篇32
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了!这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布……
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，
我们在成长中学习着，
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
校园的色彩作文 篇33
两个星期以前，我们学校开展了“争做文明礼仪好少年”活动，现在我们的校园变成了一个五彩的文明校园。跨进校门，声声入耳的是朗朗的读书声；映入眼帘的是绿树成荫，小鸟嬉戏；干净整洁的环境，清爽宜人。
我们是灿烂的阳光，映红天边的朝霞，自觉做文明人，感染带动身边的人。“老师好！”在校门口，我们大声地向老师问好，带给老师一天的笑容；我们热情地向同学招呼，并肩进入一天紧张的学习。
我们是橙色奋进军团，团结一致备战升学考试。你看，我们班的陈科宇正在给施雪挺讲解英语课文呢。同学们互帮互助，以前，我们总是自己学自己的，像一盘散沙，学习好的也是自己在家里用功，认为帮助同学会影响自己的学习，其实在帮助同学学习的同时，也是一个很好的复习和锻炼。
我们像蓝色海洋中的一滴水，手挽着手，去面对任何困难和挫折。“伙计，你伤的怎样？要不要去告诉老师？”一个同学摔倒了，旁边的同学立即上前问到。以前，如果有谁摔倒了，大家会哄堂大笑或退避三舍，除非是非常要好的朋友才会上前去安慰他，现在，我们无论是谁都不会跑得远远的，会上前扶起同学安慰同学。
我们就是擦拭污垢的白手帕，把校园变得一尘不染。教室里，一名同学捡起地上的纸屑扔进垃圾桶。我们每名学生都会自觉不乱丢垃圾，以前，我们随手乱丢垃圾那是家常便饭，更有甚者撕了作业本做成纸飞机，从楼上向下放飞，还有的同学撕成碎纸屑，向下抛洒，还美其名曰：“雪花漫天飞舞”。现在，不光我们不丢垃圾，还会去制止其他同学那样的做法，饮料瓶、零食袋、废纸屑不见了。
我们像一片片绿色树叶，和谐地在学校这棵大树上自由呼吸。“你骂谁！你想打架吗？”“打就打，谁怕谁！”马上有同学过来制止他们：“喂，咱们是文明少年，不能打架！”“有什么不能解决的问题？看你们两个争得面红耳赤的，打架多不好呀。”同学们七嘴八舌地指责他们。同学们的指责，让他们感到无地自容，一场纷争就这样烟消云散了。
“争做文明礼仪好少年”已是我们自觉的行动，现在我们不是为了得到表扬而做文明人，我们已经养成文明做事的习惯，文明礼仪必将伴随我们一生。
校园的色彩作文 篇34
校园是一个快乐的地方，校园是孩子们又一个温馨的家。它给了我无限的快乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
当第一缕阳光射进校园时，我们便来到校园。一进校园，一阵阵清新的空气迎面扑来，在清风中，在阳光下，我们快步走向教室。
我们的校园是红色的。鲜艳的红领巾在我们胸前迎风飘扬，那是用烈士们的鲜血染成的。在红花绿草的衬托下，校园变得更加神圣了。
我们的校园是蓝色的。老师带领我们在知识的海洋里遨游，让我们学到了许多知识，掌握了更多的技能。我们知道，祖国的未来需要我们这些可爱的接班人，我们怎能不好好学习？
我们的校园是金色的。瞧！课间时，同学们去操场上玩耍，有打篮球的，有踢足球的，有踢毽子的，收获着各种各样的快乐，还有的同学正在一个角落里讨论着什么有趣的话题。
校园到底是什么颜色的呀？啊！我知道了，我们的校园是七彩的，好似一座彩虹一样，可漂亮了。如果你想看看，就来我们这美丽的校园吧！
校园的色彩作文 篇35
在美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的事，有辛酸的事，有悲伤的事，也有难忘的事，可是最让我记忆犹新的是校运会。
那一次校运会，我报名参加了800米长跑这个项目。因为我是一个不怎么能坚持的小女孩，平时做事总喜欢半途而废，这次我想锻炼一下自己。我慢步来到起点前，看着长长的跑道，我心里很紧张，但是我还是鼓起了勇气。可是我没跑多少米，就已经气喘吁吁了，看着我前面的人，个个像离弦之箭、脱缰之马一样飞奔着，我心里很着急，可那跑道是那么长，而我的腿已经变得软乎乎的，感觉总踏不稳。心想：怎么办？我再不跑快的话，别人就都到终点了，谁来帮帮我啊？？
正在这时，好友陆佳鑫跑到我旁边，对我说：“来，别急，我和你一起跑！”好友陆昊羽也跑过来了，说：“如果你得不到前三名，等会儿，我就会用泥土弄花你的脸，所以你要加油哦！”她们的话，使我的信心、活力立刻涌了上来，心想：只要自己尽力，坚持不懈，就一定能成功。在好友的鼓励下，我加快速度跑了起来。终于，我跑到了终点。喘着粗气，回头看看我跑过的跑道，又看看眉开眼笑的同学们，我一把抱住了陆佳鑫和陆昊羽，也笑了起来。
丰富多彩的课外活动，紧张有序的学习，团结友爱的同学，让我们的校园变得多姿多彩，我爱七彩的校园生活！！！！
校园的色彩作文 篇36
校园是我们这群孩子幸福成长的摇篮。在这五年中我收获了无穷无尽的快乐，学到了丰富的知识，体会了劳动的辛苦，使在我人生的道路上迈下了坚实的一步。在我的心中，校园仿佛是一本七彩的画册。
红色的校园
“红色”代表活力、希望。见到红色便使我想起了一年一度的校运动会。在操场上运动员们奋力拼搏，下面的拉拉队员们一起欢呼。再看跑道上，裁判员一声令下，运动员们像一匹脱缰的野马，直冲终点线。呐喊声、欢呼声融成一片，唱响了一场奇妙而富有动力的“校园运动之歌”。
橙色的校园
有趣、鲜艳、活泼是“橙色”的象征。我们班就有一个叫施程成的同学，大家都叫他“橙子”，因为他总能给班级带来阵阵笑声。他那幽默的表演引得老师和同学们哈哈大笑，就说上次吧！我在做作业，而他呢却想出了一个奇妙的问题，便问我：“你知不知道林黛玉是怎么死的？”“除了生忧郁病还能是怎么死的？”我随口答了一句又低下头去做作业。谁知“橙子”却说：“错，林黛玉是摔死的。”“不可能，这没有任何根据。”我反驳道。“橙子”笑嘻嘻地说：“难道你没有听过“天上掉下个林妹妹”吗？从这么高的天上掉下来怎么能不摔死。”被他这么一说全班同学都笑得合不拢嘴。
黄色的校园
“光明、快活”是黄色的代表。“丁零零”下课喽！同学们从教室里走出来，终于可以放松一下了。男女生最爱玩的就要属花式跳绳了。首先是双手交叉从绳子的空隙中跳出来，看谁跳得好，跳得多，渐渐地大家拿着一根跳绳三人跳，看哪一组跳得最出色，当然是我们女生占了优势将男生们远远甩在了后头。大家玩得都很起劲，笑声传遍了校园的每个角落。
绿色的校园
“青春、朝气”代表绿色。七点四十分之前同学们早已来到了学校，开始了晨间早读“温故而知新 ”朗朗的读书声清脆而响亮。上课了，同学们认真听讲，积极举手发言，班队课丰富多彩。在一节又一节的课中，我们犹如一颗颗吮吸着“甘露”小草，老师好似一位辛勤的园丁精心浇灌着我们，使我们一天天快乐成长。
青色的校园
青色代表着坚强、庄重。在学习的生涯中，挫折与磨难是不可避免的。每当在学习中遇到困难，我们坚强不屈，迎难而上，克服一道又一道难题，不断向成功靠拢。
蓝色的校园
蓝色象征着宁静、清晰、永恒。大海是蓝色的，大海为什么如此无边无际，是因为许许多多的小溪汇成大海。当我们在学校里取得一点点进步时，老师总会耐心地教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”。俗话说“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”只有我们不断努力才能 汇成“大海 ”。
紫色的校园
“高贵、华丽、典雅”是紫色的魅力。我们的校园春天柳树荫荫，百花齐放；夏天荷花阿娜多姿 ；秋天凉风习习，落叶飘飘；冬天白雪皑皑，给校园换上银装。我们在校园里玩耍、学习，更为校园争添了无数活力与生机。
我爱我的校园，我爱我那七彩的校园。校园使我从一个淘气的孩子成长为一名光荣的少先队，我深深热爱着我亲爱的校园。
校园的色彩作文 篇37
“生活的海洋中，处处有七彩的浪花。”这句话一点儿也没说错，校园同样也是七彩的。
早上，书声琅琅，奏响了清晨最美的乐章；课堂上，老师在讲台上批改作业，同学们埋头苦学，留下了我们刻苦的身影；下课时，跟同学在花坛边散散心，说说笑笑，你争我辩，坐在绿绿的草坪上，谈谈心，畅想自己美好的未来，累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵。同学之间和睦相处，互帮互助，浓浓学风使学校桃李芬芳。
运动会时，一声枪响，队员们接二连三地像离弦的箭你追我赶，向终点冲去，他们昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性。谁也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，他们仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，谁都想成为冠军，为班级争光。
校园的色彩作文 篇38
我们的校园生活丰富多彩，有电脑绘画兴趣小组，科学兴趣小组，舞蹈兴趣小组，还有超级童声比赛等。
我参加的是舞蹈兴趣小组。每个星期的星期一和星期三中午都要准时到舞蹈教室学舞蹈。我记得第一次学舞蹈，同学们都学得很认真。后来有一个动作我练了十几遍也练不好，我有点后悔学舞蹈了。老师仿佛看透了我的心思，便走过来鼓励我说：“别灰心，我相信你一定能跳好的。”于是，我就按照老师的动作又练了好几遍，果然达到了老师的要求。
星期二下午，我们在教室里做贴鼻子的游戏。老师一走进教室，就在黑板上画了一个小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛，一张弯弯的嘴巴真像一个小樱桃。只可惜她没有一个鼻子。游戏开始了，老师请了坐得最认真的小红。老师用红布把小红的眼睛蒙住。然后她转过身，小心的移动脚步，碰到黑板把“鼻子”一贴，背后哄堂大笑，因为小红把“鼻子”贴到嘴巴下面了。第二位是小强来贴。他一蹦一跳地走到了讲台上，老师把他的眼睛蒙得严严实实的。然后小强走到了黑板前，把“鼻子”一贴上去，教室里发出了一阵笑声，有的同学捧腹大笑，有的笑得前俯后仰，还有的笑得捂住肚子直不起来……因为小强把“鼻子”贴在眼睛上了。
难道这样的校园生活不是丰富的吗？
校园的色彩作文 篇39
我们的校园绿树成荫，鸟语花香。小池塘里开满了艳丽的睡莲，有红色，有黄色，还有白色，仿佛美丽的小姑娘亭亭玉立地站在荷叶上。
早晨，从四面八方走来了许多小学生，穿着一模一样的校服，来到学校。胸前挂着鲜艳的红领巾，成为学校一道亮丽的风景线。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
上课的钟声敲响了，同学们安静地坐在教室里学习。校园里传来一阵阵响亮地读书声。不一会儿，下课了。同学们高兴地奔向操场。在操场上玩起了各种各样的游戏。瞧，那边有好多人，在玩老鹰捉小鸡的游戏呢！老母鸡拼命地保护着小鸡，老鹰就像饿狼似的盯着小鸡。再看那边，在玩捉迷藏的游戏呢！一位同学用布蒙住眼睛，用手去摸其他同学。这就是我们有趣的课间十分钟。
我爱我们的校园，爱这七彩的校园生活。
校园的色彩作文 篇40
在一所美丽而温馨的学校里，在一所教育了我将近六年的学校里发生了一件件各种各样的稀奇事，我的校园生活是七彩的：酸、甜、苦、辣、涩、咸、麻样样俱备，丰富多彩。
在我丰富的校园生活中不是全部都是美好的，其中也会有几滴酸意悄悄地溜进我的校园生活中，让我记忆最深刻的就是那一次我做作业，因为做得太马虎了，错了很多道，老师把我叫到办公室里严惩不贷，其实这些题目我都会做，只是……哎！我像掉进了一个在醋坛里，怎么也爬不出来！我从心底里酸溜溜的，酸得我直想哭。
甜蜜蜜是我们每个人都憧憬的生活，在我的学校生活中当然也少不了他。在这将近六年的时间里，我认识了不少伙伴与知己，他们和我度过了快乐的日子，他们微笑的样子己经深深地烙在我的心里，一想起昔日我和他们一起度过的快乐时光，眼里就溢满了幸福的光芒，嘴角不由地向上翘起，显示出了心中的愉快。
在苦恼面前我是一个软弱的女孩，苦恼是在我没有学好数学的基础上“生长”起来的，最令我苦恼的是不管我怎样努力，不管我上课听的最好，我的成绩总是上不去，我不停反思：是我太粗心，我太紧张……总之数学是我的弱点，也是我的苦恼之处，以后我要加倍努力，争取把这个苦恼从我的生活中消失。
“辣”这个字在我的生活字典中时不时地现身，这使我时不时地尴尬起来。就拿那一次的事例来说吧！有一次，我的笔掉在了地上，不但没人给我捡，还故意的去踩它几脚，当我发现我的笔受到了严重的创伤时，我决定要把凶手找出来，这时我旁边的男生对我笑了一下，我就气冲冲对他说：“是不是你？你把它修好！”他说不过我，只好默默地将笔修好，最后，我才发现是我前面的男生弄坏的，我的脸顿时烧起来，火辣辣的，我知道自己错了，急忙去向我旁边的男生道歉。
每当别人取笑我的时候，在我的脸上就会浮现出一个字——“涩”，下课了，一大群女生围成一团正在开会，不知是谁说起施焱小时候黑黑的，头顶上只有几根头发，流着口水在地上爬，我听了之后，立刻辩论道：“难道你小时候不是这样的吗？”脸红的像红苹果一样。“害羞了吧！”大家笑了起来，从此以后我的羞涩就成了大家的笑柄。
“咸”这位朋友也经常出现在我的校园生活中，因为只有付出更多咸滋滋的汗水与智慧才会创造出一个全新的我，在这近六年的时间里，我每天多多少少都会洒下咸咸的汗水，让这些汗水证明我读书的专心与刻苦。
我和朋友之间度过的校园生活有时是“麻”的，为什么是“麻”的呢？因为我和朋友在校园里玩的时候，我们有时会取笑于对方，那我一报还一报，把那个同学给压了下去，同学就会觉得无言以对，我们就会这样不知道怎么了就“麻”了起来。过不久，我们就会异口同声地哈哈大笑起来。
这就是我的七彩的校园生活，不同特色的七彩的校园生活给了我不可磨灭的记忆和永存心中的友谊之情。
校园的色彩作文 篇41
我是一个即将毕业的六年级学生，我在这美丽的校园将近生活了5年多了，在这个校园里有我们很多美好的回忆，现在就快离开了还真有些舍不得。在我们小的时候，一直觉得长大了不好，要读书，要做作业，有时来上学的时候还会哭闹。而到了现在我们逐渐觉得这里是我们学生的家，是我们成长的地方。
记得有一次，老师让我们举办野炊活动。那时，每个人都在自己各自的区域忙碌，生火的生火，炒菜的炒菜，准备食材的准备食材，一片忙碌景象。这应该是我们最快乐的一次，不论我们做的好吃或不好吃，我们都是快乐的，因为我们注重的是过程，是这份美好的回忆。
在课间，一大帮的同学坐在操场上玩笑嬉戏，那是一片多么和谐的场景，让一身读书的疲惫消失得无影无踪。我宁可在在学校里多待会儿，也不愿回家听妈妈的唠叨，因为在学校里有自己从小的伙伴。在我心中最快乐的的事是与自己最要好的朋友，坐在草地上聊聊天，看看书，谈谈自己那么快就长大了呀，谈谈自己小时候做了什么让人发笑的事呀，沐浴阳光，那是多么舒服啊！
在学校过的五个六一儿童节，都很让人开心。学校会开展很多活动，比如：“向日葵永远向上”、“盲人摸球”……到了那一天每个人的脸上都洋溢快乐的笑容，校园中也洋溢着轻松的气氛。
现在，我们都快毕业了，我们都很珍惜现在同学所在一起的每分每秒。我们都希望我们不要长大，能一直生活在有我们最重要的童年回忆的地方，一直与我们儿时伙伴在一起不分开，也希望我们的心中都保存着一份美好完整的童年回忆。
校园的色彩作文 篇42
当你走进校园，跨进教学楼的第一步时，你就会看到那引人注目的星星，看着这墙上的名字，你可能会问，这是什么啊！我会自豪或骄傲地告诉你，这是文明之星、学习之星与进步之星。这都是我们学校争光夺彩的星星，是落在我们学校星空的一颗一颗夺目的星星。
这些星星来之不易，每颗星星的主人为了夺得三颗、两颗、甚至一颗星星，都花费了不少精力，我也一样为了数学和语文的竞赛，我把百分之九十九精力都放在学习上。种瓜得瓜，种豆得豆。我终于摘下了校园星空的两颗“闪烁之星”，要知道，星星来之不易啊！没有努力，就不能成为一颗夺目的星星。那当然谈不上为校园星空添光辉。
那七彩长廊，是美化校园小画家的杰作。那些画，可以说是小画家们画了又撕，撕了又画，画了再撕，撕了再画，经过千辛万苦才得到的，七彩长廊的名字也命得多好啊！同学们用自己灵巧的双手描绘出这七彩长廊。我相信，同学们在这美丽的校园的渲染下肯定也能描绘出自己的七彩人生。
五彩缤纷的校园生活，夺人注目的星星、七彩的画面组成了一幅五颜六色的美丽画卷。啊，美丽的校园，我爱您！
校园的色彩作文 篇43
弹指一挥间，七年级第一学期转瞬即逝。不知不觉，我与朋友们已共同走过了六分之一的初中时光。回首忆起那一件件五彩斑斓的事情，我忽然感叹：生活真是一位优秀的画家，他笔下绘出了每一点初中时光，都那么五彩缤纷，那么值得回忆。
开学初的五天军训，是生活画的一朵朵花。伴随着“稍息！立正！”洪亮的口号声，我们一点点磨练；伴随着学农工坊中我们自己动手、丰衣足食后满足的欢笑声，我们一点点成长；伴随着大合唱比赛中我们悠扬的歌声，我们一点点进步；伴随着军训展示舞台上同学们坚毅的目光，我们一点点成熟。傍晚时分，站着军姿的我远望天边的七彩霞光渐渐暗淡，头顶成千上百的繁星闪闪发亮，心中满是快乐与满足，甚至流连忘返。
初中丰富多彩的活动，是生活画的一片晴空。为祖国庆生的合唱大赛中，同学们历经近一个月的刻苦练习，最终成就了舞台上的完美表现。义卖活动中，当我们把自己的一笔善款投入箱子中，心中油然而生的是满满的自豪感……在各种活动中，我们收获了成功和满足，也学到了团结和合作。
初中的学习时光，是生活画的一片湛蓝的大海，我们在海洋中，乘风破浪，风雨无阻，探索知识的奥秘。无私奉献的老师们，精心培养了满园的花朵，让我们绽放出自己的光彩。
一路走来，我的生活丰富多彩。初中生活填满了我生活的空白，让我在生活中忙碌，在忙碌中学习，在学习中快乐，在快乐中成长。谢谢你，五彩的七年级生活，为我的人生增添色彩。
校园的色彩作文 篇44
校园生活是丰富多彩的，我喜欢我的学校，这里有可爱的老师，有可爱的同学，我每天都遨游在知识的海洋里，我学习，我快乐!
在课堂上，老师传授给我们好多知识。语文课上，老师教我们识字，读课文，每认识一个新字，都会学一个新词组，此时我的内心是无比的高兴，求知的欲望也越来越强烈。数学课上，老师教我们加、减、乘、除法，还有进位加法，数学老师总是用身边的例子来诱导我们，让我们轻松又熟练地掌握做题的方法。英语课上，我们也总是很兴奋，外教的热情吸引着整个校园。
下课后，每个小朋友都玩在一起，就像家人一样，好吃的我们分着一起吃，好玩的我们也会一起分享。宿舍里让我体会到了集体的快乐，我们总是一起分享我们的快乐，共同分担我们的忧愁，有时感觉我们就像小大人一样。
我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学，在这片充满活力的土地上，我会继续努力，好好学习，长大后做个有用的人。
校园的色彩作文 篇45
我的校园生活丰富多彩，就像一只彩色的大鹦鹉。而我也在其中成长了不少。
这只鹦鹉有黄色，那是欢快的黄色，就像盛夏开放的蒲公英。吃饭了，在那美味饭菜溢出的芳香雾气中，打上饭，吃得吧嗒吧嗒响，仿佛这个世界都沉浸在这美妙的节奏之中了。噢，就像那可爱、顽皮的黄!
这只鹦鹉有蓝色，那是智慧的蓝，就像一汪碧蓝碧蓝的清泉。在课堂上，每当老师的声音在耳边响起，就好像看到了一股凉凉的蓝色泉水，傍着悦耳动听的风铃声，流入一浅泛着碧波的潭水，那聪慧的蓝!
这只鹦鹉有绿色，那是团结活泼的绿，就像大森林中那最吕的一抹青翠。生活在自诩为“黄金多边角”的五(5)班，同学们那乐于助人、团结一心的精神，就是那看不到边的绿色，天真、纯洁、有活力的绿!
当然，还有很多颜色，才能组成一只五彩的大鹦鹉。我经常想：“我长大了吗?成长了吗?”是的，就在那不经意间，也许是一夜之间吧，更也许是几年。不知道，究竟是学校这只百变彩笔绘就了我们这一份份白卷，还是我们这些画儿，装点着学校的功德与精彩?答案就是：学校让我们成长得五彩缤纷，而同时，我们也灿烂了学校!
校园的色彩作文 篇46
校园，一个美好的词汇。
雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把美丽的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光芒照射出来，面容藏不住内心的欢喜，嘴角微扬，好喜欢那一瞬间看到的那幅彩影，好美丽，好欢喜，它印在教学楼门前。
雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的波纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗愉快。
抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好似在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清晰，那一瞬间，满心喜爱你这个舞者的我，笑容灿烂，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校园的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡！
雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，调皮的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。
走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅美丽的画中，留给我了这幅美丽彩影，它印在美丽的小花园中，印在我的心里。
校园，是我心里的秘密花园，在这儿不仅读书，学知识，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。
我的校园有彩影，让我与你分享这一幅幅美丽的画卷！
校园的色彩作文 篇47
我爱四季的校园。她像一座美丽的花园，四季如春，给人生机；她像一位慈爱的母亲，和蔼可亲，给人温暖；她更像一位深沉的学者，知识渊博，给人启示。
我爱春天，更爱春天的校园。
春回大地，万物复苏。校园里充满了鸟语花香，到处洋溢着孩子们的欢声笑语。小草慢慢地探出头来，尽情地吮吸着春天的甘露；我们敞开了心扉，尽情地挥洒着七彩的童年。春天是播种的季节，老师把知识根植在我们的心田，我们会用勤劳和智慧去灌溉。
我爱夏天，更爱夏天的校园。
夏日炎炎，绿树成荫。骄傲的太阳试图侵蚀每一寸土地，却冲破不了绿树织成的屏障。课间变得安静了，同学们席地而坐，在树下畅谈理想。连路旁的垂柳都忍不住了，想要用她那纤长的手臂抚摸一下可爱的孩子们。我们的理想在这里插上了翅膀。
我爱秋天，更爱秋天的校园。
秋风送爽，花香四溢。花坛成为了校园里一道靓丽的风景。菊花迎着秋风竞相开放，而树叶却在秋风中悄无声息地落下，这也是一种美。教师里传来了同学们琅琅地读书声：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这不正是在歌颂无私的落叶，不正是在歌颂我们辛勤的老师吗？他们用自己的青春来滋润我们的怒放。
我爱冬天，更爱冬天的校园。
冬风凛冽，白雪皑皑。寒冷压不住我们的天真烂漫，我们让冬天的校园变得如春天般温暖。厚厚的雪，顷刻变成了一个个可爱的雪人。不知是谁把自己的红围巾，系在了雪人的脖子上，红色的围巾，随风飘扬，像是在召唤着春天的到来。
我爱这五彩斑斓的校园，我要在这里放飞我的七彩童年。
校园的色彩作文 篇48
这美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的，有辛酸的，有忧伤的，也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动，好像就在我眼前。
可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩，平时不太喜欢参加那些体育项目，现在来到软梯前，看着这梯子心里很紧张，但是我还是参加了。没爬几下，我已经气喘吁吁了，可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去，心里真着急，可那软梯摇摇摆摆，我的脚总踏不稳。心想：怎么办，我在不爬别人都到终点了，谁来帮帮我。
正在这时，好友冰碧从上面滑下来，对我说：“来，别急，我来帮你，你先用手拉紧绳子，然后看准一格，再踏上去。”我照她说的作了一遍，果然十分顺利。在攀软梯中，她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯，他的帮助使我信心大增，心想：只要自己尽力，就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位，即使摔下去，也没关系。于是又爬起来。终于，我爬到了终点，我喘着粗气，浑身都湿透了，回过头看看我闯过的道路，一把抱住了冰碧。
这样的事还不少，像团结努力的拔河比赛，考验智力的指挥大比拼，这些活动让校园变得多姿多彩，我爱在七彩的校园生活。
校园的色彩作文 篇49
春天是万物复苏的季节，她伴随着绵绵细雨来到了人间，来到了我们的校园。使我们的校园充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
校园东面的草地上，嫩绿嫩绿的小草破土而出，它从大地母亲的怀抱里探出头来看看这美丽的新世界。当春风静静拂过，一股淡淡的草香扑鼻而来，令人沁人心脾，多么舒服啊！
校园里的树木在春姑娘的抚摸下，它们又抽出新的枝条，嫩绿的叶子也迫不及待地冒了出来。在白玉兰树上一个个含苞待放的花蕾，小巧玲珑，毛绒绒的，可爱极了。等到白玉兰开花的时候，那迷人的香气就会飘满整个校园。
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”下雨了，春雨从天而降，落到屋顶上、落到窗户上、落到树叶上、落到草地上，“叮叮咚咚……”雨滴声和我们的朗朗读书声一起演奏了欢乐的交响曲，这交响曲在我们的校园里久久回荡。
啊！我爱我美丽可爱的校园，更爱这校园里五彩斑斓的春天，我的校园真美啊！
校园的色彩作文 篇50
校园生活是丰富多彩的。而学校是学生学习和生活的主要场所。在学校这块纯洁的净土上，教师用他们辛勤的汗水播撒着希望。学生用他们的聪明才智收获知识的硕果。每个人都有属于自己的校园生活，他们酸甜苦辣各不相同......
到了第二节下课，我们要参加升旗仪式了。全校同学都聚集在了校园的操场上，面对着旗台。不一会儿，初二的学长就拿着象征祖国的五星红旗走向了升旗台。音乐响了起来：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城。我们伴着音乐，看着五星红旗冉冉上升。红旗在风中随风舞动，我仿佛看见红旗在向我招手，中国就像这红旗一般红红火火，前程似锦。
傍晚，同学们都已经回家了。晚霞的光辉照耀着这美丽的校园，有人说：“校园就像一个大牢笼，禁锢着我们。”可我觉得校园是一个大花园，到处都有美丽的风景。
校园生活的点点滴滴都是宝贵的，只有珍惜这一切才有美好的回忆；只有珍惜这一切才有美好的童年，请大家珍惜校园生活！
校园的色彩作文 篇51
一至五年级，经历的事情不计其数，遇到困难时同学给我的鼓励，受伤时同学们对我的帮助，无聊时同学对我的陪伴，因为有了他们，我的生活才五彩缤纷。
还记得有一次，我和一位同学在操场上一起练跑800米。刚开始，我如同一阵风似的，一直遥遥领先，跑了一圈半左右，我的脚突然像灌了铅一样慢了下来，渐渐地，我有些力不从心，慢跑变成了慢走，最后，索性就直接坐在地上，一步都不想跑了。一滴滴汗珠从我脸颊滑落，我大口大口喘着粗气，眉头紧皱，怎么也舒展不开。就在这时，那位同学跑了过来，问道：“炯邑，你怎么不跑了？”我回答道：“我跑不动了，让我先休息一会儿吧。”“不行。”那位同学斩钉截铁地说。我禁不住流下了眼泪，后来那位同学语重心长地说：“炯邑，世上无难事，只怕有心人。滴水能把石穿透，正所谓不经历风雨，怎能见彩虹。练习长跑，就是考研耐力，如果半途而废的，是没有效果的……”听了同学的话，我站了起来，继续向前跑去。因为同学的这份鼓励，更因为我的坚持和努力，终于成功了。
还有一件事也令我至今难忘。还记得那一次我骑自行车时不小心把腿给摔伤了，一位同学看见了，急忙跑了过来，仔仔细细地给我检查了一下伤口，说：“没事，只是皮插破了一点，下回可得小心一点了。”话音刚落，他便小心翼翼地将我扶到了一张石凳上，说：“你等一下啊，我去给你拿红药水和棉花。”说完，他如同出了膛的子弹一样跑到了老师办公室，拿了东西便又迅速跑了回来，拿起棉花蘸了一点点红药水，没有半点马虎地在我伤口上插上。我看着他为我忙碌，心里是多么激动啊！情不自禁地说：“谢谢你。”同学说：“没关系，助人为乐是快乐之本。”这份关心一直伴随着我，让我永久难忘。
类似的事情还有很多，让我说不尽，我生活在这样的班集体里，感觉很幸福。
校园的色彩作文 篇52
在我们学校的东北角有三棵美丽的桃树，这三棵桃树虽然不起眼，但春、夏、秋、冬，各不同。温暖的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了校园，在这个春暖花开的季节里，各种花，树穿上春天的衣服，开始发芽，吐出嫩绿的枝叶，特别是校园里的桃树，好象是戴上藏了一冬天的发夹，格外的翠绿引人注目，随着春风的吹拂，桃花开出小花骨朵，含苞欲放，让每位同学都很期待！转眼间春天已经离我们而去了，夏天悄悄地来到了。
人们都脱下了厚重的衣服穿上了短袖衣服，桃花展示出它们的新衣裳，绽放出它最饱满、最美丽、最芳香的花朵，每朵都争相斗艳，鲜艳夺目，每每这个季节，同学们都喜欢围在桃树下玩耍。凉爽的秋天来了，它带来的是丰收和果实，桃树上美丽的桃花渐渐地凋谢了，随之而来的是丰收的果实，整个桃树上结满了桃子，让人不时想用手去摘一个尝尝它的美味。随着深秋的到来，桃树的果实和丰满的叶子开始脱落下来，慢慢地桃树妈妈的脚下堆积了厚厚的树叶，它们是要为桃树妈妈保暖，准备渡过那寒冷的冬天。寒冷的冬天怒吼着来到了，狂风大作，鹅毛般的大雪从天而降，让整个学校变成了白色的海洋，整个学校瞬间沉浸在白雪之中。桃树的枝丫像黏上了一块块小玻璃，像海底珊瑚一般；又像奇异的鹿角；像是送给了桃树妈妈一层厚厚的棉花被。给桃树妈妈捂了个严严实实，桃树妈妈等着，盼着春天的影子。
五彩缤纷的桃树，是你，给我们带来无限的欢乐；是你，陪我们度过了一个又一个季节；是你，让我们的学校变的更加五彩缤纷。
校园的色彩作文 篇53
我们的校园是个大乐园，是我见过所有乐园中最大的最美丽的。我们每天在这座乐园里玩耍，学习，非常快乐。
春天，这里五彩缤纷，她像变魔术一样，一下子就把校园变绿了，操场四周的树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草悄悄地探出头来，桃花也绽开了它美丽的笑脸。
夏天，它把校园打扮得五颜六色的。浓浓的花香招引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去。
秋天，校园像披上了金色的外衣。校园门口笔直挺立着两旁的松树就像两排卫士，在欢迎我们的到来，一阵阵秋风吹来，吹落的叶子就像小扇子，像在和我们打招呼，有时小扇子被风吹落了，好像在给我们发秋天的纪念品。
冬天，雪花为校园穿上了一件银色的狐皮大衣，贴上了一层白花花的壁纸。一眼望去像一块无暇的白玉，同学们在玉盘里玩耍，嬉闹，打雪仗，滑雪，堆雪人。
我爱这座美丽，漂亮的大乐公园。它是传授我知识的学堂，我玩耍的乐园，更是我的另一个家。
校园的色彩作文 篇54
时间过得飞快，我已经在松鹤路小学度过了五年快乐的时光。
五年里，我在老师们的教诲和同学们的帮助下，从一个懵懂的小女孩变得聪明懂事了许多。我的校园生活虽然大多数时间是美好的，但也象四味汤那样—————酸、甜、苦、辣，样样都有。
校园生活并非全是快乐，有时侯仿佛比醋还要酸。我记忆最深的就是有一次考试，只考了七十多分。其实，我学这一单元是很努力的。上课时我每一分每一秒都在很认真的听课；遇到不懂的问题无论如何都要弄清楚、搞明白。可是，这么刻苦的学习、努力，竟然换来这个结果……我的心里忽然就象打翻了五味瓶一样，酸得只想流眼泪。
从刚上小学到现在，这五年的时光里，我认识了许多好朋友：杨李娇、胡新平、李彧旋—————还认识了两位好老师：李老师和刘老师。在她们的帮助下，我取得了不错的成绩，还获得了学校的奖励呢！一想到这些我的心里总是美滋滋的，比吃了蜜还甜！
校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。这一次，老师跟我谈了好一会儿，我深知这个毛病不改会影响到我的学习。每次我举手时，老师好像没看见一样，我以为她知道我最近经常举手呢！当时我的心里很苦，我宁愿吃世界上最苦的药，也不愿意忍受心里难以向别人诉说的苦。
我有时侯在校园里或是班级上错怪了别人，或是做了糗事，当时的感觉就一个字———“辣！”就拿上次那件事来说吧。有一次，我们班上换座位，当我坐到新的座位上，习惯性地往抽屉里一看，发现里面堆满纸屑。我很愤怒，叫以前坐在这个座位的同学收拾。他很委屈，说不是他丢的。我却不信，硬是让他把抽屉弄干净以后，象个常胜将军似的坐在那里。忽然，我听到剪纸声，抬头一看，原来是一位女同学。看见她，我的脸顿时变得火辣辣的。因为他看不清，所以老师就调换了一下座位，上周坐在这里的应该是这位女同学。事后，我向被我冤枉的同学道了歉。
校园的生活真是五彩缤纷，留给我们难以磨灭的回忆。
校园的色彩作文 篇55
校园是孩子们成长的摇篮，是孩子们另一个温馨的家。可爱的润小有多姿多彩的校园生活。我们在快乐中学习着，在学习中快乐着。
校园生活是什么颜色的呢？
在我的记忆中是温馨的红色。每年学校都会举行热闹的爱心义卖活动。每个同学都捐出了自己心爱的书和珍藏的玩具，以班级为单位在操场精心设摊。活动现场彩旗飘扬，人山人海，吆喝声、讨价还价声此起彼伏……同学们真诚的爱心飞扬在润小美丽的校园里！
绿色自然也是少不了的！因为绿色象征青春和活力，代表着健康和快乐！学校绿草如茵，环境优美。你瞧！课间、体育课、大课间活动时，大家的运动热情多高啊！跳绳、踢毽子，大家玩得不亦乐乎。一年一度的校运动会更激动人心。100米运动员似离弦的箭一样冲向终点；跳高选手燕子似的越过杆子；接力赛你追我赶，掉棒等意外情况不断……运动员在绿色的跑道上洒下了拼搏的汗水，收获着成功的喜悦。
如诗如画的润小校园还是蓝色的。每周星期二，我们都去图书馆借书，尽情遨游在知识的海洋中。在这里我知道了中国的保尔柯察金——吴运铎；了解了中国近现代历史；通读了我国四大名著……大量阅读增长了我的知识，扩大了我的视野，沉淀了我的心灵。
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”编织成了我们七彩的校园生活，犹如彩虹一般绚丽缤纷，伴我快乐成长。
校园的色彩作文 篇56
在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。
我喜欢跟同学在一起，每天放学我宁愿在校园里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，因此总免不了一顿训。可是我不在乎。在校园里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一起，哪怕在校园里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢地长大了，和所有青少年朋友们一样，我也讨厌父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一起开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉得心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一起，喜欢这个遍布青草芳香的校园。和同学在一起的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不同颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也随着彩笔变得更加牢固，可靠。
校园的色彩作文 篇57
学校是一座童话般的城堡，我们在这里度过了许许多多个快乐的日子。
我和伙伴们在这座城堡里一起上课、一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……三年朝夕相处的学习生活让我们建立了深厚的的友谊。
清晨，我们迎着朝阳在操场上做操、跑步，嘹亮的口号声回荡在城堡上空；用完早餐，我们走进洒满晨光的教室开始一天的学习生活；课堂上，我和同学们认真听讲，积极举手回答老师的问题，老师夸我们像一块干燥的海绵汲取知识的甘霖；下课啦，欢乐的课间活动开始了，在这短短十分钟里，有的和好朋友一起聊天、玩耍，更增添了彼此之间的友谊；有的聚集在长廊上，沐浴着阳光；还有的三五成群在玩新编的游戏呢，一片热闹欢腾的景象。我们融入在这个集体里，每个班级都是一个家。
我们的校园还有丰富多彩的活动。读书节里，我们与书为伴，遨游书香世界；英语节中，活动氛围浓厚，体验英语快乐。我和同学们在学习中成长，在成长中学习，处处洋溢着快乐和喜悦。
我爱学校这座美丽无比的城堡，我爱五彩的校园生活。
校园的色彩作文 篇58
“咚咚咚，咚咚锵”随着鼓声的响起，主席台上主持人放着音乐，孩子们跳着快乐的“小苹果舞”，一年一度的大庙会开始啦！主席台旁边设了工商局、315投诉站、卫生监督局、失物招领处等几个部门，以方便大家有什么问题随时解决！
大庙会主要是分图书漂流板块、特色花样美食一条街、幸福时尚非凡淘宝街、中华民俗一条街、巧手DIY和星光T台秀几部分。现在主要介绍一下“多彩美食”这条街：热闹呀！美食多，有寿司、有带葡萄干装饰的小窝头、有水果沙拉、各式特色小点心、蛋挞、还有老北京糖葫芦、糖人……！各地特色小吃，好吃不贵呀！还有就是人多，有同学们在逛街买自己喜欢的物品，有收到学校邀请函的同学家长们在忙着拍照、购物，有老师们也在边走边看呀！整个美食街围得水泄不通，大家都在开心逛街买呀！吃呀！笑呀！看这阵势准玩嗨啦！你看那幸福时尚淘宝街上的各式花样的小玩具、布娃娃被孩子们一抢而空！民俗一条街上老艺人们精彩的手工、绝妙的编织迎来不少过往行人的赞叹！图书漂流板块的书排放得如一条巨龙！贯穿整个校园的前院！巧手DIY场面更是精彩绝伦，同学们自己制作的小手工真抢手呀！再看那最醒目的星光T台秀，伴着欢快的音乐，流行的舞蹈，高大威武的巨龙横空穿越整个大庙会！场面真是壮观！
这真是二月二，龙抬头，风调雨顺好年头；多姿多彩的校园大庙会无忧愁！
校园的色彩作文 篇59
城东小学可美了，一年四季的景色都不一样，正值秋天这个天高云淡的季节，我们的校园被称为“五彩校园”。
走进城东小学，一排金碧辉煌的大字展现在面前，那金光呀，能闪得你睁不开眼睛哩！那么耀眼夺目的四个大字就是“城东小学”。你说这几个金光闪闪的大字能不吸引人吗？
向西走去，就步入了操场。操场被一圈花草树木所包围，颜色不同，气味不同。秋天，银杏树的叶子变黄了，而枫树的叶子变红了，还有蔷薇变紫了，凑在一起，多好看呀！这么多颜色组成了一个“色彩大家庭”，它们点缀着我们充满欢声笑语的校园；这么多的香味，一个劲儿地向上飘，乱成了一团，为校园又增添了一丝秋意，真可以说是锦上添花呀！可是，那么多的树中，其中有棵引人注意的参天大树：银杏树。银杏树又给我们带来了欢乐，可同时又为我们带来了烦恼。欢乐的是：银杏树长得那么大，其他学校的人投来羡慕的目光，除此之外银杏树的叶子啊，在夏天最能给我们解暑，因为银杏树的叶子是扇子形的，拼在一起正好挡住了猛烈的阳光；烦恼的是：金秋时节，银杏树叶纷纷掉落，我们扫都扫不完！
走到了天桥下，一个松树花坛映入眼帘。许许多多不同色彩的花儿变成了一个圈，把一棵高大挺拔的松树包围在内。松树四季常青，站在天桥往下看，那简直就是“百花丛中一点绿。”
城东小学，一所“五彩校园”，它充满了色彩与欢声笑语，在我们的脑海中浮现，那才是真正的美丽啊！
校园的色彩作文 篇60
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶园园的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。我们在“棕榈街”陪伴小树成长，在“拾级园”放飞白鸽。
夏天，校园里一片浓绿。棕榈伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。同学们在“双合池”荡漾，在“一柱亭”求知思索，编织着心中七彩的梦。
如果说春夏的校园绿的新鲜、妩媚，那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然草木苦了，杨叶落了，棕榈的阔叶以及它两旁的冬青树依然把自己的绿色献给校园。
我们的校园是七彩的，绿的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，感受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处散发着七彩。
呵，好一个七彩的世界啊！
校园的色彩作文 篇61
过了一个暑假，我们的学校换上了新装，远远望去，像一座童话故事里的巧克力城堡，我们就像是里面的小精灵。
一走到校门口，首先映入眼帘的是拱形的大门，上面写着“檀小的孩子们，来吧，七彩的校园欢迎你。”教学楼外墙上斜斜地挂着一串串五颜六色的小风车。花坛上面是一本书的雕塑，好像在告诉我们：这里是知识的海洋，是学习的殿堂。再往里走，你会发现，墙壁刷得雪白雪白的，地上铺着淡蓝色的地板。
我们的教室在三楼，里面窗明几净，漂亮极了。课桌椅子新的了，又增加了许多蓝色的柜子，方便了老师和同学们的放书和杂物。白白的墙壁，蓝蓝的地，加上翠绿的植物，看上去漂亮极了，我们都很喜欢这个新教室。
这就是我们的学校——七彩巧克力城堡，我很喜欢 ，你呢？
校园的色彩作文 篇62
我爱我们的校园，它一年四季都是美丽可爱的。春天的校园里，杉树长出了嫩绿的幼芽，柳树抽出了枝条，小草偷偷地从泥土里钻了出来，小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，像是在演唱着春天的奏鸣曲，可能是它们在为春天的到来而唱歌，觉得十分高兴吧！杉树的叶子绿了，柳树的枝条又长又细，小草扭动着柔弱的身体，随风舞蹈。同学们都在美丽的春天里学习。你们瞧！他们有的在背单词，有的在做作业，有的在读书，还有的围在一起，讨论问题，多么认真，多么热闹呀！春天的校园是充满暖意的。
夏天的校园里，树木郁郁葱葱，花儿们对着同学们微笑，清香扑面而来。这个季节是四季里最热的时候，知了都在拼命的叫着：“知了——知了，真热——真热啊！”这时，校园的树下，是最好的避暑“胜地”，同学们有的兴奋地在操场上做游戏，有的在树下乘凉，舒服极了。大树遮着柔弱的小草和娇嫩的花朵，让它们保持着那份美丽。夏天虽然非常热，但是它却是充满快乐的。秋天来了，赶走了炎热的夏天。在秋天的校园里，杉树的叶子变黄了。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶在空中飞舞。同学们还拿树叶做标本呢！秋天是丰收的季节，也是收获我们学习成果的好时机。秋天是多么充满活力的呀！
冬天的校园，树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站在操场周围，忍受着冬天的寒冷。同学们都穿上了棉袄，在操场上运动。风越来越大，花草树木都弯下了腰。所有东西摸上去都冷冰冰的。鸟儿们在校园里“叽叽喳喳”的叫着，像在说：“天好冷呀，冷得大家直发抖。”冬天的校园难道不是充满生机的吗？
我爱我们那美好的校园，我爱我们七彩的校园，是它，给我们带来了欢乐。是它，给我们带来了知识。
校园的色彩作文 篇63
突然，我在现在的学校生活学习两年了。觉得还有一年就要离开了，好歹现在还有一些放弃。校园生活丰富多彩，充满欢笑。而我可爱的同学，曾经相处很好的老师，真的不想分开。
我记得每天早上，我们都会从家里四面八方来到学校。第一，班主任没来，我们就在操场上狂玩。老师来了，他们就像泄了气的皮球，回去上课学习。一天八节课，上午四节，下午四节，会有间歇练习和眼保健操。第一节课，上课会超级安静。老板一方面坐在后面，一方面玩累了，积蓄力量。第二节课，不是英语就是数学，每节课都像菜市场，什么都有。来回交谈，传纸条，吃饭，和几个人打游戏。各种消遣都有。老师一来，全班马上安静下来，都成了乖孩子。有时他们会看到讲台上的老师苦笑，有时他们会告诉我们，我们在彼此的前面，在彼此的后面。第四节课每次学生都很困，一个个午睡，全班都在躺着。铃声一响，每个人都疯狂地冲出教室。你猜怎么着。哈哈，我们要去食堂吃午饭。虽然食物不太好，但学生们仍然很热情。每次都说要改善周五的伙食，但每次都是鸭脖。它从来没有改变过其他食物，我们真的醉了。
下午上课往往很轻松。一般没有什么主要科目，但是生物、地理、思维、历史这些就够烦的了，尤其是思考产品，很墨。这个时候调皮的学生会逃课，但是一个班30多人。老师还能查出来吗？最后，他们会被抓回来，站在后面。我一次都没逃。想想有点后悔。很多时候，有一个好的同桌是很重要的。当你睡觉的老师打电话给你时，他可以叫醒你。你的吃饭老师来了，他可以提醒你，你和后桌热聊，老师趴在窗户上，他可以给你打电话。最重要的是，当你忘了作业，老师让你回答问题的时候，你会习惯性的拿起同桌的作业讲出来。
我们的校园生活是如此丰富多彩，在其他学校学习紧张的时候，我们在山里游泳，组织各种野餐活动。学生会有成堆的作业，开灯到11点，而我们玩电脑游戏到11点。我爱我的学校.
校园的色彩作文 篇64
在我心里，和同学在一起是最幸福的事，和他们在校园里玩得开心，有说有笑。和同学坐在绿色的草坪上谈心，是我现在最期待的。看着这个青春校园，给知心朋友讲讲你的过去，想想你美好的未来。累了，躺在身后的草坪上，看着蓝天，看着棉花糖一样的肥云，在这种环境下学习是多么美好。
我喜欢和同学在一起。我宁愿每天放学后在校园里多呆一会儿，所以我总是比其他学生晚回家，所以我总是有训练。但我不在乎。在校园里不会像在家一样。当你睁开眼睛，闭上眼睛，你会听到唠叨的妈妈在我身边喋喋不休。她总说她烦，嘴磨薄，但我不明白她为什么唠叨。唠叨是世界上母亲的爱好吗？
我喜欢和同学在一起，哪怕坐在校园的一角，在和隔壁班的同学打架之间慢慢长大。和所有的年轻朋友一样，我痛恨父母的打压，高举双手倡导自由民主。这个时候，我喜欢校园，一个没有唠叨的安静的地方。放学后，去操场坐一会儿，开心地和同学一起笑着玩，然后带着疲惫快乐的一天回家。
这个世界上，除了和父母的关系，我和同学的关系最好。和他们在外面总觉得阳光明媚，心里无比詹妮弗。在家的时候总觉得心里堵着一块大石头，就喜欢和同学在一起，喜欢这个满是青草和芬芳的校园。和同学在一起的时候，难免有些小矛盾小争吵，但一点都不影响我们的感情。每次吵架就像用不同颜色的笔在白纸上画一系列的颜色。经过多次，这张纸变得五彩缤纷，我们的感情用彩笔更加坚定可靠。
我就像春天的小草，慢慢长大，性格也在改变。对于父母，我变得沉默了。但他们哪里知道，对我来说，他们看不懂我的“书”？只有和同龄人在一起，我才会在父母面前脱下我那几句话的外壳，变得开心，因为只有我这个年纪的人才能明白我的心，明白我对他们说的那些五彩缤纷的梦！
校园的色彩作文 篇65
升上五年级，我们的校园生活发生了翻天覆地的变化。新来的年轻校长真是魄力无穷，把操场、教室以及各种活动设施修缮了一番，让人耳目一新；开设了图书角，让人大开眼界；开办了红领巾广播站，让人大显身手……，我们学生开展了各种各样的竞赛，校园里，文明之星、学习之星、进步之星等各种星星一颗接一颗不断闪现，颗颗璀璨夺目，我的学习生活也变得既紧张又活泼，虽然每个周末都要参加学习训练，但我觉得从未有过的充实，觉得多彩的校园生活和学习竞赛给我带来了无限的乐趣和光彩。
上学期参加汕头市阅读竞赛是多么难忘，那酸、甜、苦、辣的滋味让我回味无穷，当然，我们不负众望，取得了二等奖，这是我们通过自己的努力为学校增添了光彩。
新学期，学校开通了广播站，我和姚乐然担任了广播站的总编，为了办好每一天的节目，我们要翻阅许多资料，精心挑选稿子，还要安排好播出时间，我们虽然少了许多娱乐的时间，但我们依然干劲十足，认认真真地做好每一天的广播节目。有一段时间，我发现有些同学很多时候因为管不住自己的嘴巴，因此导致争吵斗嘴，甚至打架，于是我们挑选了一篇有关嘴巴的文章播放，活泼、生动又饱含道理的广播稿让同学们受益匪浅，我们的才华与智慧也得到了展示。
最激动人心的是第八周我们举行了语文公开课，全区两百多位老师共聚一堂，听我们的班主任庄老师讲解课文《晏子使楚》。我们课前做了充分的准备：预习课文、查资料、排练课本剧，每个同学既认真又兴奋，都希望展示出我们的光彩。公开课终于开始了，面对着那么多的陌生老师，庄老师像平常那样，成竹在胸、游刃有余地讲解课文，带领我们穿越时空隧道，来到了春秋末期，一起领略著名外交家晏子的聪明和机智。庄老师生动的讲解和我们班几位同学的精彩表演博得了老师们的阵阵喝彩……
啊！七彩的校园生活！你给我们提供了展示少年才华和智慧的平台，给我们创造了一个健康活泼的集体生活环境，有了如此丰富的校园生活，我们的少年时光和学习生活更加多姿多彩，我们才能健康地成长。
校园的色彩作文 篇66
我的校园非常美丽!
一进校园，就看到宽阔的广场了，广场中间矗立着高高飘扬的国旗，我们每周都要在广场升国旗，升国旗的时候，整整齐齐的“红领巾”站在国旗台下面升国旗。
广场的东面有高大的杨树，杨树又长了一圈年轮。绿化带里的果树多的数不清，春天来了，果树开出了鲜艳的小花。到了，果树生出了许多“小宝宝”。跑来了，给我们这些“红领巾”献出了酸甜可口的果实。有红红的柿子，大大小小，把枝头都压弯了...飞来了，果树们都休息了，准备明天春天再结出酸甜可口的果子。
广场的西面是花园，春天，粉红的樱花一串串、一群群。，樱花树下橘黄的菊花开了，如果你抛下一片菊花瓣，它就会像黄蝴蝶一样在空中飞舞。
广场的北面是教学楼，教学楼里有上千个小学生在结组的、读书、做实验...
穿过高大的教学楼，是塑胶操场，操场的四周是银杏树，飘落下来的银杏叶像蝴蝶在飞舞，还像一把把小扇子，把炎热扇走了。
我的校园真美丽!
校园的色彩作文 篇67
我的校园是一个美丽的地方，绿树成阴，鸟语花香，漂亮极了。我们用颜料描绘我们的七彩校园。我说我们的学校是红色的。我们的上课生动，同学们认真听讲积极举手发言，下课地玩耍，学校充满了活力。在老师辛勤的教导下，同学们收获了一张张奖状，各方面全面发展，那是橙色，是收获的颜色。老师细心的教导像妈妈一样，关心着每个同学，充满了爱和关怀，那是温馨的黄色。
校园更是绿色的，老师对我们满怀，我们好好学习，将来长大成为有用的人。校园也是紫色的，老师引领着我们在知识的海洋中翱游网，探索神秘的科学，那是神秘的颜色。我们的校园干净整洁，我们在舒适，安静的校园里。这就是一幅美丽的图画－－我们的七彩校园。
校园的色彩作文 篇68
我们有一个多姿多彩，充满激情、充满快乐的七色校园。
春天，随着开学，学生们又进入了一个新的学期。看看变化的校园，一派生机：花儿边美了；草儿变绿了；大树变壮了；燕子飞来了；花草树木都长出来了，我们的校园更美丽了。
夏天，全校举行了别开生面的运动会。欢乐的掌声和加油声，不停的回荡在运动员的耳边，使他们有了力量。其他生物也不例外：燕子在空中你追我赶，鸽子在操场边跳来跳去，好象在比谁跳得最高，而树们举起带叶的枝干“沙沙”作响，好像在为运动员们加油。
秋天，凉爽的轻风吹进了校园，把炎热给赶走了。花园里，花草树木换上了件件金衣；从树枝上飘落的片片黄叶，像一只只婉转飞舞的黄蝶，美丽极了。
冬天，雪花飘了下来，草木上结了一层层霜，白色的银链铺满了校园的道路。我们在拼命地学习，为期末取得优异的成绩而努力。
我爱这多姿多彩的校园，在那里生活是多么的丰富，多么的有趣，多么的精彩啊！
校园的色彩作文 篇69
在美丽富饶的界牌镇，有一所远近闻名的学校——界牌中心校，那里一年四季景色迷人。特别是秋天的三重色彩。
每当秋风拂过，校园的三重色彩——红、黄、绿就越显浓重而耀眼，她们以不同的身姿活跃在校园的每一个角落，简直成了学校的一道亮丽的风景线。
瞧，当一丝秋风拂过校园的脸，白杨树的片片绿叶便开始出现斑黄，继而全部变成深深的黄色，那黄色是那样的柔和，那样的成熟，而又那样地充满温馨。在秋风里飘飘洒洒，似群蝶风舞，一路劲歌蔓舞，播撒着欢乐与希望。“哗哗！哗哗！”一阵秋叶摇曳传进了我的耳朵，我循声望去，只见高大的枫树上，手掌似的枫叶特别引人注目，火红火红的，远远望去，像一团燃烧的熊熊烈火，又似二月红花那样娇艳欲滴。这真是“霜叶红于二月花”。再瞧那园中的石榴树，棵棵枝繁叶茂，碧绿的叶片里面，有的则挂满了硕大的石榴，每颗石榴都咧着嘴，露出灿烂的石榴籽，给美丽的校园，增添了富足、喜庆、吉祥的气氛；偶尔也开有几朵如小花瓶似的花朵，花托里的花瓣红得鲜艳，花蕊也是红的，而点缀其中的花粉，却金黄得耀眼。石榴花绝对算不得张扬的花卉，但只要你仔细看，那种碧绿、那种金黄、那种鲜红，绝对充满了无穷的生机与张力。这金色的季节，松树正舒展着它那绿针一样的枝叶，在萧瑟的秋风中，尽显潇洒与苍劲！
我爱美丽的校园，我更爱校园的三重色！
校园的色彩作文 篇70
春天，校园里的柳树发芽了，石榴花开了，桔子花也开了。小草像战士一样笔直地站在那里。校园的竹林里，笋儿很嫩很嫩，小朋友们快乐地玩耍着，可高兴了！春天的校园就像花园一样，同学在“小花园”里上学。上课的时候，我们总能闻到了一股迷人的花香。
夏天，绿树成荫，小草更绿了；柳叶更绿了；笋儿也更绿了。天气非常炎热，小朋友们再也不到外面玩了，他们正在吃冰棍呢！
秋天，树叶、竹子、竹笋、小草，全部都黄了。黄了的树叶都离开了大树妈妈的怀抱，它们翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。石榴、桔子都成熟了！小朋友们路过都流下来口水，他们都摘下了几个分给同学品尝。
冬天，雪花飞舞，小朋友们看见三班的同学正在玩雪，非常羡慕他们。放学的时候，我们偷偷地玩雪，真好玩！这时，妈妈走过来对我说：“雪玩多会生冻疮的。”我就说：“再玩一会嘛！”妈妈只好答应了。当我正要滚雪球时，忽然，我觉得后背很冷。原来，是被雪球打中了，我只好乖乖地回家……
我们的校园很美很美，我喜欢我的校园！
校园的色彩作文 篇71
我爱我的校园，更爱她美丽的四季颜色，因为她在一年四季都生机盎然，色彩斑斓。
春天来了，小草逐渐变绿，小树吐出了新芽，沉静了一冬的校园迎来了新学期。同学们背上书包，带着崭新的课本，兴高采烈地迎接新学期的到来，操场上整齐的口令也为我们的校园生活增添了新的活力。
夏天的校园绿树成荫，掩映着花儿竞相开放，五颜六色、争奇斗妍，蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，将庄重的校园装点得更加美丽。儿童节的到来让同学们更加快乐，校园运动会使校园忽然喧闹起来，同学们有的跑、有的跳、有的投掷……好不热闹。校园运动会使我们明白了友谊第一，比赛第二的道理。
进入金秋十月，校园被落叶铺上了一层金黄色的地毡，秋风起时，用金黄为校园渲染出了一副延绵不尽的美丽画卷。校园送走了毕业生，迎来了新同学，上学期才一年级的小同学现在也成了二年级的小哥哥、小姐姐啦！大家高兴地迎接又一个新学年的到来。
冬天，大雪纷飞，雪花好似跳动的音符，为冬日里的校园谱写了一支赞歌，也为校园铺上了一层银色的毡毯。寒假开始了，校园里的一切都静悄悄的，仿佛等待又一个春天的到来。
我爱我的校园，爱她一年四季如画、四季如花。
校园的色彩作文 篇72
春天有很多模样，有草长莺飞的热闹，有杨柳依依的柔美，有百花盛开的灿烂，还有细雨蒙蒙的惆怅……春意融融的大好时节，老师带领我们在校园里寻花问柳，感受春意。
来到校园的一角，远远看去，似乎有几群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。走近才看清是一朵朵美丽的三色堇。细细长长的茎把花盘支撑起来，就像在表演杂耍。叶子只有指甲盖那么大，稍稍向上凸起，叶脉的纹路清晰可见，边缘还有锯齿。
各种颜色的花在微风中竞相开放。有的花把脸埋在叶子下，好像在和谁躲猫猫；有的花张开翅膀，自豪的接受阳光的温暖、雨露的滋润；有的还是花骨朵儿，细长细长的卷曲着，加上两头尖尖的，就像一个个小枣核。
拿起花轻轻一闻，似乎什么味儿也没有，但深深地吸一下，细细体会，便有一股淡淡的清香若有似无地飘过来，沁人心脾。一阵微风吹过，花瓣随风摇摆，展示着自己的娇美。
我多么爱美丽的三色堇啊！我要把它们映入眼帘，藏进心里；我要把它们编入我的画、我的诗、我的歌……
校园的色彩作文 篇73
冬姐姐来了。她送走了秋天的凉爽，迎来了冰天雪地的严冬，冒着纷纷扬扬的大雪，步入我们的校园。冬姐姐早就用那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般。
鹅毛大雪在空中飞舞，犹如柳絮飘拂在枝头，雪花轻轻地飘落在地上，给大地披上了银装。操场边上婷婷玉立的树，穿上了一层薄薄的外衣，晶莹洁白。热情洋溢的同学们在操场上尽情地打雪仗、扔雪球、堆雪人，玩得好不自在，他们用自己的方式来迎接冬的到来。
中午，太阳挂在空中，不像夏天那样火热，也不像秋天那样凉爽，而是柔柔地温和，人们都跑到太阳光里享受温暖。
看，树上的鸟巢空了，大雁飞到了南方；地上的小草没了，躲进了地里孕育新的生命。虽然冬天的校园不像春天鸟语花香，不是万紫千红，不是生机勃勃，也不是满园春色。但是，冬天来了，春天还会远吗？
阳光下，一群群红领巾吟诵着一首首诗，琅琅书声传遍校园，飞舞的雪花、怒号的狂风挡不住红领巾前进的步伐。晶莹的雪花被感动地融化了，在阳光下熠熠闪光。
冬天，虽然没有春天迷人，没有夏天热情、没有秋天诱人、但它蕴藏生机，充满希望。我喜欢这飘雪的冬季。
校园的色彩作文 篇74
我们的校园一年四季都很美，但是我最喜欢的还是冬天的校园。
傍晚快放学的时候，起风了，乌云黑沉沉的压过来。同学们穿好大衣，带好帽子、手套，站好队，都想快点回家。北风越刮越大，像个淘气的男孩子，这儿窜窜，那儿跳跳，好像在说：“来比比啊，看我们谁勇敢！”不一会儿，喧闹的校园静了下来。不知从什么时候开始，风渐渐的小了，天色越来越暗了，天空中飘起了鹅毛般的大雪。雪越下越大，雪花在空中铺天盖地席卷而来，整个校园顷刻之间变成白茫茫的了。
第二天早晨，同学们从四面八方赶来，走进校园，看见眼前的景色惊呆了！好美啊！教学楼顶白了，小树白了，操场也白了，整个校园变成了银白色的世界。太阳升起来了，照在雪上发出耀眼的光芒。教学楼前的小松树都被大雪压弯了，但还是像军人那样守卫着校园，白雪把松树映衬得更加苍翠。一阵微风拂过，树上的雪簌簌的飘落下来，这使我想起了古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容是最恰当不过的了随着一声清脆的铃声，下课了，同学们穿上大衣，冲出教室，奔向操场，去寻找冬天的足迹。寂静的校园变得热闹起来：有的同学在堆雪人，可爱极了，顽皮极了；有的同学在打雪仗，你追我赶，互不相让，激烈极了。这时的校园成了欢乐的海洋，我们的天地！
冬季的校园丰富了我们童年，给我们留下了美好的回忆，无论时间过了多久，我走到哪里，都不会忘记！
校园的色彩作文 篇75
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬姑娘提着他那雪白的裙摆，轻盈的走进了我们的校园，将淡黄的风衣换成了雪白的流苏裙。
走进校园，映入眼帘的是门前的雕塑和大厅两旁的柳树。柳叶早已落光，只留下光秃秃的树干，像一个垂暮的老者。一场风雪过后，大厅前的柳条上满是落雪，经阳光一照，晶莹剔透。
再往前走，越过大厅，门的两旁种满了不知名的花树，在冬雪的映衬下，艳丽的花朵开得摇摇欲坠，地上也铺满了花瓣，像铺满了一张张花毯。
前方不远处在两幢宿舍楼之间种着几棵梅花，借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
再往前走，眼前豁然开朗，原来是我们宽广的操场，现在操场白茫茫一片，几片火红的梅花瓣躺在雪白的世界里，给操场平添了几分韵味。
沿着操场向北走，不远处传来了同学们早晨朗朗的书声，站在教学楼上仰望，蔚蓝的天空，一望无际，碧蓝如洗，仿佛像大海一般，偶尔一阵冷风，就像大海翻起的波浪。在教学楼的东面生长着许多柳树，柳树全都光秃秃的，一阵寒风吹过，我看见一片柳叶在空中打了几个旋儿，缩紧的叶子舒展了些，最后落在地面上，犹如一个纷飞的舞裙。
黄昏时分，校园真是美极了，夕阳洒满整个校园，给校园镀上了一层金色，慢慢的月亮显现出来，校园的夜真的很美，朦胧的月光泻满大地，就像在童话故事里一样。
校园的冬色是白、是红、是银、是金。
冬天是美丽的，一片白茫茫的世界在晨曦的照射下，整个世界都处在暖色当中。
我爱冬天，但更爱希望校园的冬色。
校园的色彩作文 篇76
当寒风在我耳边说着悄悄话，弄得我面红耳赤时，我知道，冬天来了。
校园的冬天是极具特色的。
迈入校门，只见学生们一改往日的活泼劲儿，全都换上了笨重厚实的衣服，缩着脑袋，手插在口袋里慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。
沿着正门大道一直向前便来到了初二教学楼。此刻楼前的花圃一片寂静，先前飘香的金桂早已收起的余味，留下的只有深青色的桂树叶子。那几棵广玉兰依旧挺立，只是在寒风的吹拂下少了洁白纯净的花朵，也仍是那样的黄绿叶子，绿的那一面就像打了蜡一般，偶有阳光照射，灿光闪闪，恍如碎银，分外美丽。走在花圃的小径上，常有黄叶飘落，似蝴蝶轻飞，又如舞者妖娆的身姿，不经意间踩到地上的枯叶，发出“咔嚓、咔嚓”的清脆响声。哦，这也许就是冬日的赞歌。
穿过花圃向左转个弯就到了小学教学楼，映入眼帘的便是那棵比三层楼高的水杉。春夏季节的它是朝气蓬勃的，一身葱绿不知给人带来多少阴凉多少活力，还记得初一时我们常常围坐在树下欢声笑语的情景。而冬天的你总是除去一身的披挂，树叶渐绿渐黄，渐黄渐红，恍惚间五颜六色起来，最后终于像喝醉了酒一般，脸酡红了起来，浑身燥热起来了，便脱去这红红的袍子微鼾起来了，像个功成身退的英雄。在这棵杉树旁有一小丛竹林，依然摆动着自己浓绿的枝条，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神倾听却也听到窃窃的细语，“沙沙沙沙”地，是在说着秋的糗事吗？
不知不觉到了午餐时间，吃完了饭我总习惯性地从食堂西门出来，途经假山池塘，总会驻足观赏，高高的假山上还镶嵌着小凉亭，透露着一股浓郁的古色古香的气息。池塘里常住着一只乌龟，平时几乎每个中午都会爬到一块凸起的石头上晒日光浴，最近却未曾见过它，可能也是因为天气太冷，冬眠了吧。
我回到教室，闭上眼睛回想这一切的一切，心中不由慨叹：北风无情，而当你真正静下心来仔细观察，便会发现，校园依然满怀生机。
校园的色彩作文 篇77
秋姑娘踏着落叶来了，我们的校园更美了。
清晨，菊花开了，向我绽开了笑脸；有的开了一半，好像一个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂似的。菊花上还有露珠，我想：大概是昨夜下过雨吧！在阳光下，露珠显得格外晶莹。好像一颗颗珍珠。一阵秋风拂过，露珠在菊花的叶子上滚动，好像一个孩子在妈妈的怀抱中撒娇。
穿过菊花丛，就是银杏树林。银杏树高大、挺拔。落叶好像是一群少女，从高大的银杏树上落下，在空中翩翩起舞。银杏树上结满了银杏果，一个老大爷在用竿子拼命地打银杏果。另外听说银杏叶还能治病哩！远远望去，叶子好像一团黄色的云。
黄昏，我踏着落叶来到了静谧的乡间小道。忽然，一阵浓郁的花香飘来，噢！原来桂花开了。米黄色的桂花像害羞的少女，躲在绿叶间与秋姑娘捉迷藏呢！
啊，校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天。
校园的色彩作文 篇78
雨后的校园迎来又一个春。漫步间这株无名草，让我伫立良久，为她生长的环境，为她娉婷而凛然的姿态惊愕。芃芃旺盛，碧叶间开着紫色的小花，婀娜生姿，傲骨嶙峋根植于山石间的缝隙，摇曵在和煦的春风里，如一首深情缱绻的诗。
诠释着生命 四月的校园，春红将谢荼靡花开，虽说是陌路之美，却依旧是春色一片，碧树红瓦掩影于蓝天白云下。山路逶迤，曲廊迂回，六角亭榭，水色生艳，一池锦红漫游，皱石通灵，了樱红，萌了李红梅子青，漫坡山笋欲破土而出，桔花白枣花香，香满山弯幽径，飞雀啾啾，画眉叽叽，依旧有着清晨的诗情，画意的黄昏。人们咏春、赏春、画春、叹春、悲春，伤春，无非都是惜春，怕这四季中的最美好瞬间的逝去。都道春色美，谁言春光短？
遂想起徐勇大师佳句：“春来百花笑，谁人欢。秋到伤心时，吾独悲。”悲欢总有尽时，参商何曾渐暖？这世间人总爱求个是是非非，反到陡生了一段剪不断理还乱的恩恩怨怨，无了的是是非非。顽强的意义。 春尽时， 有人奏到弦断琴崩，有人舞尽桃花扇底风，有人书尽平生意，有人帛锦瑟空。
都道不尽，末若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流……
