在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的雨后描写的作文10篇，希望能够帮助到大家。
雨后描写的作文 篇1
沙、沙、沙，雨声越来越小了。
我高兴地跑出家门，在公园里快乐地玩耍。忽然，我在花丛中发现了几只蚯蚓，我想捉几只蚯蚓，可是要保护小动物。
我还看见了草丛中，像珍珠一样的露珠好像是小草的伙伴。滴答滴答，树叶怎么弹起琴来，原来是它们太高兴了。
雨后真美丽呀！
雨后描写的`作文 篇2
雨后，不一定有那妖娆的彩虹，但，定然有，那无比清新的晴天。
我爱雨天，它，会减慢我忙碌的步伐，让我学会，欣赏身边的美景，雨景，给我时间，从忙碌中抽身，静静思考，人生的意义。雨天，就如柏拉图一般，像个浪漫的智者，给予人们，精神的历练。
在美的事物，多了，自然，也就没有，太多的触动。于是，我尝试着，等待雨后的晴天。发现他独特的，唯美之处，像那天空，在被乌云遮盖，经过大雨的洗礼，变回了他本来的颜色，蔚蓝。大地，雨后，被予以了生机。还有那期待，在雨后，被激活，期待着收获，生存，新生……和那，奇迹般的彩虹。
人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨后的'晴天。不会选择，自己想要的美丽。唯有顺其自然，在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著，自己的世界，守护着自己的天堂，和爱着自己的人，这才是我拥有的美丽，我的专署。
晴天雨天，并非只能对立，两个我都不想远离。
雨后描写的作文 篇3
昨日的一场大雨洗净了花儿们的脸，有些花儿低下了头，有些花儿却笑得更开心了。
这几个星期西溪湿地举行花朝节的花展，总共展现了400多种花。今天，我就跟着爸爸妈妈一起去赏了花。
首先映入眼帘的是万寿菊。淡紫色的花瓣，酱紫色的花心配上翠绿色的叶子十分清爽。一片片花瓣上粘着一粒粒的水珠，时不时闪烁着光芒。它们挺直着腰板，在风中微微摇曳着。
接着往前走，大片黄色映入我的眼帘：一株黄色的杜鹃花。此时的杜鹃花有点打蔫儿，花朵长得有些稀疏，大概有80%的地方是树叶。这完全不像平常的`“满树黄”。
我们一边赏花一边往前走，只见一大片粉色，紫色的风铃花。风铃花顾名思义，就是长得像铃铛一样的花儿，只不过铃铛口是朝上的。它的花瓣是连在一起的，呈一个碗状。忽然，下起了雨，风铃花摇晃着，可是并没有要被打倒的感觉。过了一会儿，雨停了，风铃花对着我微笑。
赏完了花，坐在回家的车子上，翻看着照片，看到风铃花时，我心想：今天的风铃花告诉我要耐得住风雨的吹打，不能像杜鹃一样，所以我要不怕困难勇往直前。
雨后描写的作文 篇4
七月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是烈日当空，太阳高照，不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚，不断的翻滚着，由北向南压过来，如同千万匹战马，在天空中奔跑跳跃，扬起的.漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的团团黑雾，不一会儿就遮住了整片天空。紧接着，雨点儿就从天而降。
豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停，像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”，地上开满了无数水晶花;往树上打，树叶手拉起手在暴风中狂舞;往窗户上打，窗户不动声色，雨点延玻璃缓缓流下。这时，雷公带着他的大鼓来了，“轰隆隆，轰隆隆……”闪电侠不甘落后，急冲冲地赶到，给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣，狂风暴雨持续了好长一段时间，雨还没有停歇，太阳公公就出来凑热闹了，把黑暗的天空照得明亮。雨停了，一道彩虹出现在在天空，它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹虽然少见，但却非常美丽。
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹，我不禁吟起了这首儿童诗。
雨后描写的作文 篇5
雨后的校园
哗哗哗，一场大雨过后，阳光依然明媚地照着我的学校。
大雨过后，校园里充满了土壤的气味，令人神清气爽，翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠，一阵清凉的微风吹来，露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了，还时不时听到露珠落下的声音，那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去，突然吹起了一阵大风，把小鱼们吓得四散游开，有的小鱼连忙躲到落叶下，有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去，还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花，正在开开心心地笑着，有几只小蜜蜂正在采着花朵的花粉，在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上，仿佛一串美丽的钻石项链。
在雨后的操场，同学们正在嬉戏，玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响，同学们就马上来到操场上玩，有的在比赛跑步，有的在玩篮球，有的正坐在树荫底下休息。
在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音，这时同学们就去草丛里寻找声音的，就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙，女生看见了青蛙就连忙跑了，而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音，同学们就去一探究竟，没想到还有一只青蛙，同学们就把这只青蛙也放生了。
雨后，让我们的学校变得更加美好热闹，空气也更加清新了，充满了生机。
雨后的校园
新的一天又开始了，还记得晚上那让人睡不着觉的雨声，我在睡梦中渐渐清醒过来，可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。
可是等我来到校园时，雨停止了欢唱，但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘，蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园，那清新的`空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新，小草也换上了深绿色的新装，花儿朵朵绽放，那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园，一阵风儿吹过，小露们像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过，雨又掠过，许多虫子出来透透气，那些虫子可真可爱。这些东西非常美好，非常可爱，给我们充满寂静的校园增添了几分生气。
学校旁边的池塘里，小青蛙呱呱叫着，仿佛在说：天晴了，空气清新啊！鱼儿也游来游去，忽然掉下来一片叶子，鱼儿们立刻游开，过了一会儿又靠近那片叶子，仿佛在说：秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。
学校里的教学楼也换上了雪白的新装，一切都是那么美好。
操场上，同学们一起追逐嬉戏，被雨冲刷的篮球架仿佛在说：孩子们天气那么好，快来投篮球吧！于是孩子们真地拿了篮球来投，一个、一个、又一个，同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音，原来是在草丛里的青蛙，它欢快地叫着，开心地唱着歌儿。
雨后的校园，青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快，小朋友们的童年也流光溢彩。
雨后描写的作文 篇6
一连下了十几天的雨，把人心都快浇凉了。可是昨天，老天爷居然发了慈悲——一天，竟晴了！
当启明星还没有退去的时候，太阳公公便迫不及待地露出了笑脸。温柔的阳光烘云焕彩，向大地喷射出万道光芒。雨后的空气是那么清爽，湿润润的．你微微张开嘴巴，那薄雾便会钻进你的口中，你会感到心清肺润。举目仰望，一队大雁排着整齐的队伍向南飞去。它们时而排成“人”字，时而排成“一”字，仿佛正在进行着队列变换训练。
树上枯黄了的叶子，随着秋风飘荡着，坠落了。许多花都凋谢了，地上那流光溢彩的菊花正在迎风吐艳，傲然屹立。它比那雍容华贵的牡丹更圣洁，比那千里飘香的桂花更清香，比那爱炫耀姿色的山茶花更端庄、更秀丽。菊花点缀着人间，散发出自己身上特有的香味，啊，我想起了陈毅的'诗作《秋菊》:
“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”
“三春不及一秋忙”。这不，天刚晴，农民们就忙着下地干活，天黑才收工。农妇们，手碰着的是活儿，脚踢着的是活儿，从早忙到晚，没有闲的时候。唉，反正一个字：忙，忙，忙！
收获未了，播种的季节就到来了。人们把希望同精心选出的种子一起播进了田里，只有一个祝愿：明年比今年更忙些。
我爱雨后的秋天，它多么象一个神笔画家用彩笔描绘出来的一幅广阔无比的风景画呀！
雨后描写的作文 篇7
大雨滂沱似圆珠，小雨轻盈似水雾，但今天这雨像一串串从天空中飞下的小子弹，随风舞动后直击地面。
傍晚，雨停了，远处一个个巨大的桥墩，好似爪子般深深插进急流之中，稳稳地托住了钢铁长龙。我走到林间小道上，一声长鸣滑破了天空抬头向上看鹰在赤红的天空中翱翔，盘旋，唱着短促而悠长的歌，无比清脆。 在森林中经常可以看到五彩缤纷的彩蝶儿，姿态轻盈，美丽。在妖娆的花丛中穿梭，和人们一起行走，给大自然的景色点缀的更加妖娆。桑树上，几条又白又长的.蚕饱食以后懒洋洋地蠕动着。蝈蝈儿们在含苞欲放的花朵上扇动着翅膀。叫个不停，像一个不大不小的乐队，演奏着一首首乐曲。池塘中的青蛙们也不甘示弱，也鼓足了劲在荷叶上唱着歌着，两队似乎再比谁的歌声美妙，又像在倾吐雨后的欢悦。天渐渐黑了，我贪婪呼吸着新鲜空气慢慢地往回走，时不时看见几只萤火虫在飞舞，似乎在寻找那各被吵醒的梦。回到家，我睡在床上，还一直回忆着路上中的美景！
雨后描写的作文 篇8
随着一场冰凉的雨点洒下，天气顿时冷了许多。原来还似乎碧蓝碧蓝的世界，眨眼间就变成了浑蒙蒙的一片。仿佛整个天空也跟着混浊不堪，甚至映黄了树上的绿叶和地上的的青草。狂风，狂风和冰雨也好像是不约而至，它们几乎是要将这污浊的宇宙搅乱成天翻地覆。
看它们气势汹汹的样子，小草开始怕了，始料不及的灾难让这些弱小的生命应顾不暇，小草们无谓的'扭动着柔弱的身躯，但最终还是死死的被全部打趴下，或灰飞烟灭·····。
树叶们好像更顽强了一些，因为灾难前曾一起齐声歌唱。尽管树叶们紧紧的抓住了枝条，总还是被凶狠的一一打下，虽然，叶子们都在凄苦的飘零，但还是久久不想落下，悲伤的叶子们可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看树一眼。
只有松树没有屈服，也许是它意志坚强，还是因为它有一把利剑，只见它高傲的依然挺立，伸出长长的手臂，把利剑高高的举过头顶，似向全世界高呼，要赶走魔鬼野兽，和斩尽妖孽狰狞·······。最后，也唯有挺拔的松树安然走过了一个个秋愁。
雨后描写的作文 篇9
“哗哗哗”下雨了，干燥的大地，咕噜咕噜，贪婪地允吸着雨水，平常湛蓝的天空一片漆黑……
大雨停了，山上的空气变得清新甜润，山间的小路被雨水冲洗得干干净净，但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里，朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了，有的低下了头，仿佛在深思，还有的花瓣上积的都是雨点，晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，给花田增添了一丝生机。
小路的另一侧是各种各样的果树，被雨水洗刷过的'叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝，什么事都要探个究竟，我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶，石榴树显然报复了我，“哗”一阵，？在树下下了一场小雨，把我的头发淋湿了，我尖叫着逃开了。
太阳出来了，天空终于亮了，白云也从远处飘来了，大地瞬间被灿烂的阳光晒干了，花儿们低下的头又重新抬起来了，绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹，仰望着天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，尝一下彩虹的味道，能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍，让下面的人很羡慕，这是我梦寐以求的。
下雨真好，我喜欢下雨天，我更喜欢雨后，因为有一直陪伴我玩耍的石榴树，和我梦寐以求登上的彩虹桥，我知道，它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。
雨后描写的作文 篇10
在一个非常普通的雨天过后，我和外婆正在看电视剧——王贵与安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立马跑到身边说：“在哪里？”我顺着阿姨的`手看见了铁梯子，没有彩虹。阿姨再次指给我看时我才看见。但是这个彩虹非常淡，只有红、蓝两种颜色，我问阿姨彩虹是怎么形成的？她说“这是因为太阳的光线分子在一起时会产生七种颜色的彩虹。”字典上说：“大气中的一种光的现象，天空中的小水球经过日光照射发生折射作用而形成的弧形彩带，由外圈至内圈的七种颜色”。
这可真美啊！
