说说我的老师作文(精选43篇)

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说说我的老师作文(精选43篇)

说说我的老师作文 1

我一直记得三年前的那一天,我第一次背起小书包,怀着兴奋和紧张的心情,跨进北京朝师附小一(四)班的教室。讲台旁站着一位年轻漂亮的女教师,目光和蔼,声音亲切,还有和我妈妈一样的齐耳短发。她就是引领我开始学生生涯的第一位班主任李虹老师。

我是一个特别爱说话的女孩子。李老师教语文课,给我和同学们发言的机会是最多的。但是,毕竟全班有二十多个同学而一堂课只有四十分钟,我的小手举得再高也不可能每篇课文都由我来诵读。李老师就提醒我和同学们:“光在课堂上念书是远远不够的',还应该培养在课外看书的好习惯。”为此,李老师借了很多经典书籍给我们。我运气好,第一次分到的就是厚厚的一本《林汉达》。书里讲述了很多中国古代的历史故事,看得我如痴如醉。接下来我一鼓作气,又先后看了《小鹿斑比》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《蓝鲸的眼睛》、《美丽的巴拿马》、《八十天环游地球》、《哈佛家训》、《爱的教育》、《雷锋的故事》等,都是些富有哲理、文笔优美的经典篇章。

李老师知道我特别爱说话,就引导我课内多学作文、课外多写日记。她告诉我:“写作和说话都是语言表达,彼此相通。”多亏了李老师让我们平时大量阅读,我在练习写作一段时间后很快找到了感觉,写出来的作文有的还被李老师当范文评讲。接下来,李老师推荐我担任学校“童话梦工厂”的主持人,带领几位同学一起自编故事、自演情景剧。我还走出校门,先后参加“巨人杯”、“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛,很荣幸获了奖。

爱说话可以是优点,也可以变缺点。我有时上课举手但没有得到机会发言,一时失控就抢在别人前面插话。课后李老师就找我谈心:“你不光要懂说什么、怎么说,还要学会什么时候说……”我联想起最近在看的一本新书,里面也讲了“做学问首先要学做人”的道理。这不正是李老师希望我下一步改正的方向吗?

此时此刻,李老师的目光和声音既是严厉的,又是鼓励的,越来越像我妈妈。我从爱说话到爱看书,再到爱写作,进而学做人,这一步又一步都离不开李虹——像妈妈一样好的经典启蒙老师。

说说我的老师作文 2

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的`是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

说说我的老师作文 3

总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们,她那咄咄逼人的样子,总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班王老师。老师那双智慧的眼睛,无时无刻不在关注着我们,提醒着我们。我不想用过多华丽的辞藻来表达我有如何地爱老师。我只想用我笨拙的笔头写写我的班主任——王老师。

王老师,长得并不是天姿国色,个子小小的,偶尔戴着副眼镜,经常穿着美丽的裙子。所以,刚进这所小学时,我和同学们都认为这个班主任肯定很温柔,很好相处。可结果并不是如此。入学第一天,我就领略到了:走进教室,她一脸严肃,一堂课下来,竟没有露过一次笑脸,仿佛有种拒人以千里之外的感觉。接下来的日子,我们更是见识到了她的厉害!

她不准我们这样、又不准我们那样。发起火来,我们都不敢吭一声。也许是管得太严,我们班同学见到王老师都会有一种莫名的紧张感。王老师还有一个更厉害的绝招,那就是批评同学的时候,她不会把你骂得体无完肤,而是像谈心一样,使你认识到自己的错误,羞愧得无地自容!

我是这学期刚刚从乡下转来的小女生,出生在山区的我,生来胆小。那天值日,因需要垃圾袋,我和柯成思同学到老师办公室去拿。可是,我胆小不敢进办公室,我叫同学柯成思去拿。他说:“我昨天已经拿过了,今天又去拿可能不太好吧!”我坚持要他去拿。恰在这时,王主任走了过来,她和蔼地对我们说:“怕什么,大胆地进去呀!瞧,老师都看见你们了,还不进去。”我怀着胆怯的心情走进了老师的办公室……其实,老师原来也会笑!“汤璐,有事吗?”老师微笑着问道。“我们是来拿垃圾袋的。”我胆怯地回答。望着和蔼可亲的老师,我又情不自禁地回想到:上次,我们班所有的`同学作业本交得齐刷刷的,王老师看了看我们,智慧的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯的神情真让人想像不出她生气时的样子……

虽然我们表现也不错,但老师却总把我们引向更高的目标,让我们更好地前进。虽然老师时而严厉,时而和蔼,但都是为了我们好啊!她,值得我们敬畏!

随着年龄的增长,相处时间的增多,我对王老师的感情不仅仅只有怕了,更多了一份理解和敬佩。我渐渐地看到了她对我们的关心,对我们学习的负责,还看到了她与我们打成一片时那张美丽的笑脸!

说说我的老师作文 4

老师,一个多么悦耳的名称,一个多么神圣的职业。老师像园丁,细心地培育着祖国的花朵,让我们健康茁壮成长;老师像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮茫茫学海之路;老师像桑树,不求索取,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来春蚕的精神。

我就有一位这样敬爱的老师,她是我的班主任,也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—岳老师。岳老师中等身材,既美丽又温柔,鼻子高高的,总是扎着一束马尾辫,显得很精神。一双大眼睛炯炯有神,平时一笑起来,弯弯的',像月牙儿一样,又漂亮又迷人,很是亲切。而当我们调皮捣蛋时,又总不能逃脱这双眼睛的视线,严厉中带着些许慈爱,时间久了,我们都渐渐读懂了老师眼中的含义,自觉做好,真是心有灵犀一眼通啊!

在我心里,一直以来,岳老师就像一本无敌万能的百科全书,时时刻刻给我指引,带领着我走向成功的道路。有时,岳老师像一本地理书,她总能绘声绘色地带我们走进内蒙古大草原,欣赏草原的辽阔无垠,感受草原人民的热情淳朴;之后又兴致勃勃地带我们走进千佛之国,进入彩色的非洲,让我们感受异国的风情,流连忘返,我们享受着学习的乐趣,乐此不疲;有时,她又像一本历史书,从猿类到人类,从树上到地下,再从原始时代到现在,一个个知识点,一点点地讲给我们,让我感觉她无所不知;有时,她还是一本品德书,她经常教育我们要心怀感恩之心,感恩父母,感恩老师,感恩世界上所有值得感恩的事,做一个品德高尚的人。在我们不听话犯错误的时候,她总能找出有趣又有说服力的事例来耐心地教导我们,让我们心服口服。哈哈,最想告诉你们的是,她更像一本体育大全,有条不紊地指导我们全班同学的体育健身,慢跑、长跑、跳高、铅球……无所不能。按着她的节奏,嘿嘿,这次学校秋季运动会我们团体总分全校第一,单项拿到了14个冠军,引来了一大片羡慕的眼神!超棒!

不知不觉,已是小学五年级了,从一年级到现在,亲爱的岳老师真的教会了我好多东西,教会我读书,教导我做人,教给我知识。今天,我能有这样优异的成绩,不全是依靠这本百科全书吗?岳老师我要说声谢谢你,有时想想明年就要升入初中离开您了,我真有些舍不得。

这就是我的老师,她神奇,又有魔力。我以后一定会更加珍惜这本“百科全书”,好好学习,好好做事,做一个新时代的好少年!

说说我的老师作文 5

“捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的`站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

说说我的老师作文 6

一个人在他求学的路途中,往往会有数不清的老师在背后默默地启发着他,教育着他,熏陶着他。今天,我就把我的各位恩师“请”到这里来,对他们一一感谢。

在上一年级时我是一个相当普通的学生,只记得那时班里一共十四个人,前五名里没有我,而且里面还有个并列的。教我们的是一个女民办教师,她教我们的时候一直使用土话,至于上课时讲课有些什么特点,可惜的是由于时间太长,我现在已没有了印象。

二年级是我成绩的转折点。那时我们两个村的学校合并了起来,由于一年级的老师教的是土话,所以现在的老师要重新再教。班里一共有二十三个孩子,我最后在考试时考了个第五,还发了奖状,这对我的鼓舞很大。多亏了老师平日里对我的细心栽培,在这里我要真诚地谢谢她。

三年级由我的一个舅舅教我。由于我上课、下课都很老实,所以他没少夸我,以至于学期末的“三好学生”落到了我的手中,因此在这里我也要谢谢他。

四、五年级的时候,我的'老师是我们村的刘老师,他对我的影响也很大。那时我爱纸上谈兵,本子上常写有“我要努力加油”之类的话。他看到后就语重心长地对我说:“光写不行,要拿出实际行动来!”因为他说这句话的时候周围有很多学生,所以使我有点儿下不来台。所以以后我便下决心把那句话记在心里,总想拿出点成绩来让他瞧瞧。也是因为这样,我的学习成绩才有所提高,我当然也应该谢谢他了。

六年级的时候,教我的老师是我们村里的张华老师。他特别注重写文章,即使他是教数学的,也时常给我们讲一些写作方面的知识。现在我有点写作功底,基本上要归功于他,我当然更要谢谢他。

上初一的时候,我的班主任是王昆仑老师。他很幽默,时常会与我们坐在一起谈谈心,我们都很喜欢他。虽然他现在不再当老师了,但我们见到他后,仍会亲切地叫声“老师”,在这里我也要借这个机会谢谢他。

初二,也就是现在,我的班主任是孟老师。孟老师简直就是一个哲学家,他说的每一句话都是那么地富有哲理。他很关心我们,时常会像父母那样给予我们爱的唠叨,让我们受益匪浅,我也要谢谢他。

每个人都要有感恩的心。老师是我们成长道路上的引路人,我们永远都不要忘记教过我们的那些老师们对我们的恩情。

说说我的老师作文 7

进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话,搞小动作,下课了。在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想:“骗谁。老盯着我,谁信。”

上午上自习时,我又管不住我的嘴了,又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时,老师突然出现在门口,大喊一声:“全笑生!”我吓得一激灵,就像见了猫的.老鼠一样哆嗦的站了起来,我看着老师的眼睛,从他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下来,心想老师一定会罚我!可是没有,老师又给我一次改错的机会,这一次我无话可说了,我为我的行为感到自责和后悔。

从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达,时刻的包围着我,让我时刻提醒自己,要成为一名合格的初中生,改正自身的一切错误。

说说我的老师作文 8

从小到大教过我的老师有很多,但是让我印象最深刻的一位老师,却是一朵极微小的花。

那天我在家里写作业,写的有点不耐烦了,就想出去散会儿步,等我走到布满花朵的一颗小树旁边时,忽然一阵大风吹了过来,我顿时捂住了头,半天不敢松开,等到那一阵大风吹完时,我撒开了双手,望了望旁边的小树,天呐,那棵开满花朵的小树,经历那一场大风后,已经被吹得差不多一朵花也不剩了,花朵落了一地,像刚下过了一场雪一样,树上只剩下了绿叶,没有花朵衬托的小树变得光秃秃的.难看极了。等等,咦?再仔细一看,哇!小树上居然还有一朵花倔强地挂在枝头,它居然没被吹落,刚才那么大的风,我都被吹得有点站不住脚了,那朵小花还没被吹落,我有点惊讶了,这朵小花是有多么大的毅力啊,在那种时候,小花居然还能死死地抓住树枝?别的小花们都坚持不住了,撒开了双手掉落了下来,要是我,我也会顶不住那场大风的!

从这朵小花的身上,我明白了一个道理,就是做什么事情一定不能放弃,尽管别人都放弃了,你也一定要坚持,终有一天你会成为最耀眼的一朵花!

说说我的老师作文 9

在明亮而雪白的教室里,在讲台上,有一位瘦瘦的老师在那里站着。她戴着一副金色边框的眼镜,穿着一套黑色的教师服装,在她浓密的黑发里有几根银丝。

她就是我们班的'数学老师——谢老师。谢老师教书几十年,桃李满天下,她对我们细心照料,使我们茁壮成长。她还能把枯燥无味的数学课上得津津有味,幽默风趣。

谢老师对我们,对工作都十分认真负责。有一次,谢老师要去听课。当她听完课回来的时候,她已经筋疲力尽,但她仍然扛着疲劳给我们上课,而且十分认真。看到这一幕,那些平时不好好听讲和不好好做作业的人都惭愧不已。

谢老师上课幽默风趣,这可不是说着玩的。有一次,谢老师正在给大家讲奥数题,因为有大部分同学晚上熬夜玩手机,所以他们都无精打采的,有的同学们打着哈欠,嘴张的几乎可以把前面的人生吞了;有的同学们东倒西歪,不是趴着就是靠着。谢老师有一点生气地对他们说:“晚上,谁去哪里玩呢?你们都没有睡觉吗?”

我们哄堂天笑,谢老师面无表情地说:“这是有人给你们广告费吗?给脉动公司打广告?”

说说我的老师作文 10

“叮铃铃”上课铃响了,一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇--”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

一次,老师布置好课堂作业让我们做,我们写完了作业拿去让她改.。老师坐在课桌前,有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音:“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指,那个同学才发现踩到老师的脚了。

英语课上,杨老师领读单词,有一个“调皮鬼”一声不吭,还用手撕自己的.书,这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了:“读书破万卷,这位同学一定是把这本书给背下来了,请他给我们背一遍,好吗?”“好!”同学们一起起哄,边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来,对调皮鬼说:“下课到我办公室,我给你补课,顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本!”同学们个个瞪大了眼睛,杨老师的做法也太让我们意外了,看来我们遇到新潮老师了。

杨老师每一个动作,每一个微笑都印到了我的脑海里,可是这学期她因有事不教我们了,我可真想她呀!

说说我的老师作文 11

“叮铃铃”上课铃响了,同学们都不情愿的回到座位,这时,一个声音响起:“同学们,准备数学书、练习本。”人还没进教室,声音就到了,而且像我这样坐在最后一排的同学都听得清清楚楚。

过了几秒钟,老师已经站在讲台上了,开始连珠炮式的讲课:今天学习小数的运算定律,看这道题:2.5×8.6×0.4要怎么做?你,在黑板上写一下……

“啪”的一声,一个粉笔头准确无误地砸向小明的桌子。老师真是一个神枪手,当警察会更合适吧!我在心里默默地想。不过,这下子就没人敢走神儿了,然而,我还是会不自觉的走神儿,因为老师的脖子很长,我就会把她想象成一个大白鹅,突然我和老师威严的目光相遇了,我又赶紧把想象拉回来,认真听课。

数学老师很瘦,一米六几才80多斤。在课间,老师不会那么吓人了,会和同学们聊聊天。很多同学就问老师多重?但他们问完就后悔了,因为老师比他们轻多了。

那次我们考试考好了,在讲试卷时,老师总能用幽默的.话来逗笑我们;可是前几天大家都考得不好,老师就一直板着脸,直到第二个星期。

数学老师没收了我们的懒散和困难,所以我们的成绩就越来越好了。

说说我的老师作文 12

从懂事起,“老师”——这个神圣的人物,就在我的脑海里住下了。

幼儿园:老师——是在我午睡时,帮我轻轻掖好被角的人;老师——是在我上课淘气时,假装生气点我额头的人;老师——是在我尿湿裤子之后,给我换洗的人。那时候,老师在我心里是像妈妈一样,温柔的可爱人物。

终于到了上小学的年纪,我也开始变得不一样了。长高了,而且对事物的认识也大不一样了。可是,老师在我心目中还是一样的亲切,一样的让我尊敬。小学:老师——是在我回答出问题时,微笑着夸奖我的人;老师——是在我课后作业里,写上满满鼓励的人;老师——是在我犯错时,严肃地和我讲道理的人。现在,老师不再只是一个妈妈的'形象,有时候也充当了严厉爸爸的角色。

老师与我之间的感情,已经不再只是用一两件事就能表达的。我对老师的爱,就像对爸爸妈妈的爱,我们是亲人,更是朋友。

很多时候,当情感无法用言语来表达的时候,我们就用我们的行动去爱我们想爱的人吧!老师,我爱你!

说说我的老师作文 13

岁月的时光悄悄逝去,丰硕的秋天渐渐来临人间。秋风习习,落叶纷飞,感触伤痕的往事,让我想起来一个人——黄老师。

往事像一缕清风拂过我的脸庞。记得那年我去补习作文,同学们的作文都写完回家了,而我只写了两三行。此时,我的内心非常着急,像热锅上的蚂蚁,坐立不安,脸蛋憋得通红,气的直跺脚。我一时间慌乱而不能自制,眼角的泪水像断了线的珠子,不停地流下来。

黄老师看见了,慢步走了过来,亲切而温暖地对我说:“雅丽,写作文需要心平气和,不要着急,否则会打乱自己的思路。不要紧张,慢慢写吧。”这时,黄老师的这句话好似冬日里的阳光,让我这朵枯萎的`花朵重新绽放起来。老师的话给了我鼓励和信心,老师的话让我有了继续写作的勇气和力量。不知怎么回事,我的身上突然有了一股奇异的力量,指导我写完这篇作文。

到了现在,我早已忘记那篇作文到底写了什么,但是黄老师的那句话却依然深深地印在我的脑海里,成为我不断写作的导航灯。

秋风习习,秋叶飘飘。黄老师,我好想你啊,想你那整齐的短发,想你那樱桃般的小嘴,想你那葡萄般的眼睛……

说说我的老师作文 14

扫地工人是奉献给大自然的;工程师是奉献给人们家园的;军人是奉献给国家的;警察是奉献给人民的;而老师这个职业是奉献给祖国的花朵的。

我们班的人心目中都有一个好老师我们的'班主任崔老师。

我的老师他长着一双又大又亮的眼睛。一头乌黑的长发,身高一米七三,喜欢穿红色的衣服。

她带领我们全班走向第一名。在每一次考试前,她领着我们把所有的知识巩固复习;带着我们考出好成绩,在每一次期中和期末考试,我们几乎都是第一名。在每一次崔老师的带领下,我们学到了更多的知识,我们奋发图强。他是一个好老师。在每次教我们学什么东西的时候,他总是很有耐心的教着我们。在我们放假之前,他总是提醒我们不要去危险的地方安全第一。考试考的不好了,老师还经常鼓励我们不要灰心,继续加油。他是一个称职的老师,对我们负责,不管是对哪个同学都是公平公正。他对我们的教育非常严格,在讲到每一个题时,他给我们讲上为什么;这道题为什么出。老师讲古诗时那声音就连我这个调皮鬼都听得入迷!

在我的心目中老师都是至高无上的,我见过很多老师,但印象最深的老师就属崔老师啦。她是我们心目中最好的老师。

说说我的老师作文 15

老师的事业美好而又崇高!教师节虽然过了,但允许让我们用最真诚的话语说一声“老师,您辛苦了!谢谢老师!”

这三年中给我印象最深的老师是张燕飞老师。她是教了我三年的竹笛老师,她是一个很温柔的老师,有时也很严厉,还是一个很负责任的老师。说到温柔,有一件事情我还记得很清楚。

那是暑假里发生的事,吹笛下课了,我们到空调间去休息,张老师带了一个芒果来吃,趁张老师去洗水果刀的`时候,许多人拿了一块吃了,而我却没吃,因为我知道没经过他人同意,就拿他人的东西是不对的行为。张老师回来了,发现少了几块芒果,一猜就知道是被“馋猫”吃了,就对我们抿嘴一笑,也没有生气。过了一会儿,张老师问道:“谁来唱一首歌听听呀?”没有一个人举手,张老师就叫王钰上去唱,可王钰她不会。张老师就自己拿起手机,选了一首歌来唱,唱的可好听了呢!怪不得她是音乐老师,猜猜张老师她唱了多少分呢?四千多分!惊讶吧!那神情,那歌喉,太动听了!我都听入迷了。其实我也会唱,就是唱得比张老师差那么个十万八千里。

张老师教了我三年竹笛了,和她共同生活的点点滴滴深深地印在了我的脑海里,让我难以忘怀!

说说我的老师作文 16

我们班有一个语文老师,她姓匡,我们都叫她匡老师。她有一个特点,就是有一双会说话的眼睛而且她管我们也很严。

有一次,匡老师给我们出了一个题目,让我们说出这道题目的答案,我们都想了一会儿,这时我想出来了,可是我刚把举起来时我又把手放了下来,这时我不敢站起来发言了,因为我怕我的答案是错的,这时我总感觉前面有一双可怕的眼神在望着我,可我又不敢望着前方,我就看了看匡老师的.眼神,我就像听见了一声说:“不要害怕,说错了也没有关系的”,这时我大胆地举起了手,我站了起来说了我的答案,结果我说对了,匡老师又望了我一眼好像在说:“真不错,以后还要努力。”我听了很高兴。

匡老师的眼睛会说话外,而且匡老师对我还很严格,我记得有一次,我们的作业是黑马阅读,可匡老师还要我们仔细分析,第二天我来到了校园里,我上了楼梯我就看见匡老师在门外检查我们的黑马阅读的分析怎么样,我从书包里拿出来了黑马阅读,我把作业给了匡老师,匡老师看了说:“以后能不能把字写好一点呢?”后面又说了一句“但是有进步”就这样让我进了教室。

这就是我的语文老师,您教会我只要敢去做,他就会让你超乎想象。

说说我的老师作文 17

我们班上的老师是杨毓老师,我的老师有一双大大的眼睛,身材高高的,还有一头美丽的秀发,我们的`老师是一个非常和蔼可亲的老师。我第一次看到老师的时候,老师就像太阳光一样照亮着我们,像太阳一样温柔。

老师上课的时候很温柔,但是只要我们班上顽皮的同学很吵的话,老师也是会生气的,每次一到下课的时候,我们总是喜欢找老师聊天,老师也总是面带微笑的跟我们聊天,老师总是为我们的生活着想,叫我们少吃油炸的东西,多吃蔬菜水果,告诉我们做人要心地善良,并且教我们做人做事的道理,简直像是我们大家的妈妈一样,虽然老师还是会生气,但是老师还是很像我们大家的妈妈。

老师非常感谢您,您在我们三、四年级的时候,每天都用心的教我们每一件事情,该怎么做,该怎么写,该怎么完成每一件事,并且教导我们许多丰富的知识,还让 我们可以玩投球和许多好玩的游戏,虽然在上课的时候,有时让老师生气,有时则让老师欢笑,不过老师还是给与我们满满的回忆,希望上五年级以后,还可以见到老师,并且可以和老师一起聊天,聊我们在班上的有趣事情。

说说我的老师作文 18

我们的汪老师很搞笑,每次来给我们班上课就先用“红外线180°”打扫描,像个机器人似的,认定没人讲话了才开始给我们全班的同学讲课。

我们的汪老师的头发差不多都变白了,我觉得汪老师可能快要退休了,汪老师的鼻子塌塌的,头我就说不出来,像个小土豆似的,在我的记忆里汪老师都没发过脾气,我们的汪老师教科学很好,我很喜欢我们的汪老师。

汪老师开始上课时,我们汪老师的激光眼如果发现那位同学在讲话的`话,那这同学就完蛋了,汪老师会叫这位同学起来,问他刚才老师说的是什么,顿时,刚才还东张西望的同学这时候变得跟木头人一样,汪老师会严肃的目光冷冰冰地看着他,“到后边站着去。”还叫我们的班长记上这个同学的名字,然后班长再交到我们班主任手中。那你可就死定了。

我们的汪老师在科学课上会给我们做许多实验,汪老师希望我们每一个人都学好科学,如果我们能学好科学,汪老师会让我们做更多的实验,那会有多爽呀!

这就是我们的科学老师,一个白发苍苍的科学老师,一个小土豆老师,一个温柔的老师。

说说我的老师作文 19

一份订好的教案,一把古老的戒尺,一双敏锐的眼睛,一支崭新的红笔。这是我们的周老师的.常态。

我们是在四年级这个至关重要的年级见到这个老师的。那时,教室里正在“卖菜”,忽然周老师冲进来,使我们立刻安静了下来,我不仅赞叹:好一个老师,连脚步声都没有,也许是像气球一样,悄无声息地飞进来的吧。接着老师满脸春风的说:“大家好,我是周老师,以后我来教大家数学。”接着老师的粉笔便在黑板上写着老师的名字,而下面的“积极分子”见老师这么“弱不禁风”,蠢蠢欲动,在下面开小会。突然老师严厉的叫道:“安静!”如果你不仔细听,一定会以为天上打雷了呢。然后老师叫那几个“积极分子”上来,从教案里抽出40米的“大刀”,一刀下来,让他们几个个翻白眼。

这就是一个既平凡又不平凡的老师,让“积极分子”收敛了许多。而且在一学期的接触,我们发现周老师在工作上认真负责、一丝不苟;在课堂上风趣幽默,令我们对数学的兴趣大增,也令我们的成绩位于年级第一。每当我做作业,就会想起周老师的教导。

说说我的老师作文 20

同学们,看见这个题目,你们是不是首先想到:老师是教书育人的人,是培养祖国花朵的辛勤园丁,怎么会“恐怖”呢?想解开这个谜题,那就听我慢慢道来吧!

“恐怖”老师是我们的体育老师—张老师。张老师有一张会变的脸。为什么这么说呢?由于我们马上要举行广播体操比赛了,“恐怖”老师在这段时间里就把我们看的'很紧,每节体育课都很严格的监督我们练习广播体操。我知道,这肯定是因为我们操做的不够好!

但是,星期五的一节体育课,让我对体育老师产生了恐惧。那节课,“恐怖”老师正在教我们练习广播体操,我们班的“调皮鬼”某同学却在东张西望,没有认真的练习。体育老师看见了东张西望的某同学,上前伸出一只手,把他拎上了上去,还说道:“其他同学都在认真练习,你在干嘛?”这时,只听见某同学哆哆嗦嗦的说:“我、我、我下次再也不敢东张西望了,一定认真练习。”体育老师这才放下了他…

体育老师那“恐怖”的样子至今在我眼前……其实我知道,“恐怖”老师其实并不是真的恐怖,只是为了我们能好好练习,取得好的成绩!

说说我的老师作文 21

程先生是我们的班主任。他是一位“多才多艺”的教师。不管问题有多难,他总能解决它。程先生可以教任何科目。三年级时,他负责我们班的'数学和英语。四年级时,他成为我们的班主任,同时负责语文、科学、道德和社会、音乐和艺术课程。为了让我们全面发展,程老师还教我们剪纸美化教室和练太极拳。

程先生非常关心我们。如果他发现自己坐得不正确,眼睛离书太近,他会及时纠正。上周三,我正在上音乐课,突然胃痛。程先生很快打电话给我父亲,但他没有联系。他亲自送我去医院,并预付了医药费。当时,我感动得流下了眼泪。程先生以为我肚子痛,只流了眼泪。程先生总是为我们的安全而伤心。今年暑假,漳河被洪水淹没。面对强风暴雨,程老师挨家挨户通知我们班的学生不要在河边玩耍,更不要在河里游泳,并要求家长照顾好孩子,这确保了我们在暑假期间能够快速愉快地离开学校,并在暑假结束后安全返回学校。

据说程先生的妻子和母亲病了。程先生很难每天照顾他们。但程先生对我们的关心还是那么细致。

程老师真是一位非常好的老师。我们所有的同学都很爱他,也很尊重他!

说说我的老师作文 22

一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动。都说老师像园丁,因为老师们辛勤地培育着祖国未来的栋梁;都说老师像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都说老师们就像一根拐杖,因为老师们一直不断帮助我们,犹如拐杖帮助盲人一样。对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。

每天的最后一节课,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时侯您在离教室不远处看我们,虽然我没能看见您,不过,我觉得您每时每刻都陪在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有留给自己一点时间……

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默地燃烧自已,为我们带来光明。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师们多少心血和汗水啊!老师,是您给我们带来知识,带来力量,给我们战胜困难的'勇气。

老师您就像大海,我们是一条条小鱼,没有您我们就不再这美丽的大海上生存,让我们在知识的海洋长大。老师将永远被我们尊重和爱戴。

在此,我要感谢每一位老师,是你们用汗水灌溉着我们快乐成长,是你们让我们感受到母亲般的呵护和温暖。

说说我的老师作文 23

大家都说小学是人生第一个转折点,小学第一个老师最重要!是的,在小学养成习惯的关键时期,老师是最重要的。

记得刚进学校的时候,你笑着亲切的对我们说:“你们回去准备自我介绍吧,明天一个一个说。”回家后,在妈妈的'帮助下,我第一次完成了小学的第一项作业。当时对学校里的自我介绍的场景不太确定,但是很兴奋,因为幼儿园没有这样的作业,面对的是新面孔,但是很亲切!

还记得我和彭几的那场表演吗?当时你在参加一个朋友的晚宴,但是因为我们的表演,你只匆匆吃了几顿饭,然后就来看我们的表演了。刚到的时候,你很快鼓励我们,给了我们一千条指令。直到我们演出结束,你才离开,你来祝贺我们演出的胜利。你知道当我们看到你专注于自己的事业时,我们有多感动吗?你知道你激励我们的方式让我们有多高兴吗?你知道当演出成功结束,你为我们高兴时,我们有多高兴吗?你宁愿来看我们的演出,也不愿完成自己的工作。谢谢陈先生!

你就像一个园丁,把我们从柚苗培养成花。现在,我们即将有一个大丰收,在大丰收期间,新的种子将再次播种。

说说我的老师作文 24

我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们五年级的班主任,他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜,镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖,但是他追求完美,有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。

我一来五年级就先知道我们的'语、数、英老师是谁,英语老师和语文老师我都见过了,他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了,大家都在议论。他一声“来,大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”

我们大家都惊呆了,他竟然是我们的数学老师,看起来他长得非常和谐,可爱可亲,再想想我们班的那些有点调皮的那些同学,他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字,你可以想想一个五年级的同学写500字作文都费事,更不用说他们学习就不太好,怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”

到啦下学期那些调皮的同学也听话了,不在调皮了,也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳,这是我上啦五年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。

说说我的老师作文 25

人人都会想念我们的老师,我也想念一位老师,她叫江老师。

江老师是我们人生中的第二位老师。她负责教我们101班的班主任和语文老师,每一堂课她总是认真的引导我们对课文进入仔细的理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的狂野里驰骋。她还鼓励我们积极回答问题,哪位同学的发言有新意,回答准确,就带头给他掌声和鼓励,让全班同学向他祝贺,给我们树立了很强的信心和自信。江老师讲起课来口若悬河,精彩不断,甜美的声音吸引同学们聚精会神的听讲,就好像几十株花儿在静静地享受雨露的滋润。

江老师还是我们思想上的引路人和生活里的`良师益友。她平时非常关心大家的思想品德教育,在课堂后都及时结合生活中发生的事例,耐心的提醒我们不要犯错。并且告诉我们做人的道理,让我们各方面都不断进步,让我们爬的一节比一节高,最终爬上顶峰。

江老师和许多的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断的在我们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏指明灯照耀我们前进,指引我们走向未来的成功。

说说我的老师作文 26

刘老师是我的辅导班的英语老师,她有一头乌黑的长发,可谓是“长发直下三千尺,疑是仙女落九天。”

刘老师在我们背诵课文的时候,总是拿着一把尺子做指挥,仿佛一场交响乐即将开始。一会儿速度快如闪电,一会儿速度慢如乌龟;一会儿声音高如雷鸣,一会儿声音低如呼吸。这讲课的'速度,这讲课的激情,让我们陶醉其中。就连听课的家长都说:“听孩子们背课文,是一种享受!”

刘老师总会给我们讲笑话。刘老师的笑话有一种能让人笑到肚子疼的魔力。有一次,刘老师为了帮助我们理解和区别“blow吹”和“low低”,编了一个顺口溜“吹blow,吹不漏;低low,地漏。”她瞪大眼睛,张大嘴巴,一遍一遍地高声领读。一会儿她胳膊抬起,手左右摆动,示意风来了;一会儿又马上指向地面,两手做出高低状,示意低低低。结果,全班同学笑得捂着肚子前仰后合,还有人差点把水喷出来!

刘老师教会了我很多,丰富的英语知识,科学的学习方法,严谨的做事态度提高能力的同时,我也收获了许多快乐。我喜欢刘老师的英语课,更喜欢幽默而又严厉的刘老师。

说说我的老师作文 27

一个学期没见,您还过得开心吗?您是至今为止教导我们最久的老师,也是至今让我交出最好答卷的老师。

一二年级我虽然很乖,但一直对学习不感兴趣,是您用您那温柔的性格和生动的课堂,让我慢慢爱上了语文。阅读,那是一只巨大的`“拦路虎”,常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子,走过来,轻轻蹲下对我说:“不用担心,多做做就好了。”我按照你的方法做了,果然在期末我考了满分,站在讲台上领奖时,我真想对您说:“感谢生命中有你!”

我从小很内向,不爱发言,您一再对我说:“不用怕,老师不会批评你,你看,你不是说得很好吗?继续加油!”听着这些亲切的话语,我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”,“敬老爱亲模范”,看着那些奖状,我真想对您说:“感谢生命中有你!”

四年级,学业重了,您建议我多阅读,推荐了好多课外读物,给了我好多学习资料,还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文,考取了年级第一,看见您温柔的眼角出现的皱纹,我想对您说:“感谢生命中有你!”

现在回想起来,庆幸生命中遇到您,我的荣誉也有您的一份,“感谢生命中有你!”

说说我的老师作文 28

时间像火箭,转眼间我上五年级了,换过了许许多多的老师,如果你要问我对哪个老师印象最深,那我会毫不犹豫的告诉你:“当然是教我语文的殷海宁老师印象最深。”让我来介绍一下她吧。

殷老师长着一头又黑又亮的头发,两只眼睛又大又圆,粉红色的小嘴巴和精巧的小鼻子,又白又嫩的'脸上戴着一架大大的眼镜,真是漂亮极了。

你问我为什么对殷老师印象最深?那我就告诉你吧!记得又一次,我因为忘带作业而不敢看老师和回答问题,老师看出我的不安,但她没有多说什么。下课之后,老师把我叫到办公室,温柔的说:“穆馨凝,怎么了?为什么不举手发言呢?”我吞吞吐吐的把没带作业的事告诉了老师,老师想了一想说:“那你明天把作业带过来好吗?我使劲的点头,老师又温柔的说:“时间不早了,要上课了,快回去吧。”我刚走出办公室就打上课铃了,此时,我的身上已湿漉漉的,我擦了擦汗又急急忙忙快步走回了教室,我在回教室的路上一直回想着老师说的话。

虽然,现在我又有了新的语文老师。但,我的心里永远也不会忘记曾经宽恕我的殷海宁老师。

说说我的老师作文 29

花香四溢,春风佛面,鸟鸣虫飞,绿树成荫。将入六年级了,这五年是他们教授我知识,启迪我心灵,强健我体魄——老师,谢谢您!

如果我是羽翼未齐的小鹰,那老师就是让我坚强,勇敢,能够自由飞翔在晴空的狂风,如果我是一株含苞待放的花骨朵,那老师便是让我自信,开朗,能够绽放出芳香的雨露,如果我是一棵无比的小苗,那老师就像让我成长,强壮,能够成为国家栋梁的阳光。

记得有一次,三年级时我与一位同学在教室里追逐打闹,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一声,我的头裂了个大口子,我吓坏了,您听到声响立即跑来,蹲下身,一边用手轻轻地抚摸着伤口,一边大喊“快打电话”!您的头已满面大汗,眼睛盯着伤口凝视着,眉头拧成疙瘩。

我顿时感动得泪如雨下,老师的关怀如一股暖流流入我冰凉的心灵,给了我无数的安尉。

手术完毕以后,您在班队课上既表扬了我又批评了我,那目光既有责备又有鼓励,使我感动了许久。

谢谢您,老师!谢谢您的'深心关怀,谢谢您的辛勤付出,谢谢您的用苦良心!

说说我的老师作文 30

往事如烟,那曾经有过的喜怒哀乐也在生命的“沙漏”中变得模糊不清起来。唯独老师那几行熟悉的字迹,却深深地印在了我的`脑海里,让我时刻拥有着一颗感恩的心。

在初一期末复习阶段,在同学们紧张忙碌地复习的时候,却又迎来了历史考试。在发下试卷后,我在试卷的右下角发现了几行字。这是什么?我带着疑问认真地阅读起来:要端正态度,认真审题,反复思考,争取获得优异的成绩!顿时,我的心为之一颤,满脑子里闪现得都是老师的身影。在课堂上,他用动听的话语带我们回到远古;在办公室里,他又不厌其烦地给我们批改作业……

老师啊,您无论何时何地都不失您的幽默和风趣,您给了我那么多的鼓励和鞭策。

回头一想,老师在试卷上写下的虽然只是一句话,却给我带来了无穷的力量。在此,我要大声地说一声:“谢谢您,我的恩师!是您让我拥有了知识,是您让我拥有了力量,也是您让我拥有了勇气和信心。”

最后,我要祝所有的老师们,身体健康,生活愉快,工作顺利。

说说我的老师作文 31

老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人;您就像冬日里的太阳,温暖了我们;您就像中黑暗的一丝亮光,照亮了我们前进的道路。在众多优秀老师中,我对语文王老师印象最深。

王老师很严厉。如果哪个同学没有写作业,王老师就让他在教室的后面去补前一天的作业,如果心灵随笔不写,还会让我们写双倍的量,比如本来只用写六行的心灵随笔,老师会让我们写十二行。想想看,在那么多同学面前,补作业是多么尴尬,还要牺牲上课的时间。每当下课铃声响了,王老师讲完了课,那时补的快的同学已经早早的.补完了,而一些补的慢的同学还在后面继续奋笔疾书。

王老师也很亲民。一次让我们背文言文,我们背的量超出了老师的要求,她就奖励我们一些零食,我们高兴得不得了。上课的时候氛围总是很轻松,她会跟我们分享一些有趣的事情,比如会讲一些关于别的学科的东西,也会讲一些关于作者的介绍和生平或是一些课外知识。

小草要感谢大地,因为大地给予了它生命;老鹰要感谢天空,因为天空能使它自由翱翔;花儿要感谢雨露,因为雨露使它绽放;而我要感谢王老师,因为王老师教会了我许多知识,带给我许多快乐。

说说我的老师作文 32

进入四年级,教了我们三年的周老师调走了,大家像泄了气的皮球,一个个失望地唉声叹气,坐在教室里等待新的数学老师到来。

不到一分钟,新老师就走进教室,面带微笑的向我们作自我介绍——“嗨,同学们好!我是陈老师。”话音刚落,她就在黑板上写了自己的手机号码。她动作很快,手像蝴蝶般在黑板上飞舞着。 我抬头仔细打量着这位新来的老师,她个子高挑,抬头挺胸,看上去特别有精神。一头又短又浓密的乌发,高高的鼻梁上架了一幅边框很粗的黑色眼镜,黑色的简单连衣裙,手背在后面,一脸严肃,似乎有一种势不可挡的感觉。可用一个字来形容——酷。 开始上课了,陈老师讲课是那样娓娓动听,又那样生动风趣。只不过她在课堂上总是“犯错”,玩“比数大小”的游戏时,老师会经常故意少画一个格子,我恨不得跳起身告诉老师说:为了公平起见,请让我们多一个格子。后来我才知道:老师是为了锻炼我们的观察能力,所以才故意犯错的。一节课的'时间一晃而过,突然发现数学课不再像以前那么枯燥了。我虽然留恋以前的周老师,但是我喜欢上了新来的陈老师。

说说我的老师作文 33

洪老师是我3年级的科学老师,她是一个很独出心裁的人,教学方法也很独特,常常有出人意料的举动。

记得一次课上,洪老师给我们讲授的是电灯泡。她说灯泡要经过电池与电线的连接才能放料。因为我们要制作小灯泡,所以老师让我们做一个小屋子模型,要求我们后天上科学课时交。我听别班同学都不用动手做小模型和电灯泡。我在想老师为什么要叫我们做一些附加的.作业呢!

放学后,我跑到学校附近的精品店,买了一对尚未成型的小屋子和两个电灯泡。回到家后迅速完成作业,就开始拼装了。我把一个个纸块卸下来,自己钉了几个小孔,把小孔对准齿轮一拼,一个精致而又美观的屋顶就拼好了。终于把电灯泡零件安去了,再把开关和电池安装上去就大功告成了。功夫不负有心人,终于完成了,我的心头大石落下了。

第二天当我把模型交给老师时,老师微微一笑。在下周的升旗仪式中,我惊讶地发现我的模型剑获得了越秀区的一等奖,原来这是一个比赛。原来老师为了让我们有机会能参加区的比赛。不仅如此,在科学期末考试中我们班的平均分比全年级高出了8到10分。

虽然这位老师不再任教我们了,但我永远不会忘记她,永远也不会……

说说我的老师作文 34

“老师像园丁,给学生修枝剪叶,老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人……”每次听到夸赞老师的句子时,我总会想起我的班主任——谢丽老师。

谢丽是一位女老师,瓜子脸上嵌着一双星星般发出迷人光芒的眼睛,高挺的鼻梁,嘴上还挂着一缕微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。

她不光有美丽的外表,更有一颗智慧的'心。

去年的一节体育课,体育老师让我们所有人绕着操场跑圈,跑好的休息,没跑好就继续。过了一会儿女生跑得不咋滴,老师让她们休息去了。而男生呢?跑得还行,但是被罚跑了。女生借此机会嘲讽男生,向我们做着鬼脸。我们来气了,一下课就凑在一起写投诉信,想告诉校长体育老师“重女轻男”,写完就把投诉信往校长信箱里塞。女生们不想把事情闹大,就和男生争吵了起来,甚至把校长信箱都快拆掉了。谢老师知道了,也没有直接批评大家,而是选择了把最生气的几个男生叫出去单独安慰。然后呢,谢老师把女生们批评了一顿,并要求她们道歉,一场看似即将爆发的“世纪大战”,在谢老师的调和下结束了。

我们把老师比作园丁,把学生比作花朵,而我这朵小花可以告诉你:谢老师是我们见过最有智慧的园丁,我们愿意在她的培养下开花,结果,最终成为一个有用的人才。

说说我的老师作文 35

是谁在我生病的时候关心我?是谁在我功课不会的时候指导我?是谁在我跌倒的时候照顾我?她就是我最敬爱的老师吴之敏老师。吴老师她就像天使一般温柔,她有一头乌溜溜的头发,和白雪一样细致的皮肤,她很大方,只要我们表现良好,就可以喝饮料,老师教书已迈入第二十五年了,是个十分资深的`老师,她的兴趣是说笑话,只要有人快睡着时,她就会说笑话,大家都会被逗得哈哈大笑,她虽然是三年级里最凶的老师,但是我们班有三分之二的人没被骂过呢!她常说我们这一班的同学是她看过最乖、秀的学生。

记得有一次,有人快睡着了,老师不但没骂她,反而问他怎么了?原来同学发烧了,老师赶紧请我陪他,并且通知家长,因为这位同学的爸妈都是上班族,所以无法照顾他,老师不但没不理他,还特别照顾他,直到他的妈妈赶来为止。老师是个赏罚分明的人,副班长带头吵闹,还被吴之敏老师处罚不能下课呢!

我以后一定要像老师一样,当个好老师,今后,我要好好的认真读书,才对得起老师的教导之恩。

说说我的老师作文 36

我有一位和蔼负责的老师,中等身材,浓黑的眉毛下长着一双说话的眼睛,一张说起话来令人陶醉的嘴巴,她就是教我语文的刘老师。

记得我上一年级的时候,排队时,董怡藤和几个男孩子打架,而我在一旁站队,他们打着打着,不知谁一不小心把我拐倒了。我趴在地上,眼泪啪嗒啪嗒地落了下来,这时同学们都围了过来,说:“没事吧,没事吧!”我没说话,只觉得鼻子上一阵刺痛,我马上意识到我摔伤了,我双手捂住鼻子,呆呆地站在原地。不知谁告诉了老师,刘老师先把我带进了医务室,老师焦急地说:“伤怎么,没事吧!”“没事,抹抹就行了。”抹完后刘老师有关心地问:“还痛吗?”我摇了摇头,老师用温暖的'手拉着我的手把我带进了办公室。

我从从镜子里看到那用紫药水抹的伤疤,难受地想:万一落下疤,那该多难看啊!老师似乎看懂了我的心思,于是对我说:“不会的,就算落下疤,也会很美丽的!”我听了老师的话心里就不再难受了。然后老师又领我着回去,又狠狠地批评了他们。

老师就像妈妈一样关心我,我喜欢我的老师。

说说我的老师作文 37

老师,如果把您比作蚌,那么学生就是蚌里的沙粒。您是我们成长道路上的引路人,我们感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。

老师,您是美的耕耘者、美的播种者,是您用爱的阳光普照、用爱的`雨露滋润,我们的心田才“绿草如茵,繁花似锦!”

我感恩老师,感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我望眼世界的慧眼……老师就像一支蜡烛,燃烧自己照亮别人。是您让我们远离寂寞,老师给我们的爱,轻轻的、柔软的、暖暖的,是您给了我们妈妈般的母爱。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着伟大。

小时候,是老师您教会我们在教室里要把教室里打扫的干干净净,给班级一个整洁的环境,是您教会我们在考试的时候要认真仔细答题,牢守考场纪律,让我们在社会的大家庭里做个遵纪守法的好孩子。

老师,您是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是她们孜孜不倦的教导我们,她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深的围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照耀着。

天涯海角有尽处,维有师恩无穷期,感恩您“老师”!

说说我的老师作文 38

我有一个美丽的好老师,她就是我的班主任董老师。

老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸,有一双目光温和的眼睛,一张不大也不小的嘴,她有着美丽高挑的身材,长长柔柔的头发,白里透红的皮肤,真是楚楚动人呀!

老师的`心灵很美。当课堂上提问时,老师鼓励的眼神总是在提醒我们要踊跃发言,而我们问题回答不出来时,老师的眼神又仿佛在说:“不要急,慢慢想”;当我们考试考得好或者比赛得奖时,老师总是微笑着看着我们,让我们更加充满自信;当我们因挫折而灰心时,老师都会及时地鼓励我们;当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时,老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”;当我们犯错误而忐忑不安时,老师总是温柔地给我们讲道理。

老师也非常关心我们。天冷了,叫我们多穿衣服,天热了叫我们多喝水;下课了叫我们要注意安全,上课了叫我们要做好准备;当我们生病了,老师关心的话语常在耳边响起:“好好养病,早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候,老师却从未说过“让我休息吧”,宁愿自己受苦受累,也不愿我们拖一节课。

瞧,这就是外表美加心灵美的班主任,董老师!

说说我的老师作文 39

大自然非常神奇,人类探究蝙蝠夜里飞行的秘密,从中发明了雷达。可以说蝙蝠是人类的“老师”。其实在神奇的自然界中可以充当我们的老师的还有很多呢!

人们大会堂,北京火车站等许多著名建筑的楼顶都采用了“薄壳结构”。而“薄壳结构”的研制可得归功于一个小小的'鸡蛋。一个人握住使劲捏,但鸡蛋无论如何都完好如初。薄薄的鸡蛋壳为什么能接受这么大的压力呢?原来是因为它把压力平均分散到各个部位,建筑师根据这种结构,设计了许多轻便又省料的建筑物。

仿生学的科学家还向植物取了几本真经呢!他们发现车前草是一种普普通通的小草,它的叶子是螺旋形排列的,这种排列方式,可以使每片叶子都能得到充足的阳光,有利与植物的生长。科学家依照车前草叶子的形状让建筑师设计了一种螺旋状排列的楼房,这样的楼房使每个房间都能沐浴到灿烂的阳光。

像这种在植物,动物身上找规律发现创造的东西还有许多。可以说在自然界中哪怕一个小小的生物,它都是人类的老师。

说说我的老师作文 40

老师的职位是崇高的、至高无上的。每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”,我感谢每一位“塑造”过我的老师。在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了,她有如春雨点点,滋润着我。

牛老师有一头乌黑亮丽的短发,远远看去,就像一个可爱的小蘑菇。她有一双宝石般发亮的大眼睛,亮闪闪的,当我不认真时,牛老师就会用她那严厉的眼神看着我,提醒我,每时每刻要认真学习。她有一个俊俏的鼻子和一张装满知识的樱桃小嘴,当我不会时,她就会提示我、指导我,为我加油。牛老师十分和蔼可亲,每当看到她那平易近人的面孔时,我的心里就有一股暖流流遍全身。

有一次,我们在上《视唱练耳》这本书上的某一课,课上到一半时,牛老师请同学来朗诵《春之风》这首钢琴曲的五线谱音,她让我来朗读一遍。我站了起来,捧起书,仿佛身边的.空气都被凝固了起来,没有一丝声音,我读得结结巴巴,遭到了嘲笑。牛老师并没有笑,而是批评了那些嘲笑我的人,对我说“没事儿,别害怕,相信自己,给自己一些信心!”她一边说,一边抚摸着我的头。我鼓起勇气,大胆读了起来。这次我读的十分流畅、卖力,身边响起了一阵掌声……

说说我的老师作文 41

张老师是我心目中的好老师,是一名有责任心的老师。张老师很年轻,她有时扎着马尾辫,有时把头发披在肩上,她经常穿着一身黑色的衣服和裙子,既漂亮又有活力。

张老师给我们上课的时候虽然非常严厉,但是讲课生动有趣,有一次张老师在认真讲课,讲着讲着,讲课声戛然而止,原来是我的同桌低着头玩弄他手中的玩具,张老师的'眼睛一直盯着他,大家都奇怪的看着老师,老师的异常反应并没有让走神的同桌放下手中的玩具,他仍在专注的玩着,这时,张老师大声吼了几声:“莉、莉!你刚刚在干什么!”同桌低着头不敢看老师的脸,老师让他在后面罚站五分钟,五分钟过去了,莉走到讲台前对老师说:“老师我以后在也不在上课玩了。”张老师才让他坐回座位,张老师真是太严厉了。

张老师是一个课外班的老师,非常认真负责,每次上课时,都会抽时间听写单词,不合格的同学都要在课后留下,直到听写过关才可以回家。每周没有完成背课文作业的同学都会以扣除金卡的形式来惩罚。

张老师虽然是一个严厉的老师,但是我们都喜欢她。

说说我的老师作文 42

我最思念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦,她非常温柔,不过有的时候却很凶。

记得在一年级的时候发生了一件事,使我终小学难忘。

有一天早晨,阳光明媚,第一节课就是体育活动课,我们全都在楼下狂奔、狂玩,回教室的路上,我和周润东吵了起来,吵得很剧烈,全班都听见了,我和他最后打了起来,我们打了一节下课。结果上课了,我和周润东一节课都没听。一节课,我们就像俗

话说得那样“仇人相见,分外眼红”,又打了起来,整个教室弥漫着呐喊声。直到最后,我和周润东被吴老师罚了站。因为我想上厕所,所以就去了。在上卫生见的路上,我看见郭同学正在摸一个人的头,我也去摸,摸到最后,隔壁班的老师出来了,把我和郭同学一起推到了墙上。

最后,吴老师来了,把我和郭同学批评了一顿,并且让我写了一张保证书后在外面站一节课,放学了,吴老师把我留了下来,并且对我说:“不用怕,世上所有人都会犯错,所以只要改正来就行了。”我的`眼眶顿时湿润了。

吴老师真是一个好老师,我最思念她了,她非常关心人,现在还很关心我们,你呢?你最思念的老师是谁?

说说我的老师作文 43

往事如烟,那曾经有过的喜怒哀乐也随着生命的“沙漏”变得模糊不请。但老师那几行熟悉的字体却深深地刻在了我的心里,让我时刻都拥有感恩老师的心。

那里已进入了四年级期末复习阶段,在同学们紧张忙碌复习的时候,数学老师赵老师却病倒在家中。周一早上,语文老师抱着一摞卷走直了教室,同学们还以为考试,就把桌面收拾得干干净净。但今时不同往日的是语文老师亲自将试卷一张线地发下去。当我接到卷忆时,才发现这竟然是一张前几天考过的数学试卷。在我的'名字旁边还有一个帅气的数学——100。我心里别提有多高兴了,我开始浏览试卷,看着那一个个鲜红的对号,我更是打心眼里欢呼雀跃。

突然,我在试卷右下角发现了几行字,我仔细一看,上面写的是:“刘振,在期末考试中你要取得好成绩,相信自己!”顿时,我的心为之一战,满脑子闪现的都是老师的身影:在课堂上,他把我们带进了数学世界;在办公室里,他不厌其烦地为我们讲解着一道道数学难题……老师啊,您在病中也不失风趣幽默,给我鼓励,给我鞭策……

回想起来,老师在试卷上虽然只写了一句话,但却给了我无尽的动力。也许,这几个字将使我终生受用。谢谢您,老师!