在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的一个部件初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自行车上，各种零件都有自己的作用。
车把手的形状只是一个简单的弯铁管，结构简单，和各种零件比起来算不上最好看，但是作用却无人可以替代。它不仅给人提供放手的地方，让人有种安全感，而且更重要的是它时刻掌握着自行车行驶的方向。如果没有了它，那大街上的自行车就会变得像无头苍蝇一样到处乱撞。因为它的作用实在太大了，所以人们都称它为“龙头”。
刹车是车把手的邻居。他的身材可比车把手苗条得多，伸长了脖子后，身体超过了一米长。看起来它很单薄，没有车把手用的力气大。可是，人家是“四两拨千斤”哪！只要人家轻轻一刹，自行车只能乖乖地停下来。行驶中，它的责任可大呢！没有它，自行车就会很不安全，就会到处见到自行车交通事故。
脚踏是真正的“劳动模范”。想让自行车前进，就必须一下一下地踩着它。只要车子不停，它就不得安宁。可是，它也不嫌累，经常趁没油的时候“吱吱呀呀”地唱歌呢！
最脚踏实地的就是两个轮胎了，它靠自己的滚动走遍了主人想去的每一个地方。时间一长，它漂亮的身体也会变得难看，有时还会破一个洞。但它很坚强地生活在主人看不到的最下面。
找遍整个自行车，最舒服的就是铃铛了。它不要出一丁点儿力气，还整天站得最高。好像在向主人炫耀：看，我的作用最大！可是，主人还是挺喜欢它的，每次出门都要听它亮起嗓门唱唱歌。其实，它的`作用还是不小的，它会及时地提醒前面的行人注意闪让，避免不必要的纠纷。
仔细一研究，自行车上的每一个零件都有用，缺一不可，它们只是分工不同罢了。只有全部的零件都发挥好作用，自行车才能正常地行驶。
一个部件初中作文2在一条高速路的一边，有一家洗车行，一台巨大的洗车机正在工作，一个核心零件跑了出来，说：“你这个大家伙，你每次都束缚我，我要自己去闯天下！”洗车机停了下来，说：“也好，让你去看看世界。”话音刚落，小零件便跳了出去，来到了另一家洗车行。
零件在另一家洗车行落了脚，这家洗车行的老板说：“你来这干什么？”“笨！”零件藐视地说，“当然是把车洗干净啦。”旁边的白色汽车笑道：“什么？洗车？哈哈，真幽默”“是呀，是呀……”许多汽车附和到。零件受不了这种打击，逞强地说：“哼！没有我，你们怎么能干净？让你们开开眼界，我就为你们洗！”老板见了，无奈的摇摇头走了出去。
这零件开始发功了，但是并没有喷射出以往的水，也没有舞动的刷子，这下零件急了，说：“怎么回事？怎么没有水？怎么回事……”还没等零件牢骚发完，一辆上了年纪的汽车说：“为什么你会失去作用呢”零件不以为然地说：“我只是热热身，还没用全力呢！”正当零件要发力时，那辆上了年纪的汽车阻止道：“你还是不明白吗？”“明白什么？”零件不解地问。一旁一直不语的的坏了的洗车机开了口：“我也是少你这种零件，现在也是什么都干不了，唉……”上了年纪的汽车说：“我有一个法子，零件可以装到这洗车机中，这不就是你好我也好。”零件和洗车机认为可以试试，便装在了一起，这下，零件顿时有了力，指挥着洗车机。上了年纪的汽车说：“怎么样？”零件一时百感交集，说：“我是强，但，没了集体我还是什么也作不成！”
在这之后，零件怎么样我就不知道了，我正思索，看见同样是那条路，一个红轮胎正在飞驰，并没被装在汽车上，但时不是于过往汽车说着什么，他们在说什么，我不知道，你们呢？
