在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的挖番薯作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
挖番薯作文500字 篇1
金秋时节，瓜果飘香，很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。
我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦，爷爷，哪里有番薯啊？”我好奇地问爷爷，“这些都是绿油油的菜啊！”爷爷笑着说：“这不是菜，这是番薯的藤，番薯在它的下面躲着呢，你看着哦，爷爷把它们一个个揪出来。”说着，爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫，绿油油的“菜地”不见了，取而代之的是一片裸露的土地。
爷爷大声说：“看牢噢，要开始了噢！”说完，他举起锄头掘了两下，就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡，爷爷却把我拦住了，让我走开些，再等等。
在爷爷的努下下，一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃，不仅数量多而且形状各异：有滚圆的，有椭圆的，有的大得像南瓜，有的`小得像土豆，还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。
看着爷爷如此熟练地挖着番薯，我早已心痒痒了。我高举小锄头，猛地向下一挥，一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情，继续乖乖地捡番薯吧！
可捡了一会儿，我就满头大汗了，刚刚开始的新鲜劲也过了，心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着，我只能硬着头皮坚持着。
夕阳西下，看着爷爷挑着沉重的担子，吃力地走在回家的路上，我想，粮食真是来之不易啊，我以后再也不能浪费粮食了！
挖番薯作文500字 篇2
热情的红色、明晃晃的黄色中，一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了，人们丰收的锣鼓响了起来，秋天到了。
丰收，是秋天的代言词，金黄的稻子成熟了，好吃的橘子成熟了，埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号，向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们，这个时候应该是他们最高兴的时间吧，那可是用汗水浇灌出来的。不知不觉中，我们已到达了番薯地，摇晃的叶子像是在催促我们快点儿！我不由分说地抢过锄头，对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑，隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞，对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀！”我大惊失色，原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头，白白的汁水不停地向外流，我把它举了起来。妈妈笑了：“你这是什么技术？我来吧！”我怎能放过一个挖番薯的机会，自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土，有了上一次的经验，这次我更加小心了。挖了一会儿，没有发现番薯的影子，渐渐没有了耐心，使劲一挖，又有了一个“受害者”，我无奈地看了一眼，把锄头交给了老爸。
果然，姜还是老的辣，一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中，我这个“小将”只好甘拜下风。
整块地被我们翻了个天，爸爸放下锄头，该回家了！我恋恋不舍地告别了这块番薯地。
挖番薯作文500字 篇3
今天阳光明媚、风和日丽，我和安安哥哥、波波哥哥和芝麻妹妹一起去乡下挖番薯。
来到乡下，我们就像一群快乐的小鸟在田地里撒欢。我们向番薯田奔去，不一会儿，碧绿碧绿的番薯田就出现在我眼前。走近一看，一条条茎上长满了叶子，茎叶爬得满地都是。咦！可是番薯在哪里呢？芝麻妹妹的爷爷告诉我，番薯是长在土里的。于是，我找了一根木棍吭哧吭哧地挖了起来。
突然，我和芝麻妹妹跳了起来，因为安安哥哥把一条大蚯蚓扔到了我们身上，我们俩吓得不停地抖衣服。没过多久我又跳了起来，一条蜈蚣从我脚下的泥土里钻了出来。我连忙抓起棍子使劲打向蜈蚣。蜈蚣的尾巴断了，可身子还在不停地扭动。番薯还没挖到，土地里的小动物们先出来跟我打了一个“特别”的招呼。
地下真的长了番薯吗？我怎么连一个番薯的影子也没看到。也许是我的工具不行，我又去找了一块比较大的瓦片来挖，学着安安哥哥的样子，一只手拿瓦片用力铲泥土，另一只手把泥土扒开。挖呀挖，黑黑的泥土里出现了一丝红褐色，“我看到番薯了！”我激动地大声喊起来。可是，番薯像个害羞的小朋友，把自己的脸一直深深埋藏在泥土里，我怎么都挖不起来。爷爷告诉我要用锄头来挖，于是，他拿起锄头用力地挖了起来。
一会儿功夫，爷爷脚下的泥土里，钻出了一只只红红的番薯，可爱的番薯们正躺在地上等着我们去捡呢！我们小心地把番薯拿起来，轻轻地弄掉它们身上的泥土，把它们堆在一起，足足有一座小山那么高呢！
挖番薯可真有趣呀！
