在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的奇思的妙想作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇思的妙想作文 篇1
“小心手！”“知道了……”一阵阵吵闹声从我们美术教室传出去。咦，是怎么回事呢？原来是我们在帮蔬果们“换装”呢！
星期五有美术课，星期四放学前，课代表告诉我们，老师要求我们每人准备两到三个蔬果、一些豆子、水果刀、牙签、小装饰等物品。我回到家，准备了两个番茄，一根茭白一些黑都等。
到了第二天，期待已久的美术课终于到来了，课上，我们听完老师的要求，便迫不及待地开始做自己心目中的蔬果“大变身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。
我们根据准备的材料商定了做一只兔子。首先我们用红红的番茄做了兔子的头，用又细又长的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出两个小洞，把黑豆嵌进小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圆又大的苹果做了它的胖身子，绿油油的毛豆变成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相应的位置，用牙签来固定。与此同时，奚子慧也做好了一只兔子，她是用两个桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我们用牙签把两只兔子连到一块儿，这样两只各具形态的兔子就成了一个整体了。它们一大一小，一胖一瘦，好像一对亲密无间的母子。
做好后，我们连忙把作品捧给老师打分。老师看了又看说：“还不错，让我来给你们拍张照吧！”最后老师给我们打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百个巧克力还甜。
“叮铃铃……”时间过得真快呀，不一会儿便下课了。随着欢快的铃声，我们恋恋不舍地离开了美术教室。
奇思的妙想作文 篇2
我是一只活泼可爱的乌鸦，刚从沙漠里回来，因为我长途跋涉去看望我的闺蜜-骆驼。我累的满头大汗。突然间口渴了，到处找水喝。忽然我看见一个瓶子，心里很兴奋。
我仔细一看，瓶口很细，水却只有半瓶，我顿时垂头丧气。这时我灵机一动，想出了把石头扔到瓶子里的方法。于是我叼起形态各异的石头，小心翼翼地扔到了瓶子里，水慢慢升高，我终于喝到清凉的水了。
奇思的妙想作文 篇3
每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不用电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和枪（注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的）。
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界最高的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的.直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！
怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
奇思的妙想作文 篇4
我有很多奇思妙想，接下来，接下来你们看看我的奇思妙想吧。
那是我五，六岁的事，爸爸妈妈有事出去了，留我一个人在家，忽然我想起了老爸说的话；“知识少的人，肚子里的墨水就少。”“是不是喝墨水，就能变成天才了”？我说，就是这样吧！于是我去书房找来一大瓶墨水，我想：不知道墨水的味道怎么样，放点糖一定很甜，我跑去厨房找到了一些糖，又找了一个碗，准备工作就大功告成了。
我先把墨水倒进碗里，再放些糖，啊！墨水真难喝呀！我沾沾自喜说：“我已经是天才，先考考我吧。”我就拿来一张六年级的题，“这怎么写的呀”咚咚咚，爸爸妈妈回来了，我把经过一五一十的说了一遍，我妈妈告诉我：人要不断的积累学习，才能成天才，爸爸说的墨水是知识，我恍然大悟。
我一定要好好学习，让我的“墨水”更多一些。
奇思的妙想作文 篇5
冰箱里的水果又坏啦！我听见妈妈在厨房那边大叫。哎，水果烂掉，肉被冻干，面包长毛妈妈的冰箱好低级啊，看来我要给妈妈设计一个超级万能冰箱啦。
我的冰箱是一个永远存储新鲜食物的冰箱，说他是个冰箱，其实他更像一个物资转移柜，它是和蔬菜大棚、果园、屠宰厂等等连在一起的。要是我们冰箱里的蔬菜吃完了，蔬菜大棚那就会自动运输过来我们需要的蔬菜继续补充；要是我们冰箱里的水果吃完了，果园就会自动运输过来水果填充，而且运过来的水果是刚从树上摘的，非常新鲜；还有肉啊，鱼啊，全部都是自动运输和补充的。这样妈妈就不用储存很多，也不用担心坏掉啦。
这个冰箱还是个可以自动清理的冰箱，我的冰箱和下水道连着，如果我们冰箱里面的汤洒了，冰箱就能把洒的汤吸进下水道里；要是冰箱里有了细菌，它可以立刻把细菌全部杀死！
我的冰箱要有一个备用电池，万一家里停电了，就可以用电池，不用怕冰箱解冻哦。万一它的门没关好，还要会报警，因为我的姥姥姥爷经常关不紧冰箱门，有报警器就不怕啦。
我还要给妈妈设计一个有圆肚子的冰箱，里面的储存盘是圆形的，只要把冰箱的门打开，转盘就会转起来，可以轻松找到放在里面的东西，这样就不用把冷冻盒拖出来翻箱倒柜地找了，是不是既方便又合理呢？
我决心长大了一定要制造出这样的冰箱！
奇思的妙想作文 篇6
方方正正，平平无奇的外表下，你以为这只是一张普通的书桌吗？其实不然，在我奇思妙想的设计下，我的多功能书桌可以是博才多学的老师，可以是面面俱到的管家，也可以是形影不离的伙伴。下面就让我来给你们介绍介绍吧！
首先，作为一张书桌，它的主要功能就是辅助学习。而我的书桌最大的亮点就是语音智能，呼唤一声“书桌”，书桌就会自动回应，并且根据指令行动。当我开始学习时只要说一句“书桌书桌，整理书桌”，书桌就会自动清理桌面，再将书本归纳折叠于桌内，这样学习的时候就会有充足而干净的空间供我静心学习。而遇到不会的难题时，也只要先说一句“书桌书桌”，然后直接语音询问，就可得到解答。上知天文地理，下晓鸡毛蒜皮，它就是我们的百科全书，如同老师一般提点我们的学习。
其次，它可以充当“随行管家”的角色，会自动播报提醒你的各项任务与行程。书桌比我们的大脑更可靠。它具有强大的内存，高速的运转能力，每当你忙得焦头烂额不知所措时，如往常一样询问书桌，就能得到合理而全面的高效计划。而它之所以称为随行管家，是因为它还可以放大缩小，只要按下桌子右侧按钮，就能自动折叠缩小成手机大小，便于携带。
繁重的学习过后，我的这张桌子，还能满足娱乐生活。只要说一声“书桌书桌，开启娱乐模式”，书桌便成为了我的伙伴。桌子下方会从内部伸出一张松软的躺椅，原本平放的桌面也会转换成竖立的屏幕，可以随意播放影视综艺。古板枯燥的书桌就在此刻多了一丝生活的惬意。
这是我的奇思妙想，有些甚至现在就能实现，但有些仿佛是天方夜谭。但创新的成功就是来自于一次又一次对想象的挑战，几百年前之乎者也的文弱书生怎又能想到如今通过一方屏幕就能纵览古今中外？我相信大胆的想象可以创造不一样的未来。
