同学和老师作文9篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的同学和老师作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学和老师作文9篇

同学和老师作文 篇1

步入中学以来,我学会了拼搏、努力向上的精神,正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅,让我感到了从未有过的成就感。

这些精神支柱就来自于我的同学和老师,是老天帮助我遇到了这么好的一班同学,还有这么好的一位班主任。在小学,老师从不深入地了解我们这些小孩的内心,只是把我们应该学的知识教给我们,但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案,他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看,他恨不得让我们班的每一个同学都上进,成为听话的好孩子。他光明磊落,深明大义,该惩的惩,该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的,可是那些男生,他们就像孙悟空,总是逃不出如来佛的`手掌心,班主任把他们管理得非常乖。

以前我是一个学习不是很好,品德也有欠缺的一个小女生,每天都和周围的同学胡思乱想,心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一,我的同学都非常努力地拼搏,使我不得不产生一种压力,现如今才能拼进第一考场。

还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期,听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞,每当我听到这些事就觉得气愤:“你说他们这样有意思吗?每天都写那玩意儿,还不如花点心思用在学习上呢!”不过我还是心中暗喜,因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。

我要感谢我初一的同学和老师,是他们把我从一个没有目标、前途迷茫的困境中拉了出来,让我变成了一个志向远大的小女孩,我要说一句:“谢谢!”

同学和老师作文 篇2

六年的同学和老师。 在小学六年级我们是最高年级的大哥哥、大姐姐,而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。 与小学相比,中学的学习任务更重了,必须要有较强的意志力和独立性,要养成良好的学习习惯。 我们必须把每天的笔记做好,回家后不是开心的玩耍,而是要复习一天上的课程,预习明天的课程上课要认真听讲、做笔记。在老师提出问题时要善于思考。积极举...

六年的同学和老师。

在小学六年级我们是最高年级的'大哥哥、大姐姐,而且中学我们又是最低年级的小弟弟、小妹妹。

与小学相比,中学的学习任务更重了,必须要有较强的意志力和独立性,要养成良好的学习习惯。

我们必须把每天的笔记做好,回家后不是开心的玩耍,而是要复习一天上的课程,预习明天的课程上课要认真听讲、做笔记。在老师提出问题时要善于思考。积极举手发表自己的意见、作业也要认真做、不马虎、不拖拉。上课前先做好上课的准备。

现在的科目也多了,每一科都不能从一开始就拖欠。从开学起就要拿出自己最佳的状态,好好学!也不能因为自己喜欢哪科就只学那科,不能不喜欢哪科就不学那科!这种思想是不对的!应该全面发展。

对于每个人来说都有自己的弱的一科,那科弱就一定要更加努力的学习,不懂就问,不要怕,不拖班上的后腿!自己好的一科,就应该帮助同学,无论是学习上还是生活上只要我能做到的一定帮助,和同学们团结一致,共同进步。

我们应该对每天自己的表现做一下总结,如果做得好,得到老师的表扬,那再好不过了。但受了批评就应该改正错误,这样才可以不断进步。

上了中学,不能只要做一点事情就希望得到父母或老师的奖赏和表扬,要学会与身边的各种性格不同的同学友好相处,学会与人合作,而不再以自我为中心,凡事都希望别人能理解和迁就自己,开始学着自己的事情自己计划,自己努力,自己承担后果。

我一定要学会真诚、独立。懂得勤奋、团结善于思考的重要。

同学和老师作文 篇3

我们曾经是两只小鸟,一起嬉戏玩耍,一起练习飞翔;我们之间有那么的美好的记忆 ,那些点点滴滴我永远都不会忘记,那些虽然是点滴,却是永恒的回忆。希望我们在新的学期里能够好好学习,永远不许忘记我!

五年的时间曾经看起来是那么的漫长,可是如今却又觉得是那么的短暂;毕业曾经对我们来说是那么遥远,可是我们马上就要分开了,在小学的五年里,我们之间有太多太多的快乐,那些快乐永远记在了我的心里。

开朗是你的性格,在我的记忆中,都是你的快乐的笑声,在校园的每一个角落,都藏着我们之间珍贵的友情,从第一次认识开始,教师的角角落落被我们洒下了欢乐了种子。我会把我们之间的这份珍贵的友情永远珍藏在心里。

好看的钢笔字,是你明显的特点,四年级你从一班转到五班,很快就和我们成为了好朋友,班级里处处洋溢着你的笑声,马上就要毕业了,我会把你给我最珍贵的东西——友情永远记在心里。

五年的小学时光一眨眼就要过去了,从一年级到五年级,我们在一起的点点滴滴,你还记得吗?上学时我们第一次见面,第一次知道对方的名字,第一次在闹别扭后和好……当我们分开时,请带上我们小学期间的那些美好的回忆。

从一年级第一次的认识,我们便开始种下一颗颗快乐的种子,让它们长成一束束的鲜花。这些“鲜花”是那么的美丽,因为“鲜花”中含着你我之间的友谊。让我们把童年这段美好的时光永远的藏在心底吧!

正可谓是“不打不相识”,一年级我便和充满幽默细胞又常常闹出小笑话来的你成为了同桌,所以,每天上学看到你就是我最“头疼”的一件事。但是后来,你很快就成了同学们之间的“开心果”,有趣的“骑马舞”也总是把老师和同学逗得开怀大笑。以后记得要把这份开心传给每一个人哦!

一年级就有着“小商人”称号的你,把我震惊了,所有的事情都被你安排的井井有条,即使是在麻烦的事情,都会被你变得十分简单。很快,你就成了我们班女生中的“大姐”。在一年级的时候,总是觉得离毕业还有很长时间,“分开”这个词语对我们来说也是那么的遥不可及,可是现在却已经进入了倒计时,让我们在小学的最后时光里,珍惜这份友情,给我们的小学生活画上圆满的句号。

被称为“数学小神童”的你常常会给我们一些“惊喜”,有时,一道题你会很多种方法,可是说是“小百科”了;当然惊喜也不仅仅只有好的,“传八卦”也是你最拿手的。最后,希望你在以后的学习中会更上一层楼。

你最大的.特点就是身高,往往站到你的旁边我都“倍感压力”,本来就矮的我在你旁边就成了最明显的反义词。在小学的最后一个月里,珍惜对方吧!

您的课堂,是那么的有趣,一堂课上完,让我们受益匪浅。您有时候还会开一个小玩笑,让我们都哈哈大笑,上课时您温柔可亲,给我们讲解知识;下课后,您也不失幽默,让我们在紧张的学习放松一下。您还十分关心我们,如果我们是小鸟,老师就是宽阔的蓝天,让我们展翅飞翔;如果我们是小熊,老师就是树洞,时时刻刻保护我们的安全;如果我们是花朵,老师就是辛勤的园丁,让我们茁壮成长。赵老师,我爱你!

您是我们的数学老师,您每天都给我们上课,您的课是那么的精彩,每当我们遇到不会的题时,您就会耐心的帮我们讲解,让我们学会了很多知识。老师,谢谢您。

课堂上,您是我们的老师;下课后,您便成为了我们的好朋友;有时,您常常会给我们给我们放一些关于科学的视频,让我们从休息中学习到知识。我一定会好好学习,不让您失望。

同学和老师作文 篇4

老师,同学,有什么舍不得的话,现在就说出来吧,我怕以后分别的时候就来不及说了……。

老师我在无聊写作文的时候,写的是您和我的同学,以后分开了会怎么办,我不知道,可是当我想到要分开的时候,我的眼睛里充满了泪水,生怕见不到你们了,必竟4年的感情太深,到现在,我的`人生一半都在学校度过,我很感谢上帝让我认识了你们。

老师在我生病的时候你一定也和我的父母一样着急,当我那天不来上学的时候,我也知道,你也很伤心,对不起,老师,我在这里诚恳的和您说声对不起,在暑假的时候,每天不6点起来就不舒服,不知道为什么,觉得学校是另一个家,在哪里可以认识很多朋友。

老师,我们知道,您每天晚上都要搜集材料,比如这个星期一,您一定在搜集材料准备星期一的演讲,老师,您辛苦了,在我睡不着觉的时候,您和我聊天让我尽早些睡觉。

老师谢谢你,你的恩情是怎么也换不回来的,您对每个同学都是那样的严厉,老师谢谢你,让我知道人生的意义,同学们,我也忘不了你们,你们在我伤心的时候关心过我,你们在我受伤的时候关心过我,你们在我遇到难题的时候帮助我,同学和你们在一起4年的时间里,让我知道了什么叫做友情,谢谢你们,我在幼儿园的时候也没有这样受人关心过,谢谢你们,老师,同学们,我的泪珠已经滴在了键盘上,同学们,你们表面经常和人吵架,但是内心都很善良,还有不到一年的时间,我希望在这不到一年的时间里和睦相处,不要在吵架,不要在给老师舔麻烦了,答应我好吗,老师同学你们的恩情我永远都不会忘记,老师,同学们,星期一再见,海内存知己,天涯若比邻!

同学和老师作文 篇5

在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。

他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。

记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。

老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的'歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!”

老师一脸怒气地就说:“没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。”听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。

有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。

比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。

老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:“老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说:“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。

看来呀,他只是知识面有些广而已。“不作死,就不会死”,用在他身上最合适不过。

等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……

同学和老师作文 篇6

我,一名实验小学五年级四班的同学——石奕璇。我有一个敬爱的老师——孟老师,还有一群活泼,机灵,可爱,调皮的同学们,我们在孟老师的细心教导下,健康快乐的成长。

我们班的女生们,漂亮,美丽,文静,懂礼貌,团结友爱,善良又大方。眉毛弯得像月亮,眼睛又黑又亮,像发黑的珍珠,如白水银里养着两珠黑水银,这些女同学们,天天笑嘻嘻的,还有点淘气,都是个开心果。笑起来嘴边就有一个小小的酒窝,像一朵桃花一样好看,令人喜欢,令人羡慕,令人……

我们班的男生,调皮,活泼,谦让,懂礼貌,每一名男同学都胖乎乎的,欢蹦乱跳,脸蛋红扑扑的,圆圆的,像九月里熟透的柿子,两个大眼睛又圆又亮,亮闪闪的`,每当下课后,同学们就像离线的箭一样飞奔而去,相约去操场上踢足球,跑步,跳远,打篮球……

我们的孟老师温柔,美丽,善良,大方,讲课时伶牙俐齿,像叮咚的山泉一样好听。她就像一个园丁,我们则像花园里的一朵朵鲜艳的花朵,给我们浇水,让我们健康的成长!老师给了我一对翅膀,让我在知识的天空飞翔,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。

这就是我们的班级,一个充满快乐的班级,一个洋溢着欢乐,幸福的班级!

同学和老师作文 篇7

转眼间,六年小学生活已快到了尽头。在这多姿多彩的校园生活中,我最忘不了的就应该是我的同学和老师了。

现在坐在我前面的是一个不爱学习的学生,他叫胡洋江。胡洋江其实一个很好的人,就是有时候有点烦,时不时转过头来对我扯上两句话,也是不是把鞋子脱下来污染污染空气。不过,在我无聊的时候,他的反倒也可以帮我解解闷。

我的同桌是一个运动健将,他在运动会上长跑获过冠军。上次在作文中他写以后要当运动员,不过他说他以后要和他爸爸一样开橡皮厂。他叫赵铭,成绩有点差,有时候还欺负孙丹平,但他也有优点,他挺大方的,有快乐也会分享给大家。

还有一个同学,我也难忘。他就是我斜后方的孙丹平。孙丹平的脸肥肥的,不长不短的马尾辫和整齐的刘海,加在一起显得可爱极了。孙丹平跑起来很好玩,两手前后摆动,身子有点弯下,脚分得很开,踏得很有力,屁股还有时扭动一下。有时候,大家会模仿孙丹平的跑步法和孙丹平开玩笑,不过孙丹平可能会起的跑过来追你哦。

我觉得其实所有的同学都令我难忘,因为我们在一起生活了这么多年,彼此的友谊已非常深。当然,养育我的老师我也不会忘。

张老师,是为我现在的语文老师及班主任。她是一位既严厉又和蔼的老师。有时候对我们发起火来也是很凶的。其实张老师也不爱生气,但有时就因为我们的调皮发起火来。张老师对好学生,不捣蛋的`学生都很关心,有时还会亲切的和我们唠唠嗑呢。

钱老师是英语老师,她很和蔼,但后来要发大火,我知道都是我们的不乖害的。钱老师的课很好,上的好,讲的也好,但是上课开小差的同学还是很多。钱老师经常语重心长地教导我们,告诫我们,我深深的感受到了老师的良苦用心。

老师是辛勤的园丁,艰苦的培育着我们;同学是快乐的伙伴,开心的陪伴着我们。让我永远记住这个快乐的校园,记住这些老师和同学!

同学和老师作文 篇8

徐老师是我们数学老师,他上课有趣,耐心的讲题,我们都很喜欢数学,把数学题目上的很有趣。赵老师是我们的语文老师,她写的字很漂亮,喜欢用几种颜色,还经常画画,我们都喜欢看黑板。

我班有54位同学,个个都是好样的,首先我说我们的班长邱佳玲,她每次语文数学单元测试都考的很好,都是前几名的。她表现很好,上课认真听讲,积极举手发言,成绩很好,乐意帮助人。还经常帮助老师把作业本拿到办公室,其他同学问她数学题目她都能耐心的`教他们。这次期中考试还拿到奖了,我们都为她高兴。.

徐宇飞是我们班的副班长,她也很认真学习,乐于帮助同学,成绩优秀,上课认真听讲。

刘祖杰是学习委员,他工作很认真,负责收本子,收齐交给张老师批改。老师都夸他们是好孩子呢!

我喜欢我们班的同学和老师!我们都会好好学习!

同学和老师作文 篇9

经过三个月的工作,人口普查的日子接近尾声,那些岁月一直让我难忘。季老师的那些声音时常在耳畔响起,那段像大家庭一样一起工作,一起累,一起笑的日子如梦一样的消失了。但那段时间给我带来的内心的成熟与体会却会伴随我一生。

人口普查是一项关于我国公民信息的一项重要的普查,是对我国人口及人力资源的调查。当接到这份工作时感觉到无比神圣。但是中间也有不少的挫折。由于没有充分估计到去博士生楼入户的复杂性,一直在最后差点没完成任务,很感谢我搭档胖子(董新华)在最后时刻对我的支持帮助,使我在最后没有慌乱,顺利完成任务。由于在入户调查时有一定的偏差,以至于在后来填表时遇到了很大的麻烦,这个时候季老师并不是埋怨我们,而是非常清楚自己下一步干什么,她带领我们该纠错纠错,该重新入户就重新入户,那段时间老师们中午都不休息,吃饭也是在办公室叫点外卖。最让我感动的是老师们没有强迫我们必须去,而是让我们结合自己的课程表,抽空去人口办公室,在关键时刻宁愿自己牺牲也要我们先把课上好,在此我想向老师们致以崇高的敬意。在大家同心协力之下,最终我们顺利的.完成了任务。很是开心,也很是留恋那段日子。

在这个过程中我也学到了很多东西,首相我们面对困难时,不要慌忙。自己要对困难有很清醒的认识,再加上我们的努力,肯定会在最后取得成功。第二就是作为组织者,一定要起到带头作用,把大家团结在她的周围,并且充分理解下属,并给他们动力,这点季老师做的很好。这个过程也改了我懒惰的坏毛病,让我认识了很多朋友,很冲动哈哈。相信这些经历都将伴随我一生,助我成长。

想了想,还是把这些东西都写下来,当做以后的回忆吧。真希望以后再参加来一次普查哈哈。