【热】校园风景作文

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的校园风景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】校园风景作文

校园风景作文1

东方破晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好……

——题记

送走热情洋溢的夏日,迎来清凉萧瑟的秋天。世间万物沉默无语,似乎在表达着自己疲惫的心情,抑或是等待着自己的累累砾果。也正是在这样的季节里,带着夏日的激情追逐秋天的果实,我踏上了初三的征程。

就是在这样的季节,校园中的我们从陌生到熟悉,从熟悉到厌倦,从厌倦到不舍,似乎一切都那么顺理成章。时光如流水,稍纵即逝,一去不复返。而我们却忽略了春去春又来的风景,我们更多的是抱怨自己是囚中鸟,纵有双翅却难以翱翔于天地之间。我们时时抱怨这样的生活太枯燥无味,总想挣脱束缚。是的,学习成长之路并非平坦大道,好在,校园那一枝探出墙外的红蔷薇,坚定了我们前行的脚步。

光阴荏苒,转眼间在中学生时代快度过了三个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣显其间。摸爬滚打中我明白了一个道理:辉煌重在积累,学习贵在坚持。

曾经怀着热切向往的我跨入了初中的大门,为了朝拜那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。学生,这个平凡的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,它安抚我躁动的心河。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获与回报。

现在的我们踏上了备战中考的征程,每天“两点一线”式生活的枯燥,每天都埋在书堆里,淹在题海中,好在,在这里,有像父母亲人一样的老师的呵护,一个鼓励的眼神就是一道风景,刻骨铭心;在这里,有像兄弟姐妹一般的同学的关心,一句友好的话语就是一道风景,温暖宜人。

同学们,舞动你们的风采吧,坚信:风景,来年这边更好!

校园风景作文2

我们学校风景优美 。有校园八景,美丽的操场,高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀!静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天,阳光照映在水中,金光闪闪、波光粼粼。雨天,远看鹤池,好似上面披上了一层朦胧的轻纱 。鹤池中有一块大石头,上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头,感觉更美了。微风吹来,水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧,因风皱面。

走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有个牌子,牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子,这柱子不但强壮,而且高大。上面红色的漆已经褪色了,能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅,摸上去很光滑,饶有古色古香的风味。坐在亭子里面,抬头看,一条长长的银龙盘旋在亭顶,嘴里还含着龙珠,看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子,抬头望,亭顶有六个檐角,似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁开满了迎春花。微风吹来,花朵落入水中,好似一只只可爱的小船。炎热的夏天,不用在空调间,坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

我校校园八景——鹤池柳堤,美吗?要是美,就来我校细细游赏吧!

校园风景作文3

我们的校园座落在一个美丽的大花园里。

那花园里有葡萄树,月季花……,还有绿油油的垂柳。

一进校园大门,往右拐,是一个长长的葡萄架,春天来了,从葡萄架上冒出了一个个、圆圆的、硬硬的花包包,哟,那是葡萄树要发芽了。

靠近校园西墙边是一排排笔直的杉树,杉树在温暖的春风的吹拂下,也吐出了一丝嫩绿,还有花坛里的月季花,也冒出一丝嫩黄色的芽。

操场周围那一排排垂柳,在春风的吹拂下,舒展着美丽的枝条,一阵风吹过,枝条摆动,好像一位美丽的少女那飘逸的长发,美丽极了!

夏天来了,葡萄树叶子已爬满了葡萄架,并且结了一串串像绿宝石似的葡萄。

花坛里的月季花,争相开放,有红的、黄的、粉的、白的,蹲下一闻,清香扑鼻,一群蜜蜂在花丛中飞来飞去,嗡嗡地叫着,辛勤地采着花蜜。

秋天来了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在阳光的照射下,晶莹透亮,发出紫色的亮光,让人看了忍不住垂涎欲滴,可同学们都舍不得尝一颗,因为他们想把着珍贵的果实,献给我们敬爱的老师。

校园里的树木、叶子都渐渐地变黄,随即,一片片黄色的叶子从树上翩翩起舞,缓缓落下,它想告诉人们秋天来了,冬天的脚步近了!可对于校园里的另一种树木,那是冬青树,还是那样郁郁葱葱,生机昂然!

冬天来了,一场大雪过后,美丽的校园笼罩在一个白色的世界里,一切都显得那么纯洁,那么素雅!

这就是我的校园,它是那么美丽,那么富有诗意,我好爱你,我的校园!

校园风景作文4

你知道我们的校园景色吗?个不知道也没有关系,只要看完这个作文,你就知道我的校园有多美了!

首先,进入校门口,你就能看见一。条不宽不窄的公路,时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上,种着高大挺拔的大树,它就像是我们的好朋友,每天给我们带来无微不至的帮助。它总是默默地奉献,从来不索取什么,而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的,像—位白发苍苍的老人,向我们招手问好。

往里走,便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草,小草“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去,就是食堂了,食堂—楼有个小超市,这个小超市生意特别好,总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。

再往里走,就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩,远远看去,就像一个个黑点,正所谓是:“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉啊!往左看,就是我们最“喜欢”的地方教学楼,一走到这里便听见了朗朗的书声,欢乐的笑声,悲伤的叹气声......

高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而,我便喜欢春天的校园,一切都是春意盎然,万物复苏的景象。一切又是新的起点,新的气象;新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量,焕然一新的新学期。让我有了新的生命,新的起跑线,新的学习生涯。

怎么样,看到我的校园景色,会不会升起羡慕之情呢?

校园风景作文5

我爱我的校园,我爱校园的一景——草坪。走进大门,大约向北走二十米,就到了苍翠欲滴的草坪。

春天,小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过,小草摇头晃脑的看着周围,好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头,扒开草丛一看,哇,花朵真不少,有黄的、红的、紫的、绿的……,颜色各异。

夏天,小草和花朵长得显眼了,也更强壮了。一阵微风拂过,小草偏向一边,像海浪一样涌来,十分壮观;同时,花朵也弯下了腰,好像在谢谢春雨的滋润,才拥有这美丽的容貌。

秋天,无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草,但是还有四季苍翠的松树,它们像一座座绿色宝塔,又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天,纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来,顿时,花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分,到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天,坐在蘑菇亭下,望着绿草如茵、花团锦簇的草坪,你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的:一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒;另一只仙鹤把头高高的抬了起来,白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳,晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星,像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来,尾巴翘着,像是把水池当成了舞台,自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多,但是我偏偏喜欢这苍翠的'草坪。它令我陶醉。

校园风景作文6

秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

校园风景作文7

“咚咚咚!”走进校园,花的芬芳扑鼻而来,只见同学们穿着整齐的校服,耳边传来清脆而有力的鼓声、号声……原来,这是鼓号队在升旗仪式上,给全校同学表演呢!

以前,学校在选举鼓号队队员,我们班的同学纷纷踊跃报名,队员最多的,就是我们班的了。

第一天训练,学校规定在12:10分到,结果我们一兴奋,早到了。来的时候,门都没有开呢!接着,老师来了,带着我们那了鼓和鼓棒进了电脑房,因为以前学过的关系,我看着乐谱努力的敲着,没几下就练会了。可坐在我旁边的慕容雪,只能对着乐谱发呆。我问她,怎么不练习啊!慕容雪轻轻地说:“我以前没学过,看不懂这谱子,我不会。”我听了,对在一旁的,敲得和我一样好的洛樱说:“我们一起教慕容雪吧,她不太会。”洛樱笑着对我点了点头。

洛樱教第一段,她教得特别好,先教慕容雪读乐谱,再让她背,最后让她敲,慕容雪一下子就学会了!而且敲得比较好。在我教的时候,慕容雪出了点儿小差错,可很快,第二段她也学会了。

当慕容雪连起来敲完一整段的时候,我和洛樱笑着向她竖起大拇指,说:“敲得都快比我们好了!”慕容雪牵起我和洛樱的手,说:“因为有好老师教的呀!”

周一的升旗仪式上,鼓号队队员们都奏得特别好,清脆的声音在校园里回荡。

校园里最美的风景,不是花的芬芳,不是鸟的歌唱,是我们的友谊团结在一起奏出的美妙乐章!让我们用心灵记录下这最美丽的风景。

校园风景作文8

说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。

“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么围棋是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。

校园风景作文9

我们的校园位于吉利区,叫开元小学。它的里面有挺拔的苍松,五颜六色的花儿,高大的教学楼,可最吸引人的是我们那块操场。它虽然不奢华,可就像磁铁一样,一下课,就把我们吸引过去。

打开我们学校厚重的大门,走过古老的苍松,就能看见我们的主席台,上面立着一块浮雕,上面刻着一个人在拿着一本书,可能是让我们好好学习吧。太阳拨开早的轻雾,我们的操场就显露在你眼前。它就像一条懒洋洋的小狗蜷缩在学校里,等着晒太阳;又像一根烤肠,放着一片菜叶。

我们的操场外围是一条红色塑胶跑道,它上面的六条线就像是琴弦,一下一下,演出活泼的音符。它的中间是假草坪,还放上了小石子,这样你摔在上面也不会太疼。这个操场很大,是椭圆形的,大得就占了学校的五分之三。

它的东边是文化长廊和篮球场,它的西边是我们的健身器材。而白杨树,柳树,梧桐,桂花,松树们像战士一样守护着我们的操场,还给我们乘凉。在周一早上,同学们都在操场上举行升旗仪式,全校几百人站在它的身上,还显得很宽敞。我们在那儿听校长讲话,唱国歌,看鲜艳的五星红旗冉冉升起。体育课上,我们都在身上跑步,锻炼,踢球……终于,下课了,我们都兴奋地从教室跑出来,就像从一只林魔术匣子里,飞涌出一群接一群的小天使。我们都跑出来,在操场上嬉戏,打闹,欢乐的笑声惊飞了树上觅食的小鸟。同学们有的跳皮筋,有的踢球赛,有的捉迷藏……

晚上,欢乐的校园沉沉地入睡了,雕像闭起眼睛,松树打着瞌睡,厚重的大门又关闭了。它等待着美好的明天。

啊!这就是我们的操场!它真是我们学校一道亮丽的风景线啊!

校园风景作文10

有人喜欢波涛汹涌的大海,有人喜欢一望无垠的草地,还有人喜欢五彩斑斓的花园,而我却最喜欢如诗如画的校园。

校园的春天是生机勃勃的,小草争先恐后地探出脑袋,东望望,西看看,渐渐的,小草长得越来越茂盛,就像给大地披上了一件碧绿的外衣。花儿开得五颜六色,争奇斗艳,美丽极了!校园的河边种着一排柳树,她那婀娜多姿的枝条就像小姑娘的长发,在风中飘荡着。

夏天,柳树长得更茂盛了,那碧绿的枝条长得更长了!池塘里还有一些青翠欲滴的荷叶,荷叶上还有一朵朵荷花,就像一位亭亭玉立的少女,青蛙也蹲在荷叶上“呱呱”地唱起歌来,好像在和小朋友们分享她学到的知识。这时,草地就成了昆虫的天堂,有了跳舞,有的唱歌,还有的嬉戏……

秋天,银杏树的叶子就像一把把小扇子,在阳光的照射下闪闪发光,就像一颗摇钱树。枫树是最与众不同的,别的树叶子都是黄的,而它的叶子是红色的,就像一团团火焰,点燃了同学们对知识的渴望。菊花有许多颜色,有的黄的赛金,有的粉的似霞,还有的白的如雪等。

冬天,色彩单一。竹、松、梅被称为岁寒三友,他们傲雪斗霜的精神激励着同学们奋发向上,好好学习。渐渐地,雪精灵们纷纷扬扬地落下,大地被雪盖上了一件棉袄。一下课,同学们飞奔向操场,有的堆雪人,有的打雪仗。真是热闹非凡。

校园里可真美丽呀!我爱我的校园,但我更爱校园美丽如画的风景。

校园风景作文11

我游览过美丽的忠仑公园,玩赏过郁郁葱葱的中山公园,但却都比不上我的校园。

校门口就会看到刻在墙上的四个大字“嘉滨小学”阳光照过来,四个大字就会闪闪发光,显得格外引人注目。每个早晨,音乐响起来,那是从音乐角发过来的声音,每个进校园的人,听到音乐就会心情舒畅。瞧!那几棵顶天立地的“巨人”它们是校园里最高大的几棵树,它们每天守护着我们,从不抱怨。

在操场上,那个水池特别引人注目,花繁叶茂的植物把水池打扮得生机勃勃:榕树爷爷把胡须垂下来,手里拿着个芭蕉扇,看起来很威风,水池里的静得没有一丝皱纹这让我想起一句古诗。“潭面无风镜未磨”;水池的水绿得像一块无瑕的翡翠,你看池子里的小鱼、乌龟、它们聚在一起,好像在选举,谁是今年的动物之王,它们表演出自己的才艺,但都被落选了。从树上掉下来的绿叶、花朵,好像在给小动物们乘凉。

水池的旁边,是一束束不同品种的花儿,它们各有千秋,它们开得格外艳丽,芳香扑鼻,闻到花香,你会陶醉在那儿,会觉得自己是一位花仙子。它们无拘无束地在这儿生活;它们争先恐后的开花,希望自己能得到赞美,有的含苞待放,有的散发出自己的花香吸引蝴蝶;有的仰头微笑;有的摆出骄傲、自大的表情;还有的向姐姐们噘着小嘴呢!这样的花映衬着这样的水,这样的水倒映着这样花,景色迷人,你说,谁能不喜欢这儿呢?

我爱我的校园,但我更爱校园那迷人的水池。

校园风景作文12

冬哥哥恋恋不舍地走了,春姑娘翩翩起舞地来了,人们脱下了沉重的棉袄换上了温度适当的单衣,植物们也开始打扮了起来。这不快看,我们的学校秀珠小学也被春姑娘打扮的变了样。

我刚踏入校园一阵阵花香扑鼻而来,仔细一瞧,哦,学校的迎春花开了,一个个金灿灿、黄澄澄的花朵像善良、活泼的少女,看了可真惹人喜爱!旗台下的花儿也毫不逊色,与迎春花争奇斗艳,有的花朵像蝴蝶,有的花朵像小向日葵……真是美极了!哦,校园美原来在这里。

来到操场,小草也不示弱,一个个探出了头,绿油油的,非要给花儿比个高低。这个小同学正在干什么呢?他蹲在草地上不会在搞破坏吧?我走到他身旁一看,原来他正在捡草地里的纸屑啊!哦,校园美原来在这里。

踏上楼梯,那么干净啊,一点儿灰尘都没有,都快映出人影子了,这都是靠大家自觉捡起垃圾、打扫卫生保持的呀!哦,校园美原来在这里。

来到班里,我坐在位置上,咦,我的桌子怎么不“跳舞”了?怎么回事呢?一打听,才知道我们班成立了义务修理小组,成员们牺牲放学回家和体育课的时间在班里修桌子、椅子,我不由得敬佩起他们来。哦,校园美原来在这里。

开始上课了,老师用悦耳动听的声音给我们传授着知识,同学们专心致志地听讲,争先恐后地举手回答问题,老师脸上露出了欣慰的笑容。哦,校园美原来在这里。

校园,这个最美的知识殿堂,这个春天最美的镜头,会成为我校园生活中最美的回忆。我爱我的校园,我将珍爱这份恒久的美丽。

校园风景作文13

太阳当空的时候,我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。

当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵,旁边立着一块石头上面刻着:“有朋自远方来,不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句,告诉我们做人的道理。

在往里走,就到了学校的中心,这里是一个美丽的大花坛,旁边是供我们娱乐的地方,且它的一边是小学部,另一边是中学部,学校还有神州路,飞天路等也都可以通过这个花坛到达。

在体育场上同学们活泼乱跳,有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度,有的在在扔垒球扔的又高又远,在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔,还有的在玩跳高,当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样,因为他输了。

在体育场的旁边有一个风雨操场,每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球,活动是人们不可缺少的一件事情。

上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出,认真思考,过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。

要说最热闹的时候就要属下课了,一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语,同学们玩的非常开心,娱乐的方式也多种多样,这时校园就成了春天的花园。

这就是同乐学校!同乐学校还有很多美丽的地方,希望你有机会去细细观赏!

校园风景作文14

我的校园,一年四季都多姿多彩夺人眼球,一走进门就光辉耀眼。

春天,走进校园脚底铺着一层层鲜红又不俗气的红毯子,啊,是谁?呵,当然是木棉花,一个个顽皮地脱掉了厚厚的小棉袄,自由自在地在枝头荡秋千,杜鹃花在翩翩起舞,眺目远望形成一片花海,真不愧为报春的使者,小草争先恐后地探出小脑袋,小花绽开了笑脸,大地妈妈复苏了!

夏天,骄阳似火,在小花园旁边的一棵千年古树,像一位白发苍苍慈祥的老爷爷,为小花小草遮风挡雨,它还为了让一些小孩儿们充满欢声笑语不惜贡献了自己的身子,忍住疼痛让他们揪着自己的胡子嬉戏玩耍,课间带本书到那看看,既是避暑胜地又充满诗情画意。

秋天,傲寒的菊花———花中的佼佼者出场了。迎风而立,露出它们那胖嘟嘟像婴儿般的脸蛋,五彩缤纷,红得似火,白得似雪,黄得似金,粉得像天边的彩霞……有的像婀娜多姿少女的长发,一丝丝往里卷曲,有的像一盏盏精巧又可爱的小灯笼,有的像一团团毛绒绒的圆球,当你走近菊花就能闻到一股诱人的清香使人心旷神怡,大自然的气息扑鼻而来,巴掌大的落叶也在此同时纷纷扬扬地掉落在地上,离开妈妈那温暖的怀抱。

冬天,风姐姐便狠下心来,使花儿们同我们说再见了!明年春暖花开时再相见,不过站在走道上感受这个如同冷美人的小花园,心里反而涌起一股股的暖意,真是魅力十足啊!

春天妩媚,夏天骄傲,秋天谦虚,冬天冷漠。我深爱我的校园,更爱这校园魅力的风景线!

校园风景作文15

校园生活是五彩缤纷、生机盎然的,而我们的眼晴就像一个个镜头,无时无刻捕捉着校园每一处的亮丽风景,永久地珍藏在我们青春写真集里,翻开写真集,往事如泡泡般浮现在我们眼前,它记录了我们成长的点点滴滴。

镜头一

我们正在上自习课,有的同学正咬着笔杆,皱着眉头聚精会神地沉思着难题,面容严峻;有的同学正在拿着满分作文津津有味的欣赏;有的同学组成一个学习小组,正轻言细语地讨论着题目,还有着细微翻书声的教室里,一个个求知的同学构成了一幅亮丽的校园风景画。

镜头二

语文课上,大家正进行一场如茶似火的辩论会,一、二组为正方,三、四组为反方。他们就如两国交战,教室就是他们的战场,正方陈述完自己的观点和现由后,反方立即站起反驳,你不让我,我不让你,硝烟迷漫,尽情地以舌论战。

镜头三

生活应劳逸结合,不可过度辛劳,我们的最爱莫过于体育课了,因为它不仅仅是我们锻炼身体的时间,也是我们紧绷着的神经得以解放的时间。瞧!操场上生机勃勃,有的在推铅球;有的在跑步;有的在做立足跳远……欢声笑语在蔚蓝的天空中荡漾,身穿清一色的身影充满活力,仿佛一幅色彩和谐的油画,成为校园最美一道风景线。

白驹过隙,光阴似箭,许多东西随着时光的流波而消逝,然而校园的一道道风景线却是永恒的,它宛若流星,划过属于我们的那一片天空,虽然暂却记录着我们的青春,风儿从我们心中吹过,吹走我们的疲惫,吹走我们的泪水,却吹不走我们的记忆。