【精华】雨的作文四篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的雨的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】雨的作文四篇

雨的作文 篇1

天灰暗了,阴阴沉沉的,仿佛有巨大的幕布遮在我们的头顶。

人们正忙着把在外面翻晒的衣服收回屋里,街道上冷冷清清的,显得十分破败。人们都挤在房檐下,等待雨的来临。突然,一道闪电迸发出绚丽的光彩,雷声也不紧不慢的打着节拍。人们正等待着,等待着。终于,雨终于下起来了。豆大的水珠击打在地面上,溅出一片水花。清凉的风吹起来了,人们张开双臂,迎接那一丝清凉。雨还在下,雨水顺着房檐流下来,形成一道雨帘。触摸那雨珠,就像触摸那顺滑的丝绸。我望着天,仿佛看到一颗颗珍珠从天降下。雨下的更大了,密集的雨珠从高空跌落,击打在这平凡的土地上。人们都坐在门前,享受这一份清凉。大家都在欣赏这最平凡的雨景。雨似乎也下够了,变小了许多,渐渐地变成了蒙蒙细雨。这时,大家都站在院子里,享受雨丝滴在脸上的惬意。房檐上的雨帘变成了拧不紧的水龙头,击打着房檐下的石头。那石头也因经过岁月的雕刻,变得坑坑洼洼。小孩子们正顽皮地踩水洼里的水,老人们正悠闲地聊天,大人们见雨小了,便去忙自己的事了。雨停了。天空经过雨的洗刷,变干净了不少,太阳公公也露出了清爽的笑脸。勤劳的人们扫起了院子里的积水,街道上又忙起来了,变得十分热闹。雨后,人们的心情都好了不少,好像雨也洗去了他们心中的忧愁。人们又开始了他们的工作,孩子们蹦蹦跳跳的去上学,大人们去工作。今天的傍晚的彩霞显得格外美丽,大概是被雨水梳妆打扮过吧。

啊,雨,你是大自然的清洁工,你不仅使天空格外美丽,也使人们的心灵得到净化。

雨的作文 篇2

雨,向来是无数文人墨客所赞美、抒情的对象。大自然赋予了她生命,她便自己在风中改变着她的姿态,以最喜欢的方式拥抱大地。

我以为雨有许多面:温柔如她,哀绵如她,狂暴如她……她让人捉摸不透,让人忍不住去猜,去想,去靠近。我们从来都读不懂她,她只有在落下的那一瞬,才选择最后的归途。

雨是温柔的。她在微风的伴随中,缓慢地落下。落在花瓣上,落在绿叶上,落在泥土里,她滋润着刚刚睡醒的.世间万物,给予她们力量。

雨也是衰绵的。“风吹雨成花”,雨在瑟瑟的秋风中叹息着生命的易逝,仿佛要将自己所有的哀愁发泄出来。但这哀愁仿佛是太多,绵绵细雨似是无期限,一直缓缓落下。

雨又是狂暴的。一到炎炎夏日,太阳炙烤着大地,雨便像对太阳有什么怒气似的,恍惚间,倾盆大雨便倒了下来,硬是冲凉了被太阳烤热的大地。但她却又因过于急躁,冲毁了人们辛苦建造的房屋,淹没了名贵的车。可她并无丝毫歉意,仍旧不管不顾。

雨在诗中可起到奇妙的效果。在琼瑶笔下雨和才子佳人同步在西湖畔,竟让离别都成了浪漫。在张爱玲笔下,雨颂苦水,她绝望地吟唱者,肝胆亦断。雨,也只单单不过是衬托的词罢了,将华丽的故事在这样一点一滴中,消化在时间的遗忘川中。

雨纷飞,洒向大地,不停地改变着姿态,用不同的一面去拥抱大地。

雨的作文 篇3

2月3日起就每天不停的下雨,直到今天还在下。给我们带来了许麻烦。

雨一直下个不停,我就想雨到底是怎样形成的呢?我就去问爸爸雨是怎样形成的?爸爸笑了一笑说:“我不告诉你,你自己去查资料。”我跑到电脑桌前查资料了。我没有查到雨是怎样形成的资料,但我查到了做实验的方法。做实验的方法是:先准备好半杯热水、一个保鲜袋和几块冰,再把冰块放到保鲜袋里,然后把保鲜袋里吹满气,不要让气漏走,最后把保鲜袋放到杯子里不能碰到热水,你只要耐心等,过不了多久,保鲜袋上就会掉下一滴水来。我按照资料上说的一步一步做下来,果然从保鲜袋上滴下一滴水来。

通过这次实验,我知道雨的形成主要是因为有水蒸气,水蒸气凝结成水珠。小水珠飘到天上形成云。许多小水珠聚集在一起变成了大水滴。因为重力的关系大水滴就从天上掉下来这样就是雨的形成。

雨的作文 篇4

  今天下午我待在家里没事做,妈妈见我无聊,就说带我出去逛街。走到半路,天空下起了小毛雨,我急忙跑会家里拿雨伞。

在买菜时,天空变的乌黑一片,倾盆大雨突然倾泻而下,整个菜市场像开了锅,卖菜的人急得团团转,幸好有几个人带了雨伞,没带雨伞的人慌慌忙忙地跑去躲雨。虽然没有雷鸣,但是这雨声好大,覆盖住了人们的所有对话。路上的车辆疯狂起来,像一只只脱缰的野马一般飞驰着,每一辆都像赶着去投胎似的。

雨渐渐地停了,市场上一片静寂,人们又开始忙碌起来,市场上的声音慢慢地有恢复到了原来的一样的吵闹,山上的树木像脱胎换骨一样,绿得葱郁,绿得深沉。空气更是新鲜了,像洗过一样,没有半点污染。深深吸一口,感觉特别舒服。整个大地像重生一般。

我好喜欢这场雨啊,让大地可以重生的雨!