在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的教育作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我本是一个非常注重文明的人，却偏偏做出了一件不文明的事情。
一个阳光明媚的星期六下午，妈妈把我从睡梦中叫醒，让我把垃圾送到楼下的垃圾桶里。我睡意朦胧，打着哈欠，迷迷糊糊地接过垃圾袋，晃晃悠悠地走出了家门，只想着快点送去，回来补上我的觉。我走到楼道门口，没有把垃圾送到路边的环保垃圾桶里，而是用尽全身的力气，把垃圾朝着垃圾桶的方向扔了过去。我也知道做这种动作的命中率只是百分之零点零零零一，但是我却期待那千万分之一的幸福会降临到我的头上，可天不遂人愿，垃圾袋只是稍微碰了一下垃圾桶的边缘，最终还是轰地掉到了地上，垃圾全洒了出来。
看到这些，我却若无其事地想：反正清洁工人也会清扫干净的，我还是不要收拾了，干嘛要管呢？于是我就急急忙忙回了家，准备美美地补个好觉。而妈妈恰好透过玻璃窗看到了我的一举一动，她非常不高兴，我一回家，她就责问我：你扔偏了垃圾，为什么不去捡了？我满不在乎地说：反正清洁工人会扫的，那我为什么还要自作多情呢！。妈妈语重心长地对我说：如果我们每一个人都像你一样，清洁工人忙得过来吗？，那时我们岂不是要生活在垃圾王国里，保护环境，人人有责嘛，你不是很注重自己的文明吗？听了妈妈的一番话，我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝往里钻，满脸羞愧地去收拾垃圾了。
这件事情深深地教育了我，小朋友们，千万不要像我一样，我们可要珍惜清洁工人的劳动啊！要尊重别人的劳动，不做不文明的事情，做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。
教育作文500字 篇2教育方式之不同
小豆豆，黑柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书形象生动的'介绍了小豆豆和她的小学老师小林老师之间的故事。小豆豆说起话来能说好几个小时，换做别的老师肯定不愿意听，可是小林宗作老师一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。她整整听小豆豆说了四个小时的话。
这，就是日本人。虽然日本人的先祖残忍的杀害了我们的无数同胞，有很多缺点，但是这并不能遮盖他们的优点。日本人的教育方式我们中国人就不能学一学吗？学习他们的那种认真，那种严谨。日本人可以让学生们上自己喜欢上的科目，中国人不能；日本人可以给学生们足够的娱乐时间，中国人也不能；日本人能让学生们在灾难面前互帮互助，处处想着别人，中国人更不能了。小林宗作老师用它对教学严谨的态度、对孩子们的爱来感化着每一个学生，让他们懂得爱，懂得真善美，懂得中国孩子们不知道的道理。这，就是日本人。中国的孩子们不是缺乏关爱，而是缺乏大胆和创新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美丽的裙子，而中国的孩子只能传统的现象成镰刀和月盘。这，就是中国人。我想在这儿提醒各位老师和家长，请给你们的孩子后学生一点想象的空间，让他们在幻想王国里自由的驰骋。
请大家不要将孩子们那富有想象力的脑袋瓜“敲破”，我们中国的孩子一定要拥有想象力，拥有互相谦让的精神，拥有一颗天真纯洁的心！
教育作文500字 篇3以前，我很讨厌班上一个男生，他不仅学习不好，品行也是一塌糊涂。但一件事改变了我对他的看法。
那天我来到学校后，班里只有他、我和另外一个女生，那个女生是当时班上的恶霸，她把我叫到一边，神神秘秘地和我咬耳朵：不知道你讨不讨厌他？她用手指了指那个人。
当然。我不假思索。
她坏笑了一下：我们要不来整整他？
本来，我是从不会参与这类欺负同学的游戏，可那天不知怎么回事儿，莫名说出了一个字：好。
Yes！她欢呼了声，又把我拉到门外，小声说：我先这样，然后你再那样。最后我们来个‘金蝉脱壳’，这样子
金蝉脱壳貌似不是这么用的吧？不要在意那些小细节。她拍了拍我的肩，开始行动！
她走到教室门口：喂！出来一下，我有点事要和你说。
哦。
趁着他出去时，我悄悄走向他的位置，这螺丝怎么这么难拧？啊！总算好了！我笑了笑，发出了暗号：嘟嘟嘟。便迅速逃离了现场。
上课铃响了，他一坐上去就摔了个仰面朝天。他却没哭，只是把椅子拿起来，对老师说：我去换个椅子。大家先是没反应，直到他走出后才哄堂大笑。奇怪，我一点也不觉得好笑，反倒有点心虚。
放学后，我又看见他找到一个洞边，叫了声：小雪。一只全身雪白的小猫走了出来，他脸上露出柔和的笑容，和平时二流子样截然不同。紧接着，他却哭了！我，我今天摔了一跤，大家都在笑我，我不敢哭，怕他们会笑得更厉害。看着他的泪，我不由得有些心疼。
从那以后，我再也不讨厌他了。也让我知道每个人都有脆弱的一面，有些人只是不曾在别人的面前展现出来，不是不想，而是不敢。
