在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初三剪影作文，希望能够帮助到大家。
自“激情奥运，阳光校园”活动启动以来，各种体育比赛、随笔、演讲等。相继出现。让我们去参加学校运动会，享受校园奥林匹克的风采。
镜头一：闹翻的结果。
经过几场激烈的比赛，女子50米短跑决赛开始了。随着裁判的声音：“各就各位”，运动员们挺直了脚，弓着背，准备出发。“跑”的声音一落，运动员们就像离弦的.箭一样冲了出去。很快，又有两名选手脱颖而出。他们并驾齐驱，只有一个选手走到了最后。那真是个好结果！
场景二：友情跳出来。
跳高也是辉煌的，一次又一次的超越，一次又一次的上升，最后进入决赛。两个决赛选手，你不让我，我不让你，而且都是精力充沛。你跳过了，我也跳过了，终于有一个选手没跳过两次，还有一次机会。她的对手和每个班的师生都为她欢呼。她似乎受到了极大的鼓舞。她开了个漂亮的头，跑起来，抬起腿，跳过去，他们又开始比赛了。这是真正的友谊！
场景三：团结耗尽。
初三剪影作文2“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃，……”下课了。原本很清静的操场顿时之间已被卷进入了风暴中了。
同学们有的爬竿，有的跳绳，有的踢毽子，还有的打沙包……
看，那边一名男同学像猴子似的敏捷地爬上了竿，赢得了同学们热烈掌声，要与他竞争的同学已经被惊得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同学敏捷的爬竿技术，并且下决心一定要超过他。
那位跳绳的女同学仿佛是轻盈的燕子在飘起的绳子上空遨翔，有时像燕子展翅，有时像燕子凌空跃起，有时像燕子在空中巡逻……她的这些精彩的动作不但引来了好多人的注意，也引来了许多强劲的对手。
瞧，那四个打沙包的同学玩得多开心，两边的同学用各种球技攻打中间的同学，中间的同学轻轻一跳伸出双手，来一个海底捞月，把对方神出鬼没的球给接住了。这个同学真是很机灵，看准对方猛烈的攻势，刹那间找准弱点，针对弱点接住对方的旋转球……
啊!多么充满童趣而又勃勃生机的课间呀!
