在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我们班的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
我们班的作文500字 篇1
在一节课上，数学老师出了一道难题，全班都被难住了。只有一位同学轻易解答出这道难题，他有点胖，圆嘟嘟的脸蛋上两条浓密的眉毛向上翘起，有点古怪有点可爱。这位学生便是我的同学——汪安都。
这是我脑子里想到他的第一画面，他在数学方面有很深的功底。这其实是刚认识她时的画面，现在，他不但数学学的超级棒，而且钢琴也弹得十分出色，是我们班公认的钢琴家，连老师也这样称赞他！
为什么说是大家公认呢？因为他曾自己有过一场演奏会，同样是学钢琴的，我就没有他如此傲娇的成绩。我们看过他的演奏，每一个动作每一个表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音乐中，表达的那么好那么完美。
上音乐课时，他认真的学唱《好一朵美丽的茉莉花》，同学一有不会唱的地方或不会打的节奏拍子，他总是不厌其烦地讲解知道同学学会。
那时候还不太相信：“一个胖子怎么会有这么优雅的`一面呢？”于是我特意观察。
那天是一节音乐课，我刚好遇到一只拦路虎——唱不准曲子的节拍，节奏老是跟不上。便向他请教，没想到他说对了：“这是一首欢快的歌曲，要唱的快些。这儿，有一处返回记号所以要重新唱……”看着他有理有据的给我讲解问题，我心中不禁有些惶惶，同是学钢琴的差距咋这么大呢！看来我得向他学习努力提高自己不可了。
他向上长的眉毛让人记忆深刻，他在音乐这方面的能力让人敬佩不已，他真是我们班的“钢琴家”！
我们班的作文500字 篇2
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的'“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班的作文500字 篇3
每个班都会一个班长，当然我们班也不列外，并且我们班的班长还特别优秀，我们都叫他“大管家”。现在我来介绍我们的大管家吧！
首先，我来介绍我们这位班长大人的相貌，大管家一个小女生，表面上看，她有乌黑的头发，大大的眼睛，脸蛋圆圆的，看人时候总是觉得楚楚可怜，一副娇小漂亮的身材，很是讨喜。你可能会觉得这样的小女生怎么就还能班长呢？那你就大错特错了，看人不能只看表面，如果你看见过她雷厉风行的一面，你就不会这么认为了。有一次班级里面有人几个同学不愿意打扫卫生，劳动委员实在看不下去了，就说了几句，结果还被说了。然后班长就出手，班长提高了音量，对那几个同学一顿训斥和恐吓。结果那几个同学居然乖乖的扫地去了。
我们的大管家不仅仅雷厉风行，还积极参加班级的活动，他往往是活动的策划者还是主要的参与者，无论多么辛苦她都不会推辞。每次在大扫除的时候总是她走在第一个，每当新学期开学之前，她会提前来教室，组织同学们去搬书，并且每次自己都是亲力亲为，从不偷奸耍滑。
她还是一个善于文艺的才女，每当要出黑板报的时候，她总是能先想出法子，并且能够将自己想法用画表达出来。她不仅仅画画画的好，写字也特别好看，他虽然是一个女生，但是她写的字不是那种正正方方的楷书，她写的.是行楷。每次黑板版只要是班长出手，一定会拿第一名。
最后说说她的学习，她尽管担任了我们班的班长，但是她的学习没有丝毫的落后，反而常常是我们班的前三名。
要说在这个班里面我最佩服的人是谁，那班长绝对是首选，她是我们学习的榜样。
我们班的作文500字 篇4
要说我们班的读书迷，那就不得不说一说李力了，他是一个不折不扣的读书迷，我甚至想叫他读书狂，因为他对书籍的痴迷程度实在不可想象。
他是一个安静的人，平时在班级里面不太爱说话，带着一副方框眼镜，完全是一副读书人的样貌，平时他的书包里面总是当着是十本以上的书籍，一半是教科书，一半是课外书。他也会积极发言，但是得在特定的场合，就是每当语文老师介绍某位作者的或者那个典故的时候，他总是自告奋勇的举起手来。每当他要说话的时候，他都习惯的用手指顶一顶眼睛框，可能是习惯的.原因，他总是这样，不过我们习惯了，我们明白，只要他一站起来，我们就会听到许多故事，很多故事甚至连老师也不知道，同学们更是叹为观止。语文老师很是喜欢他，他们甚至会一起讨论某一本书，交流他们的心得。他的成绩也是我们望尘莫及的。
他又一个习惯，他喜欢收藏书籍。我们有钱的时候只喜欢去买一些零食来消遣，但是他不一样，他会将自己的零花钱存起来，甚至省钱去买一本特别贵书籍，就这样据说他已经有很多的图书了，堪比一个小的图书馆。他有书，但是他更加爱书。他很大方，每次我们去借他的书，他都有求必应，但是他会千丁玲万嘱咐，叫我们千万不能乱涂乱画。记得有一次，我们班的一个同学，借了他的书，不小心弄坏了，他硬是生了一星期的气。直到我们大家安慰之下，他才接受了那个同学的道歉。从这样来看他好像还有些固执。
古人言“书读百遍其义自现”，书籍是我们传承文化，记录历史故事的载体。我们应该沉下心来，认真阅读书籍，养成读书的好习惯。
我们班的作文500字 篇5
我们四（7）班，不管是老师还是同学，每个人都在为那集体贡献自己的一份力量。今天就让我来夸一夸这个温暖的大家庭。
三位主科老师性格迥异，但都心往一处想，劲往一处使，他们使出浑身解数，带领我们不停向前、不断向上。英语王老师治学严谨，一丝不苟。她布置的作业读多写少，始终根据每天的默写情况有奖有罚，让我们在轻松学习的同时也丝毫不敢怠慢。数学蒋老师思维缜密，细致耐心。课堂上，她时而清清楚楚地讲解，时而井井有条地板书，在她的严格要求下，我们的`练习册上总是写得整齐划一。张老师既是语文老师，又是我们的班主任，他风趣幽默，文采飞扬。在他的倾力指导下，我们班的写作水平顶呱呱，同学们经常有大大小小的文章发表于各类报纸。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。杨皓然参加的各类竞赛总是战无不胜，他写的一手好字可与老师一争高低。当“深情小王子”周芃宇一开口，你就会沉醉其中，无法自拔，他仿佛能给文字插上翅膀，让她们飞进听众的心里。袁婧涵的大长腿为我们班在运动会上争得了荣誉，赛场上的她英姿飒爽，步伐坚定，十足的女中豪杰。“舞蹈精灵”杜奂妍，她跳起舞来身轻如燕，举手投足尽显优雅气质，弹奏琵琶也是她的拿手绝活……我班同学的特长，犹如夜空中的繁星，数不完，夸不尽。
早晨的朗朗书声，课堂上的积极发言，课间时的欢声笑语……无一不散发出我们四（7）班的魅力，我爱我们班！
我们班的作文500字 篇6
不知怎么一回事,只经过了一夜我们班的男生全都玩起三国卡。
只要一下课，大家都争分夺妙的去玩三国卡，男生们一边打卡一边还大声说话。他们就算老师来了，都不怕。有的人甚至都忘了把作业交给老师。
而且，这些人在上课时也拿出来玩。老师一气之下就命令玩卡的人从此都不准玩，看到一个就没收一个。可是这样虽然暂时压制住了我们的激情但是又过了一会儿趁老师不在的时候，又开始玩。老师一来的时候我们又在玩的地点“伪装”起来。我在旁边看着，心里有一种想玩却又不能玩的心情。不过只能跟别人借卡玩起来。
有一次在上体育课的'时候。跑完步了以后老师宣布解散了之后。男生们就各自找玩伴。有的在打卡的时候不玩假的了。开始玩“赌博”导致了有的同学卡太少，有的同学卡太多，还有的同学不多也不少，甚至有的人原来一大堆卡，转眼间赌了几局，就变成穷光蛋了，身无分文。还有的以前是个贫农，现在变成了百万富翁了.
回班后老师坐在教室里,这些男生胆大起来了,竟然无视老师的存在.这下好了,老师气冲冲地走了过来生气地说:“你们胆子可真大呀！竟然无视我的存在呀！你们的卡呢？嗯？都给全部交出来，不准有残余的卡！并且跟我到办公室里来！
好了，清静了富翁变成了穷光蛋大家都全部身无分文了。下课后还要到办公室里面挨骂。我在旁边暗暗庆幸自己亏好没买卡和打卡。要不然真是赔了夫人又折兵了。
可是没想到又过了一段时间，我们在放学时又玩了起来。
这也真是“野火烧不尽，春风吹又以生”呀。
我们班的作文500字 篇7
“加餐？哇哦！”全班同学一起喊道。然后激动的鼓起掌来。大家一听应该就知道了，我们班的福利是加餐！
今天上午小自习时谢老师对我们说：“好，同学们，先耽误大家十分钟时间，我来说一件事。以后呢我们有五分钟的加餐时间……老师的话还未说完，全班同学就像我开头说的那样，激动欢呼！我呢，作为一名吃货，感觉谢老师真的太为我们着想了，每天小自习还有加餐时间！真的是我想都没想过事啊！我的脸上露出了笑容，感觉这就像做梦一样神奇。
见我们这么兴奋，谢老师满脸疑惑的问：“怎么这么兴奋啊？加餐很正常啊！每天早晨那么早到校，到小自习的时候肚子肯定会饿。现在我来说一下以后只能带什么东西到校吃啊，可以带面包，牛奶或酸奶，也可以带水果。不过只有五分钟的.加餐时间，带一个人的量，垃圾中午自己带回家。如果有谁违反了班级制度，一个星期没有加餐福利，别人吃，你看着。还有，不可以带垃圾食品和糖果！”
听完谢老师讲完后我觉得特别暖心，我感觉谢老师在学校就像我们的另一个妈妈一样，关心我们，理解我们。居然还想到我们在10点多到11点会饿，还给我们安排了加餐时间。我觉的谢老师为我们操碎了心，这些事如此渺小，甚至我们做梦都没想过的事，谢老师居然都为我们想到了还安排了时间。这让我对谢老师的喜爱又多加了好多分。
平时谢老师向来都是鼓励同学们，从不像别班的老师，用打击法鞭策同学向前冲。我喜欢谢老师这样的方法，更喜欢谢老师关心大家，理解大家的品格。我期待明天的到来，明天是崭新的一天，我要努力学习，并且体验一下加餐的感受！
