在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的班级作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级作文600字 篇1
“八七的风采八七的帅，八七的阳光八七的拽，八七的霸气让你看。”这是运动会上我们与众不同的口号。这话说得一点也不错，在我们班总有那么几个无时无刻不拽的活宝，还有一群看上去很霸气的吵包。
（一）
我的.同桌──何振鹏，曾经的拖拉王，是班里的“重要人物”之一。自从一节政治课以后，我对他的看法，唉……
那节课上，政治老师正在讲台上激情澎湃地上着课，讲得眉飞色舞、唾沫横飞。可何振鹏却昏昏欲睡。为了不让自己睡着，他开始找“活”干。
只见他拿出自动笔，小心翼翼地取出里面的笔芯，神秘兮兮地看了我一眼。结果──
一秒钟之后，他突然用手拿起笔芯，拼命地在政治书上涂啊涂，直到把那一片空白的地方都涂成了闪闪发光的银色，他才停下来。可是，接下来的动作，更令人看了有种想喷血的感觉。只见他竖起那胖乎乎的中指，鄙视了我一下，然后用力地在那片银色上擦啊擦，擦累了还不忘拽拽地看我一眼。
哇靠，真是服了他了，居然能把一件这么幼稚这么恶心这么猥琐的事情做得这么认真，我的人生观瞬间崩塌了……
（二）
魏竹舆外号“喂猪”，高高的个子和一张还算比较帅气的脸，内心却跟何振鹏差不多幼稚。
有一次下课，他正追着一个小个子的男生满教室跑，跑了大概三四圈吧，他突然不追了，站在原地，“呵呵”傻笑了一声，走回位置上去了。
两分钟之后，又听到了从教室后面传来的声音“来呀来呀，快点。”只见他和许浅雨面对面坐着，玩起了他们的“游戏”。“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，啪啪，飞呀……”只见他们相互瞪着对方，眼中满是敌意，两人之间“杀气重重”。再看看他那张脸，似乎幼稚中还有那么一点点“霸气”。他们还在玩着，却没发现张老师正站在后门“欣赏”着……
阳光，快乐，天真，霸气，构成了我们自己的style，构成了独一无二的七班。
班级作文600字 篇2
我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……
在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的`动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……84位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，84颗真诚的心，84颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘，他我们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子……在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着。
班级作文600字 篇3
火车上，韩子茜面无表情的坐在座位上，心里却十分焦躁，因为马上就要到新学校了，又要认识新的同学新的老师还有……适应新的环境。也不知道什么时候，火车到站了，韩子茜急匆匆的下了车前往传说中的高中名校“艾赫里斯”高校。
“到了。”前一秒韩子茜淡淡的自我答复一声，后一秒韩子茜的瞳孔反复放大了10倍，一个来自普通小镇家境更是普通靠着学神的成绩才考上次高中的韩子茜，从来都没见过如此上档次的学校。带着兴奋而又颤栗的心情，韩子茜走进了这所学校，走进了自己所在的那个班级……“欢迎我们的新同学。”一个戴着眼镜年龄大概50几岁的女教师站在讲台上大声说道，话音刚落韩子茜走进了教室，大家的.视线统统望向韩子茜，面对无数双好奇的眼神，韩子茜满脸通红，两腿发抖，低着头支支吾吾的说到“大……大家好……我叫……韩子茜。”然而台下鸦雀无声，弄的韩子茜很尴尬，那一刻时间反复已停止，过了好一会才有了热烈的掌声。老师面无表情的突然叫到：“子茜同学，请你坐在第4排。”可怜的子茜被吓得抖了一下“叮铃铃”，听见上课铃声老师走到门口时却突然停下了脚步说到：“从这学期开始，我不再做你们的班主任，等会你们的班主任回来的，好了，大家安静准备上课。”渐渐地老师的脚步消失在静静的走廊中。
“走了！”“太好了，终于不用那个凶巴巴的老太婆来当我们的班主任了。”看着那么多同学在嘻嘻哈哈的谈论着换班主任这件事，韩子茜呆呆的坐在位置上。与此同时，一位新来的班主任正在悄悄靠近……
班级作文600字 篇4
高中生活，在我认识的，为数不多的这一群人，有一个人使我不得不对她的勇气感到钦佩，她的存在，也带上去了我，使我变得勇敢，她就是我的同桌，王涌亮同学。
涌亮最开始就让我感受到她的勇气，就在开学前不久的一节英语课上，英语老师让我们小组讨论，说说各种职业的生活方式。我们都在草稿纸上写好了一段话，但等到老师提问的时候，我却无法像初中那时迅速地举起手来，因为我知道，我已经进入了另一个陌生的环境里。面对新老师，新同学，新班级心中竟有一种胆怯油然而生。而我们的组长王涌亮同学，却自信地举起手来，流利地发言。她仿佛没被任何改变所牵绊，仿佛她的勇气是与生俱来的.似的。后来，她见我百般纠结，就劝我说：“快举手啊，还等什么，都写好了却不发言，这多可惜啊。”在她的鼓励下，我实现了我高中生涯的第一次发言，在后来的课堂上，我也能够大胆地举手发言。
后来不久，班级便要竞选班委。消息一发出，涌亮就开始纠结要竞选什么职务。星期三的早上，她一大早就坐在位置上写发言稿。她看见我，就问我说：“悦愉啊，你要做什么啊。”我摇了摇头说：“我什么都不想做。”她无奈地看着我，语重心长地说：“悦愉啊，你这样怎么行呢，凡事都要多争取一下，你看现在工作那么难找，以后出社会了要怎么办啊……”她的这番话深深地打动着我，使我永生难忘。我懂得了，不管什么事都要努力地去尝试一下，就算做不好也没关系，就像老庄说的“最多就让别人笑一下嘛”。
我要高声赞扬王涌亮同学，我推荐她做勇气之星。
班级作文600字 篇5
我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的'活宝特别
先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上。”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。
班级作文600字 篇6
这一神圣的时刻来到了：六年级7班终于拥有了自己的班级博客!为此，举天同庆，来纪念这美好的时刻!
今天，洪老师面带微笑，仿佛有什么喜事要发生了似的。我心中不解，升起疑惑：我们班得奖了?还是什么考试成绩不错?或者是……笑里藏刀?心下想时，毛孔不禁一阵收缩。也没有卖关子，洪老师开门见山，直接对我们说道：“同学们，我们有了自己的班级博客了!”紧接着，便是一阵欢呼雀跃。可我却是心中大为不爽：班级博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否则回家后又是一番绞尽脑汁!虽说福无双至，祸不单行，但今天，却发生了一件逆天的事情：福有双至，祸也单行。虽然作文是祸，但是老师却给了我们个便利——允许我们将作文打在班级博客中。此话一出，语惊四座。同学们先是一愣，但又马上回过神来。不知是谁欢呼一声，其他人紧接着便也喊了起来，似乎比知道有班级博客更令人兴奋。教室里瞬间便被同学们的欢呼声弥漫。“博客万岁!”我在心中疯狂的呐喊着，博客，这个词在我心中已是神一般的存在了。回到家中，打开网站，便是花花绿绿的一片，进入班级博客，更是五花八门：“广播吧”、“活动吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花缭乱，目不暇接。进入“同题吧”，便是我们交作业的.地方了。输入早已想好的文章，发送给老师，作文俱备，只欠结果，就等着老师审阅了。
这回，我们班也“高科技”了一回，将作业放在网上提交，大大地提高了我们写作的兴趣。心中无数声音疯狂的呼唤着：我们班也有博客了!
