在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描述校园作文10篇，欢迎阅读与收藏。
描述校园作文 篇1
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢!
转眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天
来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。
青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种任尔东西南北的气概呢!
冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的.守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。
我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的长太息以掩泣兮，哀民生之多艰，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。
我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?
咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：看吧，连小鸟都嫌弃你。往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。
风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。
冬天，让我们一起去寻找。
描述校园作文 篇2
星期五，我们学校组织了一项大活动，而这个大活动就是我们的冬季运动会。我在这里面没有项目，是因为我太胖了，老师又叫我们比赛看谁跑得快，前两名可以入选。
比赛开始了，我们坐了下去，过了几分钟，60米跑步开始了，发令枪响了，一个个队员像子弹一样飞出去，我们一直为队员加油，在这几个班级里面，只有我们班级给队员喊得声音最大，当然，我们班级得了个第一名，然后第二名，然后一个第三名，还有一个因为不小心摔跤了，得了一个最后倒数第一。
100米开始了，我们拉拉队的主力刘家弟子用了扩音器，声音非常大，不过有一个小个子起跑的时候N快，所以让他占了便宜，而且我们也没有准备好，唉！谁叫有一句俗语，叫愿赌服输呢，不过至少有一个人晋级了。
我们还替换了一个队员，因为脚扭伤了，就替换成了另一个，去年跑步也很厉害，可是由于长时间没有锻炼，所以只得了一个倒数第二。我们班级的韩蕴扬也是经常不训练，偷偷地跑出来，所以也只得了一个第三名。我还编了一句话，叫十个进去，一个坚持。
200米开始了，我们班级的朱朱争先恐后地跑，不过也只得了一个第三名。我们班级最近有时候没有什么人在操场上跑步，所以很多人有点落下去了，跑步速度也萎缩了一点点，只有我们班的`吴鹏程坚持了下来。
800米的预赛开始了，发令枪一响，吴鹏程并不是很快地跑，而是慢慢地跑，后来只剩下最后一半了，吴鹏程突然加速，超过了一个、两个、三个、四个、五个，现在跑到了第一名，跟后面的人差十几米，这是我们班级长跑的主力。
８００米决赛开始了，发令枪一响，我们的吴鹏程还是很慢地跑，后来只有一圈了，吴鹏程加速，超过了很多人，最后快到终点了，一个五班的和吴鹏程加速，不过还是我们快了一点点。后来我上楼梯的时候，遇见了那个比赛的人，他说：“这个人真是的，我帮他挡人，他居然超过我，早知道不帮他了。”我觉得不管什么，必须都要认真。
描述校园作文 篇3
盼啊，盼啊，今天终于盼来了一年一度的春季运动会的到来，同学们都兴奋不已，脸上露出了灿烂的笑容。早上，同学们穿着帅气的迷彩服早早地来到教室，我们在义工阿姨们的精心打扮下，戴上了闪闪发光的帽子和手套，显得更加英姿飒爽。
运动会即将开始啦！这时，我有一点儿紧张，心里七上八下地跳着。心想：我这个护旗手一定不能出差错啊！一定要给班上争光！首先是入场开幕式，轮到我们班了，全班同学迈着整齐的步伐昂首挺胸地向主席台走去，个个都精神抖擞、信心百倍，就像一个个上战场的小士兵。到了主席台，章子义用洪亮的声音喊着：“向右转！”我们也大声呼喊：“一——二！”此时响起了振奋人心的乐曲。紧接着，“砰”地一声，漂亮的礼花像仙女一样飘落了下来，五彩缤纷，美丽极了！顿时，下面的哥哥姐姐都发出了嘘叫声，乐曲声、欢呼声交织在一起，就像欢乐的“海洋”。
开幕式结束了，第一个比赛项目“往返接力赛”开始啦！我顾不上休息，就要去参加这个项目了。来到大操场后，我们整齐的'排好队，耐心的等待。只听尚老师滴的一声口哨，“预备——开始！”同学们动作十分敏捷，像离弦的箭一样奔跑，并且配合的很默契，把手中的接力棒，传递给下一位同学。当接力棒传到我手中时，我紧紧拽住它，害怕它从手中滑落。我屛住呼吸，使出全身的力气，风一般的往前冲。大家你争我夺，这个场面特别的激烈。
非常遗憾的是我们这次开幕式没得第一名，但我觉得名次并不重要，我们每个同学在这次活动中都努力了。我们会在这次的活动中找到自己的不足，总结经验，希望下次运动会取得优异的成绩，我们一起努力，同学们！
描述校园作文 篇4
昨夜，我七早八早就上床睡觉了，因为明天是一年一度的校庆运动会。但是在床上翻来又覆去，兴奋的心情让我久久无法入睡，所以只好爬起来看一下书，好抑制我过于雀跃的心。今日清晨，我早早就下床，吃完早餐后，就迫不及待的到学校去了。
一到学校，我先把带来的物品放好，再和同学们一起把椅子搬到楼下的班级休息区。典礼开始了，本来应该很高兴才对，但是我相信，全校的小朋友最「恨」的大概就是这时候了。为什么呢？因为大家都站在大太阳底下，晒得晕头转向，偏偏台上的长官来宾们似乎一点儿也感受不到，反而在台上荫凉处讲个没完，虽然他们都在说我们的.好话，但，头顶着大太阳，真的很不好受，瞧他们口沫横飞的样子，我还真希望请他们赶快停下来，草草结束就好了哩！
终于熬过了开幕致词，一转眼，我们五年级的趣味竞赛就要开始了。在这个比赛中，我们必须把乒乓球放在塑胶汤匙里，拿着汤匙绕三角锥来回，再交给下一位选手。学校规定每班派出三十五名同学参赛，因为我们班上的人数不够，所以老师特别甄选了五位班上的「飞毛腿」重复，其中一个就是我啦！「三、二、一，砰！」比赛开始囉！每个班级的选手无不尽力向前跑，我们班当然也不例外。轮到我时，我迈开脚步拚命向前冲，一下子就有两个班级被我超越了，这下子，也算是对得起班上同学给我「超车王」这个封号了。比赛途中，虽然很多人都不小心把球弄掉了，但是大家都不气馁的把球再捡起来。有了第一回合的经验，当第二次再轮到我时，我立刻大步跨出去，但是一不小心，重心不稳，手一歪，球便从汤匙里滚了出来，我心中顿时慌了起来，捡起球走没几步路，球又掉了，我在心理一直叫自己别紧张，这才没有继续掉球。我们班也在团结合作的努力下，获得了趣味竞赛第三名的佳绩。
到了下午，大家最期待的大队接力终于来临了。因为班上有「伤兵」，所以我们换了二位候补选手上场，再加上我们班的「子弹列车」――曾于轩上午的赛事多，满场「趴趴跑」，早已累得不像样，看来赢的机率非常渺茫；不过，我们还是换上了蓝色的背心，头上绑着青苹色的头带，精神饱满的看着我们的对手，大家似乎都有嬴的决心。该来的还是来了，我们在预备位置，等待比赛的开始。「砰！」信号枪响了，曾于轩同学有如脱缰野马般的冲了出去，飞快的脚程如同「无影脚」般的让人看都看不清。瞧！他的脸颊因为奋力的迎风向前而扭曲着，看到这一幕，我们的心中又重新燃起了一线希望。轮到我上场时，我们班暂时排在第三名，与前面两个班一直呈现拉锯战，却无法超越。接过棒子的我马上往前冲，说时迟那时快，前方突然有个女生走过，阻挡了我的前进，我只好紧急煞车，然后重新启动油门奔向前去。我是我们班的跑路大将之ㄧ，不一会儿功夫就把前方的那个班级追赶了过去，他也只能在我的后面「望尘莫及」啦！当我还想再超越第一名时，终点却也在不知不觉中出现在眼前，我只好将棒子传给范明妮同学，并且在心中着祈祷她能够继续超越。可惜的是，对手实在太强，最后我们只获得分组的第二名。
这次的运动会终于圆满结束了，在大队接力竞赛中，我对于自己的表现还算满意，但是我相信大家都会谨记「胜不骄，败不馁」的精神，希望明年的运动会我们班能够有更亮眼的好成绩。
描述校园作文 篇5
冬爷爷带着寒冷离开了，春姐姐提着百花蓝来到了我们的校园，哎呀哎呀，粉黛精灵来了，接下来由她来带着大家走进美丽的校园。
哇，那白得如玉的玉兰花，在雨中向着我们频频点头，玉兰花姑娘们可真美啊!再看看红得诱人的玫瑰花公主，穿着华丽的衣裳，宛若天仙。接着看那树公公，带着长长的胡须，伴着老老的叶子，连气息都是老的，旧的`，再看树弟弟，抽出嫩绿的枝条，开心地笑着。小草孩子们，异常地顽强，看到小草，我就想到“野火烧不尽，春风吹又生”，体现出小草顽强的生命力，而且小草非常调皮，风姐姐来的时候总要自己动呢!仔细看看，仔细闻闻，到处都是春天的气息，春天，你是上多么多么的美呀!
悄悄地离开花园，品尝完春天的花、草、树、木，是时候尝尝春天的菜园了。
在校园里，我们有一道特别的风景，那就是咱们的开心农场(菜园)。看看，开心农场里开着金灿灿的花杂，我永远坚信，只要我们好好照顾，一定能开出最绚烂的花朵!而且我们菜园里种了许多蒜苗，和许多大葱，在下雨时，它们像战士一样守护着我们的菜园，谢谢啦!
嘻嘻!看完了可爱的开心农场后，看看操场吧!小朋友们在操场上跳绳，跑步，玩游戏，点缀着美丽的春天。操场靠右边一点点，有可爱的土壤宝宝，散发着泥土的芬芳，让我感到世界多么美好。
春天，看着群芳吐艳，看着万物复苏，春天的校园多么美好，春姑娘的百花篮，泥土，草木的气息，散发着，美丽的校园，因春天变得更加美丽，春姑娘虽然很快就要离开，夏哥哥很快就要来到，但我们的春天依然开放，我们的春天永远绽放!
春天，谢谢你赐予我们的美好!
描述校园作文 篇6
我的学校是一个多姿多彩的校园，又是一个四季如春的校园。
走进学校大门，映入眼帘的是一盆盆多姿多彩的花朵，花朵的种类有月季花、鸡冠花、迎春花、菊花等，让人看着真是舒心。再往前一点，就会看到学校获得的奖牌，发着金灿灿的光芒。
在学校的操场，长着挺拔的大树，树的种类不单单只有一种，可丰富多彩了，有高雅的蝴蝶树、古老的小叶榕、果实挂满枝头的芒果树和扁桃树等，有些树有毒、有些树可以做家具、还有些树的果实可以吃。
在操场的两旁，是两栋教学楼，一栋是微旧的教学楼，另一栋是新建的教学楼，新的教学楼是去年刚建成的，听说旧楼已有九十多年的历史，太陈旧了，是靠政府的支持才建起来的。走进教学楼，每层都有两个办公室，三间教室，还有一个实验室。早读时，走到走廊，就能听见同学们的朗朗的读书声，这声音是多么的清脆、多么的响亮、多么的'好听。下课了，同学们在操场上开展了丢沙包、打篮球、踢毽子、跳绳等活动，听见的是同学们的欢快的笑声，看见的是同学们的甜蜜的笑容；在教室里，有些同学从图书角里拿出书，安安静静地看着。
在微旧的教学楼的后面，是个花园，里面的花婀娜多姿、芬芳逼人，数都数不过来，有带刺有美丽的玫瑰花和蔷薇花、娇小的月季花、贵妇人似的牡丹花、扇子似的鸡冠花等，就像花的海洋，美丽极了！
这就是我们美丽的校园，这就是南宁市平西小学！
描述校园作文 篇7
美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。
这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的.校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。
同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。
描述校园作文 篇8
早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。
我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。
走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢?小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢?这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的'清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。
陪伴着小池的是一座小花园。小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。像碧玉?不，太俗气。像翡翠?不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。
小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。
描述校园作文 篇9
想必，我们在各个场景都会有看到一些真情的画面。那么，就由我来讲述我看见过的画面吧。
图书馆一角
一天，我在图书馆公共位置看书。突然，我听到：“唉!别跑——，想抓我，没那么简单!哈哈——”嘈杂的跑步声及响亮的吵闹声传入我耳中，顿时让我感觉厌恶起来。回头一看，只见两名小孩在追逐嬉戏，吵闹声回荡在整个图书馆里。图书馆里犹如在平静的水面上扔了一块石头，使原本安静的图书馆变得吵闹起来。“哎，真没家教。”“对呀，一点素质也没有……”
突然，其中一名孩子摔倒在了地上。“哎哟!哇—好痛—”那孩子哇哇大哭起来。这时，一名图书管理员赶忙跑了出来，将那孩子扶了起来，并摸摸他的头说：“你还好吧?可别在图书馆里打打闹闹了哦!既影响别人，也容易伤到自己。”那孩子的脸“刷”一下通红，羞愧得不敢抬起头。
我想，只有文明才是最美的`!
校园一角
我从一年级开始就感觉语文课一点意思也没有。每次上课，我都会在桌子底做许多的小动作：玩笔，敲“鼓”，传小纸条等。这一天也不例外。
下午放学回家时，我正好经过老师办公室。我从窗外朝里面看到：语文老师们正在忙碌着：备课，批改作业，作文，准备PPT。有一位老师累得趴在桌子上，睡着了。仔细看去，我发现我的语文老师正全神贯注地批改我们的作文，不时地圈划批注，有时还点着头，会心地一笑，她仿佛早已忘记了下班时间。
我不禁在心里敬佩起来他们。我又有什么资格不好好听老师上课呢?校园里最美的一角，非他们莫属。
我想，我在何时何地，都会看见一些为社会，为他人做贡献的人。我们应该敬佩他们，向他们学习!
描述校园作文 篇10
我见过那树所有的样子，如果再次回度那时的光阴，我定还会闭上眼拟排着六年的树下童年。
——题记
回忆曾在红领巾上飘过的日子，时光荏苒，过去的每分每秒都会被不同的人珍藏心底。当然，不久前的校园里——那棵银杏树下仍泛着澹澹的记忆。
在那里是我六年留下许多缤纷童真的世界。在树下写文，读书;在那长凳旁追逐嬉戏，为童年添上了一抹彩虹。
初春，是刚刚接上新年后的一段时间，冷气还没被风儿吹开，植物们就钻头露脑袋长出翠叶来，树枝展叶的`旺盛了起来，一抹草绿，一抹淡青，一抹赭石，都在那绿衣的调色盘里酝酿，又被风染上去，画出来的就像一把大伞，撑住了我童年的天空。粗枝壮叶的展开。
夏天，无数的扇子把阳光遮的一点不透，“呼——”叶子摇曳时发出银铃的响声，当汁液饱满的叶片不注意时，淘气的阳光，便会像落网之鱼一样，逃窜于荫蔽之下被孩子们捉住。它们便会从孩子的指缝里溜走，又重回太阳的怀抱。“哗哗哗……”外面的暴雨一直下着，时不时打几道闪雷，把叶子吓落不少。雨后，银杏树有些憔悴了。
秋天，金黄的树冠，有些苍朽了，金棕，润黄，枯绿一层层包裹着枝叶与树丫，为它编缝了一件色泽均称而杂乱的毛衣。金叶的翩翩仿佛起舞的蝴蝶落在长凳上，又被风儿吹起，任空中打几个旋，翻几个滚，又落回草地上。金秋的银杏叶，不与枫叶比靓，但倒与着深秋的邃蓝衬得很。
冬天的树冠没有了叶子，在冬天的树下没有了保障，知道吗?这叫蓄力。银杏树一冬天储蓄的力量，又在第二年春夏秋三个季节里尽情绽放。又再一次用快乐和童真伴我第二年的成长。
可惜六年过去的速度太快，校园里的那颗银杏树至今也不知道它去哪儿了。城市绕如迷宫，我在终点，它在起点，我找不到它了。
一棵棵树芽又在那里默默成长。
