★变废为宝作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的变废为宝作文,希望能够帮助到大家。

★变废为宝作文

变废为宝作文1

在我们的生活中,纸箱是很多的,现在送快递呀什么的都是在用纸箱。纸箱丢了又太浪费,我们可以拿来做各种的玩具收纳盒,简易的狗窝等等,具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的,还是观赏性。

纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利,还能增强自己的环保意识,让废旧物品二次利用,为环保做一份贡献。

我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水,再把那张长27cm宽20cm的纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水,然后粘在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放在我们做的第一个里面,就成了一个可以放东西的小抽屉。

如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿,就是像我一样热衷于“新大陆”的人们“捣鼓”出来的,包括有一些超高技术含量的科技发明,无一不展现了现代人的创新意识,这似乎在告诉我们——要尽情创新,就要在生活中尽情挥洒自己的智慧!就如此次我的创新,简单又有趣。要勇于尝试,就没有什么不可能!

变废为宝作文2

“我嘛,在小时候总是三个一伙,五个一群,拿着弹弓去射鸟……”爸爸又在炫耀自己的“光荣史”了。我听了,心里不禁痒痒的。用废旧的材料可以做出自己想要的东西,爸爸怎么说我也不相信。问他,他总是说找机会告诉我。

苦等了好久,一年一度的科技节终于来了,“呵呵,这回看爸爸还有什么理由推脱!”一回家,我就缠着爸爸教我做弹弓。爸爸无奈地摇摇头。首先,我们一起四处搜集材料。经过两三天寻找,材料终于收集好了。爸爸便郑重其事地把制作过程耐心地向我解说了两遍,这下轮到我上场了,我有模有样的边动手便自言自语地重复着爸爸刚才说的制作过程。当我不经意斜眼瞅爸爸时,发现他正在一旁幸灾乐祸地看着我,一副隔岸观火的样子。“哼,别想小瞧我。”我在心里说。

只见我三下两下就把橡皮筋扎在两支空笔壳上,依次做了两个后,第一步骤就完成了。第二个步骤,考验的就是技巧了。先把两个扎好橡皮筋的笔壳交叉,摆成十字架的形状,为了防止松动,我又捏紧了些,抓起橡皮筋就往笔壳上套。不料,橡皮筋像个顽皮的孩子,挣脱了我的手,一下子蹦到我的脸上,顿时火辣辣的疼。爸爸在一旁干着急。最后,他实在看不下去了,走过来拉住我的手说:“别急,慢慢来,橡皮筋应该要换成大一些的,再以交叉的方式来捆绑,就不会松动啦。”说着,爸爸还示范了一遍给我看。经过爸爸这么一点拨,我很快完成了“弹弓”的制作。嘿!你还别说,当一件件废品经过我的手变成如此精致的“小弹弓”时,除了体会到了制作的神奇外,此刻我似乎也体会到了爸爸小时候的感觉。

在学校的科技节上,我看到了许多老师和同学们用废品制作的“小作品”。变废为宝,也是一种环保的体现。科技节,让我感受到了科学的魅力!

变废为宝作文3

星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。"呀!我把大盘子摔碎了!"小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"

小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中,小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:"这是谁买的艺术品?""是我和付志航做的"小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。"

变废为宝作文4

我曾在课堂上看到过一些环境污染的照片,河水变成黑水,鱼的嘴上套着塑料袋,鸭子被水里各种垃圾包围,触目惊心!“垃圾又臭又没有用。”一直以来大家就这么认为,并把垃圾随意丢弃。如果对垃圾进行处理,变废为宝,会不会改变大家对垃圾的看法,并且不再乱丢垃圾了呢?

带着这个疑问和期望,我们小记者上了一堂环保课。首先,专家为我们讲解了如何垃圾分类,我们明白了垃圾分类是一件多么重要的事。在专家展示的图片上,我们看到堆积如山的垃圾,还知道了萧山区每天都会产生一座“垃圾山”(萧山区日均垃圾数量为2300吨),其中大部分是我们的厨余垃圾(果蔬皮,剩菜,鱼骨等)。如果处理好了厨余垃圾,垃圾分类也许就会容易很多。我们在日常生活中,除了做好垃圾分类,也可以自己来处理厨余垃圾——制作酵素。

水晶老师告诉我们,制作酵素需要按比例将厨余垃圾、水、红糖放入塑料瓶,通常是1份红糖,3份厨余垃圾,10份水。在塑料瓶上贴上制作日期。第一个月每天都要拧开瓶盖释放气体,并将浮在上面的垃圾压下去。这过程是不是有点像保姆照顾婴儿?三个月之后,“小婴儿”酵素健康成长,变成了一个事事精通的“能人”了,洗发、洗手、洗衣、处理伤口……样样在行,模样也比三个月前漂亮多了,变得清澈,颜色成了鲜亮的紫红色,垃圾不见了,只剩一点渣渣留在瓶底。

用垃圾制作的酵素变成了宝,改变了我们对垃圾的看法。变废为宝,这也是垃圾分类的目的。让我们都动起手来,垃圾分分类,环保酵素做起来,让我们的环境更清洁,生活更美好。

变废为宝作文5

今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后,小明就说:“妈,您出去乘凉吧,洗碗就交给我和小乐吧!”妈妈高兴地说:“好啊!儿子,你真懂得孝敬父母啊!”

和小明同样年龄的小乐,跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后,小明拿着最后洗干净的两个盘,得意洋洋地放回去,谁知“叮当”一声,一不小心,盘子掉在地上摔破了,分成了两个半边,旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片,就要扔进垃圾桶。

“小乐,别丢!”

“不丢,那还留着干什么,没有用那,留着只会让你受妈妈的骂。”

“不会的,它的用处还大着呢,你等一下,我去找一个东西。”

看着小明神秘一笑,小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料,说:“看这两个半边盘子像不像鱼啊?”小乐说:“像啊!”说着,他们两个在剩下的两个半边盘子上,开始不停地画啊画啊。他们先画出形状,然后再涂上各种颜色。不过一会儿,两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫,七种颜色,好看极了。

看着自己的劳动成果,小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶,把他们的劳动成果贴在了厨房的墙上。这时,单调的厨房一下子充满了生机勃勃。

“踏踏踏”,妈妈回来了,看见充满了生机的厨房,非常高兴,直夸奖小明和小乐的聪明、机智。

看来摔在地上碎了的盘子,也可以变成两条美丽的热带鱼,真是“妙手回春”。其实,我们身边各种各样的废品,只要你开动脑筋,都可以把它们变成各种各样的宝贝,废物再利用哟!

变废为宝作文6

星期一,老师说这次综合性学习上“变废为宝”,要用一些废材料来做一个本子时,我兴奋极了!因为我最喜欢做这些玩意儿了。

放学后我就像一只快乐的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一进们,我立刻设计了一个新本子,然后把材料拿来,我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块,小一点儿或大一点儿都不行,接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大,再把它贴在纸块上,找两张漂亮的彩纸做封面和封底,拿根针穿上毛线,要穿过纸块和封面封底,我十分小心,怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法,我把本子离眼睛远一点,每穿过一张就往眼睛这边弄一下,这样手和眼睛都不会受伤,做完这些以后,本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看,觉得本子不好看,我想给它贴贴画,可当我拿住毛线的一头,准备把整个本子提起来时,不幸的事发生了,简直是天大的不幸,一拿起来整个本子都散了,原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针,重新一针一针的逢好,为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后,我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画,本子就完成了。

我的小本子挺方便的,不过只有一根毛线,本子还是太散,如果以后还要做本子,我要把小本子的不足改掉,让我的小本子更漂亮,更方便。

变废为宝作文7

现在人们到处都有一些保护环境的活动,我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会,这不,机会来了,我家附近的一家照相馆正在为VIP们举行一项亲子活动“变废为宝”

我和妈妈来到店里,热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西,在一位位心灵手巧的主人下,摇身一变成了一件件精美的小玩意。不禁连声叫好,还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说:“当然要参加喽。”店员一脸微笑,看起来十分和蔼:“那就请这个可爱的小朋友,和你妈妈到收银台来登记。”

我潇洒的写下了我的大名,得意洋洋的走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样?”妈妈问。我皱起眉说:“这不是在抄袭别人吗?已经有人做了,我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下,我的灯泡亮了,“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了!“咔嚓,咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹,就大功告成了。哦!还要写上自己的姓名。

我们把作品交了上去,虽没有我想像的那样得到大奖,但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。

变废为宝作文8

推开门,智慧的气息扑鼻而来,冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着,一场智慧的较量开始了。

只见同学们有的争得抓耳挠腮,如调皮的猴子;有的却捷足先登,已经开始制作了。哈,我们的主题是变废为宝!

我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了,我们却讨论得热火朝天。忽然,一个灵感从我脑中遛过,不料却被我捕捉住了,“好耶!我来做一个榨汁老人!”

我拿起一个矿泉水瓶,心想:“瓶子、瓶子,你可要争气呀!我把你从落入垃圾箱的命运拾起,要让你变成宝,你可别再逃到垃圾桶去啊!”小刀也来凑热闹,在我的指挥下把瓶子的“肚皮”割开后,我把它一折、一推、一套,两半个瓶子就合体了!OK,“榨汁老人”的身体做好了!

接着,我把保鲜袋分成两份,把他套在瓶盖上,再用“花胶布”绕上几圈。这个可以当榨汁老人的鸭舌帽,在上面刺几个小孔,就变成果汁机的“过滤网”。

“我做完了!”只见旁边的浩浩兴奋地叫着,他做的是“神奇七号”飞船。我心中一惊,“我才完成两上步,就有人做完了,看来得加快速度了!

我赶紧把卡纸“四分五裂”,在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵,接着取出纸条,卷成手脚并粘上去,在最后几分钟,我的作品终于出炉了!老师用惊叹的眼光看着我,我心里美滋滋的。老师赞叹道:“你的想象力太丰富了,你的作品太有魅力了!”我想着我的努力是有收获的,心花怒放的,仿佛进入了巴马的白宫!

一个点子可以改变一个世界,用自己的巧手可以创造财富!

变废为宝作文9

这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的.准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

变废为宝作文10

20xx年5月29日,青少年科学调查体验活动启动仪式在钱塘小学屏北分校隆重举办。在活动中我校还迎来了科学技术协会的各位领导,与我们一同体验科学的魅力。

当节目一开始,我校的健美操队先打头阵,他们激情的舞蹈让大家眼前一亮。随后由郭力丹校长宣布启动仪式开始。在阵阵锣鼓声中,颇有中国民俗特色的舞狮出场了,他们灵活矫捷,迈着轻快的步子,伴着喧嚣的锣鼓声,亮出了“变废为宝 从我做起”八个大字,再一次将现场气氛推向高潮。

是啊,变废为宝,从我做起!回想起上次我们学校举办的“品贝市场”也是以变废为宝为主题。今天,我们也将玩出精彩!只见音乐声中,一二年级同学们设计的时装秀闪亮登场啦!一件件美丽的服装,一位位专业的“MODEL”,正为我们展示屏北学子别样的风彩呢!瞧这气场真不亚于巴黎世界时装周呀!顿时台下传来阵阵老师和同学们的惊叹声和鼓掌声。那么这些衣服是出自“WHO”之手?又是如何制作的?里面又藏着什么奥秘?“哦!”原来呀,这些衣服都是同学们用废旧的物品制作而成的。而在这些衣服的背后,也蕴藏着一二年级家长们对同学们的极大的鼓励,以及对我们活动的大力支持。

当我还在感叹一二年级小同学们的能工巧匠之时,耳旁似乎传来了一段美妙的音乐,这是什么节奏?原来三四年级的同学们也用废旧的物品组合成各种乐器,正为我们奉献一曲“绝世”乐呢!连“机器人”都为那美妙的音乐动容,和我们一起走上舞台,为我们学校变废为宝活动加油助威!

亲爱的同学们,让我们行动起来,变废为宝,从我们自己做起!

变废为宝作文11

xxxx年x月x日星期x天气x

哎呀,大事不妙,盘子摔坏了!都怪你!”小刚埋怨的说道。咦,这是怎们一回事呢?原来小刚正在完成老师布置的家庭作业:洗碗。

刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入,一不小心把小刚抱着的盘子,打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀!我又不知道你在洗碗,你说我有什么用呀?”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事!你说怎们办?”小刚急着快要哭出来了。

小军急中生智、绞尽脑汁,终于想出了办法说:“有办法了!”他叫小刚把盘子捡起来,小刚自己暂时还想不出办法。,只好听他的。“拿去吧!”“好,那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板!”小军像老板指挥奴隶一样。

没过一会功夫,小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子:“哈哈,让你来见识见识我本人的魔法有多高,哈哈……”

首先小军先在调色板上滴了几滴水,然后把毛笔在上蘸了蘸,其次挤上颜料,又用毛笔在上蘸了一下,便在破碎的盘子上挥笔就画,终于我们的“画家”画好了,一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上,小刚看了羡慕极了,也开心地画起来,不知不觉,小刚也画好了。

“我们的杰作不能白画,必须让大人知道我们的天赋(画画)。”“有了!我们挂在墙上吧。”“聪明!我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了!”说完他们又齐心协力动起手来!

挂好后,小军和小刚开始欣赏起他们的成绩,心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声:“真是变废为宝呀!”小刚随声附和到:“这可真漂亮呀!”

看着这两个画,你知道变废为宝的意思了吧?