在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的记一件的事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一个不爱惹事的人，遇事能和则和，从不挑起事端，可有些不那么让人顺心的事总是不请自来。
还真有那么三件事，让我犹新，当然都是跟“闹事”有关的。
第一件是在我上小学之时。约莫是8点钟，我正在认真地写着。忽然听到打门，于是急忙来到了门前。从门中的小洞向外看去，只见一个穿着的夹克的中年男子，站在门前。
“又不是熟人，搞什么吗？”我暗想，“搞不好是什么察电费水费的……”
还没来得及告诉他不能开门，就听见一声雷炸似的大吼：“开门——！”
我愣了一愣，怎么回事？那人又叫道：“开门——！”声音依旧如雷。
我只好告诉他，我家里大人不在，我一个人不能给开门。
这时，门外的人来了一句很无厘头的话：“你有没有往下洒水？！”他的口气像是一个暴怒的人在寻找着让他生气的人。
“我又不是园丁，撒什么水么。”我暗想。不过我还是以的口吻回答了这位不速之客：“没有啊，确实没有。”
可他似乎认定了是我一样，继续打着门，并大声让我开门。
一边是步步紧逼、死缠不放的陌生男子，一面是可怜巴巴、生生辩解的我，门静静地站在中间。
忽然，门那边的男子大叫：“你要是再不开，我就砸碎你家门！”
我只好叫道：“你要是敢砸门，我就报警！”实际上我已经黔驴技穷，再也没有任何办法。我要是硬拼，我肯定会被海扁，要是报警，警察要过好一会才可能来。
门外的男子仍旧不松气，趁势紧逼，声音陡然升高，一场“惨案”眼看就要发生……
正当我急得团团转时，公公婆婆竟然来了！他们看见那名满脸怒色的陌生男子，立刻和他理论。原来，当这名男子走过我们家的大楼时，一盆水浇在了他身上。愤怒的他立刻寻找“凶手”，一抬头，看见我们家灯亮着，便武断的认定是我干的。真是冤哪！
也回来了，都为这件事不平，也对这个“无厘头”的人表示愤怒，不过，我们都没有准备找他算账的意思，毕竟，我们都是平和的人。
就这样，我遇上了一个无厘头的人，和一件无厘头的事。
记一件的事作文 篇2今年暑假我在打工，你们肯定会问我在哪儿打工，我可是在家帮妈妈打工，没有工钱，但是我也乐虽然意． 中午吃完饭，妈妈说：＂倩倩，你帮我把地拖拖把！妈妈要出去，有事．＂＂好吧．＂我说．我拿起沉重的拖把，洗得干干净净．于是我吃力地拿起拖把，走到阳台上．我使着吃奶的力，把拖把左摇右摆．哇！拖把干了．我只能又耐着性子走到厕所，又把拖把冲一遍． 我又抱着拖把，左晃晃，右晃晃．坚持着走到阳台上．过了一会儿，阳台终于拖完了．我又把拖把拿到客厅．绕着桌子左转 右转，哎！累得我满头大汗．一看，地像镜子一样亮．我欣赏着，心里非常满意．犹如吃了蜜般甜．妈妈回来后说：＂我们的孩子长大了，帮妈妈做家务这麽迈力.
在这个假期我每天都帮妈妈做家务．虽然做家务又累又脏，但我觉得无比光荣．
记一件的事作文 篇3我想你一定十分想了解我是怎样从“宅女”变“飞女”的吧，那就跟我来吧！
放暑假了，同学们都拎着大包小包回家了。从走进家门的那一刻起，我就在心里暗暗盘算，我一定要好好利用这个暑假，做一个“宅女”。
可老妈就在这时告诉我，七月要去青少年培训中心上数学、硬笔、乒乓和英语课。八月要去挑战一百分上作文课。老妈的话顿时就给我泼了盆冷水，让我透心凉。可到了第二天，我却丝毫不受妈妈说的话的影响，做起了小宅女，整天吃吃睡睡。
好景不长，七月五号很快就到了，我只好从“宅女”360°大变身，变身为宇宙无敌的“小飞女”。每天我的手都是满满当当的，一只手是装满了书的包包，一只手是IC卡。每天我都得早早到车站等车。
呼，终于到学校了。我打开手机看了看时间，不禁吓了一跳！7点50分了，还只有十分钟就要上课了！冲啊。“叮铃铃”上课了，而我，严屹琳小飞女，也顺利驾驶着我的飞毛腿直升机来到了教室。就这样，我每天不厌其烦地上课，下课，回家······
怎么样，听了我的介绍，你一定十分了解我是怎样从“宅女”变“飞女”的了吧，你到底是同情我还是羡慕我？
记一件的事作文 篇4“叮叮叮”上课铃声响起，这节是综合实践课，课室充满了各种各样的声音，有移动桌椅的“滋滋”声，有准备学习用具的“咔啦”声，还有一些同学们嘻嘻哈哈的吵闹声······在窗边一个最为调皮的同学，把头探出窗外，过了一会儿，他马上把头转回室内，并大声喊着：“老师来了！老师来了！快安静啦！”就像电影里的小侦探。这一叫，简直比班长还要管用！全班安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。
不一会儿，老师脚步轻轻地走进了课室，她还是与往常一样，动作优雅，举止文雅，可是一个很温柔，讨人喜欢的`老师。随着老师的一声：“上课！”全班齐刷刷地站了起来，整齐地说了一句：“老师您好！”老师应声答曰：“同学们好！请坐！”全班整齐划一地坐下，手中拿着课本，随时听教。
“今天，我们的主题是音乐，谁能告诉我一些关于音乐方面的知识？”老师温和地问。同学们热热闹闹地说了一通：有的说贝多芬创作的交响乐《田园》，《英雄》很出名等等有名的音乐家或出名的乐曲；有的说钢琴，小提琴，吉他等乐器；还有的甚至说自己喜欢的偶像，把整个教室弄得天翻地覆，这是，老师稍微大声说了一句：“同学们，请安静下来，听我讲一讲。”同学们立刻又安静了下来，乖的很呢！老师津津有味地说了许许多多关于音乐的知识和故事，这其中也包括了贝多芬的故事：贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一，他8岁开始登台，很早就显示出了在音乐上的才能。1792年，他创作出了许多优秀的作品：交响曲：《英雄》，《命运》，钢琴奏鸣曲：《月光》，《热情》等。贝多芬对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。不过，他一生坎坷，26岁开始听不清声音，到晚年失聪。但他一直坚持着，继续他的音乐事业，因此他更加受到了人们的尊重。这是一个多么激励的故事。全班鸦雀无声，都入迷了。老师讲完以后，过了好一会儿，我们才回过神来。接着，老师交代一个任务：让我们自由选择七人组成一个小组，选出一个组长，再由组长到老师那领一个表格，进行填写。我们离开座位，马上组队，立刻完成了这个任务。老师随后教会我们的组长填表格，选主题，进行汇报，汇报的主题——音乐的知识。顿时，我觉得这节课真有趣，真好玩······就在我脑海想着许多有趣的事情时，“叮叮叮！”下课铃响起，老师说了声：“下课！”我们整整齐齐站了起来，大声说道：“谢谢老师，老师再见！”就这样，一节课结束了，汇报任务也开始了······
多么快乐的一节课啊！
