校园里的时光作文

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的校园里的时光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以前，每个月的最后一个星期的星期五，学校都会举办“家长进课堂”活动，让家长给大家上课，让我记忆犹新的一节课就是做寿司的那节课。

班长的妈妈教我们怎么做寿司，大家听得很认真。我是这样想的：“不学会做，哪里有的吃？”随后，班长的妈妈拿出已经准备好的食材给大家演示，先把糯米饭放在海苔的中间，在像刷油漆一样把糯米饭铺匀，再像盖被子一样，把黄瓜、胡萝卜、火腿肠切成细细的条盖在上面，然后用手卷成竹子一样的长条，再用刀把它切成一块一块的厚厚的圆片，寿司就做好了。老师宣布让我们跟自己的同桌合作做寿司，同学们早就迫不及待了，早就馋得流口水了。大家开始动手，有的同学的寿司海苔漏了，粘不上，有的同学的寿司饭放多了，海苔外面都是饭。有的同学做得很漂亮，看着就吸引人。我和我的同桌做的是三角形的，里面馅放得太少了，原来做寿司也不容易！大家忙的手忙脚乱，我笑你做的丑，你笑我做的难看，虽然大家做的都不算很好看，但大家都玩得不亦乐乎，同学和老师们都吃得很开心、很满足，因为大家都是第一次做寿司，吃自己做的寿司感觉格外的美味。

多有趣的一次活动呀，让我们体会到了劳动的快乐！

校园是我们成长的摇篮，是我们学习的知识殿堂，是我们快乐的家。我爱美丽的校园。因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。

老师为了让我们的`学习不那么枯燥无味，还经常编一些课堂游戏，比如：语文老师让我们分角色朗读课文，还用生字卡片进行小组识字，让我们不仅学到了知识，同学之间也越来越默契了，让我们的朗读变得不仅流利还很有感情。

下课了，我们就像一只只快乐的小鸟，飞向自由的空间、飞向操场，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，还有的在下象棋。上课铃响了，我们一只只快乐的小鸟又飞回巢里认认真真地听老师讲课。

我们学校每年都会举办一次精彩的运动会，每个同学都有机会参加各种各样的项目，有标枪、有跪姿投掷、有跑步、还有亲子两人三足......总之每个项目都很有趣，每次运动会同学们都是无比地开心和快乐！

最有趣的是学校每年都有两次社会实践活动，通过社会实践活动，让我们锻炼自己独立的能力和团队的互助能力，提高社会实践经验，充实课外知识，在实践中成长。

我喜欢上学，喜欢我们的学校，喜欢我们老师，还有亲爱的同学。我觉得上学是最幸福、最快乐的事，这就是我在校园里的美好时光。

我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。

我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。

还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。

有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。