【精华】旅游的作文四篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的旅游的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】旅游的作文四篇
旅游的作文 篇1

桃花开了,梨花开了,油菜花更是黄得娇艳。我们盼望已久的春游活动又要举行了。当同学们听到第二天就要去春游时,个个都乐滋滋的。傍晚,我在超市里遇到了好多同学,他们也在买零食,为春游做准备。

第二天我早早地来到学校,只见校门口停着好多旅游车,感到特别壮观。我飞奔到教室,看到里面已经有好多同学在议论,我也马上加入了他们的队伍。但总觉得时间过得真慢。大约过了一个小时,老师来向我们讲了这次春游时,要同学们注意的地方。不一会儿,老师就带领我们有秩序地上了车

来到黄山公园,大家都为眼前的景致所迷住了:草地上百花盛开,河岸边杨柳依依,小河上停泊着好几只汽艇,最引人注目的是那些游乐器材,有许多我从没见过的。我想:这次春游我一定要玩个够。我们先玩了旋转木马,不快不慢真舒服,感到自己进入了童话世界。接着我们又玩了摩天轮,当摇篮载我到半空中时,我紧闭双眼,不敢往下看,耳边只听到同学们的尖叫声,真有点害怕。不知不觉就到了中午,组长摊开老师发放的桌布,大家拿出各自的零食,围在一起享受着美味。有几个顽皮的同学吃完食物后,把包装袋随便一扔,就跟着别人走了,地上一片狼藉。之后,我看到其他同学和老师一起在收拾,我真为那几个不讲文明的同学汗颜。最令我难忘的是下午的3D电影。影片放映了,银幕里的人都站在我身旁,我也成了影片中人,小鹦鹉一直环绕在我身旁,我忍不住抓它一下,结果竟打到前座的人,唉,

好“背”呀!

这次春游,我们很开心,如果同学们能做到文明出游,那就更好了。

旅游的作文 篇2

8月4日晚上,我们全家乘飞机去了越南岘港。在越南我们住宿的酒店里有沙滩、游泳池。第一天,我们去了有滑滑梯的游泳池玩。游泳池里还有鳄鱼喷泉和乌龟喷泉,很好玩。第二天,我们去了沙滩玩。我在沙滩上抓螃蟹,它们跑得非常快,我好几次都没抓着它们,最后还是妈妈帮我抓了一只螃蟹。我追着海浪跑时,拖鞋差点被海浪卷走,好险呀!大海、沙滩、游泳池,我们在这里玩得很愉快!这个暑假真爽!

观日出

“大家快起床啦!”凌晨四点,妈妈的叫声把我从睡梦中拉出来。我们快速整理好,就匆匆出发赶往南麂岛的三盘尾看日出。

我们在大草坪上找到一块大石头,这可是看日出的最佳位置。我们坐在石头上,静静地等着太阳从海面上升起来。这时海面上已经出现了一道金灿灿的亮光,周围布满了云层,像蒙着一层纱。海水也变得金光闪闪的。不一会儿,一大片天空像被火烧着了一样。这时,一个泛着亮光的“蛋黄”从海面上跳了出来,我们兴奋地大叫:“哇,太阳出来啦!太阳出来啦!”顿时,整片天空都亮了起来。草坪上的人们也欢呼雀跃起来。

游铜铃山

早晨,我还没睁开眼睛,爸爸妈妈就叫我快点起床。我看了一下日期,今天是中秋节,我问:“我们今天去哪?”妈妈说:“今年的中秋节,我们去铜铃山玩。”

我和爸爸妈妈先开车到爸爸的公司,与别人会合,我们坐上大巴车,高高兴兴的出发了,一路上,我们又唱又跳,很快的到达了目的地——铜铃山。

铜铃山位于浙江省文成县,它以壶穴奇观最为著名,峡内有很多很多的潭,有脚印潭、墨鱼潭、太极潭和红心潭等等。还有许多大大小小的潭。给我印象特别深刻的是墨鱼潭,它又称乌贼潭。它们潭叠潭,震心人憾,被称为“华夏一绝”。

今年的中秋节,我和爸爸妈妈一起享受了祖国的山水。

旅游的作文 篇3

前天早上,我和妈妈一起去了永定关山。

车开在山坡上,我看到了一层层像楼梯一样的东西,就问:“妈妈,那是什么东西呀?”妈妈回答说:“是梯田呀!”又过了一会儿,我看见山顶上雨雾缭绕,我仿佛进入了仙境一样。到了关山,我一下车,看见了关山山清水秀,呼出了关山的清新空气……我们到了吴银村,去了阿姨家,看见了一群鸡。又随着楼梯走了下去,听阿姨说:“我家有发电站和泉水的源头。”于是我叫上了妈妈一起走到了发电站。通往发电站的路可真窄呀,那会儿我吓到两腿发软呢!回到了大门口,我说:“妈妈,你带我去玩“抓鸡”!妈妈说:“好吧。”我一冲上去,公鸡,母鸡都吓得跑了好远。我一直用尽全力在追那些鸡。一扑,二扑,我再扑。可是鸡跑的`太快了,我根本追不上它们……

夜色渐渐暗了下来,我便跟妈妈回酒店休息了。我心想:今天的行程可真有趣,如果有机会我还会再来玩的。

旅游的作文 篇4

“书是全世界的营养品。”这是我记忆犹新的一句莎士比亚说的话。很小的时候,父母爱给我买大量的简语的画书。一幅令人心旷神怡的海滩景色带领我走进《海的 女儿》,一个衣衫褴褛的女孩睡灰炉的画面吸引我走近《灰姑娘》。童话培养了我丰富的想像力。一年级的校本课上,我手捧一本本精致的绘本,翻着字典。津津有 味地“咀嚼”和“细咽”。这就是我与书的第一次亲临。

随着年龄的增长,二年级的时候,“彩乌鸦”系列书籍陪伴了我度过每一天。《我和小姐姐克拉拉》为我的童年带来无尽的乐趣。《小女巫》让我对生活有了更多奇 妙憧憬,《人鸦》教会我学会珍惜。最让我难忘的,是三、四年级的时候,我爱上了更多的中外名著。《西游记》,牵引着我一起与唐僧师徒降妖除魔,抑强扶弱, 走山走水;《时代广场的蟋蟀》鼓励我和柴斯特、塔克、亨利一起欢聚一堂,享受自在的生活费;《爱的教育》教导我懂得会“爱”,学会爱身边的人、事、物; 《假如给我三天光阴》更使我比以前坚强、勇敢、自信!

慢慢地,我变了,从以前的囫囵吞枣变成了现在的细嚼慢咽。每一次,我读完了一本书,我都会激动地将书的封面贴在胸前。这是我的最后一步读书法——心灵的消化。于是,三年级开始,我的作文经常被当作范文来读。是书,是书充实了我。

现在,我升入了高年级,接触的,便是历史著作。古人云:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”我沉迷于《鲁迅文集》、《呐喊》、《彷徨》与《狂人日 记》,引人入胜的情节和意境,绵里藏针的白话文字,不仅阐释了作者文章的主题,更透露了他鲜明的个性。仿佛这类书,就像一味茗,闻能觉其香,品能觉其味。 还有奇异的《鲁滨逊河流记》一—书,一位流浪者的自述,描绘了一个漂流故事。既使我学会了在生活上该如何独立的方法,又使我学会人生的各种道理,人生旅途 上该面临的事就要自己勇敢解决——即使希望十分渺茫。有时候,我会跑进爸爸的书房饱览许多“美味——《诗经》、《孟子》、《叶圣陶文选》、《朱自清散文 集》……我都会不紧不慢地坐在木椅上,小心翼翼地翻开光滑的纸页。顿时,我会觉得,一股清甜的味道灌进了我的咽喉,流入我的肠胃。

握起笔,坐在书桌前,我的眼睛又亮起来,源源不断的灵魂字句瞬间从笔尖倾泻下来,平日积累的好词佳句在我的笔上活了一样。只要坐下来,就会有一种欲罢不能的感受。

我漫游在书海的世界里,穿透无限的激情与热烈。来吧!也让你的心灵乘上开往那儿的火车!