【实用】学习的作文300字合集八篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学习的作文300字8篇,欢迎大家分享。

【实用】学习的作文300字合集八篇

学习的作文300字 篇1

我是阳光帅气的钢笔哥哥,我穿着一身天蓝色的衣服,有许多小朋友都很喜欢我。可是文具店的售货员把我的价格出高了,所以小朋友们都舍不得把我买回家。终于有一天一个小男孩看上了我,把我买回的家。我想他一定能爱护我,珍惜我的。

太棒了!我的愿望真的实现了,小主人真的像我说的一样爱护我。从今天开始,我就要和小主人一起写作业,一起学习了,我真的非常兴奋。

到了晚上,小主人和我都要睡觉了,小主人睡在床上,而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和铅笔妹妹都睡在文具盒妈妈的肚子里,小主人还特意把我放在文具盒妈妈肚子里的海绵垫上,特别舒服,小主人对我可真好啊。

记得有一次,小主人不小心把我给弄丢了,小主人伤心地哭了起来。过了几天,小主人找到了我,他很高兴,我也很高兴,因为我又可以和小主人一起学习了。

我爱我的小主人,我也希望其它的钢笔也能像我一样,有一个幸福的家。

学习的作文300字 篇2

“一切为了孩子,为了孩子的一切。”站在这样的角度审视我们的基础教育课程改革,许多观点会不谋而合,对许多问题将产生新的认识。

初中语文教学论文 新课程标准下语文学习方式的转变

新课程标准重建了学习的概念:创设一定的环境,给出一定的条件,提供一定的资源,教师和学生在互动合作中不断形成认识,在知识的共享和知识的不断建构中发现意义。这样的学习才是真正的学习。在这个层面上探讨,学习应该不拘泥于课堂,而必须走向社会生活,学习的方式应该是多样而丰富的。现实的、有趣的和探索的学习活动都可以成为学习的主要形式。

直面当前的语文教育,关注学生的语文学习,我们不得顾及语文学科的特殊性。这些特殊性包括:语文是学习运用语言的`课程,是负载和传承民族文化的课程,是没有实践就没有源头活水、离开了生活就失去生命的课程。语文学科的人文性、情感性和生活性是显著区别于其他学科的。那么,在新课程标准里,哪些学习的方式是我们语文学科应该运用,而且有利于学生全面素质的提高、有利于学生的可持续发展的呢?接下来结合我对新课程标准的思考和实践来谈谈语文学科多样的学习方式。

总结:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。

学习的作文300字 篇3

新学期又开始了,拿到崭新的课本,你心里一定会想,又长大了一年,开始了又一阶段的学习之旅。

在旅行中,你将走入一片神奇的天地:上下几千年纵横几万里,人生,社会,自然……生动优美的语言向你展现丰富多彩的大千世界。一篇篇课文,是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受:一次次的学习,让你流连忘返。

在这次的旅行中,你将看到,学习的世界有多宽广,生活就有多宽广。不仅要在课堂上学习,还要在生活中积累。一个问题,一个提示,一篇课文,就是千里之行的一小步,生活的广阔天地在无限风光的召唤着你。

在这次旅行中,你将看到,每个学科都有着千丝万缕的联系,你在学习每个学科时,都能发现其他学科的存在。

在旅行中,你将看到当代信息社会的内容,将提醒你利用网络知识,利用各种学习资源,扩展学习视野,搜集信息,并学会与人学习,共享。

在这次旅行中,你要找到新的学习方法,形成一种自主,合作,探究式的学习方法。自主,就是要自觉,主动的学习:合作,就是要与人互相学习;探究式,就是要解决问题。

同学们,让我们一起来学习,攻克困难,找到属于自己的学习方法,并有效的学习方法吧。

学习的作文300字 篇4

我有一只普通的书包它是我一眼看中买来的。

书包是长方形的,长34厘米,高45厘米,宽15厘米。颜色是深蓝色的,是用尼龙布做的,十分牢固,上面印了一个太阳和一副羽毛球,仿佛在说:“小主人,你要多做运动,身体健康才是最好的。”它摸上去又硬又光滑,还会发出声音来,像妈妈在洗衣服。

我的书包一共有四层。第一层是放餐具和抹布的,妈妈每天把餐具洗干净后,放在里面。我在第二层里放了蓝水笔,红笔和钢笔。第三层里放了一些作业本和一个铅笔盒,每当我做完作业,我都会把作业放在里面。第四层是放课本的,我每天都会把语文、数学英语书等整理好,一股脑儿装进去。书包的两边有两个小口袋,一个放水杯,另一个放纸巾,拿起来很方便。

我喜欢我的书包,它给我的学习带来了很大的帮助,我每天背着它去上学,心里非常高兴!

学习的作文300字 篇5

今天,我们的作文学校请来了一位文学爱好者——吕文珍老师。吕老师让大家当了一回小记者。

吕老师从小酷爱读书。有一回她一边烧火做饭一边看书,看得入迷,连火烧到脚也不察觉。平时走到大街上,遇到新鲜事,她喜欢把它记下来,写成一篇篇文章。

吕老师写文章时很认真。她先构思,把事情的开头,经过和结尾在脑子里反复酝酿,再写在草稿上,接着修改四、五遍,再正确誊抄。吕老师常说:写作是辛苦的,但也是很快乐的。

吕老师文章写得好,和她平时积累是分不开的。她习惯看完书后写读书笔记,还喜欢摘抄报刊上对人生有启迪的好词佳句、名言警句。她还有一个好习惯:喜欢剪贴。她把报刊上好文章剪贴下来,并按保健、美容、教子有方等分类粘贴。光是剪贴本,就有十几本,而且每本都有十厘米厚。

吕老师说:“快乐是要付出代价的。”我觉得她说得真好,我除了学习她认真写作外,还有就是她的自信心。她敢于投稿,不怕失败,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么执着!“功夫不负有心人。”经过不懈努力,在短短几年时间里,她在电台,报刊上发表了三十多篇作品。

“听君一席话,胜读十年书。”吕老师不仅教会了我们写作的方法,还让我们懂得了做人的道理。

学习的作文300字 篇6

快乐似花,痛苦如草。有花没有草,显不出花的美。有草没花显不出草的绿。

学习亦是如此痛苦中要有快乐,快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味,有了痛苦没有快乐,生活又是多么的凄惨可悲。

像我,整天忙忙碌碌的学习,学习。真不知什么时候是个头,总是默默地苦想。什么时候可以痛快的玩一场,自知天不遂人愿,但我仍坚持自由的一天。唉!作业像泰山压顶一样让人透不过气。只有在我自己黑暗的小屋里怀念一下童年的乐趣,但情景不长黑暗的小屋中就会刮来一阵寒冷刺骨的风。把我童年的梦吹散了烂了远了。

“一切痛苦随风去,苦尽甘来便是甜”。我总是对自己说:“学习会变成快乐的话来安慰自己。这却是一种自我安慰的好方法。“满目山河空念远,不如怜取眼前人”说的是呀!不如怜取“眼前人”我们正值花季少年,是学习的好时期。“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!

但学习需要与快乐结合“有了快乐学习不再紧张,有了快乐学习不在单调无味。有了快乐,学习不再……抱着快乐的学习态度学习。一定会事半功倍。

学习苦与乐同行,人生才会更充实有意义。

学习的作文300字 篇7

我们班可没几个像她一样的女孩——玩耍时像一个调皮的男孩,学习时却像旁若无人一样。当然,我还是比较喜欢她学习的时候。这点,我要向她好好学习。

她上课前,会好好的寻找和上课有关的事情,记得有一次,她问我借《课课通》我当时还不知道她要干什么,便答应了她的要求,并询问她要干什么,她没有作回答,我只好带着疑问,观察她了。只见她拿出了一张大白纸,把《课课通》打开到我们所要学习的那一节课,拿了一支笔,开始聚精会神地把课文重点抄了下来。啊,此刻我才知道,原来她要将重点抄下来,起到预习作用啊!我打心眼儿里赞叹她会学习。要不是我写字的速度远远不及她,我也真想把《课课通》上的重点抄下来,让我熟记重点,上课时不会“哑口无言”。

她为学习,有时会很急性子。这几个星期,江苏省举行了“心理小论文”比赛,她也是其中一个,她的论文题目是“为什么付出那么多,却得不到理想的成绩”。这几天,她做出了一个调查表,她发给了我们班许多的同学,大家都把自己的想法写了上去。当发到我时,我想跟她开个玩笑,说我不想写,谁知,她竟急的要哭了,还说我一个小忙都不肯帮,真实小气鬼。把我弄的哭笑不得。

学习的作文300字 篇8

我们不管做什么事情都不能一味地埋头苦干,在生活和学习上都要开动智慧,用一些巧妙的方法。我在语文学习方面也积累了一些学习方法,来与大家一起分享。

学习语文,课前预习是非常重要的。预习,顾名思义,预备学习。所以,首先要把课文读熟,不会的地方标注出来,查资料或与同学交流。预习是为学习打预备,所以一定要认真。

课堂上的学习是为了同学们能真正学会课文。课堂上老师讲课时大家一定要认真听讲,积极回答问题,做好课堂笔记。只有这样,才能真正了解课文的思路、理解课文、学会课文。

课下练习是为了巩固课堂上的学习。一般课下练习包括听写生字词和做练习册:听写生字词并不困难,只要大家能记住字形、字意、拼音就可以了;做练习册就必须了解课文的主要内容和作者的思想感情。

复习是考前必不可少的内容。在复习时,不需要大家把所有做过的习题再做一遍,复习主要的习题就可以了,也可以把以前做错的题找出来再多看看。课后的习题是复习课文的精华,所以课后题是必须要会回答的。

我想大家用了这些学习方法,一定会有很大的收获。