在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的可爱的老师作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“你给我一个微笑，我浑身都是力量……”每次我一听到这首歌，就会想起余老师。余老师是我们班的语文老师，30多岁的他皮肤黑黑的，像一块巧克力。眼睛炯炯有神，头发又浓又黑，虽然他的眼神让人感觉很严肃，但我们都知道他很关心我们。
有一次，余老师说第二天要上课，一听到要写作文，小伙伴们都有点紧张。可是余老师静悄悄地在黑板上写了几个字，同学们立刻安静了，然后爆发出欢呼声。原来，余老师在黑板上写了明天带泡泡回校，大家一起玩。
第二天，老师带我们来到大广场上玩泡泡，同学们手持泡泡机转圈、跑步，玩得不亦乐乎。余老师还让同学们围成一个圈，大家在圈里面吹泡泡，泡泡飞到天空，余老师站在中间用手把泡泡扬起来，像个大孩子，快乐极了。我们看见许许多多泡泡，五光十色美丽异常，我们的心情好像也随着泡泡飞扬起来，欢笑声不断。
吹完泡泡，余老师带我们回课室，教我们写作文，那时我们都意犹未尽，心中有说不完的话。这一节课，我们学得很认真，大家都很快就写好了作文，我觉得我要开始爱上写作文了，我也明白了余老师的良苦用心。
这就是我们的余老师，可爱可亲又可敬，我喜欢余老师，你们喜欢这样的老师吗？
可爱的老师作文300字 篇2一看见这个题目你一定感到很奇怪，为什么睡室会变成音乐室？现在就由我来为你们解决问题吧！
中午时，我们早早的排好了一条队伍，准备去睡觉。这时，一位年轻美丽的女老师来了，她让我们先进去，然后突然大声地说：“今天我获得了个三等奖哦！这可是从400个老师比赛中得来的。”说完，还用手做了个耶的手型。我说：“您好像一个小孩子哦！”这位老师又做出了一副小孩脸说：“人家明明是个大人，怎么可能是孩子呢？”然后又跺了跺脚。在我后面的璐璐同学说：“我不信，除非您能现场唱一首。”老师立刻提起了她那尖锐而又清脆的嗓子唱了起来，那声音别提多好听了，像MP4在播放歌曲一样。唱完后，老师说：“我唱的好听吗？”我们异口同声地说：“好听好听。不过我们想听一听您唱摇篮曲。”老师说：“你们给我祝贺一下我才唱。”我们都哈哈大笑。
怎么样，你喜欢这个拥有孩子气的漂亮老师吗？
可爱的老师作文300字 篇3时间飞速，教过我们的老师，一个又一个。她们的教学方案最精致，但最可爱还是我们的班主任——叶老师。叶老师讲课的声音十分动听，清脆。
老师您就像一位母亲，有一次，我的成绩很不理想，你把我叫到办公室，我觉得你一定会骂我，但我走进办公室时，你的'脸上露出了一丝笑容。我顿时心里面涌起一丝暖意，我走到老师跟前，我觉得老师不会喜欢我，你那温柔地语句却说；余文杰，你不要灰心，要加油!我一听这句话一个人被震住了。顿时老师你在我心中无比可爱。
还有一次，我们准备上第八课《小桥流水人家》老师那清晰又温暖的声音，让我们走上小小的小桥，听见了流水的声音，看见勤劳的人们在耕田。一片美景！老师你也让我看见了你上课的精神。老师你在我心中是最可爱的。
您就是我心中美丽，可爱的好老师，我永远爱你！不管别人怎么说，我喜欢您这样的好老师，我尊敬您这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在您的培育和关怀下成长，不辜负您的期望……
可爱的老师作文300字 篇4在小学的五年2班的毛老师是活泼、搞笑的一位老师，何一般的老师不一样，所以大家都很好奇，这自称自己是“大美女”的毛老师在成长过程是不是曾经有很多的笑话。
我想这位“美女”以前可能很喜欢捉弄别人，而且自己还说他“天不怕地不怕”，结果事实上，却完全不是这么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，胆小如鼠的拼命大声尖叫。不过平时和同学相处，老师的确很有男子气概，还很喜欢跟男生玩呢！
我想老师小时候一定很爱吃东西一回到家就拚命的吃东西，所以一下子就变成一个小胖仔了，不过老师在初中时期拼命的长高，也吸引了不少的人喜欢喔！我想老师以前并不喜欢写功课，整天游手好闲、懒懒散散，对于上学天天不是看电视，就是玩电脑，虽然家里买了很多书，但是却碰都没碰过。
我想了这么多并不代表老师小时候就这么胆小，但是若是的话，我就可以当算命师了，事实上，不论老师小时候怎么样，它都是我们可爱的老师。
可爱的老师作文300字 篇5我有一位老师，她姓陈，我们都亲切地称呼她陈老师，她今年34岁。看上去还是很年轻有活力的。
陈老师长得比较可爱，中等个子，瘦瘦的。她有时披肩发，有时很俏皮的在后脑勺扎根小马尾，显得可爱极啦！她衣着大方又突显得很有气质，黑黑的眼睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛。
陈老师上课很有趣，每次都笑眯眯地给我们上课，同学们都感觉很亲切，她讲课时声音清脆、响亮，我们都听得一清二楚。今天她为了让我们知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，长得有多丑，还特地来了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了两个大馒头似的。眼睛看着前方翻着白眼，老师模仿得很逼真，声音粗粗的，很难听地说道：“你能和我交朋友吗？”同学们听到后看到老师的表情哈哈大笑，有的同学笑得肚子疼，一直揉着肚子，有的捂住嘴巴笑，我发现有人头低着快钻到桌肚里了，难道是在找刚刚笑掉的大门牙吗？教室里充满了欢笑声。
陈老师的课就是那么有趣、生动，我很喜欢陈老师的课，我们上课一定要听陈老师的话，认真学习，认真写作文，不让陈老师对我们失望，我会加油的！
可爱的老师作文300字 篇6大家看了这个题目也许会感到奇怪，形容老师怎么能用“可爱”这个词呢？那你就大错特错了，我们的刘老师就像一个孩子天真、可爱，无忧无虑。
刘老师是我们3、4年级的数学老师，在他任教的两年时间里，我们班的数学成绩有了很大的提高。刘老师讲课不像其他老师那样呆板，他会让我们从快乐中学到知识，从快乐中受到启发。我最喜欢上刘老师的课了，因为他讲课不会乏味。老师在课余时间，总会和我们一起谈心，给我们讲故事。而且他还有一大优点，不会给我们布置太多的作业，因为他知道，孩子的本性就是玩儿，他会给我们布置4、5道练习题。然后让我们自己安排时间，做自己喜欢做的事情，比如看书、下棋，娱乐……
刘老师对我很好，我把他当成了我的好朋友，每当我烦恼的时候，只要看到刘老师灿烂的微笑，我的烦恼就会抛出九霄云外，留下的只有快乐。特别是刘老师那双月牙眼，我总爱看他的眼睛，好像他的眼睛在告诉我什么……
因为刘老师比较宠我，所以我的压力很大，害怕学不好，惹老师失望、生气。
有一个新学期开始了，我一定要发奋学习，不辜负老师对我的期望！
可爱的老师作文300字 篇7在记忆的星河中，总有一颗是最闪亮的。“她”在我的记忆中，是永恒的。
时间定格在20xx年9月，瞧，她来了。一双充满智慧的大眼睛，一头棕黑色的秀发，一条长长的马尾和一只小小的包，走路轻飘飘的，是那么可爱。“她”就是三、四年级教我们的班主任：吉老师。
吉老师一来班里，便迎来一阵青春的气息。哇！老师真年轻呀！她脸上挂着迷人的微笑，开始自我介绍：“大家好！我叫吉晓喻，是你们的新班主任。”她的声音也十分悦耳呢！
时间转移到20xx年5月9日的一节体育课。当同学们玩得正开心的时候，只听“啊”的一声，我倒在地上，吉老师正好走过，她连忙扶起我，请了另一位老师代课，十万火急地开车把我送去医院。最后竟是虚惊一场。我心里十分自责，吉老师又使出了她的招牌微笑，轻轻地安慰我说：“没事就好。”
吉老师不仅温柔也十分幽默。每天语文课下课，她总是习惯性地讲几个小笑话，把我们逗笑，看着我们哈哈大笑，她自己也会情不自禁地笑出来。
时间过得真快，现在我已是五年级（10）班的学生了。班主任也换了新的，但吉老师却是我心中永恒的可爱老师。
可爱的老师作文300字 篇8石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发，但有着一双多变却不老的眼睛，他特别好认，瞧！脑袋长得像番薯一样的形状。
我刚学游泳时，也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责，又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的时候，腿抬不起来，反而脊背抬起来，石老师用手拍我的背，还说：“背不能弓起来，要把脚抬起来！”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。
这次参加生存训练，我们居然又见面了。一见面，他让我印象最深的两句话就是：“你以前来学过游泳吧！一下子就认出来了！”“你像幼儿园的一样，永远都是一张‘娃娃脸’！”这两句话让我很开心，也让我更加亲近石老师哩！
一次经历我觉得石老师可爱无比！那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了，他问：“谁是侵略者？”说着伸出两跟小拇指，“我给他挠挠！”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑！
你说这不是最可爱的老师吗？
可爱的老师作文300字 篇9说起麻烦老师，我们学校里有很多款，各有特色。
首先是“幼稚”款，他每次上课都教训我们，要我们少看卡通，结果自己比我们还爱看，在教室放影片的时候，永远都是放卡通，我们好奇的问他：“老师！你不是说少看卡通吗？”
他眼睛盯着电视，不专心的回答我们：“哎哟！在学校看没关系啦！”明明就是你自己爱看，还理由这么多。
“恰北北”款，这种类型，很多学校都有，一天到晚就爱训人，不训人的话，他很难过日子。学生们最怕这种老师了，常常莫名其妙被训得臭头，好冤枉哦！
最后一款是“装可爱”，明明就不是年轻人，老老的一个人，还跟小朋友学讲话，装可爱，装童音，好做作，我看了就摇头。
有同学受不了这些麻烦老师，就想办法转班，结过超衰的，碰到更麻烦的老师，这下没得转，只好认命的跟麻烦老师天天相处。
如果天下没有麻烦老师的话，那该有多好啊？
可爱的老师作文300字 篇10长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
离别的日子到了。我们的实习老师刁老师马上就得离开我们。我们伤感，叹息，珍惜这最后一节课。
下午的欢送会开始了。气氛有些沉重，所幸同学们精彩的表演下气氛渐渐缓和，同学们似乎又特意选了些跟离别有关的节目，伤感又油然而至。不过几位同学的精彩脱口秀和笑话倒让人开怀大笑。
欢送会尾声时大家合唱了一曲《送别》，两位同学更是现场书写诗句赠与刁老师。刁老师随即发表感想，告诉我们“文字是一种强大的力量”，“心中要永远安放温暖”，也希望我们都能在以后也记得她。这是当然啦！
欢送会在伤感与泪中结束。
刁老师，我们会想你！刁老师，祝你梦想成真!
