在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我与母校共成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与母校共成长作文 篇1
弹指一挥间，五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。
记得自己刚参加工作时，为了在学生面前树立我这个新教师的威严，我总是装出一副严厉的样子，殊不知这种形象会使学生疏远；原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点，却不知了解学生的重要性；原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子，殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……
每一次的校级、市级公开课，学校都鼓励我们青年教师听课学习，学习别人新的教育理念以便更快的适应教学，更好的成长。学校的领航杯教学展示活动，让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时，看到了每一位上课教师的艰辛与付出。每学期一次的青年教师展示课，我都觉得是一个自我蜕变的过程，在磨课中我掌握了要领，规范了言行，夯实了功底。所有这些都离不开领导的关心，老教师的支持，更要感谢师傅的精心指导，他不但常听我的课，还亲自上示范课，领我进入课堂教学的新境界。
在专业成长的过程中，我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。学校的青年教师读书会，努力为我们新教师营造读书的氛围，鼓励我们阅读教育教学名著，向教育大师们学习、取经，每天摘录一段读书笔记，虽然费时却受益匪浅。青年教师自主成功修炼，每次的开会交流，领导都亲临指导，制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘，偶尔我也会抱怨，可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。正因为有平时的修炼、积累，书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过，害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了，论文、案例也均有所收获。
5年的光阴让我从一个青涩的青年教师，逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。是学校这片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；是学校这个温暖的摇篮，给我提供丰富的养料和坚强的后盾；更是学校这个展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。实验二小，不是我的家，但胜似我的家，让我们携手在这个大家庭里快乐成长！
我与母校共成长作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中我在校园里已度过了五个春秋，如今将要离开母校的我，迎来了她的10周年大寿庆典。在此，我真诚的点燃她的第十根生日蜡烛，啊!亲爱的母校——泗阳实验双语学校，我忠心地祝福您：Happybirthday!
在这十年里，美丽的校园不知迎来了多少天真的孩童，又送走了多少追梦的少年。运动会上，总能看到同学们健壮的身影;贸易节中，同学热情的叫卖声回荡在我的耳畔;英语节时，大家聚集到紫藤架下，一声声“Howaeryou”的问候，开心、流利地用English交流……这些难忘的一幕幕，叫我留恋，叫我神往。
回想刚入学的那一天，我紧紧地跟在爸爸妈妈身后，心里既高兴又紧张，一边走一边想象着校园的模样。当我踏入校门时，美丽的七彩广场、高大的教学楼、空中飘扬的五星红旗、还有宽阔的操场，以及操场周围的葱茏正在茁壮成长的小树……在我眼中显得那么陌生而又熟悉，他们是那么的默契与和谐。最让我着迷的当然是有趣的娱乐设施：悠闲的秋千，忙碌的足球场，沉默的高低杠……那些可都是我的最爱啊!这让我一下子就喜欢上了这所学校。从那以后，我成为了双语学校的一名小学生了，我的心里感到无比激动又很自豪。在这里我认识了和蔼的可亲的老师，结识了许多活泼可爱的小伙伴。
如今，校园里的小树长高了。我们也长高了，我不再是坐在爸爸妈妈腿上撒娇的孩童了。在这五年间，我多次被评为“三好学生”优秀学干”，还获得了各项荣誉证书，《宿迁晚报》上还刊登我的许多文章，这都离不开老师辛勤教育和无私的奉献啊!校园里的老师，个个热情洋溢，学生们人人文明礼让。宽敞明亮的教室里都装上了先进的多媒体;微机房里功能齐全，空调开放;田径场后，还有专门为学生们提供的实验田，科学实验室、音乐教室、烹饪室……是我们最爱去的乐园。
干净美丽的校园，处处都让我心驰神往!
在这里，我要大声对我的母校说：“亲爱的母校，我爱您!是您用知识养育了我们，我要感谢您!今天是您的十周年庆典，祝您生日快乐!明天更加辉煌!”
我与母校共成长作文 篇3
转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。
六年前，当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦！学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。
在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔；时而在大海上破浪；时而在长城上漫步；时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。
一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“。就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。
我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！
我与母校共成长作文 篇4
是时间故意在戏弄我吗？
我站在窗台边，渐渐地，夕阳已将最后的余晖释放了出来；渐渐地，云彩已经被染成了赤红色。是我仍然不够努力吗？我责问着自己，一次次，那张被失败染红的试卷浮现在我的眼前，我叹了一口气，缓缓地坐了下来。
我坐在考场上，本以为可以下笔如神、笔下生花，可是那些题目仍然是如一只只恶魔在嘲讽着我，我的眼眶湿润了。铃声悄然地响了起来，我走到校园中，轻轻地坐了下来。不觉间，泪水再一次流了出来。眼眶泛酸，心中不甘。本想在这一次考试中金榜题名，可是，竟又一次的失败了。
“你过来一下。”我猛然间的抬起了头，再熟悉不过的身影出现在我的眼前，“老师，我。”老师微笑了一下，“过来吧，我带你去看白玉兰，花开了，不看怪可惜的。”我站起身来，跟随着老师往花圃边走去。
南方天气多雨，蒙蒙的细雨缓缓的飘落了下来，轻轻地拍打在我和老师的身上，还没走到花圃，就感觉到空气中氤氲着花的香气。“唔，花真的开了。”那一株株白玉兰，轻轻地向上挺着，好像刚破茧变成的蝴蝶一样。花圃中数不清的白玉兰在微风中左右摆动着。“老师，可是昨天还……”老师又一次微微的笑了一下，我知道，那是让我自己来体会其中的含义。我久久凝视着那一朵朵开放着的白玉兰，究竟是什么促使着白玉兰在一夜之间盛开呢？许久，我不禁渐渐明白了。
“上学期学的那篇花的课文还记得吗？”老师提醒我，我当然记得，这一句话彻底让我明白了。我不仅钦佩起这小小的白玉兰了，这小生命外表是那么的朴实，但是却散发出了一阵阵的幽香，一夜之间开放，那不就是它在与时间斗争吗？可这是一个这么小的花。我脑海里不禁浮现出了那首诗，《咏白玉兰》，望天擎玉盏，落落散幽芳。诗人从这小小的生命中悟出了什么？我知道了。
我重新回到了班上，仍还没有上课。我拾起刚刚被我一气之下甩到了地上的课本，坐在座位上，翻开了一页页的纸张，很快就投入到了复习之中。
时间仍然是飞快的，离开学校的时间就要到了，我仍然记得那天盛开的白玉兰，记得那天老师对我的教导，那一株株白玉兰深深地印到了我的心间，我爱那母校的白玉兰，我爱那母校！
我与母校共成长作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，我已经五年级了，在过去的四年里，我长大了许多。在和平一校这个学习殿堂里，我从无知的小孩儿,成长为有一定知识，懂得许多道理、朝气蓬勃的青少年。这四年多我目睹了校园的成长。
我忘不了开学那一天，爸爸带着我来到我并不了解的校园，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面来到我未来的教室，一位漂亮的老师走了过来，微笑着摸摸我的头。白驹过隙，我已经成长为五年级的学生，校园也有了翻天覆地的变化，原来杂乱的后花园变得非常美丽，凹凸不平的前操场也变得焕然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德课，我们做了自我介绍，于是，我开始在这个陌生的环境里交朋友了。如今，我不仅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考试，题很简单，我得了一百分，我非常兴奋。
我忘不了入少先队仪式，六年级的大哥哥、大姐姐帮我们带上红领巾，那庄重的场面给我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次开运动会，我参加了摸高和扔垒球比赛，虽然我没有拿到什么名次，但我享受了参与竞争的快乐。如今，体育馆矗立在操场上，同学们在里面欢快地玩耍，我的身影时常出现在篮球场地上。
我忘不了那一次，同学们在教室里欢快地唱歌、尽情地吟诗。就是现在，当时同学们的声音时还常在我耳边响起。
我的母校马上就要过九十岁生日了，九十岁对于一个人来讲已经是高龄了，但是对于我来说，她仍然很年轻。她需要我们美化她，让她变得更加年轻、漂亮。所以我们每一个人都要为母校的生日做贡献，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也会十分幸福。
小学阶段只是我人生道路上一小段，但最为宝贵，母校在成长，培养了无数优秀的学子，我们也为她争得荣耀。母校与我共成长，我们的努力才有收获。我们要好好学习，报效祖国。
我与母校共成长作文 篇6
今年，是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上，路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黄的落叶，仿佛一张张贺卡，将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。
十年，这充满意义的十年，从十年前的那所新建小学，变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形，在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石，后面是一座小园子。瞧，一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁，淙淙的流水从假山顶部流下，顺着水车，穿过小桥，流入一个小池塘。它的对面，是一座温室，同学们亲切的称呼它为“植梦园”，植梦园里的花开得正鲜艳，在长势兴旺的草木陪衬下，显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角，有一片小菜园，小菜园里的蔬菜绿绿的，那是我们的开心农庄，点缀着旁边的教学楼，充满生机。
十年，这奋发向上的十年里，百余名教职员工奋战在岗位上，成就了无数的莘莘学子。听，在老师们优雅的带读声后，学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看，一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出，同学们聚精会神地抄写着。瞧，无数个夜晚，办公楼的灯都亮着，老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。
十年，这不断蜕变的十年里，二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地，成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香，墙上挂着一副副字迹秀丽的书画；手工房里，一套套美术用品整齐地摆放在桌案上，展柜里陈列着一个个精美的手工艺品；实验室里，有各式各样的科学研究设施，这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站，为我们打开了一扇扇的窗，去感知这五彩的世界。
十年，这熠熠生辉的十年。在这十年里，二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风，从最初的平凡无奇，到如今的颇具特色。今天，我们有幸成为二实小的一员，在您的怀中茁壮成长；明天，我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩！
我与母校共成长作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六个春夏秋冬，已从我的脚旁溜走了。来时，还是一群只会哭闹的小孩子，走时，成了大姑娘大小伙子了。在这六年之际，我学会了很多，转眼就要和严厉慈善的李老师，幽默风趣的吴老师，要求严格的康老师说再见了。心中充满不舍，一想到要和老师同学们分开，我不禁想多看几眼这个陪伴着我六年的教室与校园，把它们的样子深深记在脑海里，把老师同学的样子深深刻在内心里。
李老师，记得您是在五年级时来到这个班，来到这个班时，我们并不熟悉您，你也不熟悉我们，可您依然用尽心思教我们知识，教我们写作文，教我们练字。有一次我忘记拿书，心里很是着急，而您——李老师，把自己的语文书轻轻地放到了我的桌子上，使我感受到了书也是有温度的。在这两年里，我受益匪浅，虽然时间短，但是您传授给我们的东西却是时间这把尺子无法丈量出长短的，时间的长短与否并不重要，重要的是您对我们付出的一片赤诚之心。我们也会用实际行动回报这一切。
吴老师，你教了我们整整六年，六年呀！人生能有多少个六年？你把这六年的心血花到了我们身上，我们该如何回报您？您说不要回报，看我们进步看我们成长，就是对您最好的报答。盖房子，底子得好，你教我们的知识是底子，有了您的底子，我们就会在风雨中屹立不倒，六月，我们将会用优异的成绩来回报您。
在我的人生记忆中，母校的课铃响了有13140多次，每一次响都是那么的悦耳，那么的动听，多么希望这些悦耳的铃声能够随时响在耳边，以来证明我的小学还有很长时间才会毕业。母校啊！是你汇集了知识渊博的老师，让他们辛勤的教育我们，让我们成为祖国明天的栋梁之材，让祖国的明天更加繁荣。母校啊！您犹如知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。
我与母校共成长作文 篇8
时光荏苒，岁月如梭。一个又一个在悄悄地流逝着，转眼间，六年时光就要一去不复返了。还记得六年前，我们怀着憧憬走进同一间教室，眨眼间，六年即将过去，我们也要各奔东西。从陌生到熟悉，每个人都在这成长了，每个人都在这蜕变了，每个人都在这尝到了酸甜苦辣和喜怒哀乐的滋味……六年前的我们，总是盼着快点，认为了就自由了；可如今的我们，谈及毕业，心中却有着万般的不舍与惆怅。舍不得和我们一起嬉笑打闹的，舍不得给予我们谆谆教诲的，舍不得那所陪伴着我们度过了整整六年的母校。
舍不得和我们一起嬉笑打闹的同学，是你们给予了我珍贵的，让我找到了快乐。当我参加时，是你们为我加油助威；当我参加英语比赛没能取得好名次时，是你们给予我安慰；当我获得了荣誉时，是你们向我竖起大拇指给我称赞……六年了，我们每个同学之间，都有着说不完的深情厚谊，离别之际，我们怎么舍得分开呢？
舍不得给予我们谆谆教诲的老师，是您教会了我们知识和做人的道理。老师，就像一名园丁，每天辛勤培育着每一朵花；老师，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，但却温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊，即将要离别了，这深厚的师生情我们怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我们整整六年的母校，母校在我们的回忆里留下了无数的欢乐与美好。母校的每一处都布满了我们童年的足迹：童年的脚印留在的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中，可爱的风筝依然在空中飞舞着，捉蚂蚱的场景仍旧在脑海中回荡……六年了，我们和母校的情谊岂是几句话就能道尽的，毕业季即将来临，我们怎么舍得和母校说再见呢？
世界如此之大，相遇就是缘分。在这漫长而又短暂的六年时光里，感谢遇见了你们。天下没有不散的筵席，不过，也许今天我们分离是为了明天更好地相聚。别了，亲爱的同学们；别了，敬爱的老师们；别了，我的母校。
我与母校共成长作文 篇9
“叮铃铃”。电话响了，我拿起电话，原来是老朋友小敏，她叫我快到母校DD英内小学参加聚会。
我连忙穿好衣服，乘坐“气垫”车来到阔别已久的母校。刚下车，我便惊呆了，映入眼前的竟然是一个能自动开关的大门。我走进学校，哇！以前的喷水池现在变得更大了，正在喷着水，喷头不停地转着，旁边还有些不同颜色的小灯泡点缀着，五光十色真漂亮！小敏告诉我说，这些灯泡一到晚上就会自动亮起来，而且灯泡还能随着音乐节奏的变化不断改变颜色，喷泉则会跳舞般喷出不同的形状。
“哎，干什么呢？”我正欣赏得发呆，突然被小敏的话打断。我和她一起说说笑笑经过一间教室，教室宽敞明亮，里面坐着大约30个学生。每个学生桌子上都配有一台“接触式”的电脑。让我觉得奇怪的是这么大的一间教室竟然看不到一根粉笔和一块黑板。原来现在全改为电脑授课了，老师通过电脑把说教内容输送到每个学生的电脑里。真是高科技啊！
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们怎么没出来呢？“你呀，得多来看看母校，才懂。”小敏笑着说，“现在下课时间，学生们正通过电脑有的在玩游戏，有的在听音乐，有的和他们的父母或朋友聊天呢！”我惊讶地说：“他们这样不会怕近视吗？”小敏笑了笑说：“你真落伍啊！现在学校这些电脑都是可以预防近视的。”
我们的聚会要开始了，我和小敏走进会议厅。只见里坐着许多熟悉的面孔。突然，一位身体稍微有点胖的中年女子出现在我眼前，我走进一看，原来是钊洵。旁边还跟着晓晴和金筝呢。钊洵告诉我她现在已是一名教授了，而晓晴是一位科学家，金筝是一位设计师。老同学们现在个个都是国家栋梁之材了！
“姐姐，你快起来！再不起来就要迟到，小敏姐姐已经去学校了！”弟弟在旁边着急地催着我起床呢。
啊？！天呐！闹了半天原来我是在做梦啊！不过不知怎么的我心里美滋滋的！我相信不久将来母校一定会比我梦想中的更要好！
我与母校共成长作文 篇10
光阴似箭，日月如梭。眼间，母校已陪我走过了六年，时间过去的可真快，六年的学习生活，就这么过去了!我们即将离开我们亲爱的母校，此时此刻，我们的心情格外的激动，每一个同学都十分留念母校。回首往事，以前在小学所经历的事历历在目。这亲爱的母校，是那么的熟悉，那么的亲切，让我们舍不得离开。
忘不了，忘不了那夜以继日地工作，挑灯夜战的老师在备课。忘不了老师对我们的关心;忘不了老师们对我们的鼓励;忘不了老师慈祥的眼光，忘不了……从那枯燥的拼音，学到那朗朗上口的文章;从乏味的数字，学到现在的面积，体积……让我们真正的从学习中感受到了快乐。老师是多么的伟大啊，像勤劳的园丁;像默默无闻的蜡烛;像无私的春蚕教育着我们如何做人，教我们知识，让我们不再孤陋寡闻，让我们出口成章。老师为我们奉献了许多许多，数都数不过来。在我们玩耍的时候，老师在认真批改我们的作业，在我们休息的时候，老师在备课……而我们却还不懂事的给老师添乱，做一些不该做的事。老师在我们的心中总是那么的温柔，那么的和蔼可亲，那么的清高，伟大……
忘不了，忘不了和我生活了六年的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些日子，忘不了我们曾结下深厚的友谊。在这六年中，我们在知识的海洋中奋斗，争取考出更好的成绩。曾经，我们在美丽的校园里尽情玩耍、嬉戏，曾一起度过这美好的岁月。六年了，我们即将分开，心中怎么能不激动，不平静呢?
亲爱的同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们即将离开母校，但是我们永远不会忘记您——亲爱的母校;永远不会忘记我敬爱的老师;永远不会忘记和同学们在一起度过的那些美好的日子。
对我们亲爱的母校的回忆是温馨的，是美好的;对母校的感激是真挚的，是无尽的。让我们再次感谢老师们对我们辛勤的培育。
我与母校共成长作文 篇11
五年的时间，既不多，也不少。们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经渐渐消隐无踪。
大家相处这么久，都很舍不得彼此，可是，天下无不散的宴席，只希望能够相互把对方的影子深深刻在心底，然后，空闲的时候，拿出来回味一下。们谆谆教导了我们这么多年，让大家从一个懵懂的孩子变成一个懂事的少年。平时严厉教导我们的时候，心里会多少有些抵触与不满，只是，还有一年就的时候，突然醒悟，那都是为了我们好。
几千个白天和黑夜，装在篮子里是沉甸甸的，垒起来怕要高出课桌许多吧，而这些日子，都是忙碌，而充实的。那，我们又收获了些什么呢？学习上，我懂得的不仅是知识，同时，我也知道到了学习对手，也是好，是成功的动力，我想，也许没有这些强悍的对手，我的，我的成绩，可能现在比鼠流之辈还要更低一筹；生活上，多年与同学们相处，让我与大多数同学知道了建立良好人际关系的地基。更重要的，也是我们班最值得骄傲的是：我们班的凝聚力与团结精神和坚强的意志力，比其他班更胜一筹。
几年来，的林间小道中，留下过我们的身影；的绿茵场上，留下了我们一道道奔跑的足迹；温暖的寝室里，留下了我们阵阵的欢声笑语与“呼噜声”；这些我们曾经笑过，哭过的点点滴滴，都是童年生活中不可抹去的记忆。还有一年就离开母校了，心中泛起阵阵酸楚。
墙角迎风的雏菊，开的香气，相知是天意，相识是人意，相加便是，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。所以在最后相处的一年里，要把曾经的遗憾与现在的难舍融合在一起，把握好在校的时光，大家一起度过最满足的一年，最美好的一年，也是在母校的最后一年。
我与母校共成长作文 篇12
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，转成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮此刻我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。同学，你来读吧！听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：老师相信你务必行的！我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。
到了三年级，每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也明白了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的校园，看看熟悉的座位步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！
我与母校共成长作文 篇13
天气晴朗，空气中飘荡着阵阵花香，耳边传来鸟鸣声，阵阵犹若天籁，在这亮丽的天气里，我将与你离别，请让我将你的美丽与回忆印在心底。
冬日，雪后，操场上便会出现我们嬉戏打闹和铲雪的身影，望着雪在操场上一点点的消失，所有的疲劳与抱怨一瞬间全部化为乌有，随着雪的消失心中的豪感也随之不断增升，当操场上的雪已被铲尽后，我们便骄傲地夸耀自己的"战绩"，劳累此时已不复存在，更有甚者，还会在雪后举行铲雪比赛，一个人当裁判，剩下几个人进行比拼，在规定的时间，谁铲雪越多，谁便会胜利，雪后铲雪也便成了我们校园娱乐活动之一。
秋天，红叶在风中翩翩起舞，走在学校的走廊里，口中吟诵着"落红不是无情物，化作春泥更护花"，从各班门口走过便会听到朗朗的读书声，虽内容不同，但所诵之人无不沉浸在知识的海洋当中，微风吹过，窗外唦唦的树叶拍打声与室内的读书声相结合，构成了一首秋季校园里独有的美妙韵律。
夏日的校园，空气燥热不堪，如若这时从冒有白气的冰柜中取出一块雪糕，咬上一口，微风吹来，若正赶上蝉鸣，那种感觉，让人舒服，自在到无可言喻。
春日，则是校园在赋有生机的日子，小草顶来坚硬的泥土，花儿在阳光下羞的含苞待放，在教室里打开窗户，只要稍有微风飘动，便可带来一阵阵沁人心脾的花香，手中拿着书本，口中朗诵诗歌，闻着阵阵花香，听着悠悠鸟鸣，那一瞬间犹如踏入了人间仙境。
春夏秋冬校园之美，难舍意难忘，穿过校园门，路过操场，走过走廊，走近熟悉的教室，一切是那么熟悉，唯可惜早已物是人非。
离别之际，千言万语难道感受，心中阵阵悲痛如今只能化为这句："再见吧，母校，再见吧，我三年的时光！"
愿少年乘风破浪，他日毋忘化雨功。
我与母校共成长作文 篇14
母校，一个短暂而又美好的地方，她寄存了我们对童年的天真、快乐。我是个中学生，所以我的母校是我的小学——濮阳市第一实验小学。
离开母校两年了，还记得当时好友与同学、老师的恋恋不舍，一滴滴晶莹剔透的珍珠从脸庞划过。两年，是个漫长的日子。母校已经改变了许多，现代化的科技馆，书香萦绕着的图书馆、连树和井盖都换上了花衣裳……但唯一不变的是那两棵古老而又生机盎然的木瓜树。自从建校三十多年，风吹雨打，它们都像一个个坚强的士兵，看守着校园，目送着一届届知书达理，满是书香才气的毕业生从这里走出，一届届活泼开朗的一年级新生从这里踏入。那是多么的美好。
最忘不了的是曾经教过我的吴老师、肖老师和王老师了。他们现在已是桃李满天下了吧！王老师，是我语文的启蒙者。虽然是个男孩，但高大的个子、笔挺的腰板仍挡不住那一肚子的才气。是他，让我爱上了语文，对语文有了兴趣……吴老师，是我们小学最主要的陪伴者。一路上的欢声笑语，痛哭流涕我们都见证着。她是一名极其优秀的数学老师，她经常会用手工，画一画……的方式让我们知行合一。五年来，她是最辛苦的。最忘不了的是肖老师，她是从五年级才带我们的。一开始，我对她的印象并不好，总是很严厉，很严肃。一点都没趣味。但是第一次我写作文时才知道她的魅力之大，我马马虎虎的写了一篇作文交上了。只得了20分，扣了十分，一看分数，我很惊讶。但再仔细眼看，却是一片万紫千红的样子，详细的批注，用词不当，想象力缺乏……病因和怎么改都写的很清楚，算算能有400字了。我内心就像打翻的五味瓶，心里很不是滋味。我又重新写了一遍，认真地，一丝不苟地。终于，一片优秀作文出炉。肖老师，一个优秀的语文老师代表。他们让我明白了什么是尽职尽责、一丝不苟、热情开朗……
母校，老师，同学愿时光不老，我们不散。
我与母校共成长作文 篇15
写满回忆的信笺，开成花海，落寞在这个毕业季。步履空寂地踏在时间的回廊，心中有着万千感恩的澎湃和思念，谱写别离的乐曲。
六年的小学时光转瞬即逝，我这才发现对母校的留恋是如此强烈，留恋六年的酸甜苦辣，留恋六年的欢声笑语，留恋六年的蹉跎岁月。这里的一切都那么亲切，一草一木都牵动出绵绵不绝的回忆，一砖一瓦都激起内心的激动。我陶醉其中，任思绪飞舞……
漫步于母校的操场，在学弟学妹们的奔跑嬉戏中我又想起了小时候的我们。那时候，天真可爱的我们最喜爱母校的怀抱，常常把柳树阴当作自己的汽车，把灌木丛当作自己的“基地”，每天中午都要来采集各种奇花异草，然后埋到土里，等下次“寻宝”时再找出来，心里就会有一种小小的激动。有时还会自编自导地把植物想象成“时空轨道”“造梦空间”等有趣的代名词，现在回想起来也觉得有些好笑，可那些美好的回忆竟瞬间化为了乌有，只剩下一片空荡荡。
置身于安静的教室，我又浮现出老师的谆谆教诲。在这里，我学会了知礼、勤学、守纪、善思、自理;在这里，我受到了严格的教育，让我从胆小无知变得勇敢懂事;在这里，我懂得了许多人生的哲理……朗朗的读书声，嘈杂的说话声，下课的玩耍声，无不感染着我，在我心中激起阵阵涟漪。
轻轻地走进综合楼的大厅，幅幅苍劲有力，件件圆润柔和的书法作品立刻映入了我的眼帘，吸引着我的眼球，把我引向了一个个充满墨香的世界中。遒劲郁勃的行书，和谐柔和的隶书，圆滑润道的楷书，无不展现了母校雄伟的身姿。
同学们“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情厚谊，老师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的默默奉献，毕业生对母校“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来”的情意绵绵，时时萦绕在我的脑海中。
天下没有不散的宴席，今天的离别是为了明天更好地团聚。别了，母校!
我与母校共成长作文 篇16
我怀着一股初生牛犊不怕虎的冲动进入了初中。三年后，我却怀着一颗对学校无比依赖的心面对即将来临的中考和母校的离别。三年，三年时间如流水般匆匆流过，抓也抓不住。三年里，有多少酸甜苦辣，有多少羡慕与怀念，有多少把握与失去，如今都化成了绵绵留念。
初一生活是轻松而又愉悦的。下课铃一响，我便和好友们拥上了乒乓球台，进行一场“你死我活”的拼杀，大有“英雄”气概。围观的人也不少，时不时地发出“呦，擦边球。”“唉，你也太得意忘形了。”“加油！”一群小女生围坐在草坪上，唧哩呱啦地讨论着名人、动画等虚无飘渺的东西。艺术周时，我们班里的那个长得很可爱的办事超讲效率的文娱委员组织表演了一场话剧，话剧的内容我也记不起来了，但我只记得它搏得全校师生的一致好评。
初二生活就像是一首歌，一首舒缓而赋予了节奏的乐曲。因为多了一门物理，我的课余时间少了不少，但我仍觉得过得很充实，虽然乒乓球台桌旁少了我的身影，但从教室传出的鼓掌声中有了我的欢乐，激烈的辩论中有我的发言。蔚蓝的天空中有着我的理想。
初三的生活紧张但又有一丝轻快。我一头扎进了题海之中，就像一条饥渴的小鱼，尽情地在题海中畅游。随着中考倒计时，黑板上数字的减少，我的心也随之变得越来越紧张。失败后，我擦干泪水，咬咬牙说：“站起来，别趴下。”成功了，我告诉自己：“不能太骄傲。”汗水与泪水的交织，才有了初三的生活。我不能一心只读圣贤书，课余时间，我也会与同学畅谈理想，谈谈时事政治，品一品文学名著，轻松一下。
三年的生活即将结束，心中在不经意间突然有了一种依依不舍的感觉。母校，是你给了我如此充实的三年生活，是你给我上一双理想的翅膀，是你给了我除家庭之爱的另一种爱。
母校，在离别之际，我衷心的祝愿您桃李满天下！
我与母校共成长作文 篇17
难忘齐小，难忘在这儿留下的绚烂的足迹，难忘在这儿留下的七彩的笑声……——题记难忘齐小，难忘老师一句句关心的话语，难忘同学一张张天真的笑脸，难忘校园一幕幕动人的场景，难忘大家一颗颗热情的心。
时光匆匆，似乎就在白驹过隙，弹指一瞬之间，我们就从刚入校时那稚嫩天真的小不点儿变成了已是五年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。难忘齐小，难忘老师的谆谆教导。
有一次，我不小心撞了一个大包，疼得哭了起来。老师连忙帮我做了简单的消毒处理。然后，老师就骑着自行车，准备送我去医院。而这时正是骄阳似火的时候，况且老师刚刚生过病，体质还很虚弱。我劝老师别送了，老师直坚持送。就这样，我坐在老师的车上，荡荡悠悠地。忘不了，坐在老师车上荡荡悠悠的感觉。难忘齐小，难忘同学的欢声笑语。
那是一个冬天，窗外下起了雪，纷纷扬扬的雪花满天飞舞。不一会儿，校园就成了银色世界。大地似乎换上了一件新装，整个学校笼罩在一片白茫茫的世界中。校园可真美啊！正当我在感叹这人间美景时，突然，凉飕飕的感觉在我脖子上蔓延开来。我一摸，竟然是雪，再往后一看，韩朝辉一脸坏笑地望着我。
我也搓了一个雪球，奋力向他扔去。越来越多的人也加入了这场“世纪之战”。即使一个人被砸中了，也没抱怨，只是微微一笑，又开始了“战斗”。忘不了，那童真的笑脸。难忘齐小，难忘春天的姹紫嫣红，难忘夏天的树木成荫，难忘秋天的天高气爽，难忘冬天的银装素裹。难忘这美丽的校园！
你像一位母亲，哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们养成了讲文明，守纪律，勤学习，求上进的好习惯。啊，齐小，一批一批的学生在您这儿接受春天的沐浴，不知他们又会难忘什么呢？
我与母校共成长作文 篇18
岁月如流水，带着欢快的笑声流走。当我们告别母校的时候，一定会想起在这里度过的美好时光。我们曾经在这里学习做人，增长知识，锻炼身体。校园里的每一片草地，每一块石头，每一粒沙子，都能让我们想起过去的美好回忆，让我流连忘返。
那天，我清楚的记得那天是老师的生日，是报答“妈妈”的日子。早上，老师教我们知识。她和蔼地走到一个同学面前，轻轻敲了两下他的桌子。“来，说说你对这句话的理解！”清晰的声音在耳边回荡。当一个同学说出自己的理解时，她会把耳朵稍微靠近同学，听到同学精彩的回答时，她会点头表示赞同。如果有的同学不行，她会拍拍他的肩膀，平静地说：“来，坐下来想一想。”每当学生回答问题，她都很紧张，生怕学生答不好。众所周知，老师很生气，想让我们变得更好。虽然老师说她要放弃哪个学生，但她还是小心翼翼地雕刻着这块不完美的玉石。“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干”，这难道不是我们亲爱的老师——，一个辛勤的园丁的真实写照吗？老师无私无悔的传授知识的场景依然历历在目，老师对教学的遵从依然铭刻在他心中。为了报答老师，我和亲爱的同学一起给老师过生日提建议，一起给老师唱生日歌，一起切蛋糕，一起涂奶油。所有的快乐和甜蜜都停留在这一刻。在老师和同学聚会的这一天，感谢老师对我们的尊重和教导！
下课后，所有的“小蜜蜂”都飞出蜂巢，在校园——上嬉戏玩耍，在讲台上和朋友聊天倾诉，在操场上和同学比赛奔跑。我们一起哭过，一起笑过，一起经历过很多困难，一起尝到了苦涩的滋味。在球场上，一些学生在打架，一些学生在玩耍。感谢母校给了我这么调皮可爱的同学！
这个夏天，我们将离开母校，离开老师，离开同学，向着自己的目标努力。感谢我们的母校，我认识了我亲爱的老师和可爱的同学。再见，亲爱的母校！再见，亲爱的老师！再见，亲爱的同学们！
我与母校共成长作文 篇19
母校，我充满了对它的回忆。许多人都说：“母校在你走后会变得更美的。”我本不相信，但当我再次走进母校时，真的是大吃一惊！
在QQ上看见同学们拍下的仓小的处处美景时，我便心生向往。接到同学们的邀请后，我便答应了她们。
走进仓小，我看见它在我们走后的千变万化。它不仅盖起了花园，教室周围也摆满了盆栽。这令我羡慕不已，于是我对同学说：“我真希望我迟出生几年，现在的仓小和当初的仓小简直就是判若云泥啊！”同学们纷纷表示赞同。
当我看到操场，我便被眼前的景物给震惊了。我傻傻地问了一句：“这还是我记忆中的操场吗？唉！你快捏我一下，我是不是在做梦啊？”同学使劲地捏了我一下，痛得我龇牙咧嘴，这时我才确定我并不是在做梦。眼前的操场铺了橡胶，篮球和足球七零八落地在操场躺着，旁边六个架子上摆满了足球和篮球。原先的操场橡胶总是东一块西一块的，借器材都要去小房间里去借。这差别之大可真大！
当我走进礼堂时，我不得不毫无形象地大喊了一句：“喂，快来看，这里的厕所好高档啊！”同学满脸你是傻瓜的表情看着我，说：“不就是一个厕所吗？至于这么大呼小叫的吗？不过，话说回来，确实挺高档的。”
走进花园，我便闻到一股清新的味道。花园里种满了形态不一的树和香气扑鼻的花。花园里颜色不一的蝴蝶在花丛中飞舞；蜜蜂嗡嗡的采着蜜；小鸟在树枝上引吭高歌。啊！这简直就是人间天堂啊！怪不得，古代诗人能写下那么多优美的写景诗歌和文言文。原来是神奇的大自然赋予了他们灵感。
我去看老师时，万万没想到的是老师竟然不记得我是谁了。当老师拉起我的手问我是谁，自己怎么不记得我时，我顿时哭笑不得地说：“郑老师，您怎么不记得我了？我是黄姝婷啊！”老师这才恍然大悟。我们又互相寒暄了几句，我便与老师告别。
走进母校，令我惊叹不已的是母校的变化！母校，你的变化让我不禁拍手称快。真希望我有机会再投入你的怀抱！
我与母校共成长作文 篇20
六年前，我匆匆地走进母校的大门；六年后，我又将匆匆地走出这充满回忆的校园。回首一看，这里留下了我太多美好与悲伤了。
在教室里，我们每天都能听见老师孜孜不倦的教导。正是老师辛勤的付出，才把懵懂无知的我们变得博学多才。
有一次上课的时候，我偷偷地和同桌说话，一边说话一边看着老师，即便是这样还是被老师发现了。程可翔，和你同桌出去站着。这一句话像打雷一般吓了我一跳。我心想，不就说一句话吗？有什么大不了的，反正老师讲的我都会。我一边想一边拖着极不情愿的步伐走出教室。站在门外，听着里面老师的声音，我恨极了。下课后，老师把我们叫到了办公室，一副恨铁不成钢的样子。老师说：你们上课为什么要说话？讲的东西你们都百分之百会吗？如果你们十节课说话一百节课说话，那你们的知识会比别人落后多少呢？如果所有的同学都和你们一样上课说话，那就不是课堂了。看着老师怒气冲冲的脸，听着老师语重心长的话语，我不禁低下了头，脸上火辣辣的。从此我上课再也不敢说话了。
老师像园丁，我们像树木花朵儿；老师的教导则像剪子一般，每当我们有错误时，老师就会将我们的错误剪掉。
同学这个词语是温暖幸福的词语。这个词语承载着我们同学六年的记忆和友谊。
有一次数学考试，我考了92分。下课后我拿着卷子不禁流下了眼泪，心里充满了后悔与不甘。这一幕被同学们看到了，大家纷纷走过来，有给我递纸巾的，有安慰我、鼓励我的，有一直跟我讲笑话逗我笑的让我冰冷的心里涌入一股暖流。
同学的帮助如春雨，滋润了我的心田；如蜡烛，照亮了我的心。
母校的每一棵大树、每一块石子、每一个班级都写满了回忆，因为我们曾在这里学习玩耍，挥洒汗水，努力奋斗。操场上仿佛还有我们一起玩耍的影子，跑道上仿佛还有我们奔跑跳跃的身姿，教室里仿佛还有我们朗朗读书的声音
这里有我的童年、我的欢乐。母校，我永远不会忘记您。
我与母校共成长作文 篇21
毕业分手的时候，一本同学录，留下全班每个人的笔迹，语气和姿势，还有各种不同门牌号码的微笑。
从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候与纪念邮票。
日后，当今天成为昨天，思念、日子和邮戳一起，将会领着我，沿着小巷一般的信笺格子，
找到哪些陌生的门窗和熟悉的面容，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永无休止忘不掉的纯真。
这是一首小诗，名为《同学录》。对于即将毕业，即将告别母校、老师，同学的我们，填一本同学录，何尝不是这样呢？打乱座位顺序，重新排序。将同学们六年来的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一次感动，都彼此记录；将同学们六年来的风风雨雨，悲欢离合，都彼此珍藏。
六十个同学，六十个欢笑，六十种笔迹，六十种语气，六十种姿势。冷酷无情，热情奔放，让大家明白了珍惜友谊，乐于助人。时间是一去不复返的，为什么我们只想着让时间停滞，而自己为什么不去珍惜时间，珍惜友谊，珍惜师生情呢？
qq，e—mail，电子邮件……在这样高科技的信息时代，“友谊”一词在同学们眼中微不足道。在母校的学习生活中我感受到了老师们的无私奉献；在母校的学习生活中，我也体会到了友谊的真挚。我不会忘记，我们曾在这充满欢笑与汗水的教室中，播种春天，收获秋天；不会忘记在庄严肃穆的国旗下，同学们坚强与执着的眼神和满腔的热血。在剩下的一个多月的时间里，我们要让学习和生活绽放出欢笑，让生命澎湃一次潮汐。
童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏我们经历和回忆，播种我们的梦想！夕阳西下，我迎着朝阳，张开双臂，闭上眼睛，让光和热燃烧我内心的一份感动，学会珍藏！深情说一声：“再见，母校！”
我与母校共成长作文 篇22
岁月像小河的流水带着欢乐的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光，我们曾在这里学习做人、增长知识，煅练身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
同学们像一只蜜蜂在上课时，老师一提问，下面同学的小手就马上举起来，合凑起来像一只蜜蜂，而同学们像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里认真听课、认真做笔记，聚精会神的汲取、采集老师所传授的知识。在老师的传授中，我们时而飞向遥远的古代；时而在当今科学领域遨游；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
海洋下课了，校园像一个海洋！美的交响曲回旋在这一片乐土。篮球架下，圆台石座下，榕树跟下，运动衫、彩群……跳跃的，欢快的歌声、笑语充满了整个校园。这和谐美好的音符讲我们脱变，让我们在美好的环境中成长。
啊！和谐的海洋乐园！
白鸽教师节又到了，老师的办公桌上飞来一封信。那白鸽是学生对老师真诚的祝福的传达工具，每当老师看到一只只白鸽飞落在办公桌上，脸上洋溢着满足的笑脸。啊！飞来的白鸽，变成一封封信，一份份赤诚的心！
雨露老师把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我们会成能为丰硕的果实，多么好未来。当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记滋润我们的雨露，是它默默汲取大自然的营养湿润我们。
啊！老师，您多么像雨露，为了祖国的未来无私奉献，甚至奉献了宝贵的青春！
雄鹰我们像一只在天上自由飞翔的雄鹰。我们有自信的理想，我们为了理想而向前冲，即使会遇到困难，但我们会克服，顺着理想的轨道而前进。在童年里我们纯真，但现在我们少了一份纯真多了一份责任。我们要成为有理想有抱负的“雄鹰！”
啊！成为雄鹰使我们完全脱变，变成一个有理想、有责任心的“雄鹰。”
我与母校共成长作文 篇23
孔子曰：“逝者如斯。”一转眼，我人生路途中的小学生活就结束了。
我的心中充满了无限的留恋，我留恋学校这雄伟的建筑，我留恋教室这座知识的殿堂，我更留恋和我朝夕相处的老师和小伙伴们。忘不了那个春暖花开的季节里，学校的环形跑道上洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。多少个运动会上，我虽然没有成为运动健儿，可我总是为运动员“加油”，此时此刻，我的耳边又叹起了，“加油！”“加油！”的喊声，这声音将永远激励我“永不言败！”在阳光照耀下，教师楼显得格外鲜亮，多少个日子里，我们琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。这里曾经寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏的精神。这个知识的殿堂里曾经流下了我难忘的回忆，每当想起，我总是激动不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老师，他们的形象永远定格在我的记忆深处……
永远忘不了那一次，老师像往日一样，站在讲台上，我们都津津有味地听着，突然，老师点了我的名字，请我回答问题，可是我最怕这个了，瑟瑟发抖的站了起来，心想：我要回答不上来老师同学一定会嘲笑我……时间一秒一秒过去了，没想到老师耐心地等待着，等待着……那双眼睛像在告诉我：“孩子，相信自己一定行。”我终于鼓足了勇气讲出了我的见解，顿时，教室里响起了阵阵热烈的掌声，胆小的我被这经久不息的掌声下了一身冷汗，这一次发言便使我尝到了成功的喜悦。下课了，老师抚摸着我的小脑袋，对我说：“孩子，今天的勇敢会使你走向成功。”看着老师那甜甜的笑容，我的心里温暖极了，每次上课，我都会积极起来回答问题，每当想退缩时，都会想起老师曾经给予我的鼓励和教诲。我总是默默地在心里不断鼓励自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”
离开了母校，我的心情久久不能平静，我多么想用我感恩的心来报答我亲爱的母校。
我与母校共成长作文 篇24
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。
春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。
这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉，课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了。多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？
同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事。怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀！再见了，母校，我们永远不会忘记您！
我与母校共成长作文 篇25
母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？
老师——多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？
还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！
我与母校共成长作文 篇26
在那里，我们有笑有哭，有苦有甜，有过一些得与失……在那里，我们留下了一串色彩斑斓的脚印……那是我们的母校。
踏进校园，来到升旗台，我不禁停下来，想起了那段时光……五年级的时候，我第一次在另一个环境里体验升旗仪式，第一次在升旗仪式上表演，第一次成为“老师”……那些小小的回忆涌上心头。到现在，曾经稚嫩的声音“上课！同学你好……”还在我耳边回响。那时候我只是一个懵懂的人，刚刚来到母校。我对母校的一切都不熟悉，也不了解。
继续，到操场来。眼前似乎还能看到跑800米的场景，耳边似乎还回响着同学们的欢呼声……依稀记得那也是“第一次”。我以前从来没有跑过800米。当我听说我的名字在800米阅读名单上时，我不禁出了一身冷汗。“怎么办？怎么办？如果跑到最后一个地方呢？如果我跑不到一半怎么办……”一连串的问题涌入我的脑海。我跑步的时候，脑子里什么都没想，只是全神贯注地盯着前方，就像一个等待战斗的士兵。汽笛一响，我就像脱绳的野马，像离弦的飞箭，向前冲去。前一圈我好像跑的很轻松，跑到了最前面，但是到了后面，我的力气好像都用完了，脚像铅一样，大步向前跑，一个又一个同学也超过了我。现在，我已经获得了经验，所以我需要在冲到后面之前的前几圈保持一定的力量。但是我第一次在母校跑800米，就忘不了。
燕子去了，再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。但是，聪明的你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了？时间在我们不经意间溜走，我们生活在母校的时光即将溜走。
如果时间可以永远停留在这一刻，如果我们永远生活在母校，那该有多好？谁不想永远和老师同学在一起，谁不想永远在母校温暖的怀抱里。但我们终究会毕业，毕业后，我们可以走得更远，为更好的梦想而奋斗。
再见，母校！
我与母校共成长作文 篇27
期待着金秋的盛典，我们终于相聚在母校西北大学现代学院的怀抱中，呈现在眼前的是另一番风景——天蓝草碧，山清水秀。黯淡了街着霓红，远去了城市喧嚣，抬头仰望这气势蓬勃的终南山，多么苍翠，多么幽静，深深地吸一口气，久违了，这山，这水。
周日，约几个同学一起漫步山中，那醉人的深绿，仿佛一张极大的荷叶铺着，这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。秋天，她松松地皱缬着，仿佛向你倾诉山中的故事，越往上攀，鸟儿越多，叫声越清脆，山就越发显得幽静，奇丽，有灵气。
如果说桃园校区地处西安市黄金地段，高楼林立，绿地如茵，风气文明，既有现代都市的风采，又有西北大学厚重的文化根基，那么，终南山下的新校区就是一个沉思反省，修身养性，强毅心志，厚积薄发的大熔炉、练兵场。有多少位名家在此隐居，流芳百世。
终南山，又名太乙山，王维写诗赞曰：“太乙近天都，连山到海隅。”《左传》称其为：“九州之险，”李白曰：“出门见南山，引领意无限，”……这个曾经出现在我们读过的小说中，听过的故事中，吟过的诗词中的终南山，而今就在我们面前，期待着“现代”学子“引领意无限。”
母校的腾飞是清醒的腾飞。也许我们没有机会逛街购物，但是我们的课余生活可以更充实，更尽情；也许我们会久别家人，但是我们的友情、师情、校情更值得珍惜，更亲密；课余，我们可以与好书为友，把青春锤炼成绚丽的诗行。
繁华的城市依然热闹，街道上的行人依旧匆匆。虽然本校区还在建设中，但是可以看得出终南山下的西大现代大气而迷人的轮廓，终南山下的“现代”学子正从容面对、奋发图强。在同类大学中，我们“现代”人是自豪的，幸运的。只要我们对母校多一点时间，多一些理解和支持，那我们就一定能待到山花烂漫时，看天下红叶映韶光！
我与母校共成长作文 篇28
时间飞逝，没有人留得住他，一眨眼，我在小学的生话还有十几天就要结束了，我们又将进入一个新的学习世界，接受新的学习考验。心里十分兴奋，但是又有些不舍。六年的小学生生活里，发生了那么那么多的事情，每一件都是让我永远难忘的。学校用甜美的水，浇灌着我们。老师也用辛勤的劳动培育着我们，照顾我们那幼小的心灵，让他快快长大，发芽、开花、结果……，现在我们小学学习使命即将完成，离开这生活了六年的学校，不禁的心有些酸痛和留恋了。
在回忆起来，我还清晰的记得从学前班到一年级上课的时候，老师您把我们按高矮个排好队，我们十分高兴地向前走去，只带教室。您不仅给我们 找好自己的位置，还叫大家下课注意安全，以防危险。一上午，你忙得不可开交，但脸上的微笑从来没消失过，现在回想起来，不尽的有些疼痛。
时间可过得真快啊！我们不再学那些简单的aoe……，123……，这些东西了，我们要学的是一种很奇妙的东西了，甚至是一种连想都想不到的东西了。我们在一天天的长大，不再是那些调皮淘气的孩子了！我们不管长大后怎样的好，都要感谢老师当初给我们的知识。
还记得刚入少先队时，我们每人戴上了那鲜红的红领巾，老师告诉我们，我们不再是只会玩耍的孩子了。我们要好好学习，报效我们的国家，为国家争光，当国旗伴着音乐徐徐上升时，我们不在嘻嘻哈哈，而是严肃认真的敬礼，我们都知道从那天起，我们不同与往日，而是努力奋斗，成为人才帮助国家，搞更好的建设，让人民过更好的生活。
六年的小学生活，就要画上一个句号了，但是我们不会忘记老师对我们的培育，对我们的关怀。也不会忘记母校的一草一木一砖一瓦，谢谢您老师母校！您把我们这未发芽的种子播在田地里，让我们在您这细心培育下，成为一棵棵茁壮成长的小树，但是，茁壮成长的小树一定不会忘了园丁的辛勤劳动。
我与母校共成长作文 篇29
来到了曾经阔别多年的母校，我的心中不仅有几分怀念，还有淡淡的悲伤。
望着已经破烂不堪的校门，抚摸着门口那棵树皮粗糙的百年银杏树，我不禁热泪盈眶。往事如烟，一幕幕浮现在我眼前。记得刚来学校报到时，我好奇地问妈妈：这是哪儿？妈妈轻轻地抚摸着我的头，对我说：这是学校，今后你就在这里学习、生活，这儿就是你的乐园，好孩子，别淘气，进去吧！
校门口传达室的老爷爷已经去世了，留下的只是一间破旧的空房子。房子前还放着那口黑黝黝的粗瓷大缸，外面长满了厚厚的青苔，缸口内结满了密密的蜘蛛网。我望着粗大而沉重的水缸，想起以前上学时在这儿喝水的情景，真是悲感交集、思绪万千。
漫步学校的走廊里，我仿佛又看到了伙伴们正在校园里学习、玩耍，耳旁传来一阵阵琅琅的读书声。想起了老师的谆谆教诲，父母的亲切关怀，我的眼泪止不住流下来。
踏进教室的门槛，我闻到了一股发霉的气息。往日喧闹的教室已经不复存在，只有一架破旧的钢琴孤零零地堆在角落里，似乎在诉说着历史的变迁。如今的教室已经面目全非：不见了昔日排列整齐的课桌凳，惟有前面黑板上的光荣榜里隐约残留着自己名字的痕迹。我的眼前又浮现出那难忘的一幕一位年轻的教师站在讲台前，慷慨激昂地给我们讲《自己去吧》
操场上的乒乓球台静静地躺在那里，只有几只小麻雀在上面跳来跳去。暖暖的春风吹绿了嫩嫩的草芽，两三只野猫在这里嬉戏、玩耍。日月如梭，岁月如歌，自己亲手种植的小树苗已经长成了参天大树，只有老银杏树上悬挂的锈迹斑斑的大钟依然还在。曾几何时，悠扬的钟声伴随我走进教室；曾几何时，沉闷的钟声陪着我离开校园。警钟长鸣，督促我学习进步；警钟长鸣，促进我健康成长。
再见了，我魂牵梦萦的母校；再见了，我健康成长的乐园。母校，母亲，我会永远地爱着你！
我与母校共成长作文 篇30
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。面对老师的教诲和那曾经承载我们的书本的课桌，还仍然摆放在那里。同学们往日的笑声还在我的耳边回荡。母校的一花一草都还在我的脑海里呈现。
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。记得那一次：
那是我们的一次运动会，基本上所有的项目都是与跳绳有关，大家都积极踊跃报名。陈荃椿报名的是长绳，但是在那一次，由于陈荃椿自己没有调试好自己的身体，导致在比赛的前一天他得上了阑尾炎，当时病情没有那么严重，他也不在意。还是跟我们一起蹦跳。可到了晚上，病情发作，他疼得吃不下饭，住进了医院。到了第二天，没办法，杜老师东奔西走，到处找顶替陈荃椿的人。我们与第一名失之交臂，但得到的，却是我们之间的友谊。运动会之后我们还拿着我们所得到的荣誉给他看，我们的友谊更加的坚固。
母校是我们生活的地方，它可称得上我们第二个家。我爱我的母校，它让我成长。使我在我人生中第一个六年里收益匪浅。让人感到无比的亲切。
或许,等我们走出母校，过了几年，这里会翻天覆地的彻底变化,但是我仍能清楚的记得这是我的母校。老师说,我们是国家的栋梁,要好好学习,将来建设祖国,建设边疆。我想,我可能也会为我的母校提供一份力量。
我在母校学习了许多知识,它就像妈妈一般给了我们温暖。让我们懂得人世间的人情世故。她不图回报,默默的屹立在那，等着我们的好消息归来……
啊！母校，六年了，您陪伴了我六年，我深深地爱着你，我马上就要离你而去心里可真心酸。可我不会忘记你就是我第二个妈妈！
我与母校共成长作文 篇31
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过六年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少操过儿了。为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还？着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子。许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗？它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
顿时，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更蓝了，云更白了，太阳金光四射，使花更艳，树更葱，一切便得更加美好了。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，别了！再见了！
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了。
我与母校共成长作文 篇32
漫步在母校葱绿的林荫小路，耳畔响起的仍旧是那朗朗不绝的读书声。在感受着那仿佛来自远古的奋发搏击的学风的同时，我发现，我已沉迷于您的怀抱。
佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。如今，我已融入您温暖而宽广的胸怀，又将有谁会说我与您无缘。
再次回望您庄重慈祥的面庞，回想多年来与您朝夕相处的情节，思绪如纸鸢般飘飞，飞过童年的烂漫，穿梭于少年的果敢。最后，终于坐上了通往下一个人生路口的泊船。
童年时的我，曾无数次在公共汽车上好奇地观望您那近乎完美的轮廓。那时的我，并不知道您，只是透过路人的眸子看到了您的备受推崇。
少年时的我，从师长的口中了解了您，您是育人的摇篮，是培养新时代精英的主枢。在那一瞬，我对您的好奇转换成敬仰与向往。
在中考前填写志愿的那一刻，我毫不犹豫地写上了您的名字——实验中学。那是梦与现实的结合，是夙愿与期待的交织。结果令人欣喜，我终于走近了您，成为您千万个学子中的一员。
每天清晨，伴着氤氲的薄雾，听着枝头雀鸟的轻啼，我向您走来。当我迈进校门的那一刻，我听到了您的心跳，也感受到了您那强有力的精神脉搏。
从那时起，我就坚信您是我生命中的一盏明灯，终将把我渡到另一个崭新的人生境界，让我能够品味出拼搏与激进混合成的独特韵律。
时光荏苒，三年的光荫如烟悄逝，而我也将要离开您——我敬爱的母校。泪水蒸腾出忧伤的味道，其中包含着我对您的眷恋与不舍。而我也知道，您是多么希望我们可以欢乐地走进自己美好的未来。在为自己争光的同时，也为您添彩。
钟楼上的指针转动如斯，那仿佛如天籁梵音般的读书声，是您二十年的不变承诺——薄积厚发，诲人不倦。当那片石子小路再次印上太阳的脚印，我发现新的一天不仅带来了希望的火种，也使我增加了知识的积累，更增添了对未来的憧憬，这都是您的赋予。
当我从回忆的门槛迈回到现实，千言万语汇成一句话：爱你，母校！
我与母校共成长作文 篇33
光阴似箭，二十年前，还是一个五年级小学生的我，如今已是三十多岁的大人了。有了一份稳定的工作，还有一个幸福美满的家庭。
一天，我翻看相册，看到了一张小学毕业照。母校广济中心小学瞬间在我眼前闪动：校门上广济中心小学几个斑驳的字体刻录的是学校的悠久，门正对面是红色大理石切成的升旗台，每周一早上，我们在国旗前行队礼，呼队号。右边是五层教学楼，那里有我读书的教室??这一切都让我按捺不住对母校的思念！于是，我驱车直奔广济。
想到即将要回到我曾经学习，生活过的地方，我的心情无比激动。
母校到了，印入眼帘的是一片金灿灿的场面：20年前的小花坛如今已变成大花园。金黄的向日葵在阳光的照射下显得格外亮丽。一阵微风吹来，向日葵摇摇晃晃，仿佛在向我打招呼。向日葵旁是一个用汉白玉砌成的小池塘，池里的水清澈见底，有些许小鱼正在快活地游来游去。这不由让我想到曾经给我们带来知识和快乐的小池塘。只是那时的池塘四周用水泥砌成。
教学楼还是原来的教学楼。我来到四楼那个熟悉而又陌生的教室。那是20年前我们501班的教室啊！走进里面，我仿佛看到同学们在这里学习，看书，打闹。这里有我们很多美好的回忆。
我走到楼梯的拐角处，脑海突然呈现这样的场景：
那天，我和蒋宇晨，华杰，王弘磊在一起玩游戏。突然，吕欣跑了过来，因为速度太快，一头撞向了蒋宇晨。蒋宇晨“重重”地摔倒了，我们几个顿时愣住了。这一切来得太快了??还是华杰反应灵敏，冲上去扶起蒋宇晨，我和王弘磊也跑上去帮忙。我们把蒋宇晨扶进教室，三个小伙伴围在他的身旁，一边查看他的伤势，一边关心地询问：“痛不痛啊？你还好吗？要不要去医院啊？”蒋宇晨忍着痛，冲着我们笑：“有你们在，我一点都不痛啦！”
多么纯真的友谊，简单又纯洁。
我与母校共成长作文 篇34
我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。
春天，学校一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的学校！
夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。
秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着学校的一点一滴。
冬天的学校从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧！小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，因为是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的.含义，那只是24个节气上的2个而已。
我们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季！
我与母校共成长作文 篇35
你若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口，上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着我们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地茁壮成长。然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下，这样造型别致校门，显得更加气派非凡。
走进校门口，甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是我们最熟悉不过的地方了。每到星期一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里快活的蹦啊，跳啊，操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢！
走过甬路，迎面是一幢呈“H”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、明亮的教室，别提多壮观了！来到我们的教室，你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里老师们都严谨治学，学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。
在学校里，最令我喜爱的就是“H”形一侧里盛放着的一座小花园了！圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花，仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛星期围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，我们就在这里写作业。
这里的景色优美怡人，这里的同学团结友爱，这里的老师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学！
我与母校共成长作文 篇36
"母校"这个词语在我心目中是那么的亲切，那么的温暖，那么的舒坦；"老师"这个词语在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的伟大，那么的崇高。我的点滴进步离不开母校这个温馨的"摇篮"，离不开教导我的老师。
四年的日子眨眼间就过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份浓浓的母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我克服困难、战胜困难的"法宝"和勇气。在母校的学习过程中，我曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有体会。但我都能挺过来了，母校见证了我是经得起考验的，我取得了一定的成功！我想，我应该感谢母校!感谢老师对我的教导，他们使我明白了"一分耕耘，一分收获"的道理，让我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我还记得，刚入学时，我是一个只会玩闹的小男孩，现在我在老师和同学们的教育帮助下，成长为一名班长。当上班长后，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。我感谢班主任刘老师和其他科目的老师对我的教导，也正是他（她）们使我在母校里学到了许多书本上难以学到的知识，使我真正领悟到了一种无私，一种执着，让我更深地体会到了学习的乐趣。四年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的情谊。
老师就是一盏灯，点燃了自己，照亮了别人，而自己却毫无怨言。老师也像一个勤劳的园丁，精心的培育着我们，让我们长得更加壮实，更加聪明。
我爱母校，因为母校给了我知识！我爱母校，因为母校给了我快乐；我爱母校，因为她使我懂得了做人的道理。
我与母校共成长作文 篇37
在这充满六年的温馨校园中，还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
三小。我们在那里长大，在那里学习，还在那里玩耍，我们在那里认识了新朋友：此时卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。
我不明白我的好朋友有多少，可是，我明白，我的好朋友都是善良的，有爱心的。我必须会，我必须会把你们这些我以前的好朋友记住，记在我的脑海里，记在我的书本里，也会永远地记在我的心里。
在这母校，我有过许许多多高兴的、快乐的，也有很多数不甚数悲痛的、难过的往事。在我最需要人安慰的时候，你们来了；在我最需要人鼓励的时候，你们来了；在我最需要人关心的时候，你们还是来了。你们想明白他们是谁吗？他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候，此时全班都为我祝贺，为我而高兴，每个组还为我写了祝福的话语，那一刻，我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学，当时吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌，虽然唱的不怎样样，可是，我认为，这歌，是和谐的，是完美的，也是令人陶醉其中的。
如今，我们即将毕业了，我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的完美时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我想对在母校的每一位老师，每一个同学，还有那里的一切说一声：“多谢！”
我与母校共成长作文 篇38
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。
难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功!我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!
难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。
如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们!
我与母校共成长作文 篇39
六年的小学生涯即将结束了，掩面沉思感慨万千。一时间，许多美好的回忆浮现在我眼前：运动场上留下我们勇于拼搏的英姿，音乐课上回响着我们清脆悦耳的歌声，操场上空回荡着我们的欢声笑语，烈士碑前留下我们对先辈的无限哀思……难忘的生活缩影已成为我们人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
在这里，我要感谢老师，感谢同学，但是我更要感谢这个陪伴我六年小学生活的学校。是母校给了我好的学习环境，是母校把我长大成人，是母校陪伴了我六年的学习生涯，更是母校培养了我。
忘不了，那年我刚满六岁，拉着妈妈进入教室。我们在知识的海洋探索，学习。六年了，我从一个连自己名字都不会写的小男孩，长成了一个时刻在思量着要写一部长篇连载的幻想小说的半大男人了。我也从一个掰着手指算十以内加减法的小男孩长成了一个不仅会解方程还会做各种统计的小学毕业生了。正是老师在教我们学习知识的同时，也告诉我们如何做人。我也从一个不懂事的小孩子，长成了一个彬彬有礼，尊重长辈，孝敬父母的大孩子了。
忘不了，有一次幼小的我在楼梯帝摔了一跤，把脚摔了一大块青紫。幼小的我，力不从心，想一次次站起来，可疼痛像一只大手，一次次把我按在地上。这时，受伤的我在楼梯旁默默哭泣，张老师一看到我，就立刻扶起我，告诉我要小心一些，还不停地安慰我。
更忘不了，一场黄昏的暴雨，没带雨伞的我正不知所措时，同学主动送我回家的情景。那天，我俩共撑一把雨伞，肩并肩走在风雨之中，水路上留下了我们一串串友谊的脚步。
小学的生活多么难忘，有多少美好的加快在这里扎根，但“盛年不重来，一日难再晨”，小学的生活就像青春一样一去不复返，但难忘的小学生活缩影，已成为我们人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
在这里，我要再次衷心地感谢母校。
我与母校共成长作文 篇40
现在才知道时间悄悄溜走了六年。六年里，学校那棵桂花树已经开花、枯萎了六个轮回，随着每个轮回我一步一步走向高年级的阶梯。如今我是多么希望地球停转时间停留啊。
开学的前一天听见大人们说要送我去上学，一听我就哭了，因为听说隔壁王阿姨家的孩子不听话被老师打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的几滴似乎不能打动大人们。毕竟谁的孩人的心子不去读书啊，只有读书才有出路。
那天晚上我竟能说得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看电视，哭不能再在家里和妈妈玩拍手了，哭学校有人欺负我。带着伤痛的眼泪我走入了梦乡。
早上我睁开蒙眬的双眼，看见桌子上多了几个东西。书包、文具盒。“什么东西？”我很惊奇。“你上学用的啊”妈妈走过来说。“上学？不不！”我我实在不肯又哭了，可是爸爸回来了，他一声厉吼我就乖乖和妈妈走了。
到了学校，我看着那比我高三丈的哥哥姐姐们，就感觉自己走入一个不非之地。而这时，我的班主任走过来了，一看见这不陌生的阿姨，我就窜进妈妈下怀。老时间我害怕就亲切的说：“小朋友，不要怕哦，阿姨不会伤害你，第一天上学不熟悉吧，没事的啦，学校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最爱啊，她一说可以玩我就好奇会有什么新游戏啦。就这样我喜欢上了这里的一切。
后来才知道，学校是个玩的地方，但是这是在学习中玩的地方，我们在加减法中认识符号朋友，在他们的伴随下我们玩多一个苹果和少一个苹果的游戏。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用处。这一切不正是在玩耍吗？真有趣。
也是从三年级开始我是多么渴望早点毕业啊，好进新的学校，好玩新的游戏，这一思想促使我模模糊糊的到了六年级。
六年级啊！是新的大哥哥大姐姐哦，我们掌握了所有小学里所有知识，也是新的毕业生了。起初我是多么高兴啊，因为我就要实现自己的愿望，但是现在离毕业不到3周的现在。我后悔了。
我与母校共成长作文 篇41
感谢母校！让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学;感谢母校！让这么多优秀的老师教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校，给我们这么舒适而美丽的学习环境;感谢母校！这六年来使我不断进步与成长。
记得我刚来母校那时候，脸上挂满了羞涩，那时的我们是多么幼稚、童真。下课时，我们在操场、兰花溪、校园各个角落玩耍；上课了，我们也会在座位上坐好，认真地等待老师传授我们知识。
四年级的第一次公开课，让我记忆犹新。那时的我满怀期待地带好书和笔，楼梯间的脚步声会出来一篇交错而美妙的乐曲。走进多媒体教室，我的心跳声甚至可以清楚听见。坐在沙发似椅子上，头一次享受这种“待遇”的我很不自然，性格本就内向的我出于紧张，在我人生第一次公开课上一言未发，甚至连老师讲了什么都未听清，这节课使我至今难忘。如今的课堂上却能不时看到我高举的手，听到我响亮的回答。
上到六年级，身边紧张的氛围使我在下课时间都很少踏出教室。篮球比赛自然就成了我们欢乐的时光。“加油！加油！”的喊叫声在操场上如雷贯耳。我们虽只得第四名，但这过程是欢乐愉快的，我们勇于竞争，积极向上的心愈发坚定。
这一天，我们迎来了在母校最后一次全校性的大活动--“阳光大课间活动”比赛。这一次，我们全班同学昂首挺胸，意气风发。操场上，一群群红领巾缓缓地走来。这一次，我们严肃认真，像个军人一样站在那里，听从指挥。这一次，我们没有像以前那样遇到点辛苦，就变得懒散，而是认认真真地完成了每个细节。这一次，我们变得和以前不一样了，我们成长了，自信了，坚强了……
母校，虽然我们将离您远去，但不管我们走得多远，我们都永远不会忘记您。您是土壤，而我们是这土壤里的种子，我们在这里生根，发芽，直到有一天，我们将繁花似锦。
我与母校共成长作文 篇42
同学们同窗六年，母校养育我六年，就算再不喜欢母校的同学，在毕业在即都会有些不舍。母校像一位慈爱的母亲，呵护我，看着我一点一点长大，成为国家的栋梁之材；母校像一位博学的老师，在这里，我学到了许多知识；母校像大树，我就像小草，在它怀中成长，它为我遮风挡雨。六年的学习，终会有回报，六年之后，就要离开养育我多年的母校，即便再多的不舍，最终还是会分离。
母校，你让我结识了许多知心的好朋友，你让我从幼稚无知的我变得满腹经纶，你让从懦弱胆怯的我，变得坚强勇敢。第一次来到母校，你是多么的美丽！红枫一片片飘落，让我如同置身于童话之中。叶子已经泛黄的银杏，没人知道在我心中它是有多美。班主任和蔼可亲，让我像见到母亲那样，我没有哭，而是很快乐。胆怯的我也结识了不少好朋友，我每日都很快乐。
不经意间，时间就像一滴水，随着大海流走了。不经意间，我已经不再是从前那个幼稚无知的小女孩了，我长大了，我已经六年级了，压力越来越大。母校，是你陪着我走过一个又一个明天。盼着盼着，毕业考试来了，考场上的我认认真真地考试。我知道，一旦毕业典礼过后，就要久久离开你，曾幼稚无知的我，一直以为，我会一直在你怀里沉沉入睡，让你呵护我，我茁壮成长，但这只是一个梦，这个梦就像泡沫，在毕业在即时，就已破灭。
母校，你给予我的东西太多太多，毕业在即的我，又能做些什么呢？只有一个个好成绩罢了……毕业的时候，我自愿为你“洗净脏物”，让你焕然一新，这就是我能尽的一点微薄之力。母校，毕业在即，我感谢你六年来给予我的呵护，给予我知识。再见，母校！一有时间，我一定来“看望”你。
母校，你呵护我六年，给予我太多，毕业在即的我却不能给予你些什么。母校，你就像一个微笑，让沉浸在悲伤世界的我绽开花一般的微笑；你像一座彩虹，让天真的我憧憬。再见了，呵护我六年的母校！
我与母校共成长作文 篇43
那棵百年朴树又增加了六个年轮，上面记录着校园生活的点点滴滴，似乎一切都历历在目。不久的将来，我们就要毕业了，我非常感激感谢我的母校，是她培育了现在的我，让我对世间万物热爱至极。
还记得三年级那年，我因为贪玩手臂骨折，虽然是我自己不小心造成的，但周围的老师同学们都对我关怀备至，嘘寒问暖，既让我尴尬异常，又让我倍感温暖。有一次在学校中午去食堂吃饭，正好偶遇校长，看到我的打着绷带的胳膊，就问我怎么回事，什么时候伤的，这时突然旁边有个同学跑过，正好撞到我受伤的胳膊，痛的我“哎呀”一声，这时校长赶紧挂住我，满眼担心的问我撞疼了吗，比我还紧张，然后领着我到医务室，让校医赶紧看看我的胳膊有问题吗，忙前忙后，直到确定我没有问题，才离开医务室。时至今日，我仍对这件事记忆犹新，校长慈祥而又满眼关心的神情深深的印在了我的心里。
不止校长，老师的关心，同学们的帮助，同样深深的印在了我的心里。还记得花园里的花开了，绚烂而美丽，我想上前摘一朵，这时一位同学跑过来说：“同学，不能摘。”“为什么？”“这花是公共的，是属于大家的。”一个醇厚的声音在身后响起“你摘一朵，他摘一朵，就把花园的美景破坏了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老师的声音在我耳边回荡。我恍然大悟，从此又增加了一个好习惯。这样小事情在六年的时间里时时上演，让校园的环境越来越美。
我忘不了校长的谆谆教诲，忘不了老师认真而又耐心的教导，忘不了同学们的热心帮助，忘不了学校百鸟园中清脆的鸟叫，那些一件件一桩桩的校园往事犹如一颗颗星星挂在天空，时刻照耀着夜空，让黑夜变得清晰可见。
我想将来不论路过粗励的荒漠，还是跨过无边的大海，母校的启蒙都会让我们终身难忘，永远受益，“一日为师，终身为父”，母校就像父亲宽广的胸怀，包容着我们的幼稚和成长，碧水濠河深千尺，不及我与母校情！
我与母校共成长作文 篇44
日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛边的薄灰，旗杆上飘飘的五星红旗，操场上醒目的跑道，一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光，最先跳出脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。
那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油！加油！徐礼文加油！”我浑身一激灵，加油！不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分！我暗暗下着决心。
“啪！”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个，我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油！加油！”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，不能让大家失望啊！拼了！我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了！50米，20米，10米，冲刺！冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼地照在我脸上，汗水不断地流淌下来，心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。
我与母校共成长作文 篇45
日月如梭，寒来暑往，六年的时间厚度也敌不过岁月的消磨，如今已变成薄薄一片，渐渐透出了学生时代的下一章节，我知道，小学留给我的时间不多了。
如今走在母校的校园，感觉一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花坛里的青草，旗杆上飘扬的五星红旗，操场上醒目的跑道……一切都是那么亲切。
回忆起六年的时光，最先跳入脑海的，是操场上那震耳欲聋的呐喊声。那是三年级的一次运动会，也是我唯一参加过的一次运动会。我非常紧张地站在候场处，200米不是我的强项，看着其他选手摩拳擦掌，我的心里七上八下。终于轮到我上场了，我突然听到一片熟悉的呐喊声，我回头望了望自己的班级，大家都站了起来，挥舞着手臂、红领巾，热切地望着我，齐声喊着：“加油！加油！徐礼文加油！”我浑身一激灵，“加油！不能辜负同学们的期望，一定要给班级加分！”我暗暗下着决心。
“各就各位——”发令员一声喊，大家立即进入“一级战备”状态，我好像都能听到对手们身体里引擎发动的轰鸣声。我定了定神，等待着发令枪响。“啪！”我像离弦的箭一般冲了出去，一时间遥遥领先，没有对手赶上来，我不禁一阵得意。渐渐地，我发现自己“能量告急”了，胸口也憋闷得要命，头也开始疼起来，脚步就慢了下来。
“刷——”一个对手超过了我，“刷——”又是一个。我心里着急起来，顾不上身体的不适了。“加油！加油！”不知道是哪个班在喊，我又一个激灵，脑子里全是我们班为我呐喊的画面，“不能让大家失望啊！拼了！”我心里发出嘶吼，步伐不由加快了，我紧盯着前面的对手，一个，两个，超过去了！50米，20米，10米，冲刺！冲过终点线后，我瘫倒在地上，阳光有些刺眼，照在我脸上，汗水不断地流淌下来，我的心里却异常地骄傲和甜蜜。
这样的记忆片段还有很多，它们如一本影集，每次翻看它们，都清晰得如同发生在昨天。最近，我总是不自觉地去翻看这本影集，因为我知道，分别的日子近了，我要好好地和母校告别。
我与母校共成长作文 篇46
像翩翩离去的蝴蝶，告别花朵的芬芳;像飘悠轻盈的蒲公英，将要随风飘扬;像志向高远的雏鹰，准备迎接更加艰巨的挑战……
母校啊，感谢您让我在困难中学会重新站起，感谢您让我在失落中学会寻找信心……我原想收获一缕春风，您却带来整个春天，我原想得到一波浪花，你却留下整片海洋，我只是一片树叶，您却给我森林的温暖!
多想让时间停留，阻止它前进的脚步。可看到云朵在飘浮，花儿在绽放，夕阳正西下，我便知道，在那般悄无声息之中，轻轻地来，却有轻轻地与我擦肩而过，消失在茫茫人海。
怀念啊，曾在母校度过的六年学习时光。感谢您为我送来了辛勤的园丁：林老师让我感受到数学中的奥妙新奇，杨老师为我的语文打下坚实的基础，何老师让我体验到语文中的妙谛，还有纪老师、欧老师、陈老师……
难忘啊，曾与同学度过六年的同窗岁月。记得我们曾一起享受阴云，享受阳光，享受生活乐趣?记得在三年级时我们因看到彩虹而欢呼雀跃?记得我们曾在同一起跑线上共同努力?记得，我一生也难以忘记!
多想在樟树绿荫下奔跳，多想在花坛边领悟花草的清香，多想在知识栏里体会祖国的壮丽河山，英姿飒爽……面对时间的匆逝，我难过，我不舍，却又不得不面对，那是人生的第一个起点，是面对社会的第一项跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的欢笑与悲伤，无一不在见证我的成长，自从踏进您的怀抱，欢声笑语在耳边萦绕，由一个爱哭幼稚的孩子，变成了一个有知识的少年，这见证了您的功劳，您曾播下的种子一定会有所回报!
如果您是绵绵春雨，我就是艳丽的彩虹;如果您是皎洁的明月，我就是点点的星光;如果您是生长的根，我们就是理想的果……一生中有您爱的航行，我就将茁壮成长!
让我再深情地说一声：“再见了，母校!”
我与母校共成长作文 篇47
回首小学六年的生活，那与冠军失之交臂的运动会，那有惊无险的秋游，那朝夕相处的老师和同学，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即将告别母校的时候，我不禁热泪盈眶，感慨万千。
俗话说，吃一堑，长一智，二年级时候的运动会，让我知道了什么叫“大意失荆州”。200米赛进入冲刺阶段，金牌即将收入囊中，我却一时不慎，最后只得了银牌。“嘭”的一声枪响，我像离弦的箭一样冲了出去，一开始遥遥领先，仿佛胜券在握。然而，在第二圈时，我不停转头看其他选手，这使我分了心，不自觉放慢了速度，让我错失了最佳的夺冠机会，金牌与我擦肩而过同学们发出声声叹息，老师也耐心地告诉我，做事情要集中注意力，注意脚下，不问其他，一心二用是做不好事的。正是敬爱的老师和亲爱的同学们，让我意识到鼓励、关怀环绕在我的身边，有你们在，真好！
还记得上一次秋游，我们去的是世界之窗。在里面休息时我们跟丢了大部队。将大未大的我们，是如此惊恐，恍然间不知所措。在焦急、无奈、恐慌中等待着，老师和同学们的突然出现，让我们格外激动。原来老师和家长义工们经过“地毯式搜索”终于找到了我们。这时候团队意识，集体精神，相互关爱的品行慢慢在我们心里扎下了根。
正是在这里，让我们了解到春暖花开，强身健体；正是在这里，让我们懂得了温良恭俭让，德智体美劳；正是在这里，让我们醒悟了路在脚下，爱在心里；正是在这里......
我亲爱的同学，我尊敬的老师，我敬爱的母校，六年时光，一千多个日子里，是你们，是这里，伴我成长，催我奋进，见证我的失败和努力。在这即将告别的日子里，我希望阳光可以普照大地，我们可以像来时一样，带着幸福的模样，勇敢地迈向前方。
而母校，会是我们永远的殿堂！
我与母校共成长作文 篇48
六年时光即将结束，校园里的每一个角落都留下我们的足迹，特别是教室门口的走廊，每天上学放学，我们每次都会经过走廊，虽然它早已变得熟视无睹，却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物，正悠闲地晒着太阳，偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草，无时无刻地陪伴着它，这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗？这不算美景，想起却熟悉亲切。
“青青园中葵……”上课铃声响起，同学们个个依依不舍地离开走廊，回到教室上课。走廊格外安静。上课了，等待老师到来，我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时，同学便断定是语文老师来了；而如果是传出急促的脚步声时，同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。
二楼共有六个班，每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷，下笔如有神。”毕业之际，每个人都在努力，好迎接毕业考。
每天下课，去上厕所时，路过别的班级，有的已经下课了，而有的却依旧还在上课，教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声，或者是老师讲课的声音。
上体育课，同学们排成两排，结伴下楼，边走边说几句闲话，整个走廊热闹非凡。
下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊，开始窃窃私语，“我跟你说……”“哈哈，真有趣。”同学们你一句我一句，聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子，全然没有上课时候的紧张凝重。
中午，送饭的阿姨把饭抬到走廊放好，整个走廊也弥漫着饭香，闻着一股扑鼻而来的香味，我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课，我们的心却已飞向走廊……
我们永远不会忘记这个走廊，它承载着我们六年以来的喜怒哀乐，毕业后，我们便得离开学校，离开走廊，虽然心里依依不舍，但是始终得离开，再见，走廊……
我与母校共成长作文 篇49
时光之轮不停地飞转，光阴在无声无息地流逝。不经意间，我和母校一起度过了六个春秋，即将迎来了毕业，我的心格外激动，一切，都让我留恋至极。
记得一年级，大家都是第一次踏进校园，对这里充满着好奇，同时也感到陌生和害怕。还好，在老师的教导和帮助下，渐渐的，我们成为了一个大家庭。清晨，我们一起踏入教室学习；中午，我们一起在教室里吃午饭；下午，我们又一起排队回家。
三班，一个十分爱闹的班级。上课，教室总时不时就传出笑声；下课，教室像炸了锅一样，追逐打闹、聊天八卦、放声大笑……只有在老师来临之际，赶紧安静下来。不管老师怎么批评，怎么教育我们说话要小声，不能吵，我们都做不到，也许我们天生比较活泼爱闹吧。我也希望在我们最后一周里，我们每一天都能安安静静，认认真真地学习，让自己不会留下遗憾。
走过多媒体，我的眼前又浮现出曾经唱歌比赛的场景……依稀记得那一次，我们每天都拼命练习唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一张第一名的奖状，破天荒第一张，让全班都开心半天，那张奖状，就是我们团结友爱敢拼敢赢的象征。
这六年，我们在“读书会”中追逐过阅读的欢乐，在“班级文化布置”中洒下过汗水，在“诗歌朗诵比赛”中学会勤勉，在“中秋读月”庆祝活动中体会深情，在失败、犯错中流下过眼泪……临近毕业，这一切都如此美好令人不舍。舍不得为我们呕心沥血的老师，舍不得陪伴六年级的同学，舍不得恶作剧而刻满名字的课桌，舍不得那被老师密密麻麻写满了板书的黑板，舍不得那记录着我们欢声笑语的走廊，还有那让我们洒下汗水的大操场……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”再见了老师，再见了同学，再见校园的一切！愿分别后大家各自努力，明天成为老师的骄傲！
