精选环保校园作文五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的环保校园作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选环保校园作文五篇

环保校园作文 篇1

今天早上小丽吃完香蕉,随手把香蕉扔到了地上。

小卫士看见了认真地说:小丽你不能吧垃圾扔到地上。小丽疑惑不解地说:为什么啊?

小卫士说:因为这样不环保。小丽说:为什么不环保啊?

小卫士越来越严肃地说:这是你扔的本来就是要你捡起来的!

小丽说:为什么是我捡呢。

小卫士说:我已经和你说了,这是你扔的你一定要捡起来。

小丽只好把香蕉捡了起来。

校园又变的'美丽了。

环保校园作文 篇2

作为光荣的少先队员,我们更要争做文明小使者、环保小卫士!看,我们的校园正展现出日新月异的良好风尚和崭新面貌!

清晨,当我们迎着朝阳排着整齐的路队步入校园,肩上的书包里都会记得带上一个塑料袋,以便把一天随手的垃圾收拾带走。因为,我们知道:整洁优美的环境需要我们每一个人在点点滴滴中付出行动和努力!

课间时分,我们会像一群快乐的小鸟一样活跃在绿草茵茵的足球场上、平坦安全的器械场上,处处是欢声笑语、互助互爱、文明有序;我们会在高高飘扬的五星红旗下,在高亢有力的义勇军进行曲中,举起右手,庄严地敬礼!祖国在我心中,家乡在我心中!红领巾要为您增光添彩!

午后的校园静静的`,你却会常常发现不时有少先队员出现在学校园的角落捡拾脏物。原来,这是同学们主动提前到校,维护和打扫班级的分担区呢!骄阳映照着他们红红脸蛋上的颗颗汗珠,胸前的红领巾更显得格外鲜艳!……

“从我做起,从现在做起”,文明小使者就在身边!环保小卫士正在行动!

我相信:在我们大家的共同努力下,我们的校园、我们的家乡一定会更加整洁、优美、文明、和谐!

环保校园作文 篇3

尊敬的校领导:

你好!

我是本校的一名六年级的学生,已经在这美丽的学校生活了六年了,我们的学校可美丽了,有姹紫嫣红的花朵,有葱葱郁郁的`小草......可是,当我们走进一栋栋教学楼时,仔细看,不免会发现又美中不足之初,使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响,尽管没人在用,有时水还溢了出来,地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况XXX同学应洗完手,故意把水开到最大,不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想,更不懂得节约、循环利用,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主,花钱大手大脚,丢了东西还可以再买,造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。

我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来,大家以为水资源取之不尽,不知珍惜。事实,水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水,不要让最后一片土地化为沙漠。

1、用完水后,将水龙头拧紧,不要漏水。

2、用水清洁物品时,要尽量用到极限(最小),用完后还可冲洗厕所。

3、多收集雨水来利用。

4、多循环利用水资源。

5、在每个班级开节约用水班会。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

环保校园作文 篇4

学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住:关注细节,生活无小事。

让我们看看,在校园生活中,我们身边有许多小事,你做到了吗?比如:跨进学校,你见到了纸屑、果皮、食品袋,是否捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊呢?你是否又做到了,爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗?踏着夕阳,你是否想过今天我收获了多少。

这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样,我们才会成功,才会胜利。

同学们,在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的'一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。

环保校园作文 篇5

尊敬的校长:

您好!

我们的学校是一个漂亮的学校。

有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了整个操场。

我在这个学校学习已有六年之久。

虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。

例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。

还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。

像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。

尊敬的.校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境有多重要。

也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,让学生自愿加入到保护环境的队伍中。

二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。

三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。

希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。