关于乐趣为题作文五篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的乐趣为题作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于乐趣为题作文五篇

乐趣为题作文 篇1

每个人的童年都有数不尽的乐趣,而我也有过这样一些令我永生难忘的快乐经历。

前年寒假,我和表弟来到了温暖的海南—三亚。每天清晨,许多贝壳和鱼虾被涨潮的海水推上沙滩,贝壳是大海的宝藏,鱼虾是海洋的生命,是它们给了这片私人海滩无限的生机和活力,而我和表弟最大的乐趣就是捡拾这些“生机”和“快乐”。

到亚龙湾的第二天,一大早,我和表弟就拎上小桶,迎着朝阳,兴致勃勃地来到了那片白色的海滩。捡了一会儿,表弟突然朝海水跑去,随后拿着一个白色的墨鱼骨向我跑来,并兴奋地朝我大声喊道“姐姐,你看我在海边捡到了什么?我们一起到海岸边捡吧!”我点了点头,便和他继续去海边寻找“宝藏”。

走着走着,我发现脚下的沙子在轻微的波动,仔细一看,竟是一只透明的、约两厘米长的小螃蟹!我连忙果断地用小铲子扣住了他,并叫表弟过来一起抓。可是,就在我松开铲子的一瞬间,小螃蟹便以飞一般的速度奔向了大海,逃之夭夭,而我和表弟只好“望洋兴叹”了。不一会儿,又一只憨态可掬的小螃蟹迈着八字步进入了我的视线。我用娴熟的手法再次扣住了它,并招呼着表弟来帮忙。我盯着扣住螃蟹的小铲,而表弟则在旁边挖呀挖的。原来,他在我扣住小螃蟹的铲子旁边挖了一圈坑,并胸有成竹地对我说:“哈哈,你瞧着吧,这下它绝对逃不出我们的‘陷阱’啦!”果不其然,铲子一松,小螃蟹就纵身一跃,自投罗网了。表弟小心翼翼地将四脚朝天的小螃蟹捉住,轻轻放进了小桶。

最后,我们满载而归。我们说好,要用这些贝壳串一串风铃,让它摇曳在窗前,成为童年最美好的回忆!

乐趣为题作文 篇2

上个暑假,我去了金寨。那里,没有大城市无止境的污染,那里,我收获了不平凡的乐趣。

在住家的夜晚,是最静谧的。没有外界的干扰,在她家的大院子里,到后面深深的竹林,似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙给予了那里无数闪闪烁烁,可爱的星!偶尔,一朵云飘过去了,那星星,就像是一个个顽童,追着那云,跑啊跑,跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。

我坐在草地上,听着蝉一声声的鸣叫,闻着哪儿新鲜的空气和花淡淡的芬芳,又望着离地面又近又遥远的星星,这似乎是最最美好的的事了!

我伴着风和月亮,星星,把一切都哄睡了,我静静地看着这世界,它也静静地看着我。

只有萤火虫还在飞,时不时停在花瓣上,和它们做个伴;萤火虫们提着灯,尽自己最大的努力,为这黑暗的世界带来一点点光芒和温暖。它降落在草叶间,平凡的小草溅起了金光;它飞到空中,天上撒下了金片;它又飞回花里,为花儿刻上早来的,金色的露珠。

我就爱这普通的,农村的夜晚,它没有大城市的嘈杂,没有大城市人为的灯火这么美,这么自然。大自然赠给人类最美好的礼物,就是这个夜晚,我觉得,我最大的乐趣就是望着这夜晚,看着这世界。

乐趣为题作文 篇3

我们小孩子天生就爱玩游戏,因为游戏可以增加乐趣,让一些没有事干的孩子带来乐趣。

乐趣无处不在,在我们校园里,就有很多乐趣,下课的时候,同学们就一起冲出教室门,开始玩一些游戏。女生就爱玩跳绳,这是因为跳绳可以减肥,又可以练一练跳的本领。男生就不同了,男生什么都爱玩,我就喜欢玩剪子包袱锤,我只希望赢得次数多,在朋友面前威风一下。

在我们小区,我们大多数孩子常常玩扑克:打保皇,斗地主,八一……女生有一些人也喜欢玩扑克。扑克的乐趣就是在于用它玩的是什么游戏,打保皇就是看谁手上先没有牌,看看哪个队赢,当然,谁都喜欢赢,不喜欢输。斗地主也是这样。男孩都想争强好胜,都想当霸王,但也不是谁都能当,因为赢了才能当,输了就会眼睁睁的看着霸王的位子被抢走。女孩都很文静,不好打人,天天只能被男孩欺负,但有的女孩就不同,整天玩男孩的游戏,男孩就只能受罪,女孩抢去了霸王这个地位,男孩就会不甘心,会赶紧把她挑下来。游戏就是这样,虽然这只是游戏,但孩子们却把游戏当成现实,最终还是为了获得点乐子,在输家面前威风威风。

乐子、友谊、威风都会在游戏上出现,游戏中可以交到很多不认识的朋友,这就是玩游戏的乐趣。

乐趣为题作文 篇4

乐趣与喜事皆为褒义词,皆形容欢喜之词。古曰人生四大喜事为:“久旱逢甘雨,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜题名时。”而今四大乐趣为:“子孙满堂共团圆,欲栽大木柱长天,探索之程得甘果,青年运动汗颊背。”

我的每一天都过得五彩缤纷,而这些灿烂的每一天中,最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果,青年运动汗颊背”。

我是个擅长探索奥秘的人,我总会有很多的疑问,如:我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解,直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云:“天降下民,作之君,作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称,并写在同一牌位供众人朝拜,可见“师”的地位之高,受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文,“古之学者必有师,师者,所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业,无以伦比,另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。

由此可见探索的过程中,我的知识不断增加,因此而产生了无限的'乐趣。

我的乐趣不但来源于知识的充实,还来源于运动。每天学习后,我就会和我的妹妹到篮球场打球。不是说劳逸结合嘛,学习之后,打打篮球,超棒。我和妹妹经常在一起抢球,追逐,投篮,打得很激烈。我每次都打得汗流浃背,在阳光的照耀下,留下我们的笑声,我们的足迹,我们的汗水……

这亦是乐趣,生活处处有乐趣,善于发现的人就能感觉到乐趣。

乐趣为题作文 篇5

在生活中,一定有时会跳出来一两个鬼点子,有时候这一两个鬼点子,还真的成为了生活中最大的乐趣!

小的时候,我就问妈妈:“妈妈,为什么有电灯啊?古时候他们都用蜡烛呀!”“是因为蜡烛灯光太小,所以才有了电灯。”“哦,这样啊!”我眼睛一转,要是我也能像爱迪生一样,发明电灯就好了……

于是,我拉上两个好朋友,来树丛里一起做小电灯,两个人一听我说要做电灯,马上兴致勃勃地在纸上画了下来。不一会儿,小苏站了起来,骄傲的指着她的画,说:“看!我画的灯上有一只小兔子,可爱吧!”“切!这有什么!”小毛球说到,“我的上面有超人!将来这可是一个享誉世界的灯呢!”罢,两人便吵了起来,我拍了拍手,说:“不如把你们两个的小灯和在一起好了!这样不就更有乐趣了吗?”两人马上停下,头点的像两个拨浪鼓。

我们拿来了各种手工用具,终于开始了!

小毛球拿来了小电珠,一拿就是一袋;小苏拿来了橡皮泥,在那儿用手揉捏着;我拿来了钉子和螺丝刀,看着说明书。首先我们把底座的灯开关装好,然后手忙脚乱地装电线,电路果然复杂!红色装哪儿,蓝色装哪儿,都是一个大问题!接着,把灯盖和小电珠装好,再把小苏揉的小兔子和超人装上,打开开关!亮了!我们欣喜若狂地跳了起来,小、又小又叫地拥抱在一起,这是我们自己送自己的最特别的礼物啊!

乐趣,不一定是零花钱漫天飞,不一定跑到马尔代夫去玩水,有可能只要最纯真的快乐和伙伴就够了。