在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的我的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五年级作文 篇1
我个头不高，而且看上去还弱不禁风。初次见面人家都以为我是一个文静内向的小男孩。可相处下来，我好动的性格就逐渐暴露出来。别看我?C，可我的运动细胞不错。跑步，打羽毛球，打篮球都是我的强项。
只要有空余时间，我便会像出笼的小鸟一样出来做做运动。在学校运动会上，总少不了我的身影；在体育课上老师总说我动作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天缠着爸爸陪我练习。现在；发球，接球，扣杀等一些基本知识我已经牢牢的掌握了。妈妈已经是我的手下败将了，我发的一些刁钻高空球连我们家的高手——爸爸都接不到呢！你说我是不是很厉害呀！你们谁有空，可以找我来比试一下哦！
生命在于运动，运动增强体魄，运动也给人带来乐趣，所以我爱运动，所以我走到哪里都是精神焕发，活力四射。
我的五年级作文 篇2
在现实生活中，有许多值得我敬佩、尊敬的人，比如：为了城市的美丽而默默付出的环卫工人；为了学生的未来不辞辛劳的老师......他们都值得我们敬佩。但有一个人虽然不是环卫工人，也不是园丁，他只是一个和我差不多大的孩子——方xx。
方xx虽然只是个农村孩子，父母也在外地打工，虽然他时常感受不到父母爱的温暖，但是他有一颗淳朴善良的心。方xx个子比我矮，皮肤也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，长的并不怎么出众。我敬佩他是因为发生了这样一件事。这件事发生在四年级。那天，我急匆匆的来到学校，放下书包，交上作业，收拾好饭盒，正准备跑向食堂。出教室门的时候，我看了一眼课程表，“嗯，让我看看，语文、语文、数学.....”我小声的喃喃自语着。一不小心却瞄到了旁边“清洁区卫生表”上面写着“星期一，清洁区：XXX、单婵......”我这才想起来今天我还要打扫清洁区呢！“不打扫完卫生就不能吃早餐”这句话马上浮现在我的脑海里。
眼看着时间一分一秒的过去了，其他的同学还没有来，我一边听着肚子的“咕咕”声，一边想“哎，再等会儿吧！”只有十几分钟就要上课了，我不想再等了，我拿起扫把，直冲门外。当我冲到门框的时候，就看见乐方xx，他拿着五六把扫把，提着垃圾桶，夹着铲子向教室走来。我看见他这么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我帮你们扫了”，他用着并不标准的普通话对我说，“看你们会来，就多拿了几把扫把。”当时我心情十分激动，十分感动，连忙道谢。一种说不出的滋味涌上心头。
为什么一个农村的孩子比城里的孩子更勤劳、更善良呢？因为他知道吃苦。如果当时换成我的话，我一定会不管，不当一回事，再说今天并没有他之日啊！换做我的话，我会想，今天又不是我值日，操场干不干净与我无关，何必吃这苦呢。但他却是这样想的“操场清洁与否与我有关，我一定要吃点苦，我操场打扫干净！”这真是两种截然不同的想法啊方xx虽然只是个农村孩子，但他愿意受苦受累，这难道不值得我们敬佩吗？
我的五年级作文 篇3
知识的海洋很宽广也很美丽，记得歌德曾经说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”
记得小时候夏天的傍晚，外婆总是做在家门口乘凉，手中还拿着一把扇子，而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的故事，我听的`津津有味，外婆讲的绘声绘色，没过多久外婆小时候的故事就全被我听了个精光，可我还想听，于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。
转眼间，已经到了我该读小学的年龄了，我告别了外婆，来到了奶奶家。显然，小学生活比幼稚园生活痛苦许多，从一年级开始一直到五年级，妈妈就买了不少书籍，比如课内的读物：《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢，比如：《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理：只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。
我已经傲游在知识的海洋里了，你呢？
我的五年级作文 篇4
他，和蔼可亲；他，不简单呐；他，医术高明。他是谁呢？他究竟是谁呢？
——题记
他，满头的黑发，不知在什么时候下岗，换成了白发；他，平坦的额头，不知在什么时候多了几道深沟……他，是谁呢？嘿嘿，不告诉你
不简单呐
他1990年毕业于成都中医药大学（原成都中医学院）中医内科专业成人高等教育《专业证书》教学班。任职四川省乐山市峨边县中医院业务副院长、副主任中医师，乐山市中医学会理事，峨边县医疗事故鉴定委员会委员。先后在《四川中医》、《新中医》、《国医论坛》、《中国中医急症》等全国各中医药杂志公开发表学术文章30余篇，多次出席全国中医、中西医结合学术会及国际性中医药学术会议，交流学术论文20余篇。多次被香港、泰国、韩国、美国、英国、日本等同仁邀请进行学术研讨和讲学，因多种原因受阻未果。1995年被评选为“乐山市名中医”，并由乐山市卫生局。乐山市人事局授予其荣誉称号，1997年个人业绩入编忡国大陆名医大典》第2卷。近30年来先后拜世界名中医徐耿昭等十几位老中医、老药农为师，收集了上百个单方验方，识别中草药400余味，摸索出一套独特的治疗方法。嘻嘻，评价一下呀。好，还是不好。
医术高明
他的医术也很高呢！有一次，我生病了，找了很多医生，吃了很多药，都没有治好，当妈妈带我去找他开药的时候，嘿，这药你别说，还挺管用的，我吃了没几天就好了，本来是会打针输液的我，吃了药，就好了，神不神？还有一次，我去看病的时候，来了一位让他看病的人这个人的病很难治，一般都没有见到过，几个医生给他看，就是不知道是什么病，可他却说：“你这个病，是治得好的，他是由于最近几天有很多小孩发烧和很多小孩出麻子而受到了影响的，这种病非常少见，得了它，就像没什么事一样，还是照样吃饭，没有任何反应，来，我给你开药。”过了几天，我们遇到了那个病人，可精神了，和那天去看病，病泱泱的截然相反。简直就是现代版的华佗。
他，就是我们峨边中医院最受欢迎的医生——庞东升，庞爷爷。
嘿嘿，谜底已经揭晓，你们觉得他是不是很棒呢？——后记
我的五年级作文 篇5
在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。
的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。
不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……
我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。
中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩!
这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……
你说，我能不喜爱它们吗?
我的五年级作文 篇6
二十年后，我已经成了一名医生了。那个时候，我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好，无病的人让他们健康。到那个时候，人民的平均寿命已经超过了古稀之年，人人都能够健康长寿。
有一天，有一个病人伤得很重，已经奄奄一息了，许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了，就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重，而且停止了呼吸。但是，我想他只有四十九岁，还算年轻，应该尽我的全力进行抢救。“救人一命，胜造七级浮图”嘛！我没有给他治过，怎么能够说是已经没有希望了呢？于是，我专心地察看病人。啊，可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好，不行的话，我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人，提高我们医院的声誉。如果，这个人不能够救活的话，可能会让人们对我们医院产生不信任感，会对我们医院产生不良的影响。
我给这个病人动了二十多个小时的手术，终于，这个病人眼睛转动了一下。啊，有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救，那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我，有许多人还叫我再世华佗。
平时，我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病，有人身体上产生一点问题，我总会去尽我的力量来进行医治。一天，我正和我的孩子到公园玩。这时，我看到一个人躺在马路旁边，头上有血。我一问，知道他是被汽车撞了，人们正准备送他到医院抢救。我看到了，马上抱歉地对孩子说：“孩子，现在有人被撞伤了，妈妈必须陪他去抢救，你自己一个人去公园玩，好吗？”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。
你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的！
我的五年级作文 篇7
祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点，所以我非常喜欢祝老师。
漂亮：在我的印象中，祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天，祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着，可能因为脸上前一晚敷了面膜，所以脸上很白很亮，祝老师还化了妆，涂了点睫毛膏，化了点淡淡的眼影。看起来既不艳，也不俗，同学们看了，也都发出“喔”声。
风趣：祝老师是衡阳人，所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。
仿照祝老师讲衡阳话，成了我们的一大乐趣。一次，一个同学思考一道非常简单的数学题，脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话：“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落，祝老师和同学们都哈哈大笑起来，祝老师边笑边纠正我，说：“应该是‘你这个（jia）伢(ha)子吗得了（方言）’”。同学们都笑弯了腰。
智慧：祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法，并且她教的方法既简单又容易理解；什么题什么知识，她都教我们最快捷的方法，并且还会讲些课外知识，使我们学到了很多知识。
祝老师的优点太多太多，我真为有这样的一个老师而感到高兴！
