在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的学农作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学农作文 篇1
真好！我们在这金桂飘香的日子中，踏上了学农之路。
所谓“学农”的字面意思指的就是学着当农民，体验他们的生活。干农活儿，跟他们一样过勤劳简朴的生活。我们带着满怀的好心情驱车来到了位于绍兴的学农实践基地。我们刚到那儿，老师就告诉我们要军训！一听到这个消息，我的内心一下子就崩溃了，难道学农等同于军训？这企不是会非常辛苦？
去的第二天，我带去的大雨鞋就派上了用场。那边的指导老师领着我们去了蕃薯地，我们的工作是挖蕃薯。蕃薯种在泥地里，绿色的藤叶已经被提前拔掉了，我们看到一片光秃秃的景象。老师为我们每人发了一双手套，告诉我们这一行行的泥底下都有番薯。我们顺着露在外面的一小段茎，用双手紧紧拽着它使劲往上拔，哎哟，蕃薯宝宝们就从泥地里出来啦。大大小小的蕃薯装满了箩筐，忙了一上午，我们都出汗了，还真有些累，不过还是挺有趣的。
最让我难忘的，就是星期三的'炊事体验了。那天，我们来到了体验区，那里有大砂锅，还用得是大土灶，这是需要烧柴火的，如果火候把握的不好，还容易把饭菜烧焦，感觉挺难的。首先，我们做起了准备工作—分配任务。我的任务是杀鱼。我害怕杀生，第一是太血腥了，第二是因为这些动物都是些弱小的生命，我下不了手。但是为了任务，我还是鼓起勇气，拿起台板上锋利的菜刀，第一步准备刮鱼鳞。我用刀子从鱼尾到鱼头的方向将鱼鳞从下往上刮，一遍又一遍。心中有些不忍，想着它一定会很痛吧。处理完鱼鳞，我就用剪刀剖开它的肚皮，小心冀冀地取出了鱼内脏，总算把整条鱼处理干净了，我松了一口气。此时大家都叫起了我“陈大厨”，接下来我要展示我真正的厨艺了。等锅里的油烧热，我就把整条鱼倒入锅中，加入生抽、黄酒各种调料，不断翻炒，加入一些水，焖一会儿，就起锅了。我端着这美味的佳肴让大家品尝，同学们连连叫好，不住地发出啧啧的赞叹。我看到大家满意的笑容，吃得这么香，我心中也乐开了花儿。那天，我们一共烧了十六道菜，这对我们来说已经很不容易了，不过这也证明了，同学们都非常能干，平时在家里一定帮爸爸妈妈干了不少活！我们品尝着一桌子的菜，一起举起了杯子欢呼庆祝这一次我们掌勺成功。
一周的生活，我们从学中玩，玩中学，体验了不一样的生活和乐趣。也体会到了农民伯伯劳动的辛苦和不容易，所以在平时，我们要节约粮食，不让他们的努力白费。
学农作文 篇2
早在前几天，我就兴奋极了―――因为我们六年级要去学农了！
早晨，同学都拉着花花绿绿的拉杆箱，提着各式各样的旅行包，缓缓地走进教室．当然我也不例外。上午９：００整，我们带着一路的秋风和笑声，终于到了＂杭州萧山山里人家素质教育基地＂。一进门，一位帅哥老师迎接了我们。这位帅老师姓李，他的头发很赶“潮流”，身着一套深兰色运动服，脚穿白色运动鞋，十分有风度。后来我听说李老师有１８３cm呢！接下来的活动就由李老师带领……
给我印象最深的活动是踩水车。
我这个“城市姑娘”从来没有踩过水车，今天真是“百闻不如一试”，经过李老师的同意，我便牵着杭一宁的手就往水车跑。首先，我们来到了东汉的碧岚发明的“手动水车”。我与杭一宁手各持两边，轻轻一转，水就往高处走了。接着，我们又来到了唐朝的马俊发明的“脚踏水车”。俗话说，水往低处流，人往高处走。可今天却不一样哦！
我们还去了很多好玩的地方，我还看见了腰果似的女贞子，还有五谷：稻，黍，麦，稷，菽……
火红的太阳向我们说bye———bye了，蔚蓝的天空也渐渐暗了，可我们的心还在田园里……
学农作文 篇3
今天是10月19日，是我们六年级学农的日子，我们一早就上路了，我们到了那里举行了开营仪式，放下行李，就去做陶艺了。下午我们要去采茶，瞧，我们正在排队呢！
我们走了好一段才到那边，老师叫我们要拔不要掐，不然会毁了茶了的，还说要一芽一叶。我们分了组，我、庄雅丽、潘静怡、于子千、陶郭斯嘉、张淼六个人一组，我们细心地找着小小的茶叶，因为是秋茶，所以很小，不好找，我们用自己的“火眼金睛”一点点的找，在那边找不到什么，我就去找别的地方找，哇！一边“室外草原”啊！好多茶啊，我立刻跨过一条沟，采起了茶，不一会儿，就收了一大把呢,我立刻把“队友”们全都叫来一起采茶，"庄雅莉，快来啊！我找到一大片呢！”“啊，来了，等一下啊。”她们都来了，“看，在那哦!啊，好痛。大家小心啊，这边有刺。”“单凌霄，你没事吧？”陶郭斯嘉关心的问“没事的，快扔掉，别扎着别的同学。”说完我就继续去采茶了我们才了大半盆，可还有时间，我们就偷偷跑去（1）那边去，哇，好多茶啊！我们六个又充满了激情，奋力采茶。啊，时间快到了，我们也采了一盆，最后我们班采了4斤4两呢！ 这可都是我们的战功啊！
在这次采茶活动中我明白了团结力量大！
