有关老师的作文(集合15篇)

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的有关老师的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关老师的作文(集合15篇)

有关老师的作文1

我的名字叫天奇,20xx年六岁,现如今8岁啦!我是二班的学生。依据一学期的学习生活我追随老师学得了很多的专业技能,了解了很多的字。这一切一定归功于我的老师,接下来好好介绍我的老师。

我的老师是严老师。颜老师虽然姓颜,但在我看来,颜老师是非常平易近人和温柔的。严老师干瘦,很喜欢笑,上课的状况下都是笑眯眯的,从不容易一件事凶,更像幼儿园老师;可能因为我比较聪慧、上课又能追随老师的节奏性,因而严老师比较喜欢我,由于我喜欢严老师。妈妈告诉我的。严老师很艰苦,我们班好多个学生们十分调皮,因而带大伙儿主题班会教案十分累。前几日严老师生病了,肚子痛,而且还不能就餐,吃什么全是吐,仅有少喝一点白米粥,但是严老师并没有因为病苦假期,妈妈说严老师每天要备课教案、给我们批作业、还要给我们上课、也是有小朋友调皮让老师发脾气,严老师挺累,我认为严老师肯定是累垮的,肯定是那般的。

大伙儿马上就必须期末考试了,严老师就是忧虑大伙儿的培训学习才锲而不舍带常见故障给我们上课的。严老师您辛苦了!我一定会好好认真学习让您每天带着高兴的心态来上课。调皮的学生们要好好梳理他们一下。

有关老师的作文2

陈老师戴着一副方形边框眼镜,穿着黑色条纹衬衫和牛仔裤,他是教我们数学的老师,上课时,裤子后的口袋老是插着一把钢尺,我们都叫他“钢尺陈”。

数学课上, “ 钢尺陈” 让我回答问题,我刚才开小差,什么都没听到,这可怎么办呀!我慢吞吞地站起来,却一句话也说不出来。“钢尺陈”的手猛地举起,吓得有的同学捂住了耳朵。

突然,他的手落下来,钢尺敲击着讲台,发出“邦邦”的响声。我被吓蒙了,大家也都说他很凶,非常怕他。 过了一段时间,我又因作业忘了做,被他叫去办公室。“钢尺陈”坐在椅子上,手里拿着钢尺,眼光注视着我。这下可惨了!我低着头缓慢地走近他,也不敢看他一眼。

“钢尺陈”问我:“你为什么不做作业!“我的作业本忘记带回家了。””我稍微看了下他,并盯着他手中的那把钢尺,生怕打我的手。

有关老师的作文3

作文课上到现在,我都是看见沈老师戴眼镜的。如果沈老师哪一天不戴眼镜会怎么样呢?我看着老师的眼镜,不知不觉的就想开去了。

如果沈老师不戴眼镜应该会看不清,而且还就不能给我们上课了;不对不对,如果沈老师的眼睛近视不太严重,那也不会影响上课呀。因为我爸爸以前也戴眼镜,现在也有不戴的时候呀,我倒认为老师不戴眼镜也可以……

直到有一回,沈老师走到我的面前,我仔细偷看了沈老师一眼,正好看到了老师的眼镜后面,里面的眼睛小小的,估计近视非常严重。我们班戴眼睛的同学好像没有那么深的近视,所以我就可以说:可能沈老师没有眼镜就会看不清的。我也从没有看过沈老师没有戴眼镜的时候,所以可以断定沈老师一刻也不能没有眼镜。

但是,可能我又说得不对,因为这还只是我的猜测。看来,我还要找机会问问沈老师呀!因为只有他自己最清楚。

有关老师的作文4

蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。

赵老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,

赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立即会陪他去校医室……

三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!

有关老师的作文5

我们班新上任了一个新老师、可是我们并不喜欢他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯!

考试前、他说:这次一定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中学生要中气十足”

在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果然很容易考!

两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么高兴啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。

我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

有关老师的作文6

老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛,老师的眼睛让我充满了希望。

那是个周六,晚自习放学后,教室里只剩下了我自己,其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生,扫地、拖地,把教室打扫的一尘不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老师听说了这件事,微笑着把赞许的目光投到了我的身上,我心里觉得像喝了蜜一样甜。

还有一节自习课,老师们开会去了,让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话,我就把他们的名字写到黑板上。又上课了,我心想:“老师肯定会生气的。”可是,老师还是微笑着注视着我们,然后把目光投向了我,老师虽然微笑着,我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来,我心想:“这下我可死定了。”老师居然说:“你挺尽职的,以后要更加负责。”真是虚惊一场啊!

老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时,我制作了一张生日卡片,上语文课时,我忍不住拿出来玩,被老师发现了。老师双眉一皱,饱含严厉的目光投向了我,我迅速把卡片收起来,认真听起课来。

老师的眼睛总有这样神奇的力量,老师的目光给我增添了无穷的动力,使我奋发向上。

有关老师的作文7

是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——徐老师。

感谢老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

感谢您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦乡时,您还在灯下批改作业……听说您的孩子在上初中,但您很少时间来辅导他的学习,您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声:“您辛苦了,老师。”

感谢老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您是灯塔,为们照亮前方的路……

感谢您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

有关老师的作文8

我的语文老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容满面、和蔼可亲,处理事情总是井井有条,以理服人。刘老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。老师就像妈妈一样爱护我们,虽然她那么苦也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。由于我很多地方做的不好,给老师带来很多麻烦。比如我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。所以刘老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。帮助我教育我。

在上学期的期末复习中,刘老师经常放弃自己的休息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试中没有掉队,我很感谢刘老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师。谢谢您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

衷心的谢谢刘老师!

有关老师的作文9

教我们作文的任老师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,但是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大,但她的牙齿非常洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。

任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,只有下课和我们写作业的时候才坐下。

任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。

任老师很外向,她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任老师也不会说他,只有犯了很大的错误,任老师才说他。下课的时候,任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。

我很喜欢任老师!

  有关老师的作文10

刚刚进入四年级时,周围的一切都是陌生的,陌生的班级,陌生的同学,陌生的老师……

教师节前夕,同学们七嘴八舌地议论着。有的说要送一椅套捆带着露珠的鲜花;有的说送一个精致可爱的茶杯;还有的说送一盆绿油油地腿软栽……到底送什么才好呢?我十分困惑,左思右想还是举不定。

“包含着真情的礼物才是最有意义的。”就在我一筹莫展之时,这句话令我茅塞顿开。于是,我买回来几张漂亮美观的教师贺卡,再用钢笔在上面写出自己最漂亮的字,然后轻轻地装进信封,这才松了一口气。

教师节这天早上,班主任第一眼见到的就是我们端端正正的坐姿。“我好期待大家的礼物哦!”老师微笑着说。同学们便一个接着一个地排队送礼物。

轮到我了,我红着脸将这张心意卡递到老师手上。老师小心翼翼地拆开信封,看到了我专心致志地写的那句话,露出了欣慰的笑容。

那一次,老师笑了。

有关老师的作文11

我心目中的好老师就是教我语文的张老师。

张老师大约30岁左右,个子很高,有点瘦,笑起来很和蔼。张老师有一双炯炯有神的大眼睛,她上课的时候眼睛一瞪,可严肃了,谁见了都害怕,都会立即坐好,认真听课,即使这样同学们同样尊敬她!

张老师的课我们都喜欢听,因为她讲课十分幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢的原因;记得有一次,她在教我们“徐悲鸿励志学画”,她让我们给“购”换偏旁,我们都换过了她也来换;她说换成“贝”字旁,全班哈哈大笑,我们指着黑板说:贝字旁的就是购字的偏旁,她一看原来已经有了,她也不由自主的笑了起来。

俗话说的好严师出高徒嘛,张老师很严厉的,早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学,不读?和读不好的同学就会被留在放学的时候在读!

我们爱张老师,因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆,成功时她和我们一起分享喜悦;在我们犯错时,她会耐心的为我们纠正错误;在我们取得一点点成绩而骄傲时,她会让我们保持清醒的头脑,不要骄傲;她是我们的良师也是我们最真挚的.朋友。

这就是我最喜爱的张老师,她幽默?风趣?好笑?严厉;深受我们的喜爱。

有关老师的作文12

小学六年中,老师对我的教诲很多。但其中,令我永久难忘的就是语文老师告诉我的:不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。

升入六年级,老师在排座位时,看到我在五年级时的成绩很好,就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴,又激动,又紧张。要知道,在一至五年级中,我还没有当过学习委员呢!第二天早上收作业时,我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子,只是一股脑地把作业放在一起,然后一遍一遍地找数,找,查,可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了,仍是没有结果。老师等不及了,就怒气冲冲地走了过来,我心里害怕极了,生怕老师会训我。没想到,老师不但没训我,反而还语重心常地对我说:“刚开始干有点不习惯吧?没关系,干几天就好了。你这样收作业不行,没有效率和质量。你应该在收作业时就做好,小组长来交作业,应该当场数作业,不够的话就让他收齐再给你,放作业分组放,查的时候好查。记住,不管干什么事都要把握时间,要高水平,高速度,高效率。”

真是听君一席话,胜读十年书。王老师的教诲,让我做事情的速度,水平,质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样,我也难忘老师的教诲。

有关老师的作文13

我有一个彩色的老师。她是我们班的英语老师。为什么我叫她彩色老师呢?因为我在她全身上下都能感觉得到有一束彩色的灯光!这彩色的灯光是衣服,是表情,是动作也是性格!她可以说是公私分明、奖罚分明、对事不对人。

她的着穿永远都是彩色的,身上的衣服颜色绝不重复!她戴了一副黑色的眼镜,上身穿了一件白色的上衣,下半身穿一条粉红色的裤子。手上还戴了一条彩色的手表,脖子上一条绿色的项链。还有一头黄毛毛的金发。性格有时温柔,有时暴力,有时严肃,有时可爱,有时有一次,她让我冲好咖啡送到校长室给校长喝。结果,我闯了祸给校长道完歉后赶紧跑到英语老师的办公室对她说:校长说我冲的咖啡很好喝。老师说:很好,不愧是我的得力助手。

为了奖励你,今天的作业不用做了。接着,我愁眉苦脸的说:我不小心把咖啡倒到校长的衣服上了,可他也没生气。老师火冒三丈地说:什么!你你还没生气呢,我看你肯定是骗我的,今天的作业翻倍!啊!啊什么啊,还不快去写!虽然我是她的得力助手,但她做事永远都是毫不留情的啊。看吧,我这个彩色老师果然名不虚传啊!你们喜欢我们班的这位彩色班主任吗?喜欢就投我一票吧!

有关老师的作文14

我有一位新班主任,他是我们的语文老师。他姓唐,我们都叫他唐老师。

唐老师的眼睛大大的,身材胖胖的。他很温和,但每次我们班里乱吵乱叫的时候,他看了看我们,眼睛像放了电一样,我们立马就安静了。如果我们班有同学在下面玩,唐老师他不会当着大家的面批评他,而是叫到办公室里教育她。唐老师每次让我回答问题时,要按自己的意见说出自己的想法,说错了也没有关系,只要勇于回答问题。老师都会很开心。我们老师不像别的老师,给我们号作业,都是每个练习本都要写。我们老师只让我们写两页练习本就可以了。不过他也有别的,但是总体比别的班少很多的。别的班同学作业很多,而且他们天天写到晚上很晚。

我的班主任是一个很好的老师他教育我们很有方法,我很喜欢我们的老师我一定会好好学习的。

有关老师的作文15

“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师悔不倦,无私的体现。

我们要感恩老师,是老师给我们打开了知识的宝库,让我们懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“学而优则士”,什么是“万般皆下品,唯有读书高……

老师我感谢您,是您传授给了我们知识,是您让我们明白了生活的道理,是您教育了我们走上正直的人生道路。当我们遇到困难的时候,是您帮我们解决困难。当我们考试成绩不好时,是您用和蔼的语气鼓励我们,让我们充满了信心。老师我感谢您,是您帮我们撑起前进的风帆,指引我们向前进向前进!距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望又近了一步!

“既然父母赋予了我们生命,老师赋予了我们知识,我们就有责任使它最大限度地放射光芒”让我们共同努力吧!我相信未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

“滴水之恩,当涌泉相报”,啊!老师,我会永远记住您!伟大的老师们!