【精品】学生描写小学的作文600字汇总7篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的学生描写小学的作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学生描写小学的作文600字汇总7篇

学生描写小学的作文600字 篇1

欢欢喜喜的春节来临了,大街上张灯结彩,人人家里喜气洋洋.人们一窝蜂地涌向商场、超市,忙着置办年货。无论男女老少,个个大包小包,带着喜悦的神色拎回家。我和爸爸妈妈也是这样,车的后备箱里装满了给亲戚朋友的礼品,带着喜悦和兴奋踏上回老家高淳的旅程。

大年初二就是我们拜年的日子.我们这一家和伯伯、姑妈两家一起坐车给远在青山茶场的大姨奶奶拜年。一到那里,我们就受到了大姨奶奶一家的盛情款待,每人先喝一杯糖水,祝愿来年生活甜蜜,然后再喝一杯茶水。招待完毕,大家围坐在院子里,每人捧着一杯热乎乎的茶水,晒着明媚的阳光,开始聊一些家长里短。你一言,我一语,语气分外亲切。家中一些年老的长辈对我们这些小辈的学习成绩格外关心,一个劲儿地问我们问题:期末考了多少分?是不是三好生?我们也都一一如实回答。还有一些与我们爸妈年龄相仿的叔叔极富幽默细胞,几个笑话就把我们笑翻在地。不知不觉,已到中午,大家的肚子也发出抗议了,大姨奶奶又招呼我们去吃饭。热腾腾的饭,香喷喷的菜,我们也毫不客气。男人坐一桌,女人和小孩坐一桌,喝酒的喝酒,吃饭的吃饭,场面好不热闹。吃完午饭后,大家又像上午一样聊聊天、喝喝茶,只不过场面没有上午那样热闹了,大家的声音也呢喃起来,到了差不多一点多的时候,因为还要向其它亲戚拜年,所以我们不得不辞别大姨奶奶家,继续去各家拜年。

其它几家都和大姨奶奶家的情况差不多,人人都热情地招待了我们。我感到有一股暖流在我的心中流淌。我觉得像爷爷、大姨奶奶、舅爷爷、伯伯、伯母、姑父、姑妈等其实就是所有高淳人民的一个缩影,很朴实、很热情、很善良!

拜年不仅仅是一种形式,一种风俗,更是人与人交往的一座桥梁。今天,我向你拜年,明天你向我拜年,这一来二去不就增进了我们之间的亲情和友谊吗?这次拜年,我深深地体会到了人与人之间关系的融洽和感情的重要。多一些拜年,少一些矛盾,这个世界就会更美好!

学生描写小学的作文600字 篇2

冒险,那样的遥远。仿佛触手可及,但当你伸出渴望之手去抓住它时,它,却又是那么遥不可及。

高山上的岩羊,时刻在冒险。它们必须在悬崖峭壁之间跳跃、飞奔、躲藏,才能找到鲜嫩的青草、清凉的山泉,才能躲避张牙舞爪的猛兽生存下去。它们,时刻在冒险。

我好像一只淘气的岩羊,渴望着冒险。

小时候,我就喜欢冒险。攀上摇摇晃晃的饭桌,从椅子下面钻过,还手执筷子淘气地捅着爷爷的脊背,大叫:老虎,我打!在我眼中,这座繁华的城市,是一片野兽出没的大森林。

一次偶然的机会,我来到了大罗山。我仰望着直入云天的它,感到头皮发麻:漫山遍野的杂草,唰唰地怒吼着,扬起一阵阵绿色的波浪。可我幼小的心中又蹦出了个新念头:我要去冒险!我没有走向平坦的大路,而是拉着小伙伴,沿着泥泞的山路一步一步向上爬。

呀!这就是冒险的感觉吗?我的掌心冒出了汗,两腿微微地有些酸,高过马背的杂草拍打我的脸庞,咆哮着的山风夹着枯黄的落叶,划过天空。可是,前方的路却渐渐宽了起来,路不再泥泞,草不再高大,风不再咆哮……哦,不,我又走回了大路。

我还没仔细回味,这趟冒险便结束了。

什么,可以去深山里旅游?四年级的我激动地跳了起来,紧板着的脸因兴奋松弛了下来,双目瞪得大若铜铃。爸爸呵呵一笑:明天就去!

我坐窗前,等待着,等待着。看着夕阳半毫米半毫米地落下去,我急得直喘气:这时间老人是不是在发呆?走得这么慢!好不容易盼到寒冷的黑夜,我怀着一颗炽热的心,入梦。

第二天,我是被哗哗雨声惊醒的。我惊恐地拉开窗帘,看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛兽,一遍又一遍地泼打在大街、小巷、高楼、矮树……爸爸说,今天不能去深山里了。

我哭着,喊着,冲进雨里,像一根铁针,深深钉在雨里。当妈妈把我拉回屋子时,发现我的鞋子里灌满了一杯子的雨水。

两年过去了,回顾往事。我的心中又涌起一阵冒险的热潮,我一次次地靠近了它,却又被甩远,只好一遍又一遍地朝天呼喊:我要去冒险!

学生描写小学的作文600字 篇3

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happynewyear!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。

下课时,当小伙伴们在操场上快乐的.玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。

学生描写小学的作文600字 篇4

瞧,满屋子都是泡泡,有的像珍珠;还有的像小葫芦;有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀,时而变幻色彩,时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡,看着这么多姿多彩的泡泡,我们十分快活。

欣赏着五颜六色的泡泡,唯唯突发奇想,说:“咱们来个吹泡泡比赛,怎么样?”“好呀!”我双手赞成,她开始宣布比赛规则:看一看谁吹的泡泡体型大;谁吹的泡泡停留时间长;谁吹的泡泡颜色最漂亮,谁就是“冠军”啦!

比赛开始了,我看见她吹了一个大泡泡,在阳光的照耀下,泡泡闪着五颜六色的光芒,里面还有紫色光环上下转动着,里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹,居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹,还是什么也没有。我不放弃,因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水,然后不轻不重地吹了一下,泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异,有的是椭圆形的,有的是圆形的,还有的是叠加的,就像奥

运五环一样,好看极了!我和唯唯高兴地吹着泡泡,在阳光的照耀下,它们万紫千红,一会儿是紫的,一会儿是红的,一会儿是黄的……它们五彩缤纷,晶莹剔透,漂亮极了!看着房间里的泡泡,我也好想跟它们一起自由翱翔……

可是,唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”,也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了,我顿时手足无措。心想:这下子可完了,妈妈又要缠着我,念紧箍咒了。这时候,我忙把抹布拿了出来,而我在慌乱中出了差错:只听见“叭”的一声响,我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻,我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系,我感觉泡泡现在就是一个小孩子,在我的怀抱中撒娇呢!

就这样,我拉拉唯唯的手,唯唯也拉拉我的手,我们都笑了。

彩色的泡泡,象征着彩色的童年,值得我们留恋,值得我们回味,值得我们珍惜。

学生描写小学的作文600字 篇5

我知道,你读过各种各样的书,战争类、科学类、史学类、童话类,数不胜数,可是你读过一本关于动物的书吗?你读过一本以动物的思想为主题的书吗?没有吧?今天,我就会向你展示一本这样的书它的书名叫做“黑骏马”。

故事主人公“黑宝”是一匹漂亮的优种黑马,从小生活在贵族人家,受过良好的训练,性格温顺,而且聪明、机智,主人非常喜欢它。但是好景不长,黑宝的女主人因为生了一场大病而必须去外国疗养很长一段时间,所以黑宝不得不被卖掉。后来因为种种原因,它一连被卖过多次,接触过各种人:有喝多了酒就拿马撒气的醉汉,有看到马跑得慢就用鞭子去抽马的马车夫,有不把动物当回事的野蛮人,有把动物当成朋友的好人家,也有根本就不关心马的马夫。

黑宝的命运跌宕起伏,但是,不管命运怎样,它都努力的斗争着,要自己当命运的主人,而且在黑宝的身上,我们可以看到很多优秀的品质:忠诚、勇敢、善良。不管在多么恶劣的环境下,黑宝都不放弃自己坚定的信念:努力工作,不给自己和自己的家族丢脸,这很值得我们去学习。

可是它的幸运和不幸并不像我们人类一样掌握在自己手里,它的命运有很大一部分是决定在我们手上的,打个比方吧,黑宝和自己的好朋友们分离过很多次,都是因为一些比芝麻还小的原因比如什么它受伤了、它发了次脾气等等。这些理由其实有很多都是可以被解决的。在书中,让马们最痛的事莫过于2件:一是人们为了让自己的马看上去威风一点,很多人都使用了“短缰绳”这会使马的头仰得很高,但也会使马很难受。二是一些马车夫为了挣钱,不停的去抽打马,黑宝的几个好朋友就是因为这个而死的。如果人们设身处地的想一想,如果自己遭受这些苦难又会怎么想呢?我们在五年级的时候学过一个叫“角度”的单元,学过很多凡是要为别人着想的道理,应该比别人更懂这个道理吧!

希望以后同学们去善待动物,在欺负小动物的同时,也要设身处地的想想:我该这样做吗?我为什么要这样做呢?它伤害我了吗?我应该伤害它吗?

学生描写小学的作文600字 篇6

“预备——不动!”话音刚落,鹅和鸭子立刻瞪大眼睛,伸长脖子,翅膀紧紧贴住身子,尾巴翘得不能再高了,屏息凝神,连一根羽毛也没动一下。原来,它们在比谁能一动不动地坚持到最后,谁就是冠军中的冠军。

不一会儿,一位不速之客——蜜蜂来了。它一边唱着走调的“嗡嗡曲”,一边向鹅慢条斯理地飞来,绕着鹅的脖子跳起圈圈舞,绕来绕去。鹅心里烦死了,恨不得将它提起来踩烂。但是,它不能动,因为一动,它就会输,所以它只能忍气吞声。蜜蜂又绕着它的尾巴转了一圈又一圈,每绕一圈,鹅心里就恨它一次,但它依旧纹丝不动。蜜蜂玩够了,又飞到鸭子那边,左三圈右三圈地飞来飞去。鸭子也很恼火,真想一掌将它拍死,但它坚持没有这么做,蜜蜂觉得没趣,便离开了。鸭子和鹅在心里都长吁了一口气。

可惜好景不长,不久,一群调皮的小兔子来了。它们见鹅的脖子像滑梯,像秋千,于是在上面滑滑梯,荡秋千。又在鹅的背上睡大觉。但是鹅一动也不敢动。接着,鸭子也难逃厄运,小兔子们在鸭子的羽毛下取暖,把鸭子的尾巴当做毛绒球……好几次,鸭子和鹅都想把它们赶走,但都忍着。

不一会儿,一个小男孩来了,他手里提着一大卷白菜和胡萝卜,都是它们喜欢吃的,它们也已经好久没进食了,肚子“咕噜咕噜”叫了,口水都差点流出来。只见那个小男孩将那些瓜果蔬菜全部平摊在鸭子和鹅的面前。它们将眼睛瞪得大大的,目不转睛的盯着那些瓜果蔬菜。鸭子和鹅真想冲上去大吃一顿啊!但它们又想得冠军,所以它们心中忐忑不安,脑子都被搞糊涂了。终于,鸭子受不了了,冲向前去,大吃一顿,鹅大叫:“耶,我是冠军中的冠军!”鸭子恼羞成怒,大声向那个小男孩叫道:“高瞻?k我恨你!”接着与他打了起来。

从此,鹅就成了它和鸭子之间的冠军中的冠军。

学生描写小学的作文600字 篇7

天阴沉沉的,像一口大黑锅底扣在头上,压的人喘不过气来。

呼……呼……呼……,一阵狂风吹来,发出狮子般的吼叫。树干不停的晃动,各种颜色的费塑料袋、小食品的包装纸、黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞,风把沙子和尘土等垃圾吹到半空,再抛下来,让过路人睁不开眼睛。

轰隆隆,轰隆隆……响起一阵雷声,把风下了一跳,风回过头来生气的说:“你这讨厌的雷!怎么这么响啊!我耳朵都快震聋了。”雷说:“什么?我还没用力就震你耳朵了?我用点力试试看。说着说着轰隆隆……轰隆隆……,雷声更响了。风瞪起了圆圆眼睛大声斥责雷:“你这坏东西,你这坏东西做尽了坏事,去年你把电线击坏了,烧毁了多少人家的电器你知道吗?林林家电脑的上网卡不是你击穿的吗!电视新闻报道的很多人死于雷击……难道这不是你干的吗?”雷说:“你也不是什么好东西,每年的沙尘暴给造成国家多少损失?记得去年你还掀翻了一艘正在海上航行的轮船,使很多人落水丧生;你把大树吹倒在马路上,使行人车辆无法通行;你还把许多人家的屋顶掀掉,让他们无家可归……你干的坏事还少吗?”

哗哗哗……雨姑娘穿着透明的连衣裙来了,看见雷和风正在吵,就说:“别吵了,别吵了,你们都不是什么好东西,人们最喜欢我了。我会清新空气,带走酷热,送来凉爽,给干渴的禾苗送来解渴水,农民伯伯最喜欢我了,都管我叫及时雨”。说着说着跳起舞来。

雷和风听了雨的一番话气愤极了,从鼻子里发出了“哼”的一声。他俩异口同声的说:“你在说什么?前年长江地区发大水,冲毁了多少家住房,毁坏了多少农田你还记得吗?让那么多人无家可归是不是你的错!什么山洪暴发、泥石流是不是你干的?你给国家造成多少经济损失,你算过吗?”雨听了雷和风的话沉默了。雨想了想说:“咱们干的坏事是不少了,挺对不起人们的。以后咱们把脾气改一改,多干点好事,人们一定会更喜欢我们……”