在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
在生活中我一天天长大，经历了许多，也从中感悟了许多，我永远也忘不了的是那次测试，因为它让我懂得了谦虚的重要性。
三年级时，我算是一个好学生。“今天公布测验成绩。”陈老师站在讲台上说，“王心汝，100分。”我欣喜地跑了过去，从老师手里接过试卷，看见同学们向我投来赞赏的目光，我大摇大摆地走了下去，心里乐开了花。第二天，“今天数学课上要测验，请大家认真复习。”唉，又考试，昨儿考了，今儿还考!都考了一千八百回了！我因为昨天考了一百分，所以傲慢地对同桌说：“看好吧，我今天还要一根油条，两个鸡蛋。”同桌瞥了我一眼，没说什么。考试时，我拿到题目就做，连题目都没看，笔在我手里刷刷几下，不一会儿，一张试卷一气呵成！我看了看密密麻麻的答案，满意地把试卷丢在一边，拿出自备本悠闲地画画。收卷！太好了！好轻松呀！试卷发下来了，我盯着试卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次确认了一下，真的是我的！这时，同桌跑了过来，抛出了一句很有哲理的话：“满招损，谦受益。”我喃喃地重复着这句话，顿时恍然大悟。从此，这句话也成了我的座右铭。
在生活中，我经历了许多，也从中懂得了谦虚的重要性。
四年级的作文 篇2每天早晨当我们走进大门时,迎面而来的是温暖的微风。接着看到的是花坛,花坛中间雕着一个精美的塑像,上面雕着两个小学生上学的情景。周围是碧绿色的草坪.操场上长满碧绿色的小草。每天晴天时我们在操场上玩，和小草们一起度过美好的十分钟，每当下雨时，小草总不向雨点低头，而是傲然挺立在操场上。
学校里令我最喜欢的就是北教学楼后面，那块绿油油的菜地。那里种着学多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我们午饭中的蔬菜就是从那里摘过来的，雨洒落在我们那绿油油的菜地里，轻轻地为菜地蒙上了一层白纱，那苍翠的雪松，美丽的花儿，高大的柳树，被雨轻轻洗涮过后都是那么翠绿可爱，啊!雨，你是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在菜地四周的每一个角落。这些花儿，树木，草都长在菜地的周围。使菜地显得更加引人注目。
下课了，同学们在操场上玩游戏，有的在打篮球，有的在踢毽子，花样、表情、姿态，每一种都不同，还有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我爱你，我们那可爱的校园!
四年级的作文 篇3今天，老师说要比悠悠球，班里的人有的欢呼，因为他们把悠悠球都带来了有的垂头丧气，因为他们没带或带了不好的悠悠球，老师让带了有悠悠球的同学去讲台上准备比赛，我们这些没带悠悠球，的在下面做评委。
第一局比赛是睡眠，大家都看着赛手们的'悠悠球，一个停了，两个、三个……最后只剩下张传明了。
第二局比的是花样，选手们一个个的展示了自己的花样，有的独狼冲天、双蛇出洞、千龙出海……各种各样。我们最喜欢的就是飞碟ufo了，这一招就是从左向右猛地把球横发出去，让球在空中横着旋转，然后把球横着收回来，这个动作难度很高，但郑志译还是做了出来。
第三局是比绝招，大家还是说郑志译的绝招最气派，最后的胜者是郑志译。
下课了，大家恋恋不舍的收起了悠悠球，愉快的结束了这场比赛，这场比赛让我们之间增加了友谊，也让我们学会了更多的悠悠球技巧。
四年级的作文 篇4在我博览过的群书当中，有一本是我的“心肝宝贝”。它就是《拥抱幸福的小熊》，这本书我已看过四遍左右了吧。
在暑假前，老师说：“在十本推荐的书里选三本来看。”出于我对小熊的喜爱。我一看到“小熊”两个字，就下定决心我的三本书之中有一本就是它了。
在暑假里，其它两本书都看完了。可我还没找到这本书。我找遍了清远大大小小的书店，可不是说没有货，就是说没来货。哎，真是好书不易寻啊。后来，我去肇庆婆婆家住。我走遍了三家书店，终于被我找到了这本书，可能是神被我的诚意所感动了吧。
有一次，我在家里看这本《拥抱幸福的小熊》时，我正看得津津有味。突然，好像有什么声音在响，我没去注意，然后，又来一个同样的声音在响，我才意识到是电话在响，我马上放下书拔腿就奔向电话那。我拿起电话就听到了陌生而熟悉的声音。我心里怦地一想：“是戴老师。”我立刻说：“您好，是戴老师吗？”戴老师回答：“嗯,你还没睡醒吗？”我说：“没有啊，我在看书而以。”接着戴老师说：“肇远……
哎，可见这本书真是我的“心肝宝贝”呀！
