(荐)叙事的作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)叙事的作文

叙事的作文 篇1

模糊的记忆中出现了他的影子,悲哀的叹息不觉发出。

他——我的初中同学,是我见过的唯一一个能用舌头舔到鼻子的男孩。

他的天空充满了快乐,烦恼好像与他沾不到边。他是个差生,这一点他丝毫不会回避,他也会为是个差生而羞耻,但那只是短暂的.羞耻。他羡慕成绩优秀的学生,却认为自己永远也不会成为优秀生。他总是为优秀生做任何事情,却从不埋怨。

玩似乎是他天生的使命,人生缺少玩,在他看来是不可思议的。

他暗恋上一个女孩,不过他明白那女孩是不会喜欢上他这种破烂货的。因此,对他而言,远远地望着她就已心满意足了。

一件他认为是莫大耻辱的事情,令他辍学了。

那一天,天气热得倦人,甚至地皮都快跳起来了,但学生是没有休息可言的。随着一节课的开幕一节课的落幕,谁也提不起精力,全身心地听课。铃响后,他在黑板上乱涂乱画,突然他背后一个男生抹下了他的裤子。他感到莫大的羞耻,于是怒不可遏地望着那个男生,可他知道,他打不过那个男生,但他绝不会这么算了的,不然他就会成为笑柄。

无奈之下,他把这件事禀告了班主任,他希望班主任让那个男孩受到应有的惩罚,可他错了,班主任一笑置之,没做任何处理。

他笑自己竟然矗到找老师,因为哪一位老师愿意关心差生呢?

绝望的他,选择了辍学。

辍学后,他开始了牧羊的生活。他的生活简简单单,不知道日升,也不知道日落,漫无目的地活着。

或许他开始挣钱,接着娶媳妇,再接着生儿育女,最后整个自己归为尘土。然而他只剩下躯壳了,他的灵魂早已归向自然,只不过躯壳很晚才归向自然罢了。

可悲的他令人哀叹,然而这个世界何止一个他呢?

叙事的作文 篇2

从前有这样一个故事:一个衣衫褴褛,狼狈邋遢的流浪汉坐在一棵大树下狼狈的嚎啕大哭着,这时候,一位留着长长白白胡须的老人拄着拐仗来到他的面前问道:年轻人,你为什么哭的这么伤心?流浪汉满目悲戚的说道:小时候的我,看到别的小朋友玩玻璃球也跟着一起玩,结果目不识丁不学无术不思进取。长大了,找工作因为没有文化还爱投机取巧贪小便宜四处碰壁。现在,人到中年一事无成还因为迷恋而负债累累。

老人静静的听完了流浪汉所描述的经历。深表同情,突然说道:如果我能让你返老还童?流浪汉听了眼神一亮,说道:如果再给我一次机会,我一定会努力学习,勤奋刻苦。做一个对社会有用的。老人说:既然如此那我就再给你一次机会。说完:流浪汉突然发现自己居然变回了小时候的样子肩上还背着书包到了小学的校门口。他兴奋极了,看到校门口有孩子在玩玻璃球,她也挤进去玩了起来。

多年后,流浪汉依然回到了刚出的那棵大树下。一把鼻涕一把眼泪的哭泣着,这时那个老人又出现了对正在哭泣的流浪汉说:我真是愚蠢啊,居然给了一个不思进取的人一次重复欢乐的机会。从现在开始,我给每个人的机会都是一样的,再不会有任何例外。说完化成一道白烟消失无踪了。原来老人就是时光老人。

所以,人生从来就没有什么如果。只有后果和结果。但是,我们每个人一旦造成了过错,总喜欢用如果或假设来对问题进行逃避。但是,时间是最公正的,最无私的。同时也是最无情的。不会因为谁的悲惨而同情怜悯,更不会因为谁的一时失误而手下留情。太多的事,错了就是错了,任何借口都不能变成理由。就像时光从来不会为谁停留,为谁倒流。因为,有时候所有即将发生或已经发生的一切,都是你自己的选择和命中注定的结果。不论你多么悔恨。多么不舍,过去到底是过去。不能停在昨天,不能荒废今天。更不能阻止明天。

所以,时间给每个人的`机会都是同等的,是毫不徇私的。想让自己无愧无悔,就要慎重人生的每一次选择,善待生命的每一分每一秒。直到生命的尽头回头相望的时候才不会尽是遗憾。

叙事的作文 篇3

亲人的爱,是一份滋润,亦是一份照耀。

——题记

“咣当”随着一声门响,我破门而出。唉,母亲唠唠叨叨,没完没了,真是烦透了!

夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与寂寞的夜晚。天空中的小雨淅淅沥沥得下着,我独自徘徊在街上,任凭这无情的雨水拍打。这鬼一般的天气,给本来烦躁的心情又蒙上一丝愤怒。

抬头咒骂这该死的天气,思绪却跟着记忆回到了几年前……

那也是一个雨夜,当时仅有几岁的我,贪玩的天性促使我偷跑出家门,夜,黑得深沉,悬浮着的心被乌黑的夜空拼命的划过,好可怕!

后悔之意涌上心头,好想回家,可是已经离家好远了啊…

“呜呜呜……”妈,你在哪啊,好可怕。胆小的我像一个流浪的孩子,无助的乱窜,泪水和雨水打湿了身上仅有的单薄衣服。好冷……

终于没力气了,无奈的蹲在一个角落独自流泪,黑压压的天空,黑漆漆的小巷,让我不知在哪里去找一份安全感,我蜷缩在角落,阴冷的风刮过身旁,又是一个冷颤。

忽然,妈妈的叫喊声行来,“妈,在这,在这!”妈妈发现了我瘦小的身躯,疯狂的跑来,紧紧地抱着我,想要一辈子也不要放手。

委屈的泪水,夺眶而出,妈妈把自己身上的外套套在我身上,“你这个小鬼,跑到哪去了!”说着她笑了,可我却真真切切的看到一滴晶莹的泪水滑落。

我明白,这就是——爱

唉,又是一个雨夜,可现在和一前已经不一样了……

阴冷的风一次次的划过,风凉了,我缩了缩脖子,走在寂静的大街上,回想着与母亲的争吵,真的后悔了!

雨依然下着,昏黄的街灯照亮了回家的.路。

徘徊在家门口,推开没有上锁的门,房间里的灯光昏暗,茶几上的一杯热茶早已凉透,看来妈妈等我好久了。愧疚感油然而生。

我动身为茶杯添了添热水,坐下来,房间里是安静的,却有一种紧张的气氛。

我和母亲对视良久,两张嘴不约而同的说出话来,我和母亲对视一笑,就这样一场吵闹就这样结束了。

捧着那杯母亲喝过的茶,迎着深夜窗外吹来的凉风,眼睛渐渐湿润了,一片模糊。

猛然发现,雨停了,我也随着这个雨夜,长大了,懂事了。

那人,那情,那杯凉茶,那个雨夜我不会忘却!!

叙事的作文 篇4

月亮悄悄爬上枝头,偷偷地看着还在舞蹈室排练舞蹈的我们。

一开始老师让我们先热身。自己却戴着耳机不知在比划着什么。热身结束了,老师也暂停比划那些奇奇怪怪的动作。

“同学们好。”“老师好。”站好队形,师生互相问好。

“今天我们来学习一个新的考级舞蹈,你们先听听看能听出来不。”说这老师打开了功放……“四~小~天~鹅。”同学们异口同声的高喊道,可正经不过一分钟,同学们就讨论了起来。“这不是芭蕾舞曲吗?我们怎么会学这个?”“好了,现在每四个人一组,并且身高都要差不多。”老师严肃的说道。我赵羽晨,杨甜和闫桐欣,我们四个人不约而同的走到一起,我们平时玩儿的来,正好身高也差不多。

音乐大约四个八拍时,有一个向右跳的动作应该是先迈右脚,再迈左脚。可闫桐欣非要两个脚一起蹦过来。这样不但容易崴脚还会连累队友一起摔倒。闫桐欣不仅脚受了伤,我们还压在她身上给她造成了第二次伤害。还有几次向上跳的`动作,我们虽然个子都差不多高,但弹跳力却截然不同。我和杨甜跳的比较高,赵羽晨和闫桐欣才没上几节课,所以弹跳力没有掌握好。即使她们跳起来了,可经常是我俩还在空中她俩就已经落地了。所以我和杨甜就经常被摔下来。这一节课下来,我们个个都是伤痕累累。

默契的配合,需要时间的磨练,也需要我们的共同努力。我们一起加油!相信经过我们的勤学苦练,一定能够完成这段四小天鹅的舞蹈。

叙事的作文 篇5

我向来是个慢热的人。

所以,当我第一次走进调了课的那个班级,同学们齐刷刷的目光令我脸发烫的快要爆炸。

过了一会儿,还没上课,他们开始自顾自聊起了天,时而捧腹的交谈声此起彼伏。格格不入的我被独自晾在一边,我没有选择和他们交谈,因为我觉得聊起一个尴尬的话题会令我更加难堪。

就在我窘迫的不知怎么办时,一位坐在我旁边的女生找我聊起天:你是这班新转来的吧?你可以叫我笑笑,很高兴认识你。她向我伸出了手。我抬头看她,一头清爽的短发,弯弯的柳叶眉,长而翘的睫毛闪烁着,水灵的杏仁眼里仿佛映着星星,红润的嘴巴上扬着,是浓浓的笑意。甚是好看的脸庞。

我回过神,随即握上了她向我伸出的修长的手,也告诉她我的名字。我俩就这样认识了。

然后,她找了几个话题与我聊,可是每当我粗略地回答了几句,或这嗯了几句后,这些话题也都便没有了下文。

你什么小学的?

竞舟小学。

哦,我是星洲的。

哦。

往往这时就不知道说点什么了。

可她像是下定决心要与我聊天,所幸后来我们总算是找到了一个可以聊久一点的话题,说着说着,竟还笑了起来,她的笑容是那么灿烂,仿佛镀了层阳光,加上银铃般的笑声,时光为之停留。久久回荡的笑声,引得别的'同学也加入了话题。聊着,我和她们便也熟悉了起来。后来,笑笑还带我参观了学校整个地方,告诉我这是干什么的,那是干什么的。

那天以后的日子,我们几个就像是许久的朋友般,开着肆无忌惮的玩笑,说着仿佛永远聊不完的话题。是笑笑对我伸出了手,让我敞开了心门,融入了这个集体,与这个集体闹成一片。

不然,慢热的我可能至今无法打开心中的结,去向他们主动开口聊天。

我永远不会忘记那天,笑笑微笑着和我握手自我介绍的那一刻,她的周围像是裹着一层光辉,融化了我心中的坚冰。

叙事的作文 篇6

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!

”我自言自语道。剩下的时间做什么呢?

我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来。其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着红白相间的尾巴,好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想:鱼在水里为什么会控制平衡?

我观察到鱼儿游动时,不停地摇摆,是不是鱼鳍和鱼尾在起作用?为了验证我的猜想,我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼,这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着,我默默地对小鱼说:“小鱼,你别害怕,为了实验成功,你就奉献一次吧!

”我把双面胶粘在我的拇指和食指上,一下把小鱼儿粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来,剪完后,我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里,起初,小鱼儿挣扎了一会,就沉到水底,过了好一会儿,它也没有再游动。看来,我的猜测是正确的.。

我还有点担心,就去查阅了百科全书,上面果真写着:鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验,我觉得经过观察和实验获得知识,是多么有趣呀!

叙事的作文 篇7

“班长”多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的'酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些。谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,老师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被老师好好的说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,老师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,老师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。老师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“老师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了老师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。

回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!