在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的美，无处不在作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美，无处不在作文 篇1
美，有时是指一个地方的景色，有时是指一个事物的精彩，而有时，是指一件美好的事或一个心灵美的人。美是无处不在的。
美很简单，一些小事上就能展现。有一次我正在上语文课，忽然一个同学因为中暑吐了，他旁边的同学都觉得很恶心，离他远远的，皱着眉捂着鼻子，不敢靠近。陆老师赶紧找来餐巾纸、扫把和簸箕打算去收拾。这时有两位男同学毫不犹豫地挺身而出，要和老师一起收拾脏物。我觉得他们很了不起，在这么多同学中，只有他们不怕脏去帮忙了。他们面对散发着酸臭味的呕吐物，没有任何嫌弃的表现，收拾干净后还下楼去把扫帚和簸箕洗得干干净净。他们那认真的样子，真美！其他同学就这样目睹着他们忙忙碌碌，我也一样。但我觉得很羞愧，因为我没有去帮忙。我暗暗想，以后有机会我一定出手相助。
有一天中午，我和好朋友正在三楼的走廊上聊天。这时，一个看起来比我们小的同学正抱着一大堆书往楼下走，他走楼梯的时候，身子一歪，掉下了好几本书。他蹲下身子去捡书时，抱着的书又掉了好几本。我和朋友就走上前去帮他捡掉下的书，我又接过他怀里抱着的书本，我的朋友也帮他拿了几本。我们问清他是几班的同学后，和他一起把书搬进了他的教室。他很感激地对我们说了声谢谢，我心里美滋滋的。
美无处不在。美，在马路上，美，在公交车上，美，在学校里，美，在任何地方，只要你细心寻找。
美，无处不在作文 篇2
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，老妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的钱包。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到了：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“老妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。
美，无处不在作文 篇3
大自然的美无处不在，今天老师带我们去花卉市场寻找美，我们就像小鸟一样跟着老师，一路上叽叽喳喳地谈论着。
我们来到了花店门口，看到了这里有发财树、平安树……一片片满是绿色，放眼望去，这里真像一片大草原。告诉你们一个惊人的消息吧，这个花店并不大，但房间里的架子上、地上、门前的楼梯上都摆放着奇花异草。有温馨的康乃馨；有芳香扑鼻的栀子花；还有害羞的含羞草；还有可爱的多肉……
我最喜欢的是含羞草。你们应该会问我什么是含羞草，我是怎么认识它的？今天让我来告诉你们。
我在观赏花的时候看到了这个神奇的草，我就喊来老师，老师用手一摸这个神奇的草就马上合拢了。接着老师上网搜了一下，哦，原来这个神奇的草叫做含羞草。老师说含羞草出自于南美洲，因为南美洲经常刮龙卷风，含羞草为了保护自己就会把叶子合拢起来。它能合拢是因为它身上长了一个囊，叫做叶枕。
除了含羞草，我也喜欢百合，百合花叶片碧绿，花瓣洁白，花骨朵儿就像刚长出的小黄瓜一样，可爱极了。百合花的生命力很旺盛，只要把种子放在土里，它就能生根发芽。听花店阿姨说百合花的药用价值还很高呢！
花店里的花真美！我终于找到了大自然的美，原来大自然的美无处不在。
美，无处不在作文 篇4
当你看到五彩缤纷的花朵时，会说：“真美！”当你看到清洁工一丝不苟的打扫身影时会说：“真美！”
在生活中，往往有许多人缺少发现美的眼睛，总是抱怨着世界的不美。但其实，美就在身边。
刘洋老师在太空中看到我们的地球，她感叹：“好美好美！”这，是地球的美。
当叶诗文姐姐在奥运会上第一个触壁，当国旗随着国歌冉冉升起，当她高举着鲜花和奖牌流泪时，我觉得很美。这，时胜利的美。
早晨，公园的清风扑打在你的脸上，望着老人们一边谈笑风生一边锻炼身体，小孩儿们一起追逐打闹，笑容洋溢在脸上，妇女们共同聊着家常，宠物们在他们脚旁撒欢……这个画面很美。这，是和谐之美。
每天，你都会看到清洁工们弯着腰，吃力的扫着地上的垃圾。无论是大雨滂沱还是鹅毛大雪，无论是骄阳似火还是天寒地冻。他们从不间断，毫无半句怨言。这，是奉献之美。
这段时间，发生了许多感人事情：最美老妈吴菊萍不顾一切的接住坠楼的宝宝；最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累几十年如一日的照顾自己的老妈；最美司机吴斌在自己生命的尽头保住了车上的所有乘客……这些，都是心灵的美。
祖国的锦绣山河有气魄之美，广袤无垠的大海有雄浑之美，鸟语花香有自然之美，星月苍穹有梦幻之美……甚至是生活中的一棵草，一朵花，一抹微笑，一句问候，这些，多是美。
美，无处不在。关键是你有没有真开发现美的眼睛。
美，无处不在作文 篇5
这几天，不知老天爷发什么脾气，每天都下雨。这不，上午还是阳光明媚，下午就乌云密布，转眼就下起雨来了。我心想：这老天爷的脸跟孙猴子似的，说变就变。
两点多钟时，雨突然大了。像泼，像倒。倾盆大雨中还掺杂着大大小小的冰雹，打在车上劈啪作响。我刚好在上学路上被雨水困住了。坐在车上，我的心里烦躁不安。看着车窗外模糊的车辆，听着冰雹打在车窗上清脆的响声，无疑给我焦虑的心情雪上加霜。
经过百般周折，我可算来到了学校。放眼一看，学校竟成了“池塘”。看来这雨水对学校的危害也很大。经过“水弹”的无情攻击，我不禁打了一个寒战。于是快步向前奔跑。就在到达一楼大厅时，我猛一抬头，竟看到了竟然的一幕：
在操场的东边，有五六个小孩子被水困住了。而在她们身边有一位高个男子。那个男子背着一个孩子，飞快地跑进教学楼。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：这位叔叔真是个好人，一个活雷锋啊。我在那里停顿了一会，猛地回过神，又急忙向班里跑去。
“美”真的无处不在。这位叔叔用他朴实的行动真实了这样一句话：生活处处有真情。
美，无处不在作文 篇6
从小学开始，老师就教我们：“学习雷锋做好事。”那个时候，我们不知道雷锋是谁，听过就忘了。稍大一点，我们学习了雷锋的名言：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候，我们了解了雷锋的事迹，非常感动，578也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正含义。直到今天，我看到了这么多感动中国的“美丽”的人，“美丽”的事，才真正了解这句话的含义。
每次乘坐公交车时，经常能听到：“请主动给老弱病残孕让座。”每次听到类似的语言我总是羞愧地低下头，因为这总让我想起小时候不懂事犯下的错。
那天，我和姐姐乘着公交车去湖州，在一个站点时，上来了一位孕妇，而当时车上的位子已经全部坐满了。司机见车上没有座位了，就让我和姐姐两个人挤一挤，毕竟我们人小。我却马上站起来跟司机说：“我买好票了，而且凭什么让我来让。”司机一直很耐心地和我沟通，可我就是坐在那里不高兴动，甚至还撅起嘴表示我的不满。（我想当时的样子肯定很让人厌烦。）姐姐看了看周围的人，说了句：“我站着吧。”车子启动了，我却清楚地听到周围的几个大人对他们的孩子说：“你可千万别跟那个人……”后面的话我已经听不清楚了，但我知道我肯定成了反面教材。当后面有老人上车马上有人让座时，我真想找个地方躲起来。
生活的美无处不在，但仍有不少人做着不雅的事。
美，无处不在作文 篇7
在街道旁遇到一个天真无邪的小女孩时，你会情不自禁地说：“她真美！”在电视上，你看到一位模特从“T”型台走过时，你同样会在心里说：“好美啊！”……可是，这些美仅仅是人或事物的外在美，真正的内涵常常在一个小事件中无声的表现出来。
例如：扫马路的清洁工人，如果不是他们用勤劳的双手把街道打扫干净，我们怎能会有如此整洁的街道呢？医院的医护人员，如果不是他们在我们得重病的时候抢救我们，我们岂不是坐着等死……类似于这样的例子太多太多，数不胜数。
一条公益广告上说：帮助别人快乐自己。这也是一种美。
我在威海的时候，就的确发现过具有内在美的人。威海市很大，不管去哪里，我们都坐公交车。每一辆公交车上的人都很多，挤来挤去的。一天我和伯母等公交车，等了好久才等到，我和伯母上车找了两个座位坐了下来。出发了，过了一站又一站，上来了一位老奶奶。看她的样子，年过七旬。这时，坐在我旁边的一位姐姐看见了这位年迈的老奶奶，赶忙把老奶奶招呼过来，起身让座。老奶奶露出了灿烂的笑容连忙道谢，周围的人也都称咱这位姐姐，心肠好又善良……
在这个社会上，充满了美，它们是五彩的颜料，是跳动的音符，是未来的希望……
美，无处不在。
美，无处不在作文 篇8
艺术大师罗丹说过这样一句话：“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，是啊，生活中可以处处发现美，那天，我看见了……
这是一个天气晴朗的早晨，我和奶奶坐公交车回老家探亲，到了车站，由于我们来得早的原因，车站上的人比较少，所以我们占到了位置，可是不久后，人又热闹起来啦，转眼间，位置就被占光了。后来，上来了一位白发苍苍的老爷爷，背有点驼，好像大病初愈似的，由于没有位置的原因，老爷爷只能站着。就在那时候，美——诞生了：有一位带着小孩的阿姨站了起来，她说：“您坐这吧。”老爷爷高兴的说：“谢谢，你真是好人。”说完便坐下了，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，而且还自言自语的说“现在好人越来越多啦”，随后，有一个大姐姐站起来说：“阿姨，您坐这儿吧。”，接着，又有几个人站起来为带小孩的阿姨让座，顿时，公交车里充满了温馨，大家都赞赏的看着那几位让座人，他们就像阳光，流遍了我的全身，温暖了我的心。
这些人的美好品质，不是正值得我们学习吗？他们的形象深深地印在我的心头，如果生活中的每个人都像他们这样，生活该会多么美好。这让我明白了罗丹说的这句话“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”，我们也要像具有这种品质的人学习。美——无处不在。
美，无处不在作文 篇9
雕塑家罗丹讲过，这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。他说的果然没错，美是无处不在的。
啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南门玩，想想都兴奋。美中不足的是要坐公交车过去，虽然这件事让我心里很不好受，但还是要坚持，因为，玩的快乐可以冲淡一切。
我们上了一辆行驶速度很慢的公交车，一上车人很多，但还是有座位，我们坐下后，慢慢的闭上了眼睛，睡了……
在一声“哐当”中，我惊醒了。原来到公交车站了，但还没有到目的地。这时走上来一位青年，背着一个袋子，他那疲惫的脸上，镶嵌着一双无神的眼睛。他找了一个位置坐了下来，没多久又上来一个老人。老人拄着拐杖，艰难地走了上来，看没位子了，就站着。青年，刚睁开眼，就看到老人正站着的，于是他立即站起来，给老人让座，老人用了婉转的回答，拒绝了他，在青年一番让座下，老人终于答应了。
青年背着他沉重的袋子站起来，老人关心地问：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爷爷，我能背得动。”青年爽朗的笑着。但我从他的笑中发现他明显有些吃力。
就是人性之美，深深的感动着车上每一个人的心，这更加让我牢记，雕塑家罗丹的话。
美，无处不在作文 篇10
早晨，我坐着爸爸的汽车去上学。
在去学校的路两旁到处都种着茂盛的树，远远望去，就像一排排士兵似的，守卫着这条美丽的康庄大道；在看那一条条平稳的水泥路，给我们带来了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行驶。回想几年前，那一条条坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必须穿上长靴才能在路上走。把现在和那时候比一比，变化还真大啊！我的家乡在一眨眼的功夫里，顿时改天换地！
可是，有些人不讲卫生，乱扔垃圾，使这条大道失去了光泽。记得有一次，我去文化活动中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然闻到一股臭味，我环顾四周，看见角落里都是垃圾，都发臭了，把苍蝇都给引来了。我当时并不在意，就往前走了。这时，我看见那位小弟弟正在那清扫垃圾， 我静静地站在一旁，看着小弟弟，我仿佛看到了他美丽的心灵，一瞬间，我被他那无私奉献的精神深深地感动着，我连忙赶去帮忙。在我个小弟弟的帮助下，把角落打扫得 一干二净，没有一点儿污渍。
通过这件事，我想对大家说：“我们要保护环境，不能随地乱扔垃圾。让我们行动起来吧！让我们拥有一个永远美丽的家乡，拥有一生无私奉献的精神！”
美，无处不在作文 篇11
美，无处不在，自然中有美。看那潺潺的小溪，唱着欢快的歌儿，奔向大海。它清澈见底，看起来好像一块绿色的翡翠，在阳光下闪闪发亮。小鱼儿在戏中游泳嬉戏，像天使一般。美在其中荡漾。
看，那茂密的树林，高高的树林挺立着。走在林中小道上，能感到凉风习习。树林里那么幽静，只能偶尔听见鸟儿扑打翅膀的声音。走进去，给人一种舒服惬意的感觉，使人心旷神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸长了脑袋，陶醉在其中。远远望去，构成了一幅美丽的风景线。
大自然的美还有很多，例如：高高耸耳的泰山，站在泰山顶上，层层叠叠的云雾使人心旷神怡。还有飞流的瀑布，舒服躺着流进附近的河流，形成了奇丽的景观。
美的方式还有......
这就是美无处不在。
美，无处不在作文 篇12
晚上躺在床上，望着天花板，入了神。静静地回忆着身边的美。
清晨，走进公园，公园的景色令我陶醉。我看见一颗晶莹的露珠从小草的梦境中滚落、溅起。一片片透明的阳光，清新、宁静，孵出一片清新的黎明——自然真美！
远处，一只小乌鸦飞来，嘴里衔着一只虫子，喂进了老乌鸦的嘴里，老乌鸦的眼里，分明有着晶莹的“珍珠”。她回忆着几年前当小乌鸦很小很小时，她也曾这样一口一口地喂着小乌鸦、日复一日、年复一年。小乌鸦长大了，懂得回报了——感恩真美。
再看我们的邻居赵奶奶，她有一个瘫痪在床的女儿，经常烦躁不安乱发脾气。而赵奶奶自己已经是癌症晚期，每日不仅要忍受病痛的折磨，还要面对女儿每日的无理取闹，但她没有怨言，她独自默默的承受这一切。她甚至还要去开导安慰女儿——至深至纯的母爱真美。
当我刚从农村小学转到城里的育英小学时，我非常自卑。老师的一句话：“不要这样，你要树立信心。你很聪慧，你不比别人差，没有人会看不起你。总会有一天老师会因你而骄傲。”老师你一句鼓励的话语使我信心倍增，变得乐观开朗起来——老师的爱真美。
美无处不在，阳光有它热情燃烧的美，雨露有它滋润大地的美，小草有它追求梦想的美，种子有它破土坚强的美，而我有身边的美。
美，无处不在作文 篇13
美就像一道题，等着我们去解答，去发现。
你们可还记得？小时候去上学，有的同学不是忘带作业了，就是忘带书了，经常丢三落四，被老师吵“为什么不带作业？”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包？”还得让家长亲自送，太麻烦了。
但有时，在这尴尬的时刻，有人会帮助你。比如：你今天没有带本，刚好你同桌有一个新本子。他会毫不犹豫地把新本借给你，自己用原来的旧本。有人把这种行为称为乐于助人，我觉得这是美。
再想想，动物之间也有美呢！大家应该对猫都不陌生吧？猫很可爱，尾巴摇摇摆摆，很多人都喜欢。母猫会生小猫。咱们人类生孩子有麻药，可以做手术。可动物呢？它们没有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母猫生完小猫，自己就去世了。有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。”这些刚出生的小猫就很可怜了。还好，我们人类会让它们开心起来。猫妈妈虽不在了，但有人类养你们、保护你们，每次有好吃的都给你们。有人把这种行为称为对小动物有爱心，我觉得这是美。
猫咪还会知恩图报。在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候，它会灵机一动，想方设法地逗我们开心，让我们看到光明，让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不逊色。我觉得这也是美。
我们身边处处都是美，以各种各样的形式存在，是一道道拷问心灵的题。好啦，让我们用眼睛、用心灵去发现，去解答吧！
美，无处不在作文 篇14
生活中的美无处不在，只要你细心观察，身边处处有美，美在人的心灵里，行为里……和我们的生活形影不离。
每天早晨7点20分，我坐爸爸的车去上学，在小区的水泥路上，总能看见一位瘦弱的老伯，身穿蓝色的外衣，背着一壶水，拿着一把大大的竹扫帚，“唰！唰！唰！”地扫着道路。那声音听起来是那么的好听。只要他扫过的地板，一片树叶、一张纸屑也没有。每天见到他时，他已汗流夹背了。因为有他我们的小区道路变得很整洁。
有时，早上上班的人开车吃着早餐，把塑料袋往窗外一扔，总是见老伯不厌其烦地捡着地上的垃圾，还带着微笑及时的给过往的车辆让路，可见，他的心灵是多么美！。
一个周六的上午，我早早的起床，在小区里跑步，呼吸着早晨的新鲜空气。当我跑在每天上学必经的路上时，没有见到老伯的身影，我很失落，心里暗暗嘀咕——老伯难道没上班了吗？或者生病了？
下午，我带着弟弟在小区玩耍，听说，原来是老伯感冒了，请了半天的假。这时，我看见了一个熟悉的身影，他正弯着腰捡着地上的纸屑和空饮料瓶。突然，佳颖妹妹在路上摔倒了，前面正好驶来一辆汽车，眼看就要开到小妹妹的眼前了，说时迟，那时快，老伯快步地冲上前，抱起小妹妹。小妹妹的妈妈急忙上前，对老伯说：“十分的谢谢你，如果没你，后果将不堪设想。”老伯笑着说：“没事！没事！”
拿着他手上的垃圾袋往垃圾桶走去，还不时的咳嗽着。
天渐渐黑了，那时，我望他背影，忽觉他好和蔼，很善良，美，无处不在。
美，无处不在作文 篇15
美，是花儿的含苞欲放；美，是春天的万物复苏；美，是冬天的大雪纷飞；美也可以是公交车上的让座......正如罗丹所言：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。在我看来，美是丰收的场面。
那一次，我们刚好放假，赶上了爷爷奶奶收割稻子，爸爸带着我们回到了老家。一下车，一股清新的空气扑鼻而来，一阵阵清脆的鸟鸣。回响在我耳边。还有那小溪潺潺流水的声音。
那时正值下午，秋高气爽。我一下车，就嚷嚷着要去田间地头走走，奶奶禁不住我的再三请求，只好依了我。
走在田间地头，风在我的耳边呼啸，溪水在欢快地唱着歌。田间的小路崎岖不平，别有趣味。
我看见，高粱红了，稻子黄了，青菜绿了，大家都在忙着干活呢！豆大的汗珠以农民伯伯的额头上滑落，农民伯伯的衣服都湿透了，也不肯歇歇。他们的脸上洋溢着丰收的喜悦，这时，我想起了毛主席说过的一句话：劳动最光荣！
我跟着奶奶来到了果园，石榴咧开了嘴，苹果的脸涨得通红，香蕉笑弯了腰......大伙儿都忙着采摘呢！农民伯伯登上了梯子，摘下那一个个熟透了的果实，天上的鸟儿盘旋翻飞，叽叽喳喳地叫个不停，高唱丰收的赞歌！
打谷场上，更是人山人海，黄澄澄的稻穗就像满地的金子，农民伯伯的笑声响彻云霄。夕阳西下，夕阳的余晖洒在了大地上，劳动的人民，硕大的果实，金黄的稻穗，丰收的喜悦，高飞的鸟儿......形成了一幅美丽的“田园乐”。
太阳落山了，我才依依不舍地离开了田地。
美，无处不在，只要你有，一双善于发现的眼睛，你会发现，美，其实并不遥远！
美，无处不在作文 篇16
校园里，马路上，有许多种的美，只要你仔细的去观察，就会发现，美无处不在。
今天中午，下课铃一响，还没等老师同意吃午餐，同学们早就像饿狼一样飞奔出教室，去拿汤和饭了。
我刚想走出去盛汤，忽然看见了一个人，独自在排课桌椅。原来，同学们在奔跑的过程中把桌子、椅子给撞歪了。他先从第一大组排起。只见他弯下腰，看了看地下的线，再把手伸出来，抓住桌子一移，课桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了进去，一组课桌椅就排好了。他排完了一组，接着又去排第二组，第三组……排完了49组课桌椅，他已经是挥汗如雨了！这时一位同学走了进来，看见了如此整齐的课桌椅，不由得惊呼：“哇，多么整齐的课桌啊！是谁排的呀？”大家都莫名其妙。这时，我看见他坐在座位上，微笑着环顾四周。他就是应炳炳，一个班级里成绩中等，不怎么起眼的同学。
吃完饭，第一节是体育课。在跑步的时候，体育委员突然吐了，刚好吐在跑道的正中央，他站在操场上，不知怎么办。这时，这时应炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，并把呕吐物清理干净。
美无处不在，在学校里、小区里、街道上都有美的身影。
美，无处不在作文 篇17
美，源于浑然天成的自然。
不必说千姿百态的怪石与形态各异的白云，也不必说宛如仙子的桂林山水。单是那诗意般的春季，便让你陶醉其中。春天，迷人的风景让人如痴如醉。柳树轻拂湖水，像婀娜多姿的少女在梳理她的秀发。春天的脚步夹杂着芳香，桃花的香沁人心脾，野花的香虽很清淡，但足以让人陶醉。只是一个季节便让我们着迷。那整个自然的美便可想而知了。
美，源于书的情感。
看到《幻城》中樱花悄然无声的落下，我感到凄凉而梦幻的美。看到《满江红》中的“怒发冲冠”，我体会到正气磅礴的美。书中的美虽没有玫瑰的绚丽多彩，也没有腊梅的傲然坚韧。但却有足够的魄力让你沉醉其中。从古至今书一直很重要。静下心，捧起书，细细品味，书中的美你便能在心中感受到了。它让你惆怅，让你感慨，让你懂得了许多事。无形中改变了你。书，也有情感。它带给我的美是教育和启示，是储纳于我脑海中的一片光辉。
美，源于顷刻之间。
昙花虽只是盛放那一刹那的芳香，但那种纯洁的美并未随花的凋零而被磨灭，让无数人惊叹。烟花虽只绽放一刻，转瞬即逝，却同样那么美，不同的图形，斑斓的颜色，同样让人赞赏，流星只是眨眼的功夫，却还是让许多人向往。就算只是白驹过隙的时间，它们也同样不用不同的方式演绎了不同的美。这种美让人留恋，无奈，留给人的只是无限感叹于留恋。
美，源于心灵。
许多人的相貌平平，很不起眼，但心灵却有着超凡脱俗的美。他们不虚伪，不刻意去奉承，善良，真诚，对待别人亦是如此。在现在这个虚假的社会，他们更像是莲花，出淤泥而不染。相貌美，让人羡慕，但是心灵美更让人欣赏。
美，就在平凡的生活中，并不难发现。它源于生活中一切的一切。生活本是一张白纸，只有用美点缀渲染，才会有精彩岁月，缤纷人生。美丰富了生活，生活又告诉我：美，无处不在。只是我们常常忽略了美而已。
美，无处不在作文 篇18
美，它无处不在。然而很多时候我们都缺少了一双发现美的眼睛，从而使很多“美”与我们擦肩而过。
在暑假一个黄昏的午后，当人们都沉浸在“夕阳无限好”的美景之中时，我的左手腕却不幸在与同伴追逐时摔倒，骨折了。
一旁的姑父、姑姑见状，赶紧过来将我扶了起来，送至医院做检查，然后打上了石膏。待做完一切检查后，他们的脸色才缓和了下来。接着，他们又去医生那边询问一些注意事项，其实，就只是一个轻微的骨折！在回去的路上，姑父、姑姑他们又给我买了水果、牛奶，还带我去吃了我爱吃的扁肉。看到他们这样关心我，我的心里感觉暖暖的。
我也在家修养了一段时间，到了快开学的时候，我手上的那朵“白花”依然没有凋“谢”。看来我只能单手背书包了，总不能不去上学！
第二天，我的好朋友长圳看到我这副模样，惊讶极了，在我面前转来转去，就好像在你面前来个大变活人一样！不过，在往后的体育课上，不管老师举行什么游戏，他都会和我一组，帮助我做一些难以完成的动作，平时放学的时候都会帮我背书包，帮我做笔记……
平时在学校，我的前方总会有一双热心的手伸过来，有的是帮我倒杯水；有的是帮我拿本子；有的是帮我递文具……不仅如此，每次我收作业时，老师还会派一两个助手来帮助我。每当这个时候，我总会在心里默默地说一声：“谢谢你们！”
正是因为在家人、朋友、同学们的帮助下，我的左手腕才在短短几周内恢复了健康。在他们身上，我感受到了一次又一次的美！
其实，美就在我们身边，一个灿烂的微笑，一句关心的问候，一次暖心的让座……这些都是生活中的美。让我们一起行动起来，发现身边的美，让美传递起来，让我们的生活更加美好！
美，无处不在作文 篇19
妈妈问我：“乐乐，在你心中什么是美？”我不假思索地说：读书。
我喜欢书，那些丰富多彩的故事总是深深地吸引着我，有时我还能明白一点点道理。我喜欢立体书，它可以拽呀、拉呀、扯呀，好像是真的似的，饥饿的毛毛虫可以在小窟窿里爬来爬去，就像活了一样。我更喜欢绘本，我认识了恐龙、犟龟、卡梅拉、卷毛老师、风婆婆、安……有时候读完一本书，我总希望自己是他们多好啊！每天睡觉的时候，总有故事相伴我左右，这样我才能安然入睡，进入梦乡。
每到周末，妈妈会把我带到儿童图书馆，甭提我有多高兴了。要是有个节日，图书馆里更是装扮一新，像童话王国一样，我们还可以一起参加活动。中秋节，我们一起做月饼；万圣节，我们穿着盛装喊着“不给糖就捣蛋”的口号外出讨糖。来这里读书的小朋友和阿姨阿姨也说:“读书真美！”
漂亮的图书是一种美，藏书丰富的儿童图书馆是一种美，一起来读书更是一种美。
美，无处不在作文 篇20
罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
我满怀着高兴的心情，迎着秋爽爽的凉风走进了罗浮山，独自去访问这山中的朋友！
你好，笔挺的大树！你伸展开你的身躯，是要我到你的底下去获得庇护吗？你的根须深深地扎进了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的战士，守卫着这山中的一切。
你好！汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你一起唱歌吗？你哗哗流淌的声音是多么的悦耳啊！给这幽静的大山增添了几分律动的节奏。
你好！靓丽的小花，你绽开了一张张笑脸，是邀我与你一起分享开心的事吗？你在风中摆动着你那纤细的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流为你伴奏，你舞动了一曲又一曲！真让人拍手叫绝。
你好！飞流的瀑布，你从百丈高的悬崖上一泻千里，正如李白所写的“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”般的磅礴气势。站在你的身边，我感受到了你带来的些许凉意。
你好！陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托出你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧，你如一位德高望重的老人，拥护着这山林中顽皮的“孩子们”。
这山中的一切，充满着浓浓的诗意。这些美，只要你在生活中细细观察，就不难发现。只是在生活中缺乏发现美的眼睛，所以让我们一起做一个生活中的有心人吧！
美，无处不在作文 篇21
生活中处处都有美，就等着我们去发现它。
记得那是一个雪花飞舞的寒冬。街上人来人往，车来车往。有卖包子的，卖玩具的，卖首饰的，“卖糖葫芦嘞，糖葫芦嘞。”一个二三十岁小伙子辛苦的在卖糖葫芦。突然来了一个七八十岁的盲人老爷爷，老爷爷问小伙子：“这，这是卖糖葫芦的吗？”小伙子回答道：“是的，叔叔有什么能够帮到您的吗？”只见你老爷爷用他龟裂的手指从口袋里掏出几张皱皱的钱。并对小伙子说：“我要五块钱的糖葫芦，你自己拿钱吧。”只见小伙子拿了一张一块的。并给了老爷爷五块钱的糖葫芦。又拿了一张100元的，给了老爷爷。老爷爷发现钱给错了。回过头来，可小伙子早以没有了身影。老爷爷眼泪如雨水般落下来。
这些好心人让这寒冷的冬天不再寒冷，焱热的夏天不再焱热。好心人为你点赞！
美，无处不在作文 篇22
生活中的美，是无处不在的。周围的树木，芬芳的迷人花香，是一份大自然的美；九寨沟清澈的溪水嬉戏，是一份活泼的美；看过夏天满天的繁星与银河，是一份忧郁的美……可是，我认为这种美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。
记得一次在手工课上，老师细心地教我们如何折叠船的模型。陈英，是我从小到大朋友，她很喜欢这类的活动，有一双巧手，不一会儿，她就完成了，只见小船在她手里表现得活灵活现的，班上同学都围过来，赞叹说：“陈英，你好厉害，快教教我们怎么折。”“很简单的，这样，这样，再这样就好了。”
我在一旁很急躁，怎么也折不好。这时，陈英来到了我的身边，在我身边坐下，伸出手来，“送给你吧。”陈英摊开我的手掌，把小船送给了我。
“陈英，我。”
“你不能拒绝，我送给你，你就收下了就是了。再说，我记住了折法，以后有时间再折一个，不是好了吗？“
”恩，“见我不那么难过了，陈英突然话锋一转，”我……其实，有件事不知该不该说……“
陈英的脸上由不安，再到难过，最后跌落沮丧。
陈英不敢面对我说：”既然你是我的唯一好朋友，我把船送给你，代表我无时无刻在你的身边。如果你以后想我了，可以拿出这个小船。也许你会感到一丝莫名其妙，因为我要搬家了，要离开这个城市了，我会很想你的。“陈英的神情很是难过。
”拍一张照片，如果你走了，也可以看着你的照片啊。"
"对啊。“
咔擦-咔擦-友谊大概是人类最纯真的感情吧，我们两相互抱在一起，也被照相机记录下这一瞬间的”美“吧。
美，真是个奇怪的东西；抽屉里的小船，我都会抽空看一看。因为我知道，这个小船，是代表我和她之间，与心灵”倾听‘。她的微笑，永远在我心中。
抽屉里的’美‘，使我终生难忘。美，幻如一个从天空中匆匆闪过的流星……
美，无处不在作文 篇23
春华秋实，岁月无痕，时光的飞逝，为我留下了许多宝贵的财富。太多的记忆，太多的情感，使我始终无法释怀；太多的感动，太多的追求，使我久久不能遗忘，近年来，“最美”一词逐渐流行起来。“最美教师”，“最美校长”，“最美司机”……他们可能不是万千人中的佼佼者，却用一颗“最美”的心感化了自己，感化了他人。
细细品味每一个发生在身边的最美故事，就好似和一杯陈年老酒，需要慢慢啜饮。渐渐懂得每个故事所蕴含的真生活意义。它们或许使你领悟带生活的真谛‘或许使你用新的视野去观察大千世界，芸芸众生。那些飞扬的青春，动人的旋律，如轻风拂过，如春雨滋润心灵，在不知不觉中，净化自己，感动自己。可是——他们为何要用自己的生命来拼？——爱生活中难免会面临绝境，只要心存希望，用爱感化一切，这时，一切苦难都会在你面前让路。
爱，其实就在你身边，可能是清洁工每天日夜不停地工作；可能是父母无微不至的关照，爱，其实就在你的身边。岁月荏苒，生命如歌，人生中有多少我们错过的温馨真情？虽然那些转瞬即逝担任湿润我们眼眸的份份情思，那些纵然永久也不会忘记的感人故事，都会在我们心间慢慢沉淀，任岁月流失，他们终会在我们上命中永久的散发着芳香，是我们有勇气面对人生道路上的挫折与起伏，坚持着心中那份爱与感动，微笑着继续前进。
美，无处不在作文 篇24
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那么，请擦亮眼睛，敞开心灵吧！你会发现：美，就在我们身边！
清晨；朝阳俨若指挥千军万马的大将，指点着万物苏醒。朦胧的眼睛洋溢着激情，人们纵身跳上生活的列车，美的乐章奏出了热情奔放。
夜晚，明月升空，把娇柔的光辉洒向每个角落，滋润着跳跃了一天的生灵，美的乐章奏出了宁静安详。
春，多么惬意的名字！她带来了芬芳艳丽的花朵，带来了蓬勃新绿的草木，带来了对未来的一份憧憬，带给我们一片生机勃勃的景色。
夏，多么热情的名字！她带来了缤纷绚丽的骄阳，带来了挺拔苍翠的树木，带来了奋斗的脚印，带给我们一支激情的歌曲。
秋，多么温情的名字！她带来了如金的落叶，带来了温柔的秋雨，带来了丰收的喜讯，带给我们一篇缠绵的诗章。
冬，多么宁静的名字！她带来了洁白的雪花，带来了素雅的天地，带来了胜利后的沉思，带给我们一幅清新的画卷。
朋友们，再把我们的眼睛擦亮些，再把我们的心灵敞开些，就会发现：我们身边不仅有自然之美，我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体啊！在家的港湾里，有“临行密密缝，意恐迟迟归。”“谁言寸草心，报得三春晖”的感人故事，这难道不是一种美吗？在校园的驿站里，有红烛那平凡而伟大的身影，有同学问真诚的相助，这难道不也是一种美吗？在社会中，一方有难八方支援的美景永驻不衰。当滔滔江水淹没千万个幸福的家、千万所育人的学校时，一双双苍老的手拿起退休金，一双双稚嫩的手捧起零花钱，千千万万双手都拉成一个圈，重新支撑起千万个幸福的家、千万所育人的学校。这难道不也是一种美吗？
美，就在我们身边；美，就在我们身上。既然生活赋予了我们这么多美，那么，热爱生活的朋友们，请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧！请记住：美，无处不在。
美，无处不在作文 篇25
春回大地，万物复苏，人间多了几抹绿意；夏风徐徐，绿树成荫，听着蝉声愈显林中幽静；秋叶红染，星垂原野，猿声响彻了整个巫山峡谷；冬日白雪皑皑，雪花飘飘，呈现出一派安然与宁静的景象。四季各有风景，只有用心才能体会到景色的美好。人生的旅途中也充满了风景，善于发现这些美丽风景的人才是真正懂得生活的人。
自然美
走在山间的小路上，太阳高高地挂在空中。我贪婪地呼吸这带有野花芳香和青草清新的空气，让我心旷神怡。泉水在叮咚作响，鸟儿在激情演唱，树叶在沙沙响动……万种美妙的声音汇成了一场美妙的音乐会。攀援至山顶，向四周眺望，不禁感叹：“会当凌绝顶，一览众山小。”阳光照耀在我的脸上，暖烘烘的。躺在草地上，看着蓝天与白云，微风轻轻吹来，我静下心，感受这自然之美。
生活美
过年了，家家户户都大团圆。我，表弟，爸爸妈妈，爷爷奶奶，舅舅舅妈，围着一张桌子，边吃年夜饭，边看春节联欢晚会。席间，大伙互相拜年，长辈给晚辈红包，好不热闹！我和表弟都在感受着家人的关爱、家庭的温暖和生活的美好。随后，大伙儿一起守岁，待那缤纷的烟花绽放，我们都沉醉在一片欢腾之中。不久，整个大地又被宁静祥和的气氛笼罩住了。我和表弟也带着这份美好，进入了梦乡。这就是生活美！
人性美
清晨，我路过一个菜市场，太阳还没泛起红晕，菜市场便展现了一片忙碌的景象，不少人已经出来买菜了。这时，一个身着朴素的老人家，提着一袋水果从菜市场里走了出来。突然，这位老人家用手揉了揉太阳穴，旋即倒了下去，水果散落了一地。但是，没有一个人注意到了这位老人家。就在此时，一个身穿小学校服，领子上挂着一条鲜艳红领巾的小女孩从巷子里跑了出来，她迅速地蹲下身子，拾起散落在地板上的水果。几个路人看见这个场景，也连忙跑过去捡地上的水果，并一起扶起了那位老人家。凌晨的太阳终于从东边的山坡上探出了头，将光辉洒向了大地。这位小女孩和那些帮助那位老人家的旁人，向我们展示的便是这世界上最美好的东西——至善的人性美！
心灵经过漫长跋涉，需要在温暖的阳光中沐浴半晌，抑或是于迷蒙的烟雨小巷沉醉几分。再次背起行囊，带上发现美的眼睛，美便无处不在。
美，无处不在作文 篇26
清晨的第一缕阳光照在平静的湖面上，是风儿惊动了这般美景吗湖水一圈圈荡漾开来，泛起层层涟漪。这就是我们学校的美——无处不在。美——婀娜的身姿
“啾啾……"鸟儿掠过湖面，留下一道划痕。岸边的柳树，舞动着她的风骚。柳的秀发轻抚过水面，就在它紧挨湖面的那一秒，天地万物仿佛都定格了，时间好像也停留在这一秒。“万条垂下绿丝绦“,柳树就像羞涩的美少女，低下她的头颅，看着陌生的一切一阵茫然。但不久，随风舞动的她，忘记了身边的一切。此时此刻，风就是那美丽的旋律，鸟儿就是那完美的歌唱家，而柳，就是那翩跹起舞的美少女，好一幅美景!美——动听的旋律
放学了，漫步校园，每当这时，有一种声音总是勾起我无尽的遐想。听，它又来了，跃动的音符滑落指尖，那动听的旋律敲击着我的脉搏，触动着我的神经。一首首钢琴曲如水银泻地，如小溪冲刷着岩石。时而柔和，时而迅猛，时而激扬。让我陶醉其中，不能自拔。它一会儿把我带入一望无垠的草原；一会儿伴我走到与天相接的大海；一会儿又和我一起挥手作别夕阳。那婉转的乐声，动听的旋律，无不诉说着美的真谛!美——会心的微笑
”叮铃铃……"下课了，屋内乱作一锅粥，小A却还在为上课的难题犯愁，她苦思冥想，仍毫无头目，焦虑之间，小B大步流星的走来，以其睿智，点化小A，一句话的功夫，顿时让小A幡然彻悟，如醍醐灌顶一般，小A的眼前一片"柳暗花明"。一句"谢谢”，扭头，小A还小B一个甜甜的微笑，酒窝镶嵌在小A圆嘟嘟的脸上，两个虎牙给她那圆嘟嘟的脸又增一丝活力，尽管眼睛眯成一条缝，但仍然遮盖不住她内心的喜悦。小B见状，也开心的笑了。窗外，小鸟的歌声更嘹亮了。太阳透过窗户，探出头来，照在小A和小B的脸上，这一刻，他们用微笑诠释了人格的美。
瞧，蝴蝶翩翩起舞，点缀桃花之间；杨柳拂过湖面，湖面金光闪闪；花瓣迎风飞翔，我们快乐成长。
在我们学校，只要你用心发现，美无处不在！
美，无处不在作文 篇27
生活里的美无处不在。
早上，房间里射进两三方斜斜的太阳，“叽叽喳喳”的声音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去阳台上想找到是谁在引吭高歌。“原来是你们两个小不丁儿。”
鸟笼子里望仔和添添一蓝一黄不停地跳来跳去，边跳边比着谁的歌声最好听。
几缕阳光悄悄地钻进了鸟笼子里，我一转身，发现了一副炫烂的画卷。
红艳艳的太阳从天幕后探出了半个小脑袋，打量刚睡醒的城市。它还散发出火红的光来，而且越来越大，周边的几朵白白的“棉花糖”也被晕染上了红光；有的是陶红配深橙；有的是浅粉配橙红；有的是浅紫配朱红；有的则是大红配橘橙，各式各样，如一匹大大的花彩丝绸覆盖在天上。
一大片一大片的阳光照在了大地上，我家阳台上的一切都充满了生机。
望仔和添添小鸡琢米似地点着头，扭动着身子，唱得更欢了，似乎在欢迎阳光的到来，墙头上的灰白小猫舒适地生了个懒腰，眼睛里闪着紫粉的小星星，就连小多肉的脸上也浮现了一团团可可爱爱的红晕，似乎被橙色的暖阳捏过，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪恶”的魔爪
新的生活从阳光映入这个清晨开始。
美，无处不在作文 篇28
在生活中，经常有许多人缺乏寻找美的眼光，总是抱怨世界的美丽。但事实上，美丽就在眼前刘阳老师在太空中看到了我们的地球，她叹了口气，“多美啊!这就是地球的美丽当叶修女第一次在奥运会上碰壁时，当国歌奏响时，当她高举鲜花和奖牌哭泣时，我感到非常美丽。这就是胜利的美丽早晨，公园的凉风吹在你的脸上，看着老人在锻炼时说笑，孩子们在一起追逐打闹，你脸上洋溢着微笑，女人们在一起聊天，宠物们在他们的脚边尽情玩耍。这幅画非常漂亮。这就是和谐之美。
每天，你都会看到清洁工弯腰费力地清扫地上的垃圾。无论是大雨还是大雪，无论是烈日还是严寒他们从未停止，没有一点杂音。这就是奉献之美。在此期间，发生了许多感人的事情:最美丽的母亲吴菊萍不顾一切地想抓住从楼里掉下来的婴儿;孟佩杰，这个最美丽的孝顺女儿，不怕苦不怕累，照顾母亲几十年。最漂亮的司机，吴斌，在他生命的最后一刻救了车上所有的乘客。
这些都是精神上的美。祖国美丽的山川有气魄之美，浩瀚的大海有力量之美，有鸟语花香之美，有自然美，有星月天空中的梦幻之美，甚至有生命中的一片草、一朵花、一个微笑和一句问候。这些大多很漂亮。美丽无处不在关键是你是否真的睁开眼睛去寻找美。
美，无处不在作文 篇29
悲伤之美
不知道今天的无数只脚，是几千年前一个求帮助求悲伤的古人做的。他慷慨而愤怒，担心天空的不公，土地的坎坷，国家的灭亡，生活的贫困。“安得夏光，世界穷人的大避难所”这句话，成就了他多年的沧桑和艰辛，瞬间将他对国家和人民的担忧表露无遗。在这种情况下，难道不是一种爽朗的威严吗？
苦涩之美
在汨罗江边，他憔悴的身影似乎依旧定格。风把沙子吹进他的眼睛。‘天下我清，人人醉我独醒’这句话，打破了他仕途的大起大落和仕途的险象环生。在倾诉完自己的不快后，他急忙钻进了一条鱼的肚子里。它是如此干脆利落。从此，他远离了官场上的奸诈诽谤，获得了天赐之福。
珍惜美好
小亭子，宝箱，门廊的窗户，忧郁，悲伤，和清晰的光。微风轻轻卷起阁楼旁的绣花窗帘，一个散漫的女人慵懒地躺在窗棂上，眼里满是柔情似水，眉毛微扬。只是相思罢了，雨过天晴，到处都是失落的或黄色的花瓣，用心一朵一朵地拾起来，她独自一人在窗前。她眼中的月光，难道不是一种清澈含蓄的美吗？
满月很美，缺了也很美。我一直穿梭在书法和芬芳中。突然觉得：哪里都好看。
美，无处不在作文 篇30
美不是不在，而是在于没有发现美的人。
一颗植物，从幼苗长成大树，在之中历经风吹雨大，从不低头，太阳照耀着它们就更耀眼，它们的意志就是美，土地里，草坪上，到处可以看见这些植物，风吹过，就像在向我们招手，雨来临时，它就默默滋润心灵，太阳出来时，它就混身一抖，茁壮成长。
植物美在它有坚强的意志，可人就不一样了，不是在于外表的美，而是内心的美才是真正的美，当今世界，钱乃是身外之物，可对于那些缺钱的人来说，钱比生命更重要。
一次我路过街头，一张大的贴示铺在地上，纸的后面跪着一个大约十四五岁的孩子，读完地上贴着的信息，抬头看向她，他的眼泪似乎整天都流着，过着泪流满面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的亲人，为了读书，他只好用这个办法攒些钱用，在观看的人行中，很多人说挺可怜的………断断续续的声音……有一位大约三十多岁妇女，从后面挤进来，从侧旁，拿来一个凳子，站在上面大声的说：“这将是我第……素不相识的人，我决定收养他！”这样在场的所有人都感到惊讶，她的美也同时展现在我们眼前，乐于助人的妇女领着孩子回到家中，经过交谈后，这位孩子决定认眼前这位妇女为干妈。
当然，这中感人的事也有很多，只要我们愿意付出行动，美就无时无刻体现在我们的生活之中了。
自然是美丽的，人心也是美丽的，更美丽的是人与人之间的感情，人与人之间的交往是社会交往中的基础，美丽的外表不一定代表这个人就很善良、很宽容，心胸狭窄的人不算美，虚伪的人也不算美，总之，人的美不在于外表，心美，人才美！
美是每个人天生就赋予的，但后天形成的美有好有坏，对待任何一件事，美是内心的，是用心去做的，而不在于外表，生活中并不是缺少美，而是美无处不在比需要我们去发现他，才能让他更完美、更自信、更美丽！
美不在于外表，而在于内心！
美，无处不在作文 篇31
在科技飞速发展的21世纪，虽然社会的残酷使许多人不得不回到“人吃人”的时代，但更多的人还是善良可爱的。只要睁开发现的眼睛，就会觉得美无处不在。
镜头一
拥挤的公交车上，一切皆显得那么平常。可不平常的事情往往发生在最平常的时候。我在无意间看见了这样一幕：一个穿着黄色T恤，蓝色牛仔裤的青年小伙将一双罪恶的手伸入了一位中年妇女的包。我推了推身旁的爸爸，他显然也看到了，但只是示意我别出声儿，就在一位满脸胡子，四十出头的汉子大声喊着：“偷东西啦!”那位阿姨似乎醒悟过来，吓一跳的小偷夹着尾巴跳下了车。
镜头二
火车上，过道上有一个易拉罐，尽管垃圾桶就在旁边，人们还是把它当足球一样踢过来踢过去，不一会儿，边传到我的脚下，是“传球”还是“射门”? 天哪!那一刻我在想什么?居然选择了前者，一脚便踢给了一位比我小的多的小孩脚下，他先是皱了皱眉头，接着就弯下腰捡起“球”来，丢进“球门”,“球”进了，却愧疚的让我脸红到耳根。
镜头三
在一电视报道中：一位年近七旬的老人突然晕倒在机场，可周围的人置若罔闻，仿佛没看见似的，这时一位老外迅速跑过来，大声喊着：“Help! Help!”并把他送到医院，待脱离危险后，这位好心老外却离开了，做了一名“无名英雄”。
美，其实就在我们身边。
美，无处不在作文 篇32
假如说中国有56个民族，每一个民族平均一天发生一件美丽的事。那么中国一天就可以发生56件美事。那么一年365天呢？用56X365，20440件，这是一个庞大的数字。可这个“美”到底体现在哪个地方呢？这将等待我们思考。今天这一本《复兴中华，从我做起》的书，就告诉了我这个“美”是无处不在的。
当我读到日本赛马春丽从来没有赢过，每次出场却精神抖擞，从不灰心懈怠时，我明白了生活中的“美”在于挫折，失败中寻找力量！就如春丽一样。尽管从来没有赢过一场比赛，但它那在失败后还能付出全部努力，永不放弃的精神感动了日本人民，以至于改变了日本赛马界的规矩，春丽不能杀！是的，春丽是马，它能做到永不放弃，那么我们就更应该做到！不至于学到有些没有斗志的人，失败了就放弃，从不奋斗，最后残忍到自杀。这种把生命当儿戏的人，不值得我们去学！而我们更应该学那些永不放弃，用失败激发自己的人们。一个人的人生不可能一帆风顺，但贵在坚持！只要你努力奋斗，就值得尊敬，结果并不是最重要的！
当我读到霍金面对自己认为即将失去的生命，却选择了克服种种困难，热爱生命，热爱生活，以至于患上了肌肉萎缩侧索硬化症还发现了“宇宙之始是无限密度”这一点著名理论时，我知道了生活中的美还在于热爱生活，珍惜生命。霍金就是因为勇于在困难中找到美，热爱生活才有了今天的成就。这让我不禁想到了盲人。他们也像霍金一样，失去了某些自理能力，但他们乐观；虽然眼睛看不见了，但他们可以用鼻子、耳朵、手指、心灵来感知这个世界，他们用心灵知道这个世界是美丽的，是缤纷的。无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，珍惜生命，都可以创造出属于自己的绚烂世界。不是说吗：上帝关闭了你身后的一扇门，但他一定会为你打开另一扇门。我们一定要坚定信念，热爱生活，这样的人生才有意义。
当我读到最美丽教师张丽莉为了保护自己的学习，舍弃自己生命时，我懂得了，美还在于无私奉献。张丽莉，一个普通教师，却做出了惊人举动！这个故事也不禁让我想起了我的老师刘老师。刘老师为教育奋斗了30年，用自己种的粉笔挥洒着知识，把生命的一部分全奉献给了学生。我在刘老师班上读了6年书，可以说6年来每一年都有一半时间陪伴我们，关心我们。就拿这回我一不小心吃坏了东西吧，上吐下泻，教师一边给我家长打电话，一边照顾我，我吐了，老师连忙把我扶到洗手间，用纸巾擦着我的嘴，一不小心吐在身上了，老师马上把衣服拿掉，让同学看着我，自己去水龙头帮我洗那件衣服。难道，教师就真的该做这些吗？不是，是因为老师要尽职，老师和同学已经产生了难以割舍的感情，老师对待学生，如同对待自己孩子一样，把自己的一生奉献给了自己的孩子。老师，让我们一起赞美您，赞美您的无私奉献！
生活中的美无处不在，只要我们去发现，去寻找。这本书真的告诉了我许多许多，告诉了我要做一个充满爱的人！
美，无处不在作文 篇33
罗丹说：“世界并不缺少美，对于我们的眼睛，只是缺少发现。”没错，只要你留心观察，即使是一片落叶，一颗老态龙钟的大树，一株小草，也是一处美景。
穿过杂草丛生的泥泞的小路，你一定会发现几朵淡黄色的油菜花。它的花瓣和叶子已经被毛毛虫啃咬的破破烂烂。它无力地耷拉着脑袋，它没有玫瑰的高贵，没有桃花的娇艳，没有梅花的芬芳，没有菊花的艳丽，但它仍然无怨无悔地散发着自己那所剩无几的清香。在我眼中，它比任何都要美一千、一亿倍。
坐在树荫下，走在田地里，脚下总会有一些泥土。它黯淡无光，乌黑乌黑的，它没有珍珠、宝石的绚烂多彩；没有日月、繁星的光芒万丈；没有鲜花的婀娜多姿；没有苍天大树的直入云天；没有小草那顽强的生命。但它还是没有回报地瘫在地上，供花草生长，供人们践踏，供小猪玩耍。泥土也是一种需要发现的美。
在有的人眼中，美是不可比拟的。但在有的人眼中，什么东西，什么事物都是美。正如罗丹所说的一样，美要发现，美无处不在。
美，无处不在作文 篇34
观察一下你自己，每个人都有一只左手。手，是大脑的好帮手，是我们身体必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背构成。
伸出左手，一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大，由三条主线和许多密密麻麻的小线组成，这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米，摸起来肉肉的，像一个小馒头，两个手掌相互摩擦，散发着一股热气，像婴儿的脸蛋红扑扑的。
再仔细瞧一瞧，你将看到一个不可思议的世界：三条奔涌的“大江”，无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”，不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”；沿着山路开着车前进，看到茂密的“森林”，头顶是一片湛蓝的天空，你又会想到“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”；到了山顶，一切美景一览无余，在绿茵茵的草地上休息片刻，真是“会当凌绝顶，一览纵山小”啊！
有人曾说：“生活中不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀，你看，连一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是无处不在啊！
美，无处不在作文 篇35
这炎炎的夏日仿佛是太阳的恩典，那高高的火球挂在天边，尽情的放射着自己的万丈光芒，生怕别人看不见似的。如此“可怕”的太阳，食堂肯定会给我们准备鲜美的绿豆汤了！只听一声铃响好似一声口哨，大批的学生疯了一样的拥进食堂。
我默默地夹在人海之中穿梭上楼，可能是因为太瘦了，不费吹之力就拿到了“头奖”！看着那碗绿莹莹的绿豆汤，我二话不说就送到了嘴边，香气带着甜味悠然的飘进我的嘴里。我贪婪的吸食着，硕大的碗立刻空了。我心满意足的把它扔进了食桶里。
刚走到楼梯口，便看见一位老爷爷要把食桶搬到楼下去。只见他满头白发，镶在他那单薄的皮肤上。此时正一脸的无奈，好似是运不下去却没有一个人帮他。来往的人有的装做没看见，有的装作有急事，还有的甚至往里面扔垃圾。太阳光反射在餐盘上，照进了我的眼睛，无情的灼烧着我的脸，仿佛在说我冷血。终于我看不下去了，想帮他一把，可有人抢先了一步。
那是一位一年级小朋友。他幼稚的看着那比他大十倍的桶说：“爷爷我来帮你吧！”那爷爷就像被电触到了一样，愣了一下说：“谢谢你！”旁边的人都低下了头，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此时，从窗口跳入的阳光不似初时那般刺眼反而温暖人心！
这就是我生活中的“美”，只要你细心观察就可以发现美其实无处不在！
美，无处不在作文 篇36
美，有时他是一朵花的芳香气息，使人心情愉悦，有时他是一个甜蜜的笑脸，使你久久回忆在心，无法忘却；还有时，他是一句深深地祝福，使你困难中乘风破浪，逆风前行。
但是，他还有时是一句深沉而又充满了无限快乐的告别。
记得小时候，舅舅来过汉中一趟。那天，正好是暑假后的几天，当时舅舅来的时候，我浑然不知。等到了我回家的时候，爸爸妈妈和舅舅已经在家了。这对我来说，是一个意外的惊喜。听到了舅舅叫我，一向很安静的我立刻变得活跃起来。舅舅拿出了送给我的礼物——变形金刚。虽然那种玩具现在很常见，但是在那时，却是我心里非常珍贵的一件宝贝，走到哪都带上它，生怕它丢了。
舅舅在我们家待了大约有十来天的样子。
这几天，他带我去了汉中许多著名的名胜风景区。并且，给我拍了许多许多充满快乐童真记忆的照片。其中我最喜欢的，就是在游览车上舅舅用高清数码相机拍下来的高清照片。他记录了我快乐童年的美好瞬间，给我留下了美好回忆。
美好的日子总是过得很快，十多天过去了。眼看着舅舅就要走了，我便找了一个合适的日子，和爸爸一起出去给他买礼物。等到了他走的那一天，他对我说，我是不会忘记这段充满快乐的时光的。
虽然，这只是句普普通通的告别，但在他的话语中，可以看出，这却流露出了一种美。像是在回忆这十几天的美好时光。在这十几天中，这种美无时无刻不在我身边，这种美就像是一副美丽的画卷，同时他也在我心中留下了美好的记忆。
不论是在平常的生活中，还是在特别的日子里，只要每个人能细心观察生活中的每一个细节，你就会觉得，美在生活中，无处不在。
美，无处不在作文 篇37
只要做帮助别人的人，都可以从那个人身上发现美。其实只要细心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各种美。
我看到上学路上见到了美。上学的路上，每个同学都走过几百次了，但有多少人去细细地品味美呢？去发现路上的那些美呢？
春天来了，你上学的马路上的小花开得姹紫嫣红，为马路两旁增添了勃勃生机。还有路旁那些具有顽强生命力的小草小花，把路边的风景衬托的更加美丽。
我看到了夜空当中的`美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一样眨呀眨呀，夜空顿时美丽极了。
我看到了冬天的美。隆冬季节，白色雪花像展翅纷飞的白色蝴蝶。雪花就像是从天上下来的白天使，把洁白洒向人世间。雪花是冬天里的一个舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就马上消失的无影无踪，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他还在空中尽情地翩翩起舞，自由自在。
美无处不在，让我们拥有捕捉生活中美的一双眼睛，生活将更加多彩。
美，无处不在作文 篇38
春天，当万物复苏，百花齐放的时候，那是美的照映；夏天，当阳光散射，荷花绽放的时候，是美的飘扬；秋天，当果实累累，金桂飘香的时候，是美的装点；冬天，当白雪皑皑，雪花飞扬的时候，是美的闪耀……
美，无处不在，一句温馨的话语是美，一个甜蜜的微笑是美，一朵娇艳的花是美，一颗充满感激的心同样也是美……
那是一个美好的早晨，当初升太阳的第一缕阳光照进我的卧室里，又伴随着那闹钟悦耳的响声，我起床了。那天与往常不同，平时未见其人，便听其声的妈妈呢？我在家里看了看。忽然发现，在一个角落里有张醒目的便利贴，我瞧了瞧。哦！该我买菜了，不看这张便利贴都差点忘了与妈妈的约定。于是，我整理好，拎着菜篮就去了离家不远的菜市场。
“白菜，八毛一斤。芹菜，一块五一斤……”还没有走进菜场，就听见了菜场中人的叫卖声，我在菜场的菜摊上左看看，右看看。我走到了一家菜铺前，看到了令我惊讶的画面。菜铺前有一家三口。一对夫妇和一个女儿，那位小姑娘好像在摸索着什么，只听见她的父亲对她说：“这是西红柿，圆圆的，红色的，像太阳，这是豆芽，一根一根，很细……”听到这些，我就判定这个小女孩是个瞎子。随后我也打听到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性双目失明，开始她们家带小女孩去医院医治，但因积蓄有限，最终还是放弃了，只好靠卖菜为生。听到这，心中便泛起一股酸味，随后，两行眼泪也从眼眶中流了出来。我每次上学，都经过她们的菜铺，都看见了同样的画面。但有一次，她们却消失在哪菜场里。据说，有位双腿残废的阿姨给那个小女孩捐献了眼角膜，并自己掏费用给那位小女孩医治眼睛。几个月过后，我看见了一个活蹦乱跳的小女孩，也看到了一个感动的场景，那位为小女孩捐献眼角膜的阿姨也在，小女孩说了一句非常感动的话：“阿姨，等我长大了，我也要把我的双腿给您，我也要感恩，我要报答关心我的所有人……”
没错，心存感激，懂得感恩是美，美无处不在……
美，无处不在作文 篇39
那时已是傍晚，景区车站里的人很多。一路上尽是黑暗，只有车站亮着灯。像一颗明亮的珍珠。
一辆若大的缆车被挤地满满当当，车内没有灯，也没有座位，我就挑了地方，站在车窗旁看风景。坐在我对面的是一位叔叔，看起来三四十岁，衣着朴素，说话有着家乡口音。
“滴，滴，滴”缆车开动了，像一阵风飞速刮过，一眨眼就进了峡谷。峡谷里稀稀落落地闪着灯，像夜晚天空中的星星，远处的总车站则是那一轮明月。
就在我发着呆，在摇晃的车窗中，那位中年叔叔抓住我，一边把我往他的座位上安一边说：“你是学生吧，玩一天也很累了吧，这位子给你做坐。”这我才不肯，挣脱了又说：“叔叔你坐吧，你占来我位子我怎么坐，再说只用四分钟，马上就到了，小孩站着没事。”叔叔见我推辞，又想再说什么却被旁边的乘客劝着坐下了。我又扭头望着窗外。
风景虽美，可却没有那位叔叔美。美，成了人们识别美女的关键词，叔叔长地不美，可他美的是心灵，因为他有别人没有的心灵美。
罗丹说过，美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。美，无处不在。
美，无处不在作文 篇40
有人说，波澜壮阔的大海是美的；有人说，展翅翱翔于天际的雄鹰是美的；还有人说，娇艳欲滴的花朵是美的；但我说，寻常生活中的心灵美才是最美的。
记得有一次，学校地震演练，一位小同学不慎摔倒了，他挣扎着想要站起来，却再次被拼命奔跑的人群绊倒。他的眼里充满了恐惧，渴望能有人向他伸出援手。可当时人们只顾着逃命，并没有发现摔倒在地的他，经过他身边时，不是匆匆从他身边穿过，就是直接从他身上踩过去。在人群左一脚右一脚的踩踏下，小同学又痛又怕地大哭起来。哭声引起了一个高大的同学的注意，大同学连忙挤到他身旁，从背后抱住了他，在疾跑的人群中为他撑起了一个安全的堡垒。如潮水般的人群向他们的方向奔涌而来，原本踩在小同学身上的脚，全都被大同学挡住了，但他依旧咬牙坚持，没有让小同学受到一丝一毫的伤害。
事后，大同学快速地将小同学送到了医务室里，一点儿也不顾自己的伤势。我想：大同学这种舍己救人的精神，难道不是美的吗？
还记得有一次暑假，大约五六点钟的时候，我到公园晨练。在那里，有些许人坐在石桌上吃早餐，吃完后便将垃圾随意地扔到地上。我目瞪口呆，因为他们看起来都是有素质的人。但还没等我走上前去责备他们时，却已经有一位普普通通的清洁工弯下腰，拾起地上的垃圾了。那些人的脸顿时红了，羞愧地低下了头。我想：清洁工此时的行为不就是美的吗？
罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，生活中处处都有美：随手捡垃圾之美，过马路扶老人之美，孝敬长辈之美……
美，无处不在作文 篇41
每一滴水都能折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都能嵌进一个多彩的童话，每一条小溪都闪烁着美的光辉，不要空叹人世的无奈，请用美丽的心情看待人世的繁华与多彩，细细品味那无处不在的美吧！
坚持之美。雨后，太阳挣扎着从厚实的乌云后探出头来，天边出现了一道绚丽的彩虹，搬出椅子坐在自家的墙边休息，无意中发现了墙角的蜗牛一家，一只大蜗牛背着两只小蜗牛，缓缓地向上爬。它们要干嘛？墙的一半被阴影挡住了，阳光只能射在墙的顶端，它们不会要去晒太阳吧？我在心里嘀咕着：就你们这样的速度，等爬到顶部太阳早就落山了，那时候还要再爬下来，何必多此一举呢！还是早点打道回府去睡大觉吧！可它们并不理睬我，依旧往上爬。夏日的午后倦意袭来，在椅子上坐着就睡着了。醒来后，阳光还照在墙头，我惊奇地发现，蜗牛一家已爬了上来，尽情地享受着余晖。是我低估了它们，是我小看了坚持的力量。坚持真美！
团结之美。一只小小的蚂蚁对着地上的一块大骨头犯了愁，它已忙碌了好长时间，骨头依旧纹丝不动，可蚂蚁毫无放弃的样子。“就凭你这微不足道的力量，也想搬起比你重几百倍的骨头，算了吧！”蚂蚁似乎听懂了我的话，放弃了食物，径直走回了巢。但不久，浩浩荡荡的队伍向着骨头奔来。只见队伍有序地围住了骨头，几十只大点的蚂蚁钻到骨头底下，轻而易举地运起了属于它们的胜利果实。哎！我又一次低估了团结的力量。团结真美！
乐观之美。来到森林中野餐，一条小溪从旁流过，它从来没有停下奔向江河、大海的脚步，漫长的旅行无趣乏味，它是怎么走完这一程的呢？我问小溪，它低头不语，于是，我在森林中跟随着它的脚步寻找答案。一路上小溪永不停步，遇到前进的阻碍时，只见它转个身，弯弯腰，或跳跃几下，越过了难关。“叮咚，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用乐观的心态愉快地走完属于自己的一生。小溪谢谢你！你用行动告诉了我乐观面对一切。乐观真美！
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
美，无处不在作文 篇42
罗丹有句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。是啊，我们身边有各种各样的美：姹紫嫣红的花园、阳光灿烂下的蓝天白云、助人为乐的叔叔阿姨、拾金不昧的同学、为我们辛勤付出的老师和爸爸妈妈……这些美好的人和事，都给我们的生活增添了无数光彩。
有一次我去体育馆打球，妈妈让我坐公交车绿色出行。那天天气很热，我在车站等了好久，好不容易盼来了车，我一个箭步就蹿了上去。车上非常拥挤，我正四处张望找空座，发现有一位年过七旬、头发花白的老人在车厢后面站着，他的双手紧紧地握着扶手，身体颤巍巍地随着车子的颠簸不停地摇晃着，他无助地望着人们，仿佛希望人们给他让一个座位，但是好像并没有其他人注意到他。
车子进了一个公交站，有人下车了，车上多出来几个空座位，我很幸运地坐上了旁边的一个位置。我回头看那位老人，他腿脚有点不利索，刚站稳了迈开步子，仅有的几个空座就已经被蜂拥而上的人们抢走了。老人叹了一口气。这时，老人旁边一位提着公文包的叔叔站了起来，对那位老人说：“老人家，让您受苦了，您坐这个位置休息一下吧。”老人抬起头，感激地说了声谢谢。那位让座的叔叔接着说：“不用谢，尊老爱幼是咱们中华民族的传统美德，这是我应该做的。”听到这儿，我不禁羞愧地低下了头：我也有座位啊，我也是中华民族的一份子啊，我也可以让座啊，为什么我就没有像这位叔叔一样的意识和品德呢？我在心里问着自己，感觉我的脸烫极了。
生活中有无数这样的美，等着我们去发现，也值得我们去学习。
美，无处不在作文 篇43
在我们的生活中，美无处不在。它在孩子的心灵里，在成人的行动中；它是五彩的颜料，是跳动的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，阳光透过树叶，温柔地抚摸着世间万物。生机勃勃的草坪上，透露出夏日独有的气氛。跑步、健身的大人来来往往，一些顽童在草坪上嘻笑打闹。青翠欲滴的漫漫青草中，一个穿着红裙子的五六岁的文静女孩，正小心翼翼地用手将地上被顽童们踩得东倒西歪的小草一一扶起。她小声嘀咕道：“哪些人呢！忍心伤害这样娇嫩的小草！”她忙完这一处又去忙另一处，额上已渗出细细的汗珠。随后，她不顾脸上的汗，从口袋里掏出笔和标签纸，写上“保护环境”的标语，贴在了不远处的球门上。红裙子在漫漫青草的衬托下，像一朵盛开的鲜花，格外耀眼，格外美丽。
公交一景
秋风阵阵，黄叶飞舞，公交车正不紧不慢地行驶。一个刚放学的小男孩，气喘吁吁地跑上车，脸热得通红，硕大的书包压得他小小的身子不自觉地往前倾。车厢很拥挤，他用手扶着把手，勉强地撑着，很疲惫的样子。一位青年男子见了，赶忙起身，微笑着打招呼：“小朋友，你来这儿坐吧！”小男孩很感激，连说：“谢谢你，谢谢你！”
秋高气爽，凉风习习，青年男子的举动让小男孩心里倍感温暖。
码头灯火
寒冬腊月，冷风刺骨的码头边，一个十多岁的小男孩打着寒颤，试着将一盏灯，挂在码头的栏杆边，给路过的行人照亮回家的路。他瘦弱的身躯在寒风中左摇右晃，冻僵的小手不听使唤，一次又一次的失败并没有让他败下阵来。在他的坚持下，一盏明亮的灯终于挂在了扶手上。白雪簌簌，纷纷扬扬，那温暖的橘黄色的光照亮了一个又一个路人的心灵。
大千世界，五彩斑斓，美，就在你我身边。
美，无处不在作文 篇44
世界上有许多种美，例如：道德美、品质美、行动美……美是无处不在的，每一个地方，每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
那天，天正下起蒙蒙细雨，天空瞬间就暗了下来。放学了，同学们都收拾好书包，争分夺秒地回家。我也随着人群涌出校门，想要快点回家，忽然我发现了一条捷径，那儿毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只觉得脚下一滑，整个人栽倒在地上。爬起来的时候，发现脚搓破皮了，溢出鲜红的血。我害怕极了。忽然，感觉有一只手向我伸来，我发现是一位陌生的同学，他拉我起来，随手伸进书包里拿出随身带的创伤贴，给我贴上。我激动地望着他，想开口，他说：“不用感谢我，举手之劳罢了。”这瞬间的相识，我们成了形影不离的好朋友。
他家离我家不远，上学时我们一齐去学校。一路上，垃圾出奇多，他看见一块捡一块，扔进旁边的垃圾箱。当我问他为什么要这么做，他的回答是：“举手之劳罢了。”我被他深深地打动了，赶忙加入行列，同他一起捡垃圾。
有一天闲来无事。他邀我去散步，我不假思索地答应了。在小区里，我们走着走着，发现了一位清洁工人在拖着垃圾车打扫卫生。他走了上去，说：“阿姨，您休息一会，让我来。”阿姨微笑地让给了他。这一次，我没有帮助他。过后，当我问他当初为什么要这么做时，他仍不假思索地告诉我：“举手之劳罢了！”我被震惊了！这句话深深地印在了我的心中。
“举手之劳罢了！”这句看似简单的话，其实蕴含了很多道理。罗丹有句名言：美是到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。所以，让我们用“举手之劳”，让这个世界变得更加美好。
美，无处不在作文 篇45
美国诗人弗罗斯特认为，选择不同，命运也会不同。而我认为，眼光不同，所看到的世界就不同，对美的欣赏亦不同。
有人认为，飞蛾扑火是自取灭亡的愚昧。我却认为，那是一种执着与坚持，它在瞬间铸就了永恒的美。
许多人认为，曹操是一代奸臣。我认为，他是一代枭雄，赤脚迎许攸，求贤若渴；踌躇满志，“壮心不已”。
徐志摩的《再别康桥》，有人读出了离愁伤感，我却读出了意境之美，其韵律亦如涟漪般荡漾。
美，留于细节，只待你用心发现、品悟。
一个两鬓已白的老农，脸上的皱纹像树干上的裂痕，一道道，嵌着流年的印记。布满老茧的手，粗糙无力，见证了岁月的沧桑。挺拔健壮的身躯，日渐佝偻，失去昔日风采。有人认为，这是丑陋。我认为，这才是真正的美，如同他的灵魂一般。
苍老，只是容颜随风飘荡在时间的齿轮里，渐渐褪去光泽，却更能诉说过去的辛劳，与丰收的喜悦。面朝黄土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗尽心血，他们将自己的生命，完全注入了这么一个渺小而不卑微的事业中，他们的老，很美，美过了那些用面具装饰过的伪善的脸。别林斯基曾言：“美，都是从灵魂深处发出的。”
美，存于自然万物，只需你静心，眼光不挑剔。
到荒芜的原野走走，你会发现，曾经，许多没留意过的风景，只要定睛细察，必会觅得最美丽炫目的景致。眼前，虽说是杂草连天，满目萧然，引人万千感慨。殊不知，就在这不起眼的杂草丛中，却隐匿着这么一朵小花，在草海中默默绽放，即便遭到草儿们的鄙夷和排斥，它依旧挺拔、灿烂，着实给那些善于发现美，用心感受生活的人，以启迪。
远处，或许是乌云密布，但仍会有那么一刻，金色的阳光冲出云层，透过树林，照射大地，倒映于小溪，即使看到的只是瞬间的光，也给人美感，染红你嘴边的微笑。美，不一定是山青水绿、桃红果硕、风景如画。
随着你的足迹，记录下每一个瞬间，让美成为你抹不掉的记忆。
记住，每个瞬间，哪怕，只是一滴水，一片云，一株草。
它，就是美。
美，无处不在作文 篇46
生活中不是缺少美的事物，而是缺少发现美的眼睛。
美，是一个抽象的词语，日常生活中看不见也摸不着，我们只能靠心灵去感受。
美，分为很多种，有心灵美，行动美，语言美。
美，是从日常生活的点滴小事中发现的。例如：你路过水龙头，发现它还在流淌着水，你一伸手关掉了它；你路过教学楼，发现有一团废纸，你一弯腰捡起了它；你走进图书馆，并未大声喧哗，而是安静的坐下；你在与别人谈话时，并不说脏话，而是彬彬有礼的与他交谈……
更有一种震撼心灵的美，那是一种舍己为人的美。
“最美教师”张丽莉，她在汽车将要撞到她心爱的学生的时候，她没有思考就不假思索地冲了过去。这是老师的天职，是老师潜意识里、埋藏在内心深处对学生的爱护。在危险时刻，她不会多想，她唯一想的就是如何护学生周全。而她自身的安危，就被她抛到了脑后。
在医院的重症监护室里，她醒来的第一句话就是“学生们都怎么样”。她的学生们都安然无恙，但她却永远地失去了双腿。
她并不后悔，因为在她的心里，自己的学生永远都排在第一位，而她，却不知道被排在第几位。学生一点点的伤，都会比她自己截肢的痛还要痛千倍，万倍。
还有退伍军人沈星。
一天，他和妻子、女儿一起在河边散步，却意外听到有人在落水呼救，当时他就不顾一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸边，但落水者却又一次次的从岸边滑落，他坚定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己却没了再爬回岸边的力气，永远睡在了这条河里。他以一位军人雄壮的姿态，永远永远的睡在了这条河里。
他跳下河的时候没有一丝丝的犹豫，而他救人失败的时候也没有一丝丝的放弃。他是一位军人，他的骨子里留着正直、坚毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”这个名字也会永远的留在我们心里。
美的定义是善良、有爱心；美，是每个人都能够用行动去诠释的；美，不需要去刻意的装扮，寻找。发现美的方法就是善于观察生活中的每一件事；创造美的方法就是有一颗善良的心。美，无处不在。
