在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我和字的故事作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。
我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。
我和字的故事作文400字 篇2
曾听过这样的一句话，读书使人睿智。我喜欢读书，所以我的家里有许多的藏书，有世界名著、古今诗词、历史资料、名人传记等。我的书多种多样，每一本都是我的最爱。
我爱读世界名著，因为读名著可以提高我的阅读能力、自身修养，还可以拓宽我的知识面。我爱读的名著有《钢铁是怎样炼成的》，因为它讲了一个少年保尔的英雄事迹，激励着我奋发向上；有《悲惨世界》，因为它让我知道了什么是人间真爱；
有《老人与海》，因为它让我懂得了无论在任何时候都应该像桑提亚哥老人那样，时刻充满了勇气与信心。
我爱读名人传记，是因为那些名人的事迹可以激励我超越自我，努力奋斗。我爱读历史是因为历史可以让我少走一些弯路，不会重蹈覆辙。
记得小时候，我以为读书是一种负担，会很累，所以我一直不太喜欢读书，直到我七岁生日那天，舅舅送我一本法布尔的《昆虫记》，我才真正的体会到了读书的乐趣。从那以后，我就爱上了读书，一直到现在，我已经有的藏书，虽然不是很多，可是也不少了。
有一句话说得好，活到老，学到老，相信我一定会把这句话当作我的座右铭，将读书坚持下去。
我和字的故事作文400字 篇3
臧克家说过：读一本好书，像交了一个益友；歌德也曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我觉得：书就是一个魔法棒，让我们吸取里面的魔法，让我们变得法力无穷；书就像一座宝库，让我们变得博学、多才;书就像一对翅膀，让我们在知识的海洋中，自由翱翔。我喜欢读书，甚至爱到痴迷程度。
从书中，我懂得了很多道理：《三只小猪》教会了我遇事要冷静勇敢;《龟兔赛跑》教会我不要骄傲，坚持就会胜利;还有好多好多……
随着书中那一个个字符，使我来到了另一个更广阔的世界，它让我着迷，忘掉一切。有一次，我很饿，我看妈妈要待一会儿才能做好饭，我就随手拿了一本书看。看了一会儿后，妈妈叫我吃饭，而我还在聚精会神的看书，没有听见。还在专注看书的我，一下子被妈妈拉起来说：“饭都凉了，快吃饭吧！”我迷迷糊糊得说：“等一会儿再吃。”妈妈说“你不是饿了吗，快吃饭吧！”我对妈妈说“那我去洗个手。”谁知我一到洗手间，又站着看起书来了，妈妈见我再也没出来，就大声对我说：“璐璐，快点吃饭啦！再不吃，饭就凉了。”可我还在那里津津有味的读着书，一点也没有受影响。没办法。我对书就是这样的着迷。
我爱书，更爱读书，我爱护我的每一本书，就像爱护我的'眼睛一样，特别是每学期的新课本一发下来，我就先用书皮把书包好。
古人说“读书破万卷，下笔如有神”。读书一直都是我的最爱。
我和字的故事作文400字 篇4
自从我学会了使用电脑这个高科技产品，它就给我带来了许许多多的喜怒哀乐。
喜，每当我在学习上遇到问题时，如：不懂成语的意思，就会在电脑上查一查，还有作文不会写了，可以上网参考一下优秀作文范例。有了它，有些课外延伸的知识，点击一下电脑答案就出来了。好像我身边有了一个辅导老师。
怒，每当我在玩电脑游戏时，有时就会弹出一些没用的垃圾信息，害我输了游戏。我这时怒的不能再怒了，爸爸看“火山”就要爆发了，连忙过来，结果还是晚了一步，我一拳下去“咚！！！”的一声桌子上的东西全蹦起来了，爸爸说“地震”了。
哀，我写作业有时会开小差，想起电脑游戏中怎样使用连击绝招，把敌人一下击败，还会想怎么过关。我想着想着就忍不住去偷玩，结果玩的兴起忘了学习，当听到爸爸开门时才猛然惊醒，浑身汗毛都竖了起来。我赶快把电脑的电源关了，去写作业。爸爸开电脑后，电脑显示没有正常关机，这时爸爸才知道我偷玩电脑了，结果被罚了一星期不能玩电脑。
乐，每当我哥哥来我家时，我就会和他玩双人对打游戏，我赢一局，他赢一局。我们俩玩的乐开了花。
温馨小提示：
虽然电脑给我们生活和学习带来了方便和快乐，但也不能长时间的沉迷于它。要学会克制、正确的使用。要不就会对我们的健康和学习带来不好的结果，我就是长时间玩电脑，眼睛视力下降了。在此，我要对你们说不要长时间玩电脑。
我和字的故事作文400字 篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而在我的眼中，书籍是陪伴我成长的伙伴，也是我的知己。
以前，我最讨厌看一些关于动物的书籍，比如《列那狐的故事》、《昆虫记》、《西顿野生动物故事集》等，这些书从未吸引过我的注意。直到有一天，老师让我们读《列那狐的故事》，我才硬着头皮拿起书，怀着烦闷的心情，一页又一页的看了起来。刚开始我完全是囫囵吞枣的去看，后来，看到列那狐装死偷鱼，用智慧骗过了鱼贩子，为家人带来新鲜鳗鱼的时候，我却给深深的吸引住了，一只聪明狡猾又深爱自己家庭的狐狸列那仿佛就在我眼前，好像正在蹑手蹑脚的偷鱼；好像正在戏弄恶狼叶森格伦；好像正在和他的儿女、妻子玩耍游戏。这便让我渐渐爱上了动物的书，并感到了动物之间的和睦相处，它们之间的情感也令我感动。
另有一次，我正坐在屋里看书，妈妈叫我去吃饭，我答应了。这时，妈妈要出去一趟，让我在家好好吃饭。等妈妈一走，我就迅速拿起书接着看。一页，两页，三页，我像一匹饿狼，贪婪的看着。时间不知不觉地过去了，妈妈回来了，看着正在看书的我，饭一口也没动，大吼：“你为什么不吃饭!”妈妈的吼声震入我的耳膜时，我才发现，我还没吃饭，此刻，时间已经过去了一个多小时了，饭已经凉了。
书就是我的良师益友。它像一位老师，教会了我无限的知识；它像一位朋友，同我交谈，陪我成长。书也给予我快乐，沉浸在书的海洋中，就如同浸在欢乐的世界里。
我和字的故事作文400字 篇6
汉字非常的有趣神奇，是我们平常交流沟通的好帮手。
记得四岁时，妈妈教我学认字，每天要认三个字。
一天，天气晴朗，妈妈照常拿出那本识字本，教我认字，妈妈指着“开”这个字说道：“这个字念kai。”妈妈拿出一个纸盒，把它打开。便说道：“你懂这意思了吗?“开”就是这个意思。”妈妈说：“来跟我读几遍。”我完全掌握了“开”子的读法。接着，妈妈又教我认“心”字，妈妈手弄来弄去的一点点地教我，我看着妈妈的口形一遍一遍地读。当我这两个字都能读时，我知道妈妈要考我难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说道：“要是下面这道题你答对了，这颗糖就奖励给你。”“开心”的反义词是什么?我前几天刚学会“关”这个字，并知道“开-关”是一对反义词，说道：“这么简单，当然是关心。”妈妈一下子蒙了，我解释道：“开和关是对反义词，开心的反义词当然是关心。”妈妈听了哈哈大笑，说道：“小笨蛋。”但把那课糖还是给了我。
现在回想起那件事也觉得好好笑，汉字实在是太神奇了。
