在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
老师多么神圣的称呼啊，小时候，我觉得你讲的每一句话都那么惊天动地，你上的每一堂课都让人回味无穷，在教室里，您常用温和的语气对我们说少壮不努力，老大徒伤悲。那时，年少的我还不懂这句话是什么意思，通过后来的学习，我渐渐领悟到了您对我们的期望。
记得在开学的第一天，妈妈牵着我的手走进学校，周围的一切事物都是崭新的，这使我感到不安，感到害怕。迎面走来的是您－－我的班主任老师，您微笑着牵起我的手，带我走进这陌生的小学，是您开始教我们学习字母，品味诗句，感悟哲理。让我们在欢乐而紧张的氛围中成长。从那一天起，我就对老师这个称呼感到特别亲切，您领着我们这一群活泼可爱的孩子在知识的海洋中翱翔，同时我也开始对教师这个职业充满崇拜和喜爱。
有时，在梦里，我常常会看到你站在我面前，微笑着抚摸着我的头说：“你已经长大，该去实现你的梦想了”。
在未来的课堂上，你把手中神圣且崇高的接力棒交到我手上，让我当上了一名小学老师，新学期报到的学生，如同刚来的我，是那么的无助，不安，是我去迎接还年幼无知的'新生。安抚着他们，让他们融入新的环境，带他们进入新的学习领域。
上完一堂又堂的课，我的手渐渐变得粗糙，当我摩挲着自己的手的时候，我才领悟到老师的手为何如此粗糙。是粉笔的化学物质无情的侵入老师原本柔嫩细腻的手，同时也影响了老师的身体健康。但是您不也在教育事业上坚持为下一代奋斗了几十年吗？青春年华也不是与一群童真的孩子度过了吗？在黑板上写字时您手上的茧裂开了，鲜红的血液染红了雪白的粉笔，但您还是坚持为我们上完了最后一课。难道我就能退缩了吗？不，老师的事业是神圣的，是伟大的，我不应该退缩，我应该坚持下去，别让孩子们看到老师是如此懦弱，忍不了痛的人，我要为孩子们树立好榜样。
想到这些我终于明白了老师的那句少壮不努力，老大徒伤悲的意义了，不要辜负老师对你的期望，要用实际行动证明你就是老师的期望，是祖国的人才，是父母的骄傲，是同学的榜样。老师，您如同洁白的梨花，美丽了我纯洁的心灵。
老师啊，长大后我成为了你，才知道那间教室放飞的是希望，那块黑板写下的是真理，那支粉笔画出的是彩虹，今天我会紧握你交给我的接力棒，为教育事业奉献我的青春。
初中作文 篇2
童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡，很甜很美，但夹杂着一丝苦涩。六年的美好时光，转瞬即逝，让我懂得了很多很多。在学校里，我体会到了友谊的甜美，体会到了学到知识的乐趣，明白了关心他人的温馨……学校，给了我太多太多快乐的回忆，现在，我们快毕业了，也要对与我们朝夕相处六年的母校，说再见了，这儿装载着我们的太多不舍，太多回忆。
一年级的时候，我刚刚从幼儿园来到这个小学，一切都是那么陌生，不管是同学，还是老师，都不一样了。我们彼此都有点害怕，又陌生，互相打听着，介绍着。没过几天，我们就熟悉了，都打成一片。上课，我们听老师讲课，还时不时偷偷说两句悄悄话，抿着嘴偷偷地笑，好像是在庆幸没有被老师发现；下课，我们像离弦的箭一般冲出教室，冲向校园一角的滑滑梯，在上面爬来爬去，说着笑着，每个人脸上都洋溢着甜美的微笑，一点也不怕衣服变成擦滑滑梯的“脏拖把”，直到上课铃声响，我们才不舍地走回教室。我们坐在教室里，心还是想着在滑滑梯上玩的'游戏呢！
不知不觉，我们长大了，四年级了，教室也搬到了四楼，除了下午放学的一点点活动时间，我们越来越少到楼下的滑滑梯上玩了。
不久，我们迎来了第一次集体生活：社会实践活动！我们都高兴极了，说着，笑着，仿佛又有了小的时候那种无拘无束的的感觉，在这次社会实践中，我们收获了勇气，每个人都勇敢地走过了浮桥；我们收获了快乐，自己抓了一只又一只小螃蟹；我们收获了友谊，我和我最要好的朋友产生了冲突，但是，我们相互理解、原谅，明白了有友谊的真正含义，这次社会实践，拉近了我们彼此之间的距离，我们更加了解了对方，让我们的友谊加深了一层。
光阴似箭，时间过得好快，我们六年级了，马上就要毕业了，对同学、老师、校园都很不舍，我们同窗学习，朝夕相处了六年，一下要分开，觉得有许多想说的话还没说完，想做的事还没做完，想把时间永远停留在这个时候，但是这不可能，我们要长大，我们要学习更多的知识。我们虽然要分开，但是，我们可以以好的成绩来默默地报答老师，以真诚来对待朋友，让友谊之花永远绽放，四季常青。
童年这一杯咖啡有苦有甜，但这喝完的之后的回味却是甜得无法言喻的。你会发现，有一个美好的童年是多么幸福的事，敞开心扉对待一切，对待以后的生活、学习。让这些美好的事物永远存留在我们的脑海里，不融化，不磨灭……作文
初中作文 篇3
概是因为昨晚做了一个让我一夜长大的梦，今天早上起来以后我特别想帮妈妈去做一些事情。我从来没有说过感谢妈妈觉得妈妈辛苦了之类的话。所以我觉得说一句“妈妈我帮你做些什么吧”才会那么地让我难为情。
妈妈理解了我的意思，虽然她的表情很是惊讶和怀疑，但还是把买菜的钱给了我，在她的强调声中我手里静静地拽着钱，我手里拿着的可是一百块钱，这是我第一次拿着一百块钱去买东西。我的心里满满的都是忐忑与恐惧，我害怕那一百块钱会被坏人抢去了抑或是被风刮跑了。
我飞奔着来到菜市场，我看见人山人海，我想，上次7点8点来都没什么人，这下子怎么那么多人？我掏出手表看了看，才6点半，糟糕，看错表，没关系，大家不都是这么早么！
我列了个买菜单子，首先，我一定会去买肉丸，那个老板看见我，说：“哟！小公主咋又自己来买菜啦？你们老师又给你们布置了啥作业？”我生气的对老板说：“难道小公主就不能来买菜吗？如果人人都是小公主和王子的`话，你就没生意做了！”老板见我生气，害怕没生意做就说：“要不这样今天肉丸卖给你15元一斤吧，今天买16元的！”我见老板害怕成这样我就想：“1元钱还可以买一杯豆浆！不要白不要！”于是我就卖了一斤，然后我就去买蔬菜，我走到一个老婆婆的摊上，看见白菜新鲜，我就买了，在给钱的时候，我无意中看见一些白又有圆的东西，我上前去看了看，原来鸡蛋，看着看着我就不故价钱买了2斤，反正家里也没有鸡蛋了，之后我有去买了早餐，猪肉，豆腐和鱼，在会家的路上我一路小跑回家，我看了看鱼会不会跑，于是一不留神，绊倒了，这是你都会想：“鸡蛋和豆腐早都坏了”可我不知道，回到家后我打开一看，鸡蛋豆腐全坏了。一路上我只担心鱼会不会跳走，而没小心豆腐和鸡蛋会弄坏。
今天买菜回家的时候，我知道的一个道理，做什么都要一心一意，不能三心二意，我就因为三心二意导致豆腐和鸡蛋都坏了。
同学们，请你们随时切记：“一心一意”这个词！
初中作文 篇4
我有一个快乐的家，家中到处充满了欢乐。家，能给我一种温暖的感觉，能让我充满自信，从失败中振作起来。在遇到困难时，爸爸妈妈会给我鼓励和安慰。
每次节假日的时候我们一家都喜欢出去放松自己——到外地去游山玩水。
记得在我二年级的暑假，在爸爸的倡议下我们一家打算游览我国著名的旅游胜地——峨眉山。我们一家乘坐飞机来到四川成都的舅舅家。在舅舅家小歇之后我们便开始为爬山做准备了，我们买了登山棒、登山鞋，还有食物、水······，舅舅开着自己的宝马将我们一家载到了峨眉山的'山脚下。我们随便吃了点中饭填饱肚子后便向峨眉山进发了，我们首先来到半山腰找到了一家旅馆 ，卸下包裹行囊之后我们便开始游览峨眉山了。首先来到了一大景点——九十九道拐，在爸爸的提议下，我们准备来一次比赛。我跟舅舅一组，爸爸妈妈一组，比赛的目标是谁先走完这九十九道拐，谁就是胜利者。
刚刚开始的时候我走起来脚底下就像安装了“风火轮”，一会儿就将爸爸妈妈他们甩在了后面。可是好景不长，没多久我的腿脚开始有点不听使唤了，就像捆绑了两只沙袋，爸爸妈妈很快就超过了我。这时的我焦急万分，心想：如果我能有一双翅膀该多好呀!但是，我不甘示弱，一咬牙又加快了自己的步伐，紧紧跟在他们的后面。支撑没多久，我又被远远地丢在后面，我心里的那道防线就像大坝决堤一样——崩溃了。爸爸这时走到我的身边鼓励我说：“加油!还差一点就要到了。”听完爸爸的话，我浑身顿时充满了力量，又向我们的目标走去······没多久，我们终于走完了九十九道拐。站在目的地向四周望去，一道夕阳正好洒在天边，好像在对我说：“好样的，你真了不起!”
通过这件事，我懂得了无论遇到什么困难时，自己都要想办法克服。而这些道理都是爸爸妈妈教育我的，“它们”将伴随我一身，所以我爱我家。
初中作文 篇5
生活，无非“柴米油盐酱醋茶”。但总会有一些不可避免的小曲折，这些曲折，有时会让我们成长，有时会让我们领悟。在记忆的深处，那位姑娘给了我阳光。
初见那个卖花少女，是在我的所谓的“叛逆期”。那时，我和爸妈关系很不好，经常斗嘴。但无非就是一些琐事。就像房间没整理，衣服没洗等一些小事。
这天，就因为我的垃圾没倒，爸妈就说：“赶紧去倒，不讲卫生！”“等一下嘛，等一下。”我有些不耐烦了，应付着回答。爸爸有些怒了，说：“多大了，还这样！”我烦了，甩门而去。爸爸在后面喊：“回来！”我似乎耳边还有着爸爸的吼声。
我跑到了街上，找到一个小角落，坐了下来。我想静静。在和爸妈的争吵中，我真的累了。我不明白自己为何老是想和爸妈唱反调，但内心就是不想服从爸妈。
我在街上漫无目的的走着，不知道想干什么。突然耳畔听到一阵亲切，甜美的吆喝声：“卖花咧！漂亮的花！母亲节送新鲜的康乃馨，献孝心！”“母亲节”，“康乃馨”多么刺眼的词。哦，今天是母亲节了，我居然忘了。
回头一望，是一个长相如花甜美的少女。扎着麻花辫，一张小巧的嘴还在不停的吆喝：“卖花咧……”她跟我差不多大，应该还是上学的年纪。我见她应该好亲近，便主动走过去跟她攀谈。“你要买花吗？”她主动问，“今天是母亲节，买朵康乃馨吧！”“多少钱？”我见这花新鲜，便问。想，就算不送给我妈，自己看看也好。她回答：“三块一支。”不贵嘛，我便买了。我跟她攀谈，“你应该还是上学的'年纪吧，为什么不呆在家呢？”她笑了，说：“为了帮帮爸妈啊！他们好辛苦的，补贴点家用用嘛！”我疑惑了，这花季少女，怎会这么听从爸妈的话。我问：“你难道不厌烦吗？老是听他们的。”她笑了笑，“那又怎样呢？他们都老了，以后就再没有机会了呀，现在有机会，就顺一顺他们的心意吧！”我想，我应该真的错了，我不应该这样的。我道了谢，便回家了。
到了家，我便把康乃馨送给了我的妈妈。妈妈笑了，隐约的几根白发在阳光下分外刺眼。
我明白，我的所谓“叛逆”已像彩虹般转瞬即逝了。
初中作文 篇6
墙外青杏小，墙内佳人笑，清风多少，落花聊萧，凄凉曲，声渐消，不知青杏榭桥，但此君非彼君，待请我慢慢道，君事何尽了。
虞姬拔剑
萧关之外，四面楚歌，你一袭红衣，站于寒风之中，北风萧瑟，铁骑突兀，浪涛湍急。你可以屈服，可以归顺于汉室一方，可你没有，你只是最后望了他一眼，在腰间拔出佩剑横于颈上，刹时鲜血满地，你随即倒下。难怪项羽也要吟到“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
你这份坚贞，这份执念在生与死中，奋不顾身的选择，也难怪后世之人会念起你，敬佩你，你的香魂散进先秦的历史云烟之中，又要问天下谁人不识君。
昭君出塞
醉罢千场杯已凉，何以万古流芳？你的才华横溢，绛唇似画，可深宫冷庭中，谁人来欣赏你的美丽呢？正当此时，和亲匈奴的'消息传来，在国家的安危存亡下，你毫不犹豫，出嫁匈奴。北方有佳人，绝世而独立，在胡天的草原上，你半抱琵琶侧坐马上，望向远处的长安城。谁舞剑上霜，又与谁人赏？孤凤求凰！
难怪后世之人会赞叹你，仰慕你，你如傲雪凌霜的腊梅占据盛唐的舞台，难怪天下谁人不识君！
徽因辞世
留学在那个时代可谓是极其幸运的。西学丰实的你也是诗情画意且多愁善感的女子，往往在夜晚写诗，要点上一柱清香，摆一瓶娇花，面对一袭荷花池创造。看似养尊处优的你，其实也经得起磨难，“七七事变”以后，一家人南渡逃亡，而你被医生严重警告，你笑道“那我的命还要老天作主了？”。在知道自己命不久矣的情况下，你仍与丈夫梁思诚一起考察各种著名古建筑，留下了珍贵的建筑文献资料。在设计了人民英雄纪念碑后，你英年早逝，你说过：心若向阳，无畏悲伤，温柔要有，但不是妥协，我们要在安静中，不慌不忙地坚强。
你看似弱而无力，媚而无心，但你对中国近代的建筑学作出的贡献是无法否认的，难怪天下谁人不识君。
此君非雄心壮志之君，而是内心强过外表的这些女子，她们的笑响点亮了四面风，她们是爱，是暖，是希望，他们是人间的四月天。
初中作文 篇7
“啊！救命！啊！救命！”你们猜这是什么谁的声音？不知道吧，没关系，我先倒带。
今天是农历八月十五，也就是中秋节。我和堂姐起去了爷爷奶奶家欢度中秋。整个上午，我们都很高兴，家人聚在起吃饭，是件非常让人开心的事。吃完午饭，我们跟爷爷奶奶你说再见后就准备回家了，因为雨下得太大了，我们不得不坐小陈叔叔的车回家。
我们坐在车上，边欣赏路边的风景，边关注着路上的'积水。每次车子碾过积水都会溅起朵朵水花。有时溅得很高，像喷泉；有时溅得很远，像洒水车；有时溅到车窗上，就像溅到我的脸上样。我和姐姐嘻嘻哈哈，乐在其中。但危险还 是来了。我们在蓝堡对面的火车桥下被积水困住了，火车桥下的积水太深，小陈叔叔的车熄火了！“啊~~~”我在瞬间只能发出这样的声音。“啊！救命！啊！救命！” “啊！救命！我们被积水困住了，救救我们吧”我和姐姐大声向行人呼救。但是，他们只会朝我们笑笑，然后拿出手机，我以为他们是要拨打电话，结果是，咔嚓咔嚓就拍照。我和姐姐求救了大约半个多小时，已经累得气喘吁吁。
这时，来了辆大货车，慢慢的从我们车边驶过。哎呀！我们的也也微微摇动了下，车子向前移动大约1厘米左右。我们好像有了希望，大叫“往前！再往前！过了桥下就没有积水，我们就可以下车走路啦！”可是开过来的车真少。雨越来越大，积水越来越满，快满过车轮子了。小陈叔叔说，“就这样等着行不通，我先把你们俩背出去吧!”姐姐有点害怕，但是看看实在没有别的办法，就答应了。小陈叔叔先把我背出去，但是，刚到安全地区的时候，正好辆大车开过来“哗~~~”把我们冲得全身湿透，不过，总算出来了！我和姐姐放声欢呼“太好了!太好了！我们得救了！”这时，救援车也正好赶到了，小陈叔叔的车也得救了。
我告诉你们，以后下雨千万千万不要让汽车开到有很多积水的地方，别贪图近路哦！因为，有时候直路比弯路更费时。绕道十分钟，节省两小时。
初中作文 篇8
那天我做了一个梦。
在一个阳光明媚的早晨，我急忙地背起书包，慌乱地跑向学校。
太阳公公微笑着慢慢地向西边慢慢走去。我突然遇见了古代有名的浪漫主义诗人——李白，我不可思议的问他:“李白爷爷，您怎么回来到现代了呢?”他高兴地回答到:“我有一些事情要做，所以我就来了。”我又急忙地问到:“你需要我帮什么忙吗?”他乐意地回答到:“我非常需要你，他又对我说了一声谢谢。”我高兴地说:“没关系，老师常教给我们乐于助人。”他就告诉了我们要干什么——想要去以为朋友——杜甫，再顺便灌一点酒。我高兴地拿起了他装酒光滑的葫芦，高兴地拉着李白爷爷那温暖而充满阳光的有智慧的手，便跑向了灌酒的地方。到了那里，我高兴地把灌酒的葫芦亲切的第给了老板，就在我一眨眼的功夫老板便把又香又辣的.酒给递了出来。我拿起那无比沉重的葫芦，踏上了去找杜甫的路。就在我一眨眼的功夫太阳公公已经到了山的边缘。我着急了起来。就在我着急的那一瞬间，一个男人一边跑着又一边高兴地喊着:“我终于见到了杜甫，我终于见到了杜甫……”我便拉起李白的手急忙跑向那里，我瞪大眼睛一看，杜甫正在那里高兴地买着东西，好像杜甫早已知道李白今天要来，我又再一次拉起李白那温暖的手向杜甫跑去。我告诉李白:“李白爷爷我先回家了，我就不陪你了。”他高兴地对我说:“好，谢谢你小朋友。”我又连忙地回答到:“不客气这是我们应该做的。”他向我挥了挥手。我便一看，太阳公公，它便不见了。我便急忙地跑向家去，回到家中爸妈早都已经回来了，爸妈便焦急地说:“你这孩子还有跑到哪里玩去了。”我不慌不忙的告诉了爸妈:“爸妈，我今天回来晚的原因是我今天回来的时候遇见了伟大的浪漫主义诗人——李白，我先去给他打了一壶酒，然后我送他去见杜甫，他俩一同喝酒。”说完后我便高兴了许多。
帮助他人就是帮助自己，利人利己就是悦人悦己，赠人玫瑰手有于香，我们要多帮助我们身边的人。
那天我做的这个梦奇怪吧!
初中作文 篇9
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时，时间却仍旧不停下它的脚步，初中悄然地莅临。此间，对于热爱文学的我，实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆，对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时，深深地被震撼到了。
朴素的木架子上摆满了书籍，那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚，油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼，我放慢脚步走着，看着。这些书，许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀！有的是上世纪八十年代的陈年旧书，泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍；也有些是方才印刷出不久的书，这些大多都是些现代作家的作品。我停下来，取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书，仿佛已经不在雾霾重重的北京，而是回到了作者所处的那个年代；仿佛那些作者就在我身边行走，而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经，这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味，然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存，这是我从未体验过的。
还要说的话，初中更加有趣的就是选修课了。在小学，也有所谓的选修课，不过这些老师倒是不怎么负责，通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学，却截然不同。课程那样多，我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂，老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌？现代诗歌的领袖人物都有谁？现代诗歌的创始又是怎样的呢？课堂上大家时而哄堂大笑，时而沉默思考。这门课之精彩，是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中，我最热爱的莫过于历史了。在我看来，这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念，实在少得可怜。然而自从上了历史课，就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课，去学习曾经真正发生过的事情，揣摩那些人的思想。学得越多，我越惊叹于古人的智慧，越想往下学习。
怎能想到，踏入初中大门，自文学方面学到了这么多？“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”初中，定将让我从文学当中获取更多的新体验！
白沁文教师点评：
初中新生活，可以给一个孩子带来许多。而这“许多”中的“一些”，往往是在一开始就奠定好了的。比如，一个人的兴趣，以及这兴趣给人带来的修养，甚至是风格。因此，初中的初体验，对一个孩子的意义，也许比我们想象的更大。方心仪同学在初中生活之初，体验了与过去不同的图书馆，与过去不同的选修课，与过去不同的历史课，更体验了读书的快乐，诗歌的`享受，历史的深邃。同时，她深味其中的意义。因此，这体验就来得不俗气，来得更有味道。体验，究竟不只是“经历”，而是“经历”之中用心地感受，经历之后用心地思考。这些，也构成了这篇习作的神采吧。
爸爸感言：
我爱看书，家里也买了很多书。当看到方心仪从小起也爱读书时，总是非常欣慰。她写的文字我也爱看，这是她的创造，是她的思想，是她从蹒跚学步走向茁壮的铺路石，写得越多，便成长越快。
《初中新体验》一文体现了一种情怀，是她对学校的热爱，标志着她成功地实现了从小学生到初中生角色的转换，这种转换不那么容易，但她做到了。文字更加流畅了，结构更加清晰了，看到了她的迅速成长。作为家长，我为她自豪！
侯柏廷同学感言：
这篇文章行文流畅，处处穿插着散文之美。作者用优美的文字表述出自己被学校图书馆所吸引，为现代诗歌导读选修课所思考和为历史所惊叹三件事，充分体现出其对文学之热爱和其文学功底之深厚。
郭彤同学感言：
作者是个“文人墨客”，思想细腻，感情丰富。字里行间流露出作者对文学的喜爱之情，以及她深厚的文字功底。初中与小学作对比，突出了作者能与图书为伴，以文学为友的喜悦。
雷雯同学感言：
打开作者的文章，便感到一股浓浓的书卷气。那股气息，深远，浓郁，似是要一直渗透到我心底。作者是那么地爱书。到了初中后，我们周围的变化也很大，但是真正如作者般深入思考的同学，怕是不多。作者用她善于发现的眼睛细心地观察到了一切，并且，加以思考和感悟。这真是一篇好文章，值得欣赏，值得珍藏。
初中作文 篇10
期待着，望向远方
还没来得及看看手表，时间就那么过去了。
一年。一年的光阴被我们丢在初中的跑道上，只有不经意间才会用那把银色的钥匙打开指缝间的锁，才有机会让它品尝品尝阳光的味道。
一年，是一年啊。校门口的几棵大树，不知不觉枝叶也繁多起来了呢。曾经引来吐槽不断的宽大校服，也渐渐地散发着别样的温暖。校门依旧敞开，路边依旧多彩，我们再次回来，却已失去了去年莽莽撞撞的羞涩。
穿上略显宽大的校服，把团徽轻轻别在笔袋的布料上，又迈着不那么乐意的步子走进校园。又是一年开学季，我们却已不是全校眼中的学弟学妹，已在默默中学会以学长学姐的笑容迎接新生。一年的相逢碰撞出了无限火花，我们唱着笑着哭着跑着，在莽撞中成长。我们相逢，相识，相知。七十多个孩子的面容交织，我们收获了各自信任的友谊，学会不再用眼泪面对，而是微笑着抱拳，喃喃着我才没有这么弱。
我曾以为初中生活会那样漫长，漫长到我们忘记太阳的颜色，现在才发现不过是弹指一瞬。
有的人来了，有的人走了，有的人默默留在这里。
我曾以为眼泪很透彻，便总是透过它来看身边的一切。后来的后来才发现，那是多么愚笨的念头啊。惊鸿一瞥般的一年，我们携手爬上山顶，共同烹调“美味”，即使无意间可乐倒进炒青菜，奶茶猪肉和土豆炖成一锅，我们也是在短暂的面面相觑之后一起爆发出惊天动地般的欢笑声。
三等分点的'最后，我们微笑着，看着我们的梦想跨上单车，并肩向未知的未来前行。日历响起了开学倒计时的声音。微微的一笑，又要见面了呢。
暑期作业本被整理好放进书包。我期待着，期待着这一年，这个被我们称之为中小学转折期的八年级，期待着见面之后互相友好拍肩的那一幕，期待哥们之间蕴满了快乐与期待的那一拳。
提起行李，背上书包，再次跨上熟悉的班车，我打开了回忆的锁，让指缝在透过车窗斑驳的阳光下自由呼吸。
就是这样，时隔暑假，我们回来了。
新的学年，轻轻在封面上写上八年级，我期待着，期待着，望向未知的远方。
