在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我喜欢的名言作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我喜欢的名言作文 篇1
名言是人类文化长河中一颗璀璨的明珠，它给人力量，使人振奋。从某种意义上说，成功离不开名言的激励和鞭策。我最喜欢的名言是：“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。成为废物！”
这句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是从我自身经历，悟出了这句话的精髓所在。
我一直认为我是锋利的刀刃，因为从上小学开始，我的成绩一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翘起来了。别人上课认真听讲，我却心不在焉，饶有兴致地看着教室外树上的两只打架的麻雀入了迷；别人的作业完成得一丝不苟，我却应付了事，并且错误也似雨后的春笋，迅速大量涌出……但是这一切并没引起我足够重视，依旧我行我素，于是问题出现了：
期末考试的成绩出来了，拿到成绩单的我，看着眉飞色舞的同学，恨不能削尖脑袋，找个地缝钻进去。这是我的成绩吗？简直是一场噩梦。一筹莫展之时，老舍先生的这句名言真是一语惊醒梦中人，我清醒了：是啊，我本是一把锋利的.刀，可因日久不磨，我生锈了，再这样下去，我会变废物的！
我把这句话写下来，贴在我的书桌上，让它时刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”这块儿磨刀石：课堂上，我思维活跃，回答问题积极；每天鸡叫头遍，我就起床晨读；夜深了，灯光下仍有我苦思冥想的身影……我学会了吃苦和思考。对于学习，我也从抵触到痴迷。终于，我的成绩提高了；终于，破茧成蝶，我这把生锈的刀变得锋利；终于，优秀重新属于了我。
我要一直带着“辛苦”磨刀石，使我一直保持锋利，披荆斩棘，走向胜利的彼岸。
我喜欢的名言作文 篇2
我喜欢的名言是“决心只是开始，重要的是行动。”
我选择这句名言是有我的道理的。这句名言告诉我们决心只是一个开头，重要的是你的行动。如果你的成绩很不好，要下决心把成绩搞上去只有去行动。不能只下决心而不去行动。
在课堂上你对同桌说：“上课我要认真的听老师讲课。”可是在课堂上你和同桌打架并和他说说笑笑，这样的决心不是白下了吗？我们下了决心就要用行动来表示给别人看。不能说：“刚才是刚才下的决心，又不是现在说的。”
丁旭上四年级的'时他说：“我要从现在开始我要做题目给别人看。”丁旭他不但下了决心而且他也去做了，丁旭难道不值得我们学习吗？
我希望大家能明白这句名言的意思。
我喜欢的名言作文 篇3
我喜欢名言警句，因为这些句子能时刻提醒我，勉励我，荡涤了我的心灵，给了我许多的帮助……我最喜欢的`名言是“胜不骄，败不馁”。这句名言告诉我胜利了不能骄傲，失败了不能气馁。
有一次，我考试得了一百分，我开心极了，一进家门就迫待地冲着妈妈得意洋洋地说：“我现在考了一百分了，我可以看电视了，可以玩电脑了……再也不用做你给我买的考试卷了！我轻松了！”说完，还双手拎起裙摆来了个一百八十度大旋转。妈妈无奈地摇了摇头，说：“虽然你考了一百分可也不能放松呀！”我骄傲地答道：“没事没事。”从此以后，我晚上到家，把老师的作业三下两下搞定，也不去管它质量如何。然后就开始玩电脑游戏，我沉浸在游戏的刺激氛围中，忘了时间，忘了一切。奶奶连连催我睡觉，我睬也不睬她。每天上课要么就是哈气连天，要么就做小动作，认为老师说得太无趣了，没心思听。就这样没过多久，又要考试了。老师让我们回家复习，我呢信心满满地对妈妈说：“没事，我一定考个一百分给你看”。说完就又去和电脑亲近了，语文书我一碰也没碰。第二天，试卷一发下来，我就傻眼了，一点儿也不会做！哎呀怎么办呢我一点也没复习！我一点也没复习！我蒙了，晕晕乎乎地胡乱做了一气。成绩一出来，老师就把我叫到了办公室指着试卷上的叉叉对我说：“你的成绩本来是在班上名列前茅，现在怎么只考了七十分！”我低下头红着脸吱吱吾吾地答：“我太——放松了，没——有复习。”老师语重心长地说：“‘胜不骄，败不馁’不能骄傲呀！希望你记住这次的教训，争取赶上来”。从这件事中，我深深地尝到了骄傲的苦头。
现在我已经把这句名言用毛笔写下来，挂在我的书房里，这句名言深深地刻在了我的心里，不断地激励我，鼓励我。
我喜欢的名言作文 篇4
我喜欢“功夫不负有心人”这一句名言，只要花了功夫，不断地努力，就一定可以成功。
在我三年级时有一节综劳课令我印象最深。那时候徐老师说要做环保袋，我心想：这一定很简单。谁知当我打开材料袋，拿出要用的零件时，两只手都拿不下。徐老师说了一些做环保袋的方法，我们就开始做了。我先把零件都取了下来，这时徐老师走到了我身旁，说：“你知道先把哪一个零件组装起来呀？”这问题就把我问住了，徐老师又说：“你不会的话，就把《劳动和技术》这本书打开，答案就在里面。”我打开了这本书，知道先要粘贴袋体，再依次粘贴拎带、袋口，最后粘贴装饰物。
我仔细地按着顺序把袋体粘贴好了，接着我开始粘贴了袋口，再粘拎带，“呀，我应该先贴拎带的。”我又把袋口小心翼翼地撕了下来，把拎带贴了上去。“这下我一定对了。”我给坐在我后面的同学看，同学拎着环保袋说：“你把拎带贴反了。”我只好再一次把拎带撕了下来。眼看快要下课了，我的心真像十五个吊桶打水——七上八下，我急忙把环保袋的`拎带贴好，差点急出一身汗。
功夫不负有心人。就这样，经过我的不懈努力，总算把环保袋做好了。最后徐老师给我批了一个优，我高兴极了。
