在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。
弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。
回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！”
“妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。
“必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。
弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的`！”
弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的。）
还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的经过如实的告诉了我。
我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？”
“没有。”弟弟摇了摇头。
“很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？”
“恩，是。”
“那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。”
“啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。
从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。
三年级叙事作文 篇2
我有个小伙伴，她的名字叫简淑怡。她长得胖胖的，头发留得短短的`，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时老实，不爱多说话。
一个风和日丽的星期六下午，我和简淑怡正在楼下跳皮筋，玩的正在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和淑怡定睛一看，原来是一位中学生把足球踢到二楼一家住户的玻璃上，玻璃碎了。那位中学生慌了，捡起足球就要跑。这时淑怡跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉淑仪的衣角。可淑怡却不怕他，用手指着众学生大声囔道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到楼下，中学生没办法了，只得老老实实的承认错误。那位大妈见他态度好，原谅了他。
这件事对我的教育很大，这种敢于和不良现象做斗争的精神值得我去学习。
三年级叙事作文 篇3
那天，天那么低，云那么厚，风那样猛。我的心沉甸甸的，不安的等待着....
终于，我拿到了语文试卷，那鲜红的“82分”犹如晴天霹雳，让我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看着试卷，怎么也不敢相信，心里有无数的为什么，却怎么也找不到答案。考试前，我明明是信心满满，难道这就是俗话说的“关羽失荆州-骄兵必败”吗？
我迫不及待地打开试卷，去寻找失败的原因。那一个个红笔写的大叉，刺痛了我的双眼。基础三分，作文四分，阅读更是惨不忍睹一共扣了11分。那些题目并不难，如果我用心的把题目理解清楚，都是可以做对的。真不能原谅自己！
放假回到家，我放下沉重的书包，如蜗牛一般慢慢的`把试卷交给爸爸妈妈。我不敢看他们的眼睛，怕他们对我失望了，不再相信我了，我静静地等待着暴风雨。突然，妈妈温柔的说：“孩子，谁都有失误的时候，一次失败不算什么，下次不要再犯同样的错误就行了。”
妈妈的话犹如一束温暖的阳光，穿过密密的云层，照进了我的心底，暖暖的。
我永远也不会忘记这次失败的经历，那百般滋味会让我更加勇敢和坚强！
三年级叙事作文 篇4
一天， 小刚写完作业发现自己的文具盒拉链坏了，妈妈让小刚去买一个文具盒。
小刚去到商店买文具盒，丰百商店的商品琳琅满目，看了令人眼花缭乱。商店里的环境非常好干干净净的可优雅了，让人感觉心旷神怡。
这时，有一位阿姨，满脸笑容地走了过来，阿姨亲切的问：“小朋友，你想要点什么呢?”小刚所说：“我想要一个既美丽又便宜的文具盒。”小刚看了看货架上摆放的.整整齐齐的文具盒。阿姨马上就把一个既美丽又便宜的文具盒拿了下来。阿姨问：“这个可以吗?”小刚说：“可以”。阿姨把那个既美丽又便宜的文具盒递给了小刚。他又开心的问：“阿姨，你可以给我包一下吗?”阿姨对小刚说：“好的”包装好以后小刚开开心心的拿着新文具盒回家了，
小刚一边拿着文具盒一边想这是一个多好的商店啊!丰百商店有温柔、和蔼的售货员阿姨，生意一定会越来越兴隆，真是满意在丰百啊!
三年级叙事作文 篇5
我梦见，我去了22世纪的未来。
今天早早地起了床，我要乘坐22世纪最新的`飞船，到月球上去玩。离起飞还有一个小时，我打开电脑，预定了一本书。
飞船起飞了，不到一个小时就着陆了。下了飞船，就有一个奇怪的声音对我说：＂去我家做客吧！＂我转身一看，是个外星人！只好乖乖地跟着他去。到了家门口，门上出现了三个按钮，我按下第二个，门忽然就打开了。进了他家，吃苹果时发现了一个本子，我在上面随手画了一辆小汽车，它就渐渐地变幻成一辆真正的小汽车了，真是太神奇啦！
就要起飞返回了，我离开外星人的家，一路奔向飞船大叫一声，我睁开眼睛一看，原来是场梦。
我长大了一定要研究出那种能变幻出真东西的本子，让所有人都能梦想成真。为了这个理想，我一定要好好学习，天天向上！
三年级叙事作文 篇6
今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。
下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。
我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的.印章，我也开心极了。
这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！
三年级叙事作文 篇7
我的妈妈是一个既温柔又严厉，而且还特别有爱心的人。生活中的妈妈是温柔的，对我关心，呵护，在我学习中妈妈是严厉，教我认真学习，一点也不能马虎。妈妈是我生活中的一盏指路灯，她用她的言行，为我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小时候我和妈妈一起乘公交车出去玩，一遇到有老爷爷老奶奶上车，妈妈就会主动给他们让座，刚开始的时候，我还特别不理解，就说：“妈妈，我们坐的好好的，为什么要让座给别人啊？”妈妈对我说：“因为他们是老人啊，尊老爱幼是我们中华民族的'美德，是我们每一个人都应该传承的事情啊！”妈妈还说：“希望你也能做一个尊老爱幼的好孩子！”从那件事情以后，我每次在路上遇到老人都会让他们先行，在车上遇到老人会让他们先坐，老爷爷老奶奶都夸我是个好孩子呢！
从妈妈身上学到的东西还有许多，讲文明懂礼貌，文明出行，不乱丢垃圾，不在公共场所喧哗，都是妈妈用自己的言行带给我的宝贵财富。这就是我的妈妈，一个引领我不断前行，不断成长的好妈妈！
三年级叙事作文 篇8
今天是星期天，爸爸同意带我去图书馆。
早上，强烈的太阳照耀在大地上，家家户户的孩子都出来玩耍，爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大，里面有大人看的杂志和书，也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩，好像穿越了上下五千年；历史书里的图片真实精美，画得仿佛真的一样。历史书越看越生动，就像面对广阔的世界，浩瀚的海洋；历史书越看越入迷，我关注着书中的人物，时而快乐，时而忧伤；历史书越看越奇妙，像喜爱植物的'人们在追逐奇花异草。
“回家了。”爸爸说，可我却抱着书不放手，爸爸问我：“宝贝，喜欢吗？”我说：“当然喜欢啦，不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说：“既然喜欢，那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。
买完书后，我们开开心心地离开书城。走出门口的时候，我心里默默地下定决心：一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下，心里更美了，突然想起了苏联高尔基说的一句名言————"书是人类进步的阶梯"，很有道理哦！
三年级叙事作文 篇9
“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哪，没有学问（啰）无颜见爹娘……”坐在妈妈的电动车上，我一边哼着歌曲，一边欣赏着上学路上的风景：苍翠挺拔的树木、长龙似的汽车、行色匆匆的人流……
拐弯的时候，我不经意的往路边看了一眼，正好看到一个和我年龄差不多大的男生拿着一袋南瓜粥，边走边喝，南瓜粥是用一次性塑料袋装的，这样都能喝到嘴巴里，我真佩服他。突然，男生脚下被绊了一下，整袋南瓜粥顺着脖子、经过上衣、一路流到了裤脚边，一身衣服惨不忍睹。男生连忙用手去擦，可这黏糊糊的粥岂是用手就能擦下来的，这时候已是早上7：30，回家换衣服肯定来不及了，男生大概也怕迟到，不停地用手去擦。这时候妈妈也看到了，尽管已经离的'有点远了，妈妈还是急忙把电动车停在了路边，从我的书包里拿出唯一的一包手纸和湿巾，让我给男生送过去。
我一路小跑到男生身边，把纸和湿巾递过去，男生抬起头，红着眼睛对我说谢谢，我摆摆手表示不用谢，准备和他一块擦，被男生拒绝了。我想他应该是不好意思吧，也就没坚持。我又快速跑回妈妈身边，坐到电动车上继续往学校赶。
抬头看看，天空好像更蓝了，太阳也更灿烂了！原来能帮助到别人的感觉是这样的：即害羞又激动，更多的是快乐！
