在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
童年的那件事虽然过去很久，但是却永远让我难以忘怀。
那是一年级的数学课上，老师让我用尺子量线段，我翻遍书包，找遍文具盒，也不见我那尺子的踪影。我心急如焚，也顾不上听什么课，满脑子里净想尺子。下课，我不经意间发现桌的文具盒里竟有一把和我的一摸一样的尺子。我愤怒极，心想：好啊，小贼，原来是你偷我的尺子啊，看我怎样收拾你！待同桌回来后，我对她怒气冲冲的说“吴娇你这尺子是从哪里来的？”“我买的啊！”我心想：偷我的东西还不承认，简是胆大包天！我一边想一边把吴娇的尺子夺过来。吴娇连忙说：“你凭什么拿我的！”吴娇是个胆小的女孩，见我这大胆的“放肆”，便委屈的哭，我却得意极，因为我认为已经拿回属于我的东西。
下午放学回家，我看见桌子上有一个很熟悉的东西。我想起来，由于我粗心，没有把尺子装进书包里，结果……唉，真不应该啊！这时我心里感到无比的羞愧与后悔。
第二天，我见同桌，眼睛不敢直视他，想和他说话却怎么也开不口。于是，我们就在互不搭理中度过一个星期。
那一段记忆，仿佛警钟一样一直在提醒着我，让我久久不能忘怀。
难忘小学作文 篇2碧水绿苗笑漫田，正是插秧季节时。我们随着大家的欢笑声走向农田，开心极了！沿着乡间的小路，我似乎闻到了田野的味道。
到达目的地后，我发现并不是我想象的那样。看着农夫牵着的牛在田里大小便时，许多同学都不敢进去了！牛大便都拉到田里了，还怎么进去啊？还要赤着脚？我可不想踩上去啊！我从未见过这么脏的泥田。正当我们打退堂鼓的时候，杨阿姨第一个走向泥田，和农民伯伯们给我们示范插秧，鼓励我们说：“第一个下来的同学有五个大拇指，看看谁最勇敢！”听了叔叔的鼓励，我勇敢地迈出了一步。感觉踩下去松松软软的，还觉得泥土在我脚上冒泡泡。后来，泥土实在是太粘了，好像我的小脚都陷进泥土里，拔不出来了。我一步一步艰难地走着，学着阿姨的样子，用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想：小秧苗，你要听话呀，不要倒下去！我一只手轻轻地把秧苗往水里插，保持每棵秧苗的距离一样，还要对齐。我的双脚好像不听我的使唤，刚插好几棵，想把小脚往后排挪，怎么拔都拔不出来，一定是我的力气太小了！每一步都好辛苦，插秧真的好累啊，农民伯伯真的太辛苦了！接着我们参观了机器插秧，这机器速度好快，不一会儿一排排整齐的秧苗便展现在我们眼前！明显机器比人工快多了。听说机器一小时能插三亩，人工一天只能插一亩，这差距太大了，机器真是好神奇！
这是我第一次插秧，插秧真是太辛苦了！
今天我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意境，农民伯伯很辛苦，我们一定要珍惜粮食，不要浪费！
难忘小学作文 篇3我们这个班可以说是比较幸运的，至今六年为止，只换过科学老师和体育老师。在这些换过的老师中最让我难忘的，是第一次教我们科学的廖老师。
廖老师是一位严肃的科学老师。在我的记忆中，他教我们两年的科学，我从未见廖老师怎么笑过。记忆最深的还是他的科学课上让我们跟着他做科学笔记。廖老师在黑板上写，我们在书上或本子上记。在他教我们科学的两年来，课堂纪律是最好的，因为廖老师严肃，所以没多少同学敢在他的课上闹腾；笔记也是记的最多的，几乎每节课都要写，一些近视的同学每次都是手忙脚乱的。
廖老师那时应该四、五十岁了，他有一个习惯或者说特点，和我们班主任何老师一样。廖老师说话讲课时，一个不注意口水沫子就喷出来了。那时坐在前面的一些同学就会担心自己会不会被廖老师的口水喷到。或许廖老师也知道自己这个特点，所以他不经常下来走动，就在讲台上讲课，可坐在讲台正前方的同学有时还是会被喷到，现在回想起来真的特别温馨，廖老师就像一位长者，教着我们科学知识。
或许那时的我们曾愤愤的埋怨过，可我始终不曾觉得廖老师不好。
记得是从那次开始，我对廖老师始终心存敬意、感激。回想起来，到现在还是记忆深刻。记得不是廖老师点名就是我们自己举手，去做植物标本参赛还是什么的，大约有五六个人吧。我很听话的选了一株植物按照廖老师的方法开始做起来。我把它用纸包着放在书页的夹层中吸水，每隔几天换一次。那是我第一次做植物标本呢，很兴奋，所以一直没忘这件事，坚持下来了。当一个月后，我把这株已经变得干瘪瘪的植物带到了学校，廖老师在中午的时候把我们带到综合楼的实验室，教我们把植物做成标本，写上名字、班级、指导老师等等。那次我们每个人都做了一份属于自己的植物标本。几天后廖老师把我们叫道了挨着厨房的一个小阁楼吧，我记得好像是专门放那些植物标本的。我很高兴，第一次做的科学实践被老师这么认真的保存下来了。不知道如今还在不在。
廖老师只教了我们两年，然后我们就换了异味科学老师。现在想起，廖老师应该是退休了，因为廖老师不教我们后的大概半年以内还看见过他，后来一直就再也没见过了。
我的同学们或许已经不记得这位老师了，可我还记得，时不时的会想起他！因为他是我心中，永远的好老师！
难忘小学作文 篇4记得幼儿园时，我们玩过一次丢沙包的游戏，同学们都很兴奋。经过一番商量后，决定让我和小红来丢沙包。
我们画出一个大大的长方形做场地，接着，我们就开始做游戏啦！我看见了小胖，知道他平时动作很慢，于是准备先“进攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖见沙包投向自己，连忙往旁边躲，不料被小野绊了一跤，摔了个正着，还被我的“手榴弹”投中了。他觉得很扫兴，“唉！没想到我是第一个被投中的人！”一边说，一边退场。
不多久，场地里只剩下小亮和小邵了，他们可机灵了，左躲右闪。于是，我灵机一动，想出了好主意。我假装要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好时间，直接向小亮扔去，这下，只剩下小邵了。小红似乎也不示弱，她也想出了一个办法，只见她把沙包投向他还没跑到的地方，等小邵跑到那儿的时候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！！！全都中了！！！
教室里荡起了一片笑声……
难忘小学作文 篇5从第一天迎着朝阳走进满怀憧憬的校园，配上鲜艳的红领巾到现在已经大约有1700天了，在这些日子里，有许多老师给予我们的谆谆教诲，在这之中也有许多令人难忘的故事。
在四年级时，李老师选拔篮球队员，当时确定了有：杨豪、陈宇昊、陈涛、我……于是，第二天，就是我们这群人走上了操场，李老师给我们做了层层严格筛选。有一些人以一些理由从此逃避了训练，而我们留下来的人每天都苦练基本功。
日复一日，年复一年，我们也在许多比赛中磨练了心志。现在，我们与当初退出的队员已经是两个级别的人了。就在一节体育课上，我、杨豪、陈宇昊分成三组，展开了一轮篮球比赛，比赛开始，司笑把球传给了我，我决定单枪匹马杀入乱军丛中。我一下子闪过两个无名小卒。之后，又面临两元大将的铁壁防守，我没有畏怯，首先突破了丁巍，最后，我又顶着陈宇昊的最终炮火，用了一个勾手将球投进了。就这样，我只用了短短20秒的时间攻破了敌军阵地。 ？？后来，我们与杨豪队之间又迸出了火花。我依然采取速战速决的方式。当杜帆程传球给陈涛是，一直“神圣之手”伸了出来，是司笑！他抢到了球，又传给了我，我想突破，可是杨豪盯得太紧了，我无法实施计策，在决定胜负的关键时刻，时间似乎凝固了，我环顾四周，队友无一在我的视线中，而对手个个虎视眈眈地望着我，怎么办？我只能选择投篮，这决定命运的一球飞在了半空中，画下一道优美的弧线，随即又像流星陨落般快速地打在板上，不偏不倚地落进篮筐。我的心理喷出了快乐的火花，我沉浸在了胜利的喜悦里。
渐渐地，到了五年级，我又认识了新的数学老师，就在那一年的第一节数学课上老师表扬了我，从此之后，我更喜欢数学课了，刘老总是那么慈祥，耐心教导我们，让我们茁壮成长。转眼间，六年过去了，六年的学习生活记录着我一点一滴的进步。
难忘小学作文 篇6在许多老师中，我印象最深的是我的三年级老师。
老师姓孟，已经教书二十几年了，教过的学生数不胜数。
我刚到六岁，就开始了我的学习生涯。我们全校只有4个班，最多一个班有20人，全校100人不到。有一次，我们全校举行了学雷锋活动，我们在校外捡垃圾，烧垃圾。我在捡。我在捡一个玻璃瓶时不小心弄伤了手。几个性急的同学急忙给老师报告了情况。老师马上拿来药和创可贴。老师马上给我擦药，擦完药后老师马上用创可贴把我的手包扎了起来。刹那间，我心里涌出一鼓暖流。
还有一次，我们举行小考，我在考试时一边写，一边和同桌讲小话，注意力一点也不集中，许多题目都是随便做的，卷子发下来之后，我仔细一看，看到我许多的题目都是因为粗心大意，没有看清题目才错的，因此我这次的成绩考得很不理想。虽然及了格，但没有上90分，下课后，老师把我叫到一边，问我：“你觉得你考得好吗？这张卷子对于你来说，应该不算太难吧！许多题都是因为我粗心大意才做错的，”我惭愧地低下了头。
这就是我的三年级老师，在课后，他是我们的.朋友。在上课时，他就是我们的诱导器。
难忘小学作文 篇7童年像一去不复返的溪水正向远远缓缓流去。童年像一桌子丰富的饭菜品味着生活的点点滴滴，童年像流星一样飞快的从我眼前飞去，童年像白云从我身边飘过。我真想一手抓住白云，让白云把我带入童年，让我沉浸在童年美好的生活里。
在我的童年里，有过快乐也有过悲伤，当然也有过愚蠢的事。
记得我六岁的时候，做过一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聪聪去西地摸鱼，我们就拿着瓶子沿着公路一直往前走，我们走到了一个泥坑旁边停下了脚步，我们以为那里有鱼我们就挽起裤腿下到泥坑里。太阳从头顶划过，我们依然在捉鱼，可是一点收获也没有，这时我就想放弃。可是我的小伙伴却不吭声的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然说：“我捉了一条鱼。”我急忙跑到他身边看了看，果然是一条鱼，于是我们就更起劲了。我们捉了以下午的鱼。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我们一共捉了五条鱼。我们回家了。妈妈见我一身泥土，便问了我事情的经过，我把我们的事详细的说了一遍。我让妈妈看了我们捉的鱼。妈妈却说：“这不是鱼，是泥鳅。”妈妈说鱼和泥鳅是不一样的，泥鳅是比鱼长，但比鱼细，身上很滑，爱钻在泥土里。我说：“不管是什么，总是我们千辛万苦捉来的，我一定要养着它。”
每每想起童年捉鱼的情景，不禁欢喜起来，我真想回到美好的童年里啊！
难忘小学作文 篇820xx年8月21日，这一天令我难忘，因为这一天老师陪我们度过了愉快的一天。
11:00，我们准时到广场集合，我是第一个。陆陆续续，杰、钰麟、新也都到了。之后，我打电话把老师叫了出来。不久，老师也来到了广场。之后，老师带我们向目的地走去。
我们坐上了857路公交车，在中山门站下车。此时，高湛同学已在那里等候多时啦。我们找到湛后，一起向天润购物中心五层的韩丽轩自助烧烤走去。
来到了韩丽轩，我们在服务员的引导下，找到了指定的座位。湛负责看包，其他人负责拿吃的。我跟在老师身后，帮老师把盘子端回座位。新拿着两碗蕨根粉自己回去吃去了。我看到后，赶紧叫她去拿吃的。不久，经过大家的合作，食物、饮料都拿好了，我们便开吃了。
我们一边谈笑风生，一边烤东西吃。突然，老师问我们要不要喝啤酒，我们直摇头，湛说：喝也不能当着老师的面喝啊。最后老师还是买了几瓶，她自己喝……
不知不觉，两个小时的用餐时间到了，我们离开了餐厅，一起下楼，依依不舍地离开了大家，各回各家，各找各妈。
这真是让人high翻的一天，我久久也无法忘怀。这是我这个暑假中最高兴的一天！谢谢我的老师请我们！
难忘小学作文 篇9今天是我难忘的一天，因为我即将要毕业了。马上就见不到朝夕相处了六年的同学了。所以我要把毕业的情景记录下来，就算以后分开了，也看看这篇日记。或许想起我们的音容相貌了。
我们是下午来领成绩单的，也说明这是我们最后的一次同在班级了。看看校园，看看老师，看看同学。希望这些可以再我脑海里存下来。可是同学们还没注意到这一点，一个个就都很紧张。希望这小学阶段最后一次考试可以圆满把！我们班长来包分数，考好成绩的人长须一口气，认为在小学阶段画上了一个圆满的句号了。而那些成绩不好的人则愁眉苦脸，趴在桌子上无精打采的。后来老师把些奖状，证书都发了下去。最后老师拿来一大摞本子。分给我们全班。好留做纪念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅着小嘴不服气。(*^__^*) 嘻嘻。过会儿老师便说了生，马上要分离了，让我们好聚好散把！！接着就散会了！！…o(︶︿︶)o 唉，怎么没一个同学哭，怎么一点都不像作文上写的。呵呵。接着我们就 各回各家 各找各妈去了。
这一天很平凡，但我会好好记住滴啦啦啦
难忘小学作文 篇10以前，我暑假在外婆家度过，那里有一条小河，我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。
每当下午3点，我们就出发。
那一天
，我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。
我们在大石头上坐下慢慢地等待，一群鱼都来抢鱼饵，你争我抢唯恐自己抢不到。
后来，我的鱼杆上的浮子动起来了，我想鱼可能上钩了，我一拉上了，哇!是一条又大又长的草鱼，我高兴的一蹦三尺高。
过了一会，开始捉了，我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条，小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。
后来，我们回家去了。
