在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
虽然我爸爸在工作上很忙，但是在学习和运动上也给了我不少的爱。一到节假日他就会陪我到处去游玩，这不但让我增长了见识，也让我得到了锻炼。
有一次，我们一家人到凤凰山去玩，爸爸叫我要不要去玩那个过山车，我看了看，玩过山车的人都在大声尖叫，我看了就害怕，就说：“不去玩了。”爸爸有点火了说：“你是不是男子汉啊？”“我是男子汉。”“那就去玩啊！”我和爸爸坐上车，我的心怦怦直跳，这时爸爸举起大拇指对着我说：“你一定行的。”我心里有些平静了下来。车子开了，我的身上全都是冷汗，我屏住呼吸，眼睛紧闭着，显得十分镇静。结束了，我睁开了眼睛，似乎什么事都没发生过一样。这时，爸爸又举起了那只大拇指。从那以后，我的胆子变大了，勇敢了。
有时候，爸爸也会陪我一起打羽毛球。在运动中，我不但增强了体质，也练就了各种技能。我相信在爸爸爱的陪伴下，我会成为一个真正的男子汉！
小学生的作文 篇2在中华这片无边的夜空，无数颗星星熠熠生辉，点缀得它万分璀璨。如果你仔细观察，便会发现——那其中有一颗最亮的星星在先人牵引出的银河中闪耀。
那是一代民相狄仁杰留下的廉洁之光。
在有生之年，他为了保一位将军的性命，据法力争、犯颜直谏；为了还朝廷一片好风气，他刚正不阿地严惩了罪臣王立本；为了解救无辜百姓，他明察善断为百姓伸冤……狄仁杰身居要职，以民为优，这是大唐之福，是黎民百姓之福。从古至今，正因为有这样清正廉明的好官，历史上才几度出现盛世，中国才不断发展壮大。
然而，在我们当今社会，又有多少人把狄仁杰刚正廉明、两袖清风的精神遗留下来了呢？
有些人仗着自己的权势，贪w、受H，于是，有名无实的官职、若有若无的罪名纷至沓来；有些人为了做大官，对上级阿谀奉承，于是无数百姓辛苦挣来的钱打了水漂，流进受H人的腰包；有些人贪生怕死，面对外国人盛气凌人的一步步得寸进尺，视而不见、任由宰割；还有人……当今社会的劣俗风气处处都能体现出，可狄仁杰的刚正廉明、执法不阿又在哪里？
从现在起，让我们以史为鉴、以人为镜，走上正义与光明之途；让我们学习伟人那种精神品质，做中华民族新一代的脊梁！
小学生的作文 篇3童年的生活是一杯五味水，它是酸涩的，甘甜的，辛辣的，凄苦的，是一杯让人回味无穷的五味茶。
酸
一天，姑姑检查我的作业，可我们却发生了纠葛：一道题明明我是对的，姑姑非说我错了。经过一场唇枪舌战之后，还是被扣上粗心的“帽子”，泪水在眼眶中打转，一股说不出的酸楚在心底翻滚。
苦
一次考试中，我碰到一只“拦路虎”，可绞尽脑汁也想不出解决的办法，终于废了九牛二虎之力写出了一个让人满意的方案，我这才松了一口气。
甜
在外婆家偶然看到一群小朋友在完木陀螺，这在城里可是稀罕物啊，同时也勾起了我这个“好奇宝宝”的兴趣，我连忙跑回外婆家中，好不容易使出浑身解数让外公同意教我。我一蹦三尺高，心里乐开了花。可这过程却十分艰难。选木头、画画、打磨、定型……终于，经过了几个小时的奋战，一个精美的木陀螺腾空出世，我红扑扑的脸上泛起了甜甜的微笑。
啊，童年的的五味茶真是让人回味无穷啊!
小学生的作文 篇4不光是人会点评别人，我们器官大家族也会。今天，我们就来评价一下我的主人和他的家人。
评价对象：小主人
评价者：嘴巴
评价等级：4级
要说我的小主人。那是对我非常的好呀。有什么好吃的就往我这里送，可真让我一饱口福了。大盘鸡和牛肉拉面是小主人的最爱，也是我的最爱。
可是，小主人爱挑食，什么青菜、胡萝卜、白萝卜、黄瓜等蔬菜统统都不能进入他的视线内，否则他就开始“蔬菜大扫荡”了。所以我经常得溃疡。
哎呀！好痛！我又得溃疡了，我要去涂药了。
评价对象：小主人的妈妈
评价者：耳朵
评价等级：2级
小主人的妈妈最大的缺点就是太罗嗦。
有一次，小主人没把饭碗里的米粒吃完。被他妈妈看见了，就开始滔滔不绝的发表着自己的“长篇大论”了。过了一个小时，我身上都要长茧了，小主人的妈妈才停止了“演讲”。
不过这样也好，从那天开始小主人饭碗里的饭总是吃得干干净净。
评价对象：小主人的爸爸
评价者：眼睛
评价等级：2级
小主人的爸爸非常喜欢学习英语。所以，也要小主人学英语。他爸爸经常说什么以后要在社会上立足就必须学会英语。
这可苦了我了。有一次，小主人正在看动画片。小主人的爸爸突然拉住小主人说：“走，去学英语。”还没等小主人反应过来，他已经坐在课桌前了。小主人只好乖乖的学。美丽好看的动画片突然成了白纸黑字，真有点受不了。可是，这可是学习呀。
小学生的作文 篇5如果有人问我；“一分钟有多长？”，也许你会说：“长！”或是回答：“短！”以前我会说：“不长也不短，不平凡也不珍贵”。可现在我会说：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”
今天，老师带我们玩了几个和时间有关的游戏，让我受益匪浅。初闻游戏名字“我是闹钟人”时，我为之一振心想：闹钟有三只“手”，我只有两只，难道要用上脚？老师似乎没注意到我夸张的表情，还在讲规则：“我说十二就举手，说三就把手放平，说零就抖起来！”“比赛现在开始！”老师叫道。“怎么抖啊？”我把心里的迷惑喊了出来，老师又因为我讲了三四遍，还亲身示范。“三点！”老师的口令我还没反应过来，于是就举起了手。噢不！No！我错了，不。老师好像看出了我的心思，放过了我，我心里欣喜若狂，不禁大喊：欧耶！太棒了！接下来我又误打误撞地逃过了几次劫难。我一定是第一。我为自己加油打气，可是，可恶的张烨干扰了我，“一点，两点，三点……”可恶！听不见了！好几个人都因为可恶的`张烨“死了”。这闹钟人可真不好当，枯燥又辛苦。
这游戏让我想起了高尔基的话：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时间，时间是宝贵的，是无法挽回的。因此我要好好珍惜时间。
小学生的作文 篇6初冬的下午，刚刚下过雨，空气中还 弥漫着湿乎乎的雾气，感觉冷飕飕的，爸爸特意带着我们家老小来到大郎山，让我们爬爬山活动活动筋骨。
冬天的大郎山特别静谧。我们路上很少碰到其他锻炼身体的市民，和夏天游人如织的景象大不相同，冬天的大郎山连小鸟的踪影也难得见，平时随处可见的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都不见了，路上感觉大郎山特别冷清安静。 到了山脚，我们发现大郎山最底下的湖里居然还 有人在冬泳，真佩服这位叔叔，大冷天在水里游得如此惬意优雅，只见他慢慢地划动着手臂，悠闲自在地仰望天空，丝毫感觉不出这是冬天。
连续下了个月的雨，山上到处很湿润，虽然是冬季，山边的小沟里都是潺潺的流水，石壁上随处可见墨绿色的青苔，路很滑，稍不留神就会滑倒。路边枯萎的草丛中，枯枝烂叶上经常可以看到白色或者黄色的蘑菇，因为最近雨水充足，蘑菇看起来个个都很饱满。 路边的山茶花早早地开放了，大朵大朵绽放在枝头，红艳艳的，傲立风中，不畏严寒，把冬天的大郎山装扮得格外美艳！路边做许多树木落叶了，光秃秃的，但是冬青树、香樟树、桂花树依然是绿绿的，树叶看上去要比夏天稀疏些，但是仍精神抖擞的，像忠实的卫兵守护着这片山林。两旁的毛竹郁郁葱葱的，喝足水的毛竹看起来翠绿欲滴，有个老农正在竹林里挖冬笋，他已经挖了大袋冬笋了，老人家满脸都笑容，按耐不住丰收的喜悦，他说今年冬天气温比往年高很多，雨水又特别充足，今年冬笋产量特别高！
走着走着，慢慢就觉得身上热乎乎了。大约半个小时左右，我们到了山顶。我又迫不及待地直奔海会寺边的放生池，四处张望，因为这里经常可以看到有乌龟爬上岸晒太陽栖息，今天没有太陽，不知道还 能不能看到乌龟。突然，我眼前亮，在不远处的岸边有段松树枯枝，边上的石壁沿上，直灰白色的乌龟动不动地趴着，我在乌龟附近连续丢了好几颗小石子，可是乌龟依然纹丝不动，难道这只乌龟冻死了吗？有个大胆的叔叔，居然沿着陡峭湿滑的石壁爬了过去，把那只乌龟抓了起来，乌龟终于开始挣扎了，原来它只是太冷行动缓慢了，并没有死。 叔叔证实乌龟还 活着，特别开心，拍了几张照片就把乌龟放回原处，然后他手脚并用艰难地爬回岸边，我真替他捏了把汗，很担心他会滑下去掉进水里。还 好，他身手敏捷，有惊无险地回到了岸上。
站在山顶眺望远处，整个临安城镇都笼罩在薄雾水气中，飘渺云烟中的初冬临安山城有别样的美，远看就是幅大型的中国水墨画，让我不禁想起了著名诗人苏轼《饮湖上初晴后雨》中写的那句“山色空蒙雨亦奇”，此景非彼景，但样令人流连忘返！
小学生的作文 篇7风筝和线从被制造出来的那天起，他们就是最最亲密的好朋友。他们从一出生开始就紧紧相连，每一次飞上天空，风筝在自由自在地翱翔时，线便会在身后紧紧地将他拽住。渐渐地，风筝受够了这种被线紧紧拴住的生活，看倦了那些熟悉的景物，开始向往着像鸟儿一样无拘无束地畅游这个世界，而不是像现在这样被线限制了自由，连飞的高度都必须由线来决定。风筝开始打心眼里讨厌线这个烦人的家伙。
有一天晚上，主人和线都已经睡了，风筝却心事重重。他想：“别人都认为我是自由的象征，可我却被一根线无情的拴着；我本应该让风儿载着我在天空自由地飞翔，可我却被一根线无情的拴着；我本应该跟云儿、鸟儿们做朋友，可我却被一根线无情的拴着！”风筝越想越生气，于是升起了逃跑的念头。这时，线也醒过来了，他体会到了风筝的焦虑，却无力阻止，只能关切地看着风筝……
意外终于发生了。有一天，风筝如同往常一样在天空中飞翔，突然间狂风大作，直把风筝吹得左右摇摆。线大急，用尽了全身力气将风筝往回撤，可惜为时已晚，风筝向上努力一扯，线断了，只留下伤痕累累的线苍白地摔在地上。
在空中翱翔的风筝望着地上那渺小的线，呼吸着新鲜的空气，便不屑地飞走了，将自己残酷的背影无情地留给了地上那双不敢相信的大眼睛。
风筝自由了！他一会儿和鸟儿唱歌，一会儿和云儿捉迷藏，一会儿又去和风儿跳舞，别提有多惬意了！。风筝开心的想：“哈，我终于摆脱线那没完没了的纠缠了！从此以后，我便可以自由的畅游世界了，飞的高度再也没有限制了，我自由了！”
风筝只顾着为自己的自由而欢呼了，却忘了自由对自己是一件多么悲剧的事情。才飞了一会儿，风筝便发现风已经不像原来那样受自己的控制了，而是调皮地将他吹得东倒西歪；鸟儿也不像刚才那样陪他玩耍了，而是不停地在旁边捉弄他，嘲笑他；就连云儿，也将自身的水分都洒在他的身上。他突然觉得，原来自由不是一件好事。过了一会儿，风停了，风筝便从天空掉了下去。这时他才明白：原来自己和鸟儿它们不一样，它们自己可以飞，我却只能靠风来翱翔。他突然很后悔，后悔自己其实不应该离开线。可惜，一切都为时已晚了，世上是没有后悔药可吃的。风筝被风无情地扔在了地上，就像当年他抛弃线时一样。风筝突然很想念线，可线却不知被人抛弃在哪里了……
其实，我们和那风筝是一样的，在面对父母那根线时，我们总是夜郎自大地认为我们已经长大了，可以自由地在社会上翱翔了，从而听不进他们的教导。可是他们也只是想让你少走点冤枉路啊！我希望你们不要像那断了线的风筝一样，等到后悔却已经来不及了。
老舍先生说“失去父母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝也是一样，失去了线，虽然表面上还是完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远……
小学生的作文 篇8星期天，我和爸爸妈妈开车到淇河去划船，淇河的水很清，有很多小蜻蜓在河面上飞、有许多小鱼在水里游，青青的水草在水里摇，还有好多人在划船。我和爸爸妈妈也选了一条红色的小船，刚选好，我就一下跳上了小船。
我掌管着小船的方向盘，爸爸妈妈负责划船，我把方向盘转来转去，小船也跟着拐来拐去。玩了一会，我就不想玩了，我们就把小船划到原来挺放的地方，就高高兴兴的回家了。
小学生的作文 篇9小时候一直很喜欢机器猫，不仅是因为它那无数的法宝，更是因为它那可以跳跃时空的时光机。
我不想要能够见证未来，也不想要去异世闯荡，我只想看看我的过去，我的任性，我的淘气，到底都伤了哪些人的心？
每当考试之前，我总是不愿意好好地复习，前一天总喜欢上窜下跳。就算妈妈再三的催促我，我也总是不以为然，总以为自己聪明，考试什么的也可以轻松应对。
可当成绩发下来时，我却又是一次次地失望。我总是改不了成绩好就开始炫耀，成绩差了就怪妈妈没有督促我复习的毛病。我总是认为妈妈是数学老师，自己不用太认真学数学也可以让妈妈教。
我又一次拿着数学不及格的成绩回家，我又开始骂妈妈，怪她不认真教我。我却没看到，妈妈的眼圈红了。
她打了我一巴掌，我愣了一下，妈妈从未打过我。我哭着跑了出去。
那一次，我伤了妈妈的心。
四年级时分班，我没有和好姐妹分在一起，因此心情很不好。老师分桌时，又让一个特困生和我坐在同一桌。
他的名字是阳，朝阳的阳。
他坐下时我感到一股酸味扑面而来，他说他的父母都是农民，第一次来到这种大城市。
“切，三明哪算得上是大城市啊！”我很不屑道，并把“大城市”这三个字咬的很重，“真是没见识。”
当单元考的成绩发下来后，从来都得语文老师宠爱的我毫无疑问又得了高分。我兴奋的拿着96分的语文考卷在阳的面前晃着。
阳急忙把只得了36分的考卷收进桌子里，讪讪道：“雨姐，能不能把你的卷子借我……嗯……那个看一下？”
我兴起了捉弄他的想法，故意思考了很久，缓缓道：“可~以~哟~，不过你得给 我5块钱~。”
他的脸涨的通红，我知道他家还有一个瘫痪的哥哥，于是我继续笑道：“要不然就做我奴隶吧？总比伺候你那个没用的哥哥要好的多哟！”
我本以为他会默默地转回去，像他以前一样，继续听着那些他根本听不懂的语文，放弃看我考卷的念头。谁知他的脸阴沉了下来，几乎是用吼道：“我哥哥才不是没用！他只是暂时站不起来而已！”
全班静了下来，同学们都诧异的看着我，老师也转了过来，我急忙指着阳，作委屈状道：“老师，阳他骂我！”
一向偏向的语文老师以“扰乱课堂秩序”的理由罚阳知道门口听课，阳临走是难过的看了我一眼，沉默地站起。
后来我和阳道过歉，但他和我的关系却一直不好。
那一次，我伤了阳的心。
我好后悔，但这世上却没有后悔药可以吃，也不存在机器猫的时光机，过去，也只是过去，我无法改变它。有些伤害，就像是钉子，钉上去了，即使再拔掉，也难免有着不可挽救的伤痕，一碰就痛。
