在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写事的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师拿着一个砖头走进教室，“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上，神秘兮兮的说：“大家猜一猜，我带砖头和大家玩什么游戏?”大家听了，便议论纷纷，有的同学说：“是不是老师要表演看家本领，空手劈砖?”有的同学说：“是不是要叫我们盖房子?”还有的说：“是不是砖头上有虫，要我们把它吹掉?”……顿时，教室里热闹非凡。老师见了，才不由自主的说出了这次有趣的活动——吹砖头。
于是，老师选了一个在班上数一数二的大力士。开始吹砖头了，大力士大摇大摆地走上讲台，双手撑在桌子上鼓起腮帮子，就朝砖头使劲儿吹，“呼——呼——”可是砖头还是一动不动地站在那。突然，有个同学灵机一动想出了一个办法——一个人吹不倒，四个人可能把砖头吹倒。于是，四个人信心慢慢地走上讲台，“一、二、三。”大家使出吃奶的力气，可砖头还是一动不动，大家垂头丧气。突然，老师说：“我能把砖头吹到。”同学们听了半信半疑，疑惑不解。老师先拿来一本书放在砖头前面，又一阵“啪”的声音响起，啊，砖头倒了!大家都目瞪口呆。
从这件事我明白了：遇到困难，要借助外力来解决困难。
描写事的作文300字 篇2每个人都会有搞笑的记忆。可我在小时候特别搞笑。
有一天，爸爸、妈妈和我一同去乡下奶奶家。奶奶家养了好多鸡，鸡长得可肥了。那时我才不到三岁，不知鸡长得什么样。到了奶奶家，爷爷奶奶同爸爸妈妈一起议论一件事情，我在一边玩挖土机。大家议论完事情后，大人们都到老房子院里去了，只留下我一人在玩。忽然，我听到有鸡叫声，我想看看鸡棚里到底什么样，就一头钻进了鸡棚，一看，啊！有好多鸡呀，我觉得鸡很可爱，就在鸡棚里跑来跑去，把鸡吓得到处乱飞，有的抖起羽毛来，羽毛都沾到我身上了，有的还飞到我的头上拉了一点鸡粪，等我出来以后就成“毛人”了。
爸爸妈妈回来一看，都哈哈大笑，见她们笑得那么开心，我也笑了起来。爸爸妈妈赶紧帮我洗了脸并换下了脏衣服，告诉我以后不要随便到鸡棚里乱跑了。
通过这一次有趣的教训，我从那往后没随便进鸡棚。有的时候我会拿着饲料去喂鸡，也经常同奶奶一起到鸡棚拾鸡蛋。
描写事的作文300字 篇3这件事，让我觉得我长大了，懂事了，是个大孩子了。
暑假的一天，我和我的好朋友一起去书店买书。路上，我们看见一个姐姐正在向行人乞求什么，脸上充满了焦虑和不安。我想：她一定是遇到困难了。上前一问才知道，原来这个姐姐的钱包被小偷偷走了，来到这人生地不熟的地方，又没有熟悉的亲戚朋友，无法回家了。现在，她正在请求好心人给她帮助。看她那无助的眼神，我的内心充满了同情。
朋友说：“快走吧。”我说：“你看，她太可怜了，如果这个人换了是你，你会怎么办呢？你也会请别人给你帮助，让你坐车回家的，是不是？”朋友用惊诧的眼光看着我，说：“你变了，以前遇到这样的事你连看都不看，就不谈理解别人了……”我已经不想那么多了，毫不犹豫的把准备买书的钱给了她，姐姐的脸上露出了笑容，向我表示感谢。这时我却脸红了，到有点不好意思了，但内心还是很开心的，因为今天我做了件好事。
回家后妈妈见我没买书，不问青红皂白就开始骂我，当我把事情的原委告诉妈妈时，她又笑了，觉得我长大了，能理解别人了。妈妈又开玩笑地对我说：“哪天你能理解你老妈了，就真的.长大喽！”
原来，帮助别人是多么令人开心的一件事啊！这真是：赠人玫瑰，手留余香。
描写事的作文300字 篇4星期天，爸爸说带我做一项有意义的活动，我可高兴了，难得他有时间陪我，平时在家都闷坏了，可说是登山，累啊，我有些不乐意，可爸爸强调有意义，没办法，我们就出发了。
今天天气真好，阳光照在身上很舒服，空气也清新，路上行人真不少。我们到山下，这里挺热闹的，有打球的，踢毽球的，压腿的，玩杠子的，跑的，跳的。沿石阶登上去，挺长的，有250个阶凳，爸爸说是当年红军长征走过的路，挺累的，终于到山顶了。回头看，我们来时见到的景物都变了，胜利路变窄了，但变长了，行人车辆变小了，但变多了，好多原先藏在高楼后面的景物都能看见了。
高高的塔吊在大楼前运转，东面高高立起的是电视塔，远处我最爱去的二一九公园被高楼和树木环抱。山的四周都是树木，风儿吹来杏花的香气，还能听到阵阵歌声，山顶上立着一块高碑，刻画的莲花下面写的是：1948-2-19，爸爸说是为纪念这个城市的解放日，还有两幅浮雕，一个是勇士流血流汗的冲锋场面，一个是支援前线的场面，爸爸说我们能有今天的幸福生活，来之不易，都是靠这些先辈打下的江山。今天登山太有意义了，以后一定好好学习，不辜负先烈，等我长大后，用我的智慧和大家一起共建美好家园。
