在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的开心的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
如果你在学校里看见一名个子中等、身体发福、衣服不整齐，说话很风趣，而且特别爱唱爱跳的同学，那这个同学一定就是我们班的“开心果”——吴忧。
吴忧有时为了耍酷，会在自己头发沾一点水。他有一双烔烔有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，你瞧他这会儿正在讲台唱歌呢。在课间，他还时不时地跳起舞，你看，他已经踮起脚，前一步，后一步，左一步，右一步，跳着优美的舞蹈。他的腰粗如小桶，但他还是卖力地像蛇一样扭动，逗得周围的同学们哈哈大笑。他却用无辜的眼神望了我们，一个劲地傻笑。我想他应该也觉得自己特别搞笑吧。
看着我们的笑容他越跳越起劲儿，就像一个杂技演员，还向观众打招呼。等一会又向同学们发出邀请：“喂，帅哥们，美女们要不要一起跳舞？”他的声音非常热情，让人不禁想一起跳舞，一同沉浸在充满快乐的海洋中……
吴忧经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”。
开心的作文300字 篇2有了火种后人们欢天喜地、欣喜若狂。
有的男人用火来打造工具。把凶猛的野兽全部变成了家人的食物。有的男人还时不时的抱来一大堆木材来，把火变的更加的大了。有的男人还杀鸡斩羊，让那些以前吃了自己家人的野兽们死个光光。
而那些妇女们呢，就把男人们准备好的生食物全部放进火里去烤。那诱人的香气味儿，不时让一群孩子们过来问：“妈，好了没啊，我好想吃呀！”“没呢，再等会行吗？”妇女们一边叫孩子们走，一边看着好吃的食物有没有烤好了。
那群小孩儿们呢，刚是一个个手拿火把，你追我赶。还不时喊着：“我快追上你啦！”“这个红红的东西真好，好温暖呀！”在这儿那儿，没有一个地方没有孩子们的笑声。
当然在这个有着光明的日子里，最开心的还是年迈的老人啊。瞧，那儿一群老人正在围着火把驱寒取暖。刚刚这天刚下了一场雨，把衣服搞脏了，一位老人正用火把自己已不干净的衣服烤烤暖。个个都欢天喜地，感谢天神普罗米修斯带来的火种。
看这一个个快乐无比的画面真让人觉的温馨。
开心的作文300字 篇3在一个美丽的大森林里，住着小猴皮皮、松鼠奇奇和大象公公等。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐！
一天小猴皮皮在散步的时候，跌进了一个大坑里。小鸟乐乐叽叽喳喳地叫起来：“大家快来救小猴皮皮呀！”果然松鼠奇奇、大象公公、小老鼠吱吱都争先恐后地赶来了。
救援行动开始了，首先小老鼠吱吱自信地说：“皮皮， 不要怕，我马上就把你救上来。”说着，它就抓起一根树枝，伸进大坑里。结果够不着，这个办法失败了。
松鼠奇奇没有用工具，把自己的`手伸了进去，结果还没有这个大坑的三分之一，这个办法失败得真是太离谱了。
大象公公把鼻子往坑里一伸，就把小猴皮皮给卷了上来。小猴皮皮万分感激地对大象公公说：“真是太谢谢你了。”
从此，好伙伴们就幸福地生活下去！
开心的作文300字 篇4· 星期五放学后，同学们个个都嘻嘻哈哈的，因为今天是开学以来第一天上社团课，星期五的社团课作文。同学们就如同一只只疯狂的小兔飞快的奔进自己应在的班级。我和杨帆报的都是剪纸，我和杨帆就急急匆匆的跑进教剪纸的班级，我们刚进去我就看见教室里的同学都把教室挤的满满的了。我和杨帆只能在后排找了个座位就坐了下来。过了一会儿，周灵老师过来了，同学们也安静了下来。老师看我们这人这么多，就想让一些同学到缺人的社团去。就对我们说：“ 这人太多了，有谁对合唱团 鼓号队······有兴趣？”可没一人举手。老师又说：“如果剪不好可是要被踢出去的呦。”说到这同学们想举又不想举的样子，可坐在一旁的杨帆怕了，就对老师说：“老师，我想去星辰大鼓。”这时老师才开心的说：“好，你去体育馆吧。”这我才在低下想如果我剪不好那该怎么办呢？于是我也跟老师说：“老师我也想去星辰大鼓。”“好你也去吧。”于是我背起书包就走。我和杨帆来到体育馆，签字。老师就对我们说：“干这行要辛苦点，加油！”老师对我们很好，一会儿，就让我们放学回家了，我们都开开心心的背着书包回家了。同学们多么盼望下节社团课！·····················
开心的作文300字 篇5只要有他在，我们班就充满着欢声语；只要有他在，我们班就离不开快乐。他就是我们班的开心果——邱桉桐。
邱桉桐长了个苹果脸，大大的眼珠像两颗黑葡萄。别看他嘴巴小，说起话来有如滔滔江水，绵绵不绝。他好面子，什么都说自己是第一。他说自己当队长的理由是学习差、很调皮，还说：“你没看到动画片的主人公都是这样的吗？”他还真了解自己！
他吹牛的本领可不小啦！记的上学期期末考试，他说语文考九十三点五，可是过了一个暑假之后，他的语文期末成绩就象牛市股票一样猛涨，而且还信誓旦旦：“我上学期语文就是考一百分嘛！”
他其实也有许多优点，他很热情，很活泼开朗，经常积极主动发言，乐于帮助别人。我们很愿意跟他一起学习，一起玩耍。他永远是大家的开心果。
开心的作文300字 篇6今天早上8点半，我和我的同学们乾西小学40名少先队员们来到了湖头村文化礼堂，准备好好参观一下。
到了礼堂以后，有一个伯伯给我们讲了一些以前农民伯伯们是如何种植粮食，在他的描述中，我认识了饭篮、鱼桶、鱼套，这些东西在以前是很重要的生活用品。还有一些东西，比如小孩子的站桶，这个让我比较印象深刻。在一个长长的桶里，下面是可以放炭盆的。到了冬天，小孩子站在上面也不会冷，好有趣的站桶啊！接着，我又去参观了文化礼堂内的民俗文化，还有书画创作室，看着老伯伯写的字龙飞凤舞，满室的书香，让我感到老伯伯真是了不起啊！要是我能像这个老伯伯会写这么漂亮的字就好了！
时间到了9点半，活动马上结束了。通过这次活动，我深刻体会到了以前劳动人民通过不断的努力创造出了很多有用的工具，即环保又科学。例如小孩站桶，非常有智慧，同时也让我对传统文化有了进一步的了解。传统文化真是源源流长，希望我自己今后能做个德育双馨的好学生！
开心的作文300字 篇7前几天，我把一个小蒜瓣儿放在一个小碗里，又加了一点水，想看看它能不能长大。我给它取了一个名字叫“开心小蒜”。
过了一两天，我忽然发现小小的嫩芽长出了5毫米，我开心极了！根也长了出来，有3毫米长呢！真不愧是我的“开心小蒜”，才过了一两天就给我了一个大惊喜！
我每天都给它浇水，带它出去晒太阳。它像一个懒洋洋的孩子闭上眼睛，惬意地沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气。它真可爱呀！
每次我去看它的时候，都会发现碗里的水变少了。我想知道小蒜瓣儿的嘴巴在哪儿？便拿起它左看看、右看看，没有嘴巴呀！
又过一两天，我发现小蒜瓣儿长出了绿色的、长长的东西，不知道是什么。妈妈说：“那是叶子。”我仔细观察，发现叶子上有一竖开着的口，轻轻掰开，呀，中间还夹了一片碧绿的叶子，真好玩。从远处看，它像一个小女孩扭着腰想要喝水。看到这儿，我才想起还没给它浇水呢！
又过了一两天，绿芽又成长了，真不可思议。更不可思议的是下面的根！密密麻麻长成一片，像一个白发老人。
它不断给我惊喜，真是名副其实的“开心小蒜”。
开心的作文300字 篇8今天，我读了《开心学校》中的“拜师学艺”。 “拜师学艺”讲的是小主人公白天同学在公园里看到一位老爷爷用拖把大的毛笔蘸清水在地上写字，听旁人说这位老爷爷可是位“世外高人”。白天认为“世外高人”一个字一定可以赚很多钱就想拜他为师。在白天的再三恳求下，“世外高人”终于答应了。
可是，去了“世外高人”的家才发现他并不是富人，反而非常贫穷。因为老爷爷非常喜欢书法，才去公园练字的。 读了这篇故事，我知道了：不要被事物的表面现象所迷惑，一个看起来很厉害的人，但你与他接触之后，会发现他可能是个很普通的人，甚至连普通人都不如。
还明白了一个普通的人做了一件不普通的事也会变得不普通起来，真是受益匪浅啊！ 《开心学校》里面讲了几个小故事，都是小主人公的亲身经历，很贴近我们的生活。不但风趣幽默，而且还能从中获得很多做人的道理，大家也可以来读读哦！
