在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我进步了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我进步了作文1
不知不觉之间，我学硬笔书法算起来有将近一年半的时间了。
我是从一年级学习硬笔书法的。记得刚开始，我连笔都不会拿，总是整把手握住笔，老师怎么纠正我都觉得不习惯。韦老师看到班上大多同学也像我一样不会拿笔，就不厌其烦地手把手教我们。每次老师让我们练握笔，可写不了几分钟，我的手就酸得难受，我再也忍不住了，真想把笔一扔，再也不想写了。可转念一想，老师经常教育我们写字要先学会拿笔才能练好，我又咬紧牙关，坚持了下来。渐渐的，拿笔的姿势正确了。
之后，韦老师要我们从点、横、撇、竖、捺、折——学起，慢慢地学会了几个简单的字，可是写得横不平，竖不直，撇的.歪歪扭扭，真的难看死了，我想放弃，回到家里也不好好地练习。老师和妈妈知道了也不停地鼓励我，让我更坚定了一定要把字写好的信心。在不知不觉中，我的字好看了一些，老师经常表扬我，我心里乐滋滋的。
从此以后，我每天上午、下午一来到学校，还没有到上课时间就拿本子出来练，在我的带动下，我们全班其他同学也像我一样，每天来教室都自觉地练字，大部分同学在写作业时都能写得工工整整的，老师看了真高兴。
我进步了作文2
你知道我最近的一件开心事是什么吗？那就是我的数学成绩提高了。
开学初，我的数学成绩总是考不好，原因是因为我总是在计算方面被扣分，为此我很苦恼。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“一定要细心，另外就是要多练习。”
从此，每天下学写完作业后，我就马上练习口算，做练习题，每天最少作100道题。刚开始由于我的粗心，100道题最少做错60道题。妈妈对我说：“做再多的.题，没有质量可不行。”于是我认真地把乘法口诀表背的滚瓜烂熟，后来再做题的时候，100道题只错2—3道题。可我并不满足，直到全部做对才满足。渐渐地我的数学成绩提高了，期中考试中我认真细致地做好每道题，果然，功夫不负有心人，我取得了96分的好成绩。我非常开心，爸爸妈妈开心地对我说：“成绩不错，继续努力。”
现在，我对数学更有兴趣，也更有信心了。
我进步了作文3
在将要上四年级的暑假里，有一件事让我在作文方面有了很大的提高。
那是我九岁的那一年，因为姥姥去了妹妹家，也就没有人看管我了，妈妈因上班把我托管在xx学校。在这里妈妈为我报了英语班和作文班，通过张老师的指导，我的.作文水平很快提高了许多。
以前我的作文不好，几乎每次都是妈妈帮助我写，所以我一直把妈妈当成指导老师，当第一次上作文课时，我很紧张，声音很小，张老师告诉我：“不怕不会，就怕不说，你要大胆的说，认真地练。”满满的，我敢发言了，写文章也有语言了，作文成绩越来越好了，上学期开学，我们学校组织了军训活动，看管我们的刘老师留作业，写一写军训的感受，但是我还是不由自主地想依赖妈妈，让妈妈教我写，妈妈说：“你想一想作文张老师是怎样讲的。”听了这话，我突然想起抓印象最深刻的一项。第二天交作文时，老师对我说：“写得不错，你的作文水平提高得很快。”听了这话，我高兴极了，心中突然想起了张老师的耐心指导。
谢谢您张老师，使您在作文上指导了我，让我的作文更上一层楼。
我进步了作文4
经过上次的小测验，我吸取了教训，因为我的马虎和不认真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因为第一单元的'测验卷，我本想十分简单，可是我还忘了做题，题目的难度比我想象的要难得多，我感到十分灰心和沮丧。第二次，我仔细地看着题，结果错误出在一对近义词上。这一次，我的心情不再是那么灰心和沮丧了。因为我进步了３。５分。我考了９８分。如果第三单元我在进步２分的话，我就要满分了，可是，考满分是要付出代价的。
上午，语文老师说第三节课要做第三单元测验卷，我马上开始看语文书，复习所学过的课文。可是，看了还不到一半的内容，就上课了，我本想再多看一会儿，可是，数学老师来了，数学老师说这一节是她的课，我复习的知识又泡汤了。
我期待下一节语文课，期待第三单元测验。
我进步了作文5
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了，我有了很大的收获，就是可以更轻松更自信的朗读课文。
以前的我，在每次老师让我站起来读书时，声音都是非常细小的'，就连我自己都听不清楚我在读些什么，更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情，还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正，但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下，在爸爸妈妈的督促鼓励下，我下定了决心，一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文，还要有感情、大声地朗读，每一个字的发音都要准确，严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读，扮演着书里的角色读，这种方法使我的读书有了很大的进步，对课文的理解也更加深刻了，从此我也喜欢上了读书!
有一天，老师问：“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手，勇敢的站了起来，并大而有声有色地朗诵起来：“想到这，他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声，老师也为我竖起了大拇指。
这就是我的收获，真是一分耕耘，一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!
我进步啦!让我们一起进步吧!
我进步了作文6
最近，我格外高兴。以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。
为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地2角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的.期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，但经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，但妈妈依然支持、鼓励着我。
看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了，欣慰的笑了。
当然，这只是个开始，以后，我会做的更好。
我进步了作文7
每天一点点进步，不是鸡汤，是人生哲学。
以前总觉得这样的话有些矫情，其实并没有真正理解意思。
这里所谓的进步就是一点点，因为你有方向感，知道远方的目标在哪里。进步就像刚刚被推动的.轮子。虽然慢，但一直在努力。当力量达到轮子可以滚动的状态，它就会有惯性，你就不用像刚开始那样努力了，你就放松了。
这是非常明智的做法。
这里每天需要改进的点就是已经分析清楚，了解清楚，然后一步步分解的详细步骤。没错，他们不是毫无头绪的东锤西锤的辛苦，而是一直叠加的方式，是一种深度的修炼，让昨天和前天的努力服务于今天，也是一种成长。
反思一些人，有些人会说为什么努力了，但似乎总是没有用，没有效果。其实这方面大规模是有因素的。
而不是用力一点，一拳左一拳右，分散精力，最后筋疲力尽，得不到预期的效果。
所以，知道了目标和方向，知道了每一步是为了什么，才能让那些日积月累的人有意义，成为你的财富。
我进步了作文8
每当我看着墙上那一张张奖状时，我记忆的长河便会不断翻腾起浪花，那一幕幕往事仿佛就会马上在我眼前浮现。
我刚踏入学校的大门时，看到的全是一些陌生的脸孔，只有老师那张微笑的'脸和那双会说话的眼睛让我感到无比的亲切。可我的表现却不让老师满意：学习成绩在班里是前几名——倒数的；字写得难看极了，自己也不认识，打开作业本，全是红红的一片；上四年级时，我还不太注意个人卫生，同学见了都敬而远之。
记得一天傍晚，老师叫我把自己的名字写一百遍，第二天早上交，每天都不间断。开始，我以为老师在罚我，心里很不是滋味。直到有一天，我发现作业本上多了几行字：“你的字漂亮多了，再加把劲，你一定能写得更漂亮的，加油哦！”我这才明白老师的良苦用心。从那以后，我决心加倍努力不再让老师失望。现在我的作业多了许多笑脸（作业清楚认真，正确率１００％的，老师就会在作业上画一个笑脸）。各门学科的成绩也都排在前几名。放假的那天，老师郑重地宣布我被评为“三好学生”，我激动得热泪盈眶。从此，我把“每天进步一点点”铭记在心，因为我深信它会给我带来许多快乐。
我进步了作文9
我曾经是一个粗心大意的小孩子，在妈妈了领导下，我改正了这个毛病，我再也不粗心了。
记得我一年级的时候。期中考试完了，等语文卷子下来的时候，我一看便傻了脸，原来刚刚考及格。我拿着卷纸，满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾我，我就拿这么点的分数会投妈妈吗?回到家里，要是让妈妈知道这分数，妈妈不生气才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把这试卷交给了妈妈。妈妈看了试卷说：“这些错的题你都不会做吗?”我说：“不是，都是我的粗心造成的。”妈妈语重心长的.对我说：“孩子，一定要把粗心这毛病给改掉。要不然，将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了，而是一件大事。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对，我下定决心，一定要克服粗心的毛病。
时间过得可真快啊。又要考试了。我坐在我坐在考场上，认真地做卷子，生怕把题目写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想：“这回一定要考回好成绩。”
过了几天，卷子发下来了，我可真考到好成绩了，我吓呆了。我拿着卷子，到妈妈面前。妈妈说：“张俊能，你长大了。”我听了这话高兴极了。
我进步了作文10
汪国真说：目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延症的人，一直说：再等一分钟：就成了我的口头禅。
有一次大雪纷飞，我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了，早上妈妈说：妮妮起床了！我用我的口头禅说：我再睡一分钟，妈妈又说：你背过三字经里面的'，一而十，十而百，百而千，千而万。它的意思就是：你的一分钟很可能变成十分钟，十分钟变成半小时，再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨，赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表，如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文，并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了，每当我说：再等……还没有等我说完，妈妈，爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了！
我进步了，真的进步了！这是一件多么令我开心的事啊！此外，我还懂得了做什么事情都贵在坚持，当然别人的鼓励也很重要。
我进步了作文11
今天，得知老师要发期中考试卷后，我心里十分紧张，怕自己考不好。轮到我了，我的心砰砰直跳，当看到语文试卷上“99。8”分，数学试卷上的“89。5”分时，我悬着的心才放了下来。因为我比上次考试分数提高不少，我进步了！
上次月考没考好时，我就暗暗下决心下次一定要考好。从那以后，我每天早起就大声读书，预习新课；上课时认真听讲，踊跃举手回答问题，积极参与讨论；课后按时完成作业，不懂就问；我还自觉督促同桌，帮助他学习；每天晚上，我一回到家就复习当天所学功课，让妈妈帮我听写生字、词，检查背诵课文、乘法口诀；课余时间，我多读课外书，坚持进行写话练习、口算训练功夫不负有心人，我总算进步了！
放学后，妈妈来接我，我把这个好消息告诉了妈妈，还让妈妈看老师给我发的`进步奖状和奖品，妈妈开心地抱着我说：“宝贝，你真棒！妈妈爱你！继续加油！”妈妈的表扬让我心里美滋滋的，好像喝了蜜一样甜。我也开心地对妈妈说：“妈妈，谢谢您对我的鼓励和帮助，我也爱你！”
这次考试我虽然进步了，但我知道自己身上还有很多缺点，所以我会继续努力，不断进步，取得更加优异的成绩。
我进步了作文12
我最讨厌的就是游泳，但妈妈逼着让我学。
来到游泳馆，教我的教练是很严肃的人，我穿好救生衣，废话不多说，跳进水里。因为我经常来游泳馆，看过别人游泳，回忆起别人练的动作，果然有用。
但是天有不测风云，谁知我憋气憋不住了，身体也失控了，接着就手忙脚乱的拍打着水，有点落在小河里的鸡。教练看见我这副模样，知道了我现在的处境，游到我旁边，把我举起来，把我举到岸边。那些游泳高手都捧腹大笑起来，之后就纷纷下水游泳。看他游到岸边只用了30秒，上岸后，他们双手交叉，好像在说:“要超过我们还要100年呢!”自此之后我决心要超过他们。
于是，我勤学苦练泳技，暑假差不多每天都去学。我学会了蛙泳、狗刨式泳，还有蝶泳。
不久以后，我和他们比赛。比赛规则是看谁做的'花式蝶泳最优美。我先和叫明丽的那个人比，他的花式蝶泳是他的弱点，我一下子做了一个高难度的动作，他就败下阵来了。下一个和一个叫张聪的人比，他是副队长，结果我们好多次打了个平手，最后我赢了，打败了他们。他们脸都红红地说：“我们全军覆没了，我们让你当队长。”我也很高兴。
我进步了！
我进步了作文13
每一个人都会有快乐的`时候，而大多数都是因为自己进没进步，或成绩进步而快乐。
以前，我作文总是不好，马马虎虎就完成了。妈妈说我，一天只知道玩，学习不用功，除了吃就是玩没干一点正经事，我一时气不过，便和妈 妈开始斗嘴了！我说：“你说什么说！我下次会努力的！”妈妈说：“努力努力，说了好多遍了没有一点进步！ ”我心里十分难受，我心里暗暗想：我一定要努力读书 ，多积累词语、句子。想着想着我开始读书了，我拿出一本本子和一支笔一边做笔记一边读书，我才读了1个小时就写了3页纸。
我开始每天读书，学校里也读，家里也读。渐渐地，我开始喜欢上读书。自然，我的词语积累和句子积累也多了起来，平时我把积累的词语和句子多看看、读读，我也记了不少知识，也明白了许多道理。因此，我每当上作文课时，先在脑子里想一遍，在写。所以，我才在作文课上有所进步，老师才夸我写的好，写作文也不能光积累词语和句子，还得多多观察，才能写出好作文！
但是，今天我明白了，在进步中，不但会让我们感到快乐，还会让我在进步中成长，在进步中明白道理，发奋学习。
我进步了作文14
进步，总觉的是一件很难的事，其实是一件很简单的事。对于我们来说易如反掌。
时间过得飞快，转眼间，我已经从一个布娃娃大的、黑黑的、未满月的女婴变成了一个十岁大的女孩了。
回想起来总觉的自己为父母做的太少，而父母却还是为我们做一些我自己能做的事。小时候，认为父母这样对我是应该的，毕竟他们已经生下了我。今天我明白了，我已经生活能自理了。我应该为他们做一些力所能及的`事了，如：倒一杯牛奶、烧一杯白开水、做一盘煎鸡蛋……而父母却不是这样想，他们总想让我们每天都在进步。其实我们并不需要过多的努力，因为我们一直都在进步，直是进步的很小。品德的进步比学习的进步更重要。
百善孝为先。直到今天我才明白，我进步了一大步。
我进步了作文15
四年级的时候，于老师接管了我们班，他对我们每个人都有很高的期望，想让我们都有自己的特长，所以于老师要求我们每个人都要有自己的社团。于老师发现我书法写的不错，我又没有社团，于是就把我推荐给了书法社团这个大家族。
刚开始，我在社团中很胆小，不爱和别人交流，怕别人嘲笑我，字也写得不怎么样，只能写些结构简单的字。第一次交作业时，我本以为老师会批评我写得不好，可是老师却说我写得很有进步，这让我很高兴，也给我增加了许多自信。
从此以后我每天刻苦练字，一张又一张写满字的纸落到地上，我很累，但我要坚持，我的中指都被笔杆磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也绝望过，想过要退缩，可是爸爸妈妈很支持我，并常常鼓励我，这让我又重新点燃希望的'火苗，渐渐的，我的字写得越来越好。
现在的我书法写的很出众，老师也很喜欢我，我在社团中也逐渐活跃起来。我知道，这不是我一个人的成就，我很感谢爸爸妈妈和老师，谢谢他们让我有了大的进步。也希望全校同学们在自己的社团中更加努力，争取更上一层楼。
