有关学习的作文600字合集6篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的学习的作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学习的作文600字合集6篇

学习的作文600字 篇1

不知不觉间暑假已经结束,新的学期开始了,我也升入了高一级——七年级。我对七年级的学习生活充满了期待。

刚开始,同学们重新分了班,所以我遇到了许多新同学,同学们都长高了,大多数女同学都剪掉了长发,当然我也不例外。同时我们所学的科目增加了,所以我们的任课老师也多了,他们都是可亲可敬且有责任心的老师,七年级的生活让我充满了新鲜感。

可是过了两周,刚刚升入七年级的新鲜感没有了,取而代之的却是新的感受——忙、累、困。

忙,课间本应是休息时间,但却因为作业繁多而不得不忙于做作业,有时连上厕所的时间都没有。七年级科目突然增多使我们一下子适应不过来,每天语文、英语数学、思品……不停的上课,每到周六日的时候,还要想着自己数学题没做,英语没背,语文日记没写等等,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题使我忙得不可开交。唉!真是太忙了

累,我们每天都奔波于餐厅、宿舍和教室之间每当听到放学铃声响起,全班同学都蜂拥而出,恐怕稍微慢点,时间上就会更加紧张。自从上了七年级,我走路的速度也加快了,几乎是一路小跑。吃饭也不像以前那么磨磨蹭蹭,我觉得自己每天的生活都加快了速度,这样的学习生活使我感觉非常累。

困,升入七年级之前,凌晨六点半之前我是从没起过床的,可是现在,五点四十五分,我就在妈妈的催促声中起床,急急忙忙穿好衣服,带着惺忪的睡眼和还没有完全清醒的大脑走向学校。等我完全清醒过来,早自习就要下了,一切就像在梦中。晚饭之后我们还要上三节课,一直上到九点钟,每天早出晚归的学习生活让我感觉困极了。

当然七年级的学习生活也使我养成了做事利索、快速的好习惯。我会慢慢地适应紧张的学习生活,相信只要通过努力,我就一定能够做的更好,希望在今后的学习中,我能够更好的提高自己,让自己的学习更上一层楼。

学习的作文600字 篇2

如今的我已是一个六年级的学生了,说起我的学习,那种种滋味可用一词来形容"酸甜苦辣"。

先来谈谈我酸吧,那种酸溜溜的感觉真不好受。那天,我考试考坏了回到家要给爸爸妈妈签名。当时严厉逼人的爸爸用可怕的目光瞪着我,顿时让我感到畏惧。妈妈一句句批评而又伤心的话串入我耳。我眼眶里的泪水早已夺眶而出,在眼眶里打着。

虽然那样酸,但是我也有成绩优秀的回报--甜。星期四,我数学考了个100分。那时我走进教室就像置身在美丽的田野,显得那么静谧,春笋拔苗助长。老师的夸奖,爸妈的表扬历历在目。我心里就像喝了蜜一样甜,仿佛要从心里唱出胜利的歌儿。

得到回报,爸妈的期望越来越高,唉,那只有苦了。每天晚上,一个万簸俱寂的夜里,我还借着明亮的灯光拼命地唰唰写字。第二天,咳嗽从嘴里传出,只能忍着感冒去上学。

苦也倒不提了,这最厉害的是辣呀。一个星期五的下午,老师用尽生平最大的力气对我大喝一声:"你给我站起来。"我战战兢兢的站起来,手不停的哆嗦。老师把试卷"啪"地一下拍在我的课桌上,79分的大字映入我的眼帘。我惊呆了,同学们诧异的目光看我,有的还暗自偷笑。老师已经气的说不出话来了。

那悔恨的泪水已模糊了我的视线……是啊,学生对学习有种种态度,我相信我一定能"酸""苦""辣"这三种滋味,去换来甜蜜的欢笑,泪水!

学习的作文600字 篇3

春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的.学习舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步与提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

除了知识的摄入外,还有一件很重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬与继承!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

学习的作文600字 篇4

疫情阻挡了我们到处溜达的脚步,但依旧阻挡不住我们学习的热情,2月10日网课开播,从此,我们一个个变成了“宅男宅女”,乐此不疲地在家“上蹿下跳”,虽说空间小,但也够家长受的了,这就有点儿“塞翁失马,焉知非福”的意味了。

初次上钉钉直播课,新鲜感十足,老师们一个个成了拥有好几百粉丝的“网红女主播”。当然,也有主播网卡得不成样。就如我们数学老师,一次直播的时候,话说着说着就断片了,同学们纷纷用问号表示对网络的抗议。过了一会儿,网恢复了正常,本来以为这样就可以安心听课了,谁知声音跟唱歌一样拖拖拉拉,噢,“网红女主播”变成了“电音女主播”,这样的声音听上去很有喜感,听着听着就乐了,再听着听着就捂住耳朵抗议啦!扎心了,WIFI网!老师重新发起直播,情况才好点,好不容易才挨到了结束。继这次之后,换成了视频通话。奈何手机屏小,长时间就犯困,但又怕跟不上进度,所以,只好强打精神,或者像军舰鸟一样,睁一只眼闭一只眼,缓解视觉压力以及放松一下紧绷的大脑。

有时候,老师检查作业,有的同学没有写好,被老师训时,就绝对有一大片学生充当“吃瓜群众”说不定当时嘴就在嚼瓜子呢!点名字是视频通话的一道程序,同学们那是八仙过海,各显“奇葩”!有人讲课时在线,到点名字时立刻消失不见,这不是奇葩是什么?要按常理,网民应该是点名字时自动冒泡,讲课时潜水,鉴定完毕,是朵“奇葩”。还有的是用电脑的,一开静音,“嗡嗡嗡”……什么情况?不知道的,还以为是手机坏了呢!这一“嗡”,就是几十秒,比“电音”还吵,本来想着要矜持,不能笑的,但是没过几秒就忍不住了,乐呵乐呵也好!

上网课,笑点多,在家当“宅女”的日子还是蛮不错的嘛!

学习的作文600字 篇5

现在,我的字的美观程度正在不断变好,口语表达能力也在渐渐的提升。

今非昔比,是什么样的做法让我的能力有如此之快、之高的提升呢?

要说字美观程度的变化,那得归功于我爸,这事得从五年前说起:

当时刚读一年级,由于之前是读幼儿园的,所以刚换的新学习环境总会让我有些不适应。那时的我玩心还未收敛,野心仍在泛滥,所以写作业和写字总是草草了事。正在休假的爸爸见我如此放纵,于是就决心改掉我写字不工整、马虎的习惯。正是因为爸爸说的话每每都会做到;所以他每天有时间(我写作业时)就陪在我身边,看着我一个个字认真写过去,若觉得写得不好、不美观,就用橡皮把字擦了,有时本子都有一处被擦破了,爸爸还是让我继续写。知道爸爸的性格。为了让手轻松一点,我后来每次几乎写得很认真。日复一日,年复一年。当爸爸上班时,我已经养成了习惯,不管有或没人看着我,我都写得很认真。正是如此,才造就了我现今字的美观程度在班上数一数二。

而我口语表达能力却不是拜家长所赐。

因为我身体在小时候不硬朗,隔月就生病。所以为了打发在家休养的时间,我就会收看电视节目,一向酷爱聊天的我喜欢看访谈类的节目,随着年龄的逐步增长,我看节目时注意力慢慢转移到主持人的口齿上了。在30多分钟的时间内,主持人为何能流利的读出上千字的拗口的稿子?他们一定是练过的。于是,我也效仿主持人在家办起了“节目”,而我的朗读能力却不让“听众们”劝说。因此我每天早上也读、背;晚上就去请教家长,从他们那儿我知道了令人比较兴奋、欢悦的段落或令人心潮澎湃的句子应当大声的、带着欢悦的口气、满腔的热血去读;而令人悲伤或不好的消息时就要用缓慢的语调去读、用低沉的声音去读。

正是如此的努力,为我之后在台上的演讲奠定了基础。使我不会再慌张,语调也尽如人意。

今非昔比,我在这两方面都有了较大的进步。

学习的作文600字 篇6

我在读三年级时, 有一次, 美术老师带我们参加美术大赛。 在大赛场上, 老师布置我们要给自己老师画一张像, 这时, 我就想到了决定给自己的班主任画像。 因为我的班主任是在读一年级时候就一直带我到现在, 她给我们留下了非常深刻的印象, 直到现在她使我记忆如新, 我也永远忘不了那一次的参赛。

我在众多的强者中参赛, 我不紧不慢, 从容应战, 我把彩色调好后, 就开始画起了我心目中可敬的老师。 我用粉色给老师画了一个丰满的脸, 我想到的是我的老师每天带着微笑给我们说话, 谁见了她都会喜欢她。 我沾了黑色给她画头发, 我想老师总是为我们的学习而操劳, 为我们成长而操心, 头发慢慢地被粉笔染的花白了, 我再加了一点白色。 该画眼睛了, 班主任的眼睛很锐利, 但她眼睛里时常充满着慈爱, 把温暖倾注在每个同学的心中, 老师眼睛乌黑发亮, 平常总是笑口颜开, 温柔和蔼, 可对那些捣蛋的孩子, 她的眼睛就像发出利箭扫描每个孩子身上, 那位孩子脸上就会红到耳根, 立刻乖乖地听课, 老师脸上又回到了原样,总是乐呵呵的。 随后, 我又给老师额头上添了几道皱纹, 皱纹已经悄悄地爬到了她的额头, 我再画鼻子, 高高的鼻梁, 不大不小, 老师对粉笔末有抵抗袭击, 不然她总是毫不畏惧呢。 鼻子下是嘴巴, 老师这张嘴巴可不简单, 她给我们传授了不少知识, 还给我们讲了不少趣事,为我们的成长付出了不少心血, 老师给我们讲的事使我们听不厌。 老师使我可歌可敬。 我把相画好后, 我久久的望着老师这慈祥的面孔, 我才满意的把这幅画递给了老师参加了这次绘画评比大赛。 在这次大赛上, 我得到了一等奖, 这一次参赛使我终身难忘。