严格的老师作文

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的严格的老师作文，希望能够帮助到大家。

我们班里有一位严厉的老师，她就是我们班的班主任，陈老师，她为人严厉，知识渊博，俗话说“严是爱，松是害。”这一点，陈老师把握的很好。

那一天，天气晴朗，我来到学校，当我走到班门口的时候，看见门口站着几个同学，我问他们怎么了，原来是前置作业没完成的，然后，我走进教室，老师就要检查我的前置作业，我就把作业给了老师，她看了我的作业，发现了我没有签字，就让我去打电话让家长签上字再来学习，这时，上课铃打响了，我给我的家长打了电话，老师让我在办公室等家长，一节课上完了，我的家长来了，给我签上了字，陈老师终于让我进入教室学习了。

就是这样，陈老师教育了我四年，教会了我许多知识与做人的道理，我非常的感谢这几年陈老师对我的教育。

我的数学老师是个严格的老师，他胖胖的，头圆圆的，有一双炯炯有神的眼睛。

他对我们可严格了。有一次他给我们布置了很多作业，叫我们下节课写完，如果没写好要留堂。于是我三下五除二地写完了作业，我把作业交给了老师，然后就去玩了。老师在改我的作业时，把我叫到他的跟前，我想：“这下可是掉进烟囱里的小鸟———不死也没毛。”果然，老师问我：“你看这道题。”我看了看这道题”299+311=501”，原来我忘记了加一。老师一脸阴沉，仿佛一朵乌云笼罩在他的脸上，说：“重写！放学前交给我！”天哪，我花了一节课40分钟的时间把这个本子写好，可是现在还有20分钟就放学了，这怎么能写完？我回到座位上写阿写，放学的时候我终于写好了。

一回到家，我就跑到妈妈面前委屈f说：“妈妈我今天写数学作业，我写错了一个得数，老师就罚我重写。”妈妈摇了摇头，语重心长的说：“你就是求快，你要快又要对才可以呀！”我听了觉得有道理，以后做题更加细心了。在一次考试里，我得到了100分，我很高兴，妈妈说：“这全是老师严格要求的功劳啊！”

有一位严格的老师，真好！

他有着强壮的身体，短短的头发，一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼，有时候严厉。只要我们上课认真听讲，他就是那么的和蔼可亲，要是有同学违反纪律，他就会生气，并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。

我记得有一次，我们上课的时候，我和我的同桌说话，被老师看见了，这时，老师的脸色马上晴转多云，严厉地说：“陈超，站起来。”站着的时候我心里想：要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了，老师走到我前面，和蔼地说：“陈超，你上课要专心一点呀，要不，老师讲的你怎么会懂得，学习又怎么能进步呢？以后可要改正哈。”听了老师的话，我低着头轻声说：“恩！”这时，我心里暗暗想：我一定要改造上课说话的坏习惯。

还记得有一次，早上，我把我哥哥的作业拿来抄写，被同学发现了，告诉了老师。这时，老师走过来生气地说：“陈超，怎么能抄写别人的作业呢，抄写别人的作业就等于偷别人的东西，自己永远也还是没学会。”听了老师的话，我低下了头。我从内心里明白，老师的批评也是关心我们，希望我们能用心学习，做一个优秀的好学生。回家后，我就对自己说：我再也不会犯这样的错误了。

这就是我那既严格又关心我们的卢老师。

我升入了二年级，我们换了一个班主任，中等的身材，戴着一副近视的眼镜，她就是我们班的查老师。

开学第一天，查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的目光，给人一种威严的感觉，这时，教室里立刻安静的出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼，恐怕出一点差错。

记得有一次，我把生字的“困”写成了“因”，老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我更正时还是写成了“因”。于是，下课后，老师把我叫到讲台前，让我到她身边。我心里七上八下，很害怕。但是，老师并没有骂我，而是用手捉住我的手一笔一画地教我写“困”字。然后，她还让我就在她身边再写三个“困”，看到我不再写错了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。

我喜欢这个新来的查老师，上课时对同学们非常严格，下课时对同学们和蔼可亲。

我们班有一位严格的老师，个子高高的，稍微有一点胖，但很漂亮。千万不要光看老师美丽如花，我可要告诉你，这位漂亮的老师非常严格，她就是我们的数学老师。

有一次上课的时候，我由于前天晚上没有睡好，在课堂上忍不住打起了盹，老师那双宝石般的眼睛立刻看向了我，眼神中满是严厉，吓得我心里一惊，顿时又有了精神。还有一次，老师让我们抄作业，有一个同学在小声说话，结果全班同学都被罚写了5遍。有的同学不服气，说老师太不像话了，为什么一个人说话全班都要受罚呢？这也太不讲理了吧！“因为，你们是一个集体。”面对同学的抱怨，老师不慌不忙地说道，但语气却十分坚定。

我记得最清楚的一件事，要算是那次考试了。我们班考了三年级倒数第一，校长批评了老师，可让我们没有想到的是，老师不仅没有批评我们，反而无比平静地看着我们，鼓励起了大家：“只要大家努努力，就一定会收获成功”。

从那以后，班里的同学都很佩服老师，也不再说老师的坏话了。我也在心里暗暗下定决心：要严格要求，让自己变的更优秀，来回报老师的爱。

她，中等个子，胖胖的身材，一头乌黑的披肩发，一张胖胖的娃娃脸，鼻梁上架着一副时尚的眼镜，常穿一身橙黄色的运动衣，看起来很精干。她就是我们少先队大队辅导员，也是我们的新数学老师——李丽老师。

李老师对工作一丝不苟，对我们要求十分严格，她的第一节课就给我们留下了深刻的印象。她说上课要遵守纪律，认真听讲，作业要认真完成。教师里鸦雀无声，连平时最捣乱的几个同学也乖多了。

李老师每天很忙，除了大队部的工作，还要为我们上课，编写学案和习题，对我们在作业里出现的点滴错误，面批面改，给我们耐心地讲解，直到弄懂为止。一次，我们学习二十四时计时法的时候，我把九小时零七分写成了九时零七分，李老师耐心地给我讲解了两者的不同，我一下子恍然大悟了。

这就是我们的李老师，一位可敬可畏，可亲可爱的好老师。

我们最早的班主任是李老师。她，快50岁了，可长得美貌如花，显得很年轻，每天都穿着漂亮的裙子，头上还扎个蝴蝶。她对不听话的学生，绝不放过；但对守纪律的学生，又是送饼干，又是送糖果。

在一个阳光明媚、风和日丽的周一，教师里鸦雀无声。李老师面前站着两个打过架，不肯认错的学生。“不好好学习，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一个男孩不服气地向老师说着。“好啦！我陪你打，看你打不打得赢我！”李老师说着，站起来，双手把那两个学生往下一按，接着又把他们往地下一翻，那两个男孩立马倒在地上——那两个同学都不好意思地低下头，他们并向老师认错了“老师，对不起，我们错了。”李老师脸上立刻变得和蔼起来“认错了，还是好学生嘛。

俗话说得好：严师出高徒。的确，这句话常在日常生活中得到证实：深圳著名的钢琴老师但昭义，对自己的学生非常严格，学生只要一不小心弹错一个音，就要反复好几遍练习，他的学生如李云迪、陈萨等人已经展翅飞往世界。所以我说，老师对我们严格要求，我们应该感到高兴。

每位老师教学方法不同，但是，每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生，不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。

有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好；反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的'苦衷！

我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的，毕竟我们已经六年级了，无论是学习还是课堂之外的活动，都非要重视不可了！我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。

我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。

我就是喜欢严格的老师！

我印象深刻的老师是四年级的张老师。

她，翘翘的鼻子，圆圆的脸蛋，不大不小的嘴巴，一双大眼睛，尽管她有着大眼睛，可笑起来也只剩下一条缝了。她喜欢穿平底鞋，也很喜欢披着头发。

张老师很严格。记得有一次上语文课时，我总是走神不听讲。老师用眼神提醒我：“艾宛斌，听讲。”我立刻提起了精神，开始听讲了。可是过去十几分钟又走神了。老师生气了，用批评的语气让我站起来听讲。站起来后，我就认真起来了。没过多久，老师就让我坐下听讲了。

我们的张老师不仅对听讲很严格，还对坐姿严格。记得上次在语文课，老师让我们抄作文。本子一发下来，我就开始抄了，因为担心下课之前抄不完，课间时间就不能玩了，所以太着急，没按坐姿要求。我的眼睛离本子太近了，而且胸也碰到桌子了。当老师走过来时轻轻地把我的身子向后移了移，还把我的头也向上提高了很多。

张老师很讨厌同学们打架。有一次语文课快上课时，老师就来了。结果发现两个同学正在打架。张老师不慌不忙地走过去。一下子就把他们两个分开了，当他们两个还想再打的时候，老师又把他们拉开，这才停止。

这就是我的老师，我们一定会用好成绩报答她的。

楼老师三十多岁的样子，个头不高，身材匀称。有一头不长不短的黑发，脸颊上长着一颗黑痣，鼻梁上总架着一幅眼镜，两只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光。她那眼睛可厉害啦，什么做小动作啦，用书挡着脑袋发呆啦，一点小动静都逃不过楼老师的眼睛。

楼老师可严格了！一天，楼老师正在上语文课，可我的心思早就飞到家里新买的玩具上了呢。我心想：不就是24课的题目吗？昨天妈妈都给我家讲过类似的题了，哈哈，小菜一碟。于是，我“专心致志”地想念起那些玩具来。想着想着，突然，一束目光向我投来，抬头一看，原来是楼老师正严厉地盯着我看呢。吓得我赶紧坐正。下课了，我走到了楼老师的办公室给楼老师道歉，楼老师语重心长地对我说：“张昕岳，可别以为语文课只是学学生字，读读课文这么简单。语文课中还有许多知识呢！聪明在于学习，天才在于积累，下一次你可不能浪费时间了。”

从此以后，楼老师严格的目光个说过的每一句话深深地影响着我。鞭策着我不断进步。