在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的嘿我成功了作文4篇，希望能够帮助到大家。
嘿我成功了作文 篇1
每个人都会经历成功，有的人在考试中取得了进步，这是一种成功；有的人在比赛中获得了好成绩，这是一种成功；还有的人在学习中理解了之前不懂得知识点，这也是一种成功。而我则在做实验中取得了成功。
记得那一天，我不小心把油和水倒在了一起，水沉下面，而油却悠哉悠哉地浮在水面上。看到这样的场景，一个念头在我的'脑中闪过：怎么才能让水和油混为一体呢？
我决定做一个实验。于是，我找来三个空杯子，一个装油，一个装水。然后，我又找来了盐，白糖，冰块和肥皂水。因为家里只有这些东西了，我也只能“凑和”着用了。
接下来就要开始我的实验了。我先把油和水往空杯子里各倒了一点，然后，我又把冰块放了进去，时间一分一秒的流逝，冰块是化了不少，油和水却像冤家似的，怎么也不愿意融到一块去。接着，我又把白糖撒了许多进去，可它们还是“侄子打灯笼——照旧”。我不甘心，又把盐一股脑全撒进去了，油却依然悠然自得地浮在水面上，好像什么也没发生似的。我彻底失去信心了，心不在焉地把肥皂水倒了进去。我用筷子搅了搅，发现油正在一点一点的变白，变淡。最后，油和水相混在一起变成了一杯白色的液体。
我看得目瞪口呆，这究竟是怎么一回事呢？带着这样一个疑问，我查阅了相关的资料。原来，肥皂水都是有一个亲油的基团和亲水的基团，亲油基会和油结合在一起，大量的亲油基与油结合后会将油分成一个个小的油滴，这样的过程称为乳化，经过乳化的油最终便会和水融为一体了。
嘿，通过我自己的思考与努力，我终于成功了。看来，想要成功并不难，只要大家常做“有心人”，你也一定会成功！
嘿我成功了作文 篇2
我是个能文能武多才多艺的小男生。在体育各个邻域都不错，平衡跳跳车，滑板，空竹……其中我最拿手的就是自行车了，下面我来介绍下我成功学会骑自行车的经历吧！
刚拿到手，我非常兴奋。但是又让我很担心，因为妈妈买回的是成人折叠车，所以高度我够不上，我就靠着墙跨了上去，可是刚走几步，我就砰的一声摔倒了，我很疼，手皮也划破一大块。我心想：你这小自行车，我还不相信我制不了你；之后我还是勇敢的'跨了上去，他好像跟我做对似得，方向左右摇摆，不听我使唤。“ 砰”我又out，这时我向妈妈发起了求助，我让妈妈扶了我的坐垫，我抓稳龙头，稳稳的向前，好像自行车也越来越听我话了。我慢慢的征服了它，在这一刻，我感觉到特别的开心。
我觉得做任何事情，都不能着急。只要坚持到最后，不管前面有多少坎坷，终究会成功的。只有经历风雨，才能见彩虹。才能体会到成功给你带来的喜悦和满足。我喜欢成功的感觉，我也需要成功。加油吧！
嘿我成功了作文 篇3
暑假里的一天，爸爸带我和哥哥一起学游泳，来到水池边，我们经心惊胆战地抱着游泳圈慢慢吞吞的走下水，刚开始我有一点怕，适应了一会就不怕了。可哥哥就是不敢下水。直到看见我们玩得很欢，才慢吞吞的下了水。
过了几十分钟，我们都习惯了水性，爸爸就教我们放下游泳圈，试着自己游，虽然我心里很害怕，但我仍然克服困难，小心翼翼地放下游泳圈，试着往前走，我还没开始游就掉到水里了，爸爸没有来救我，而是大声地告诉我：“自己先舒展开身子，手臂悠然的滑动，脚一前一后向上蹬，不要怕溺水，不要怕自己不行，不要怕，我会来救你的，不要慌张，慢慢的让自己往上游。”听了爸爸的.话，我沉住心神，慢慢地慢慢地，我飘上来了，发现哥哥还在玩游泳圈，就像一个年幼小鸭子，但是此刻我为自己的勇敢感到骄傲，经过一段时间的练习，我已经不怕沉浸在水里，而是像小鸭子一样，先张开手臂向前滑在两脚向上蹬蹬来蹬去，最后两种动作配合起来就可以来去自如了，可是哥哥还在游泳圈为生，爸爸交给我一个任务，那就是教会哥哥游泳，于是我和爸爸一起，强制性的将哥哥的游泳圈拿走了，我按照爸爸教我的方法，教了哥哥一上午的时间，我们已经可以像鱼儿一样欢快地在水中游来游去了，感觉可以去参加比赛了。正当爸爸叫我们回家时，我和哥哥却一点也不想回家了。想一想，今天一天都在水里，无论怎样挣扎也摆脱不了一个饥饿，这样我就和哥哥“失落”的回家了。
经过这一次去游泳学习，我明白了，勇于大胆的实践是掌握本领的唯一办法。
嘿我成功了作文 篇4
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。
记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。
这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”
按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……
又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。
还有一次我在写毛笔字时，我旁边的'吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法家”？我只是微微一笑，面对着崇拜我的粉丝们，真是无比自豪啊！
嗨，我成功地学会了写毛笔字，在我们班小有名气，还多了一些粉丝呢！
