在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级为自己喝彩作文，希望对大家有所帮助。
六年级为自己喝彩作文1
生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己获得的成功和优点视而不见。生命需要我们喝彩，我们要为自己喝彩。
记得有一次，我通过重重选拔，来到兴趣班举办的演讲比赛的现场，这当中有我多少挥汗如雨的练习啊！我不禁想起了第一次听到这个消息的情景，那时我多么开心。后来几天，我勤奋练习，细心听老师指导；在班中，我利用课余时间练习；在家中，我总在睡觉前大声练习；有时我嗓子练哑了，很难受，叫一声就疼，正当我想放弃的时候，突然心中闪出一个念头：加油！你一定行的.！我重新振作起来，拿起稿子，喝了口水，忍着疼痛坚持练习，老师让我歇会，我还是继续练习……
终于在我的努力下，我打败了许多厉害的高手，来到了梦寐以求的决赛。在赛前，我的心“咚咚咚”地响，像揣了只兔子似的。怎么办？怎么办？如果我做得不好，那就惨了。我惴惴不安。没事的，只要我努力就好，加油！我拍拍胸脯，鼓励着自己。“下面请9号同学上台表演。”主持人大声地叫了声。我慢慢地走上台，望着台下的无数双眼，我不禁瑟瑟发抖：怎么办？我忘了该说什么了！”台下的观众似乎看出了什么，在下面窃窃私语，还指着我。老师在台下小声地说：“加油！”我呼了口气，把乱跳的心制止住了，接着便开始了生动的演讲。时间一分一秒地过去了，我在阵阵掌声中结束了这次有惊无险的演讲。
“获得一等奖的是9号。”主持人说。我一听，怔住了，“我……我成功了！”我兴奋地跑到台上，接过奖状。
我通过自己的努力获得了成功，我为自己喝彩！
六年级为自己喝彩作文2
前几天，细雨蒙蒙，我又重回那条熟悉的小路。在一棵古树下停下脚步，望着阴沉的天。天空上的雨滴到古树上，有滴到了我的心中，溅起一朵朵感动的水花，脑海中浮现出那段画面。
那天，我一如既往地走在这条小路上，天空中飘着几团乌云，清凉的微风夹着蒙蒙细雨吹拂到我的脸上，带来一阵清爽。当我走到古树旁时，一个东西从树上掉落到了地上。我走近一看，原来是一只刚长出稀疏羽毛的'鸟儿，在鸟巢地保护在安然无恙。这只鸟儿发出微弱地求救声，可怜巴巴地望着我。我不忍心，就把它带回家中。
从此，我就有了一个亲密的朋友。每当放学的铃声响起，我总会是第一个冲出教室，穿过那条熟悉的小路，朝着家奔去。回到家中，看到了鸟儿，我才安心。给它喂食装水成了我生活中必不可少的一部分，它也成为我家的一员，给我带来温暖与快乐。在我的悉心照料下，它渐渐长大了，长出了丰满的羽毛，我也为我做的这件好事感到开心。可是好景不常。有一天，天下着细雨，我回到家中，看见鸟儿无力的躺在鸟笼，我已知道发生了什么，就缓缓地把鸟儿拿出鸟笼，它那带有丝丝谢意的泪珠悄然落入了我的手中。我迅速地带到小路的古树下，这时与下得出奇的大，强风袭来，深深刺痛着我的心。之后，我把它埋在了那棵古树下，让它能回到自己的“家”，默默地走了。
今天，我又重回小路，雨中的路还是与一样的坑坑洼洼，但树上的鸟窝早已不见了踪影，而古树下却长出了一株色彩斑斓的花，在风雨中屹立。那株花好像在望着我，带着一缕谢意，我心中充满感激。每当路过这里，与鸟儿相处的片段总会浮现在我眼前。我为救助了鸟儿喝彩，也为我自己喝彩。
六年级为自己喝彩作文3
在这个世界中，每个人都是一片飞舞的雪花，在飘落的时候，竭尽全力展现出自己与众不同的一面，展现出自己最美的一面。放眼望去，整个世界一片雪白，飞扬的雪花绚丽而又多姿。我们不需要别人用心观察自己的耀眼之处，我们只要大声为自己喝彩，这就已经足够了。
为自己喝彩，将为别人的喝彩留给自己一点。我们总是会为别人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。可能很多同学都会对为自己喝彩不以为然，其实你们都错了，为自己喝彩是一种鼓励、激励自己的'方式。你成功了，要为自己喝彩，因为自己的努力没有白费；你失败了，更要为自己喝彩，要为自己的努力喝彩，要为自己的付出喝彩，更因为自己的失败喝彩！所以，不必羡慕别人站在那灯光闪烁的舞台，因为，因为你也可以！
面对严格的考试时，也许大家都会紧张，会害怕，会害怕。可是这些又有什么用呢？有一句歌词：拜来拜去，先拜自己。想取得好成绩，就算你拜观音菩萨也无济于事，要拜，就要拜自己，你不仅需要有充分的准备，还需要为自己喝彩。
人生中难免会有一些挫折，在遇到挫折时，首先想到的不应该是退却、逃避，而是勇往直前、战胜挫折。只有这样，才值得为自己喝彩。
为自己喝彩，尽情享受生命的快乐；为自己喝彩，明天的花朵永远为你怒放；为自己喝彩，白云的憧憬一离你不远；为自己喝彩，比为别人喝彩更有意义！
六年级为自己喝彩作文4
每个人从小到大都有为自己喝彩的事，然而，令我记忆犹为深刻的还是那次跳绳比赛。
一天，老师告诉我，学校要举行跳绳比赛了。我听了，激动万分。从那天起，每天放学回家做好作业后，我就不停地练习，渴了喝点水，累了，休息一会儿，然后继续跳，不知不觉中，我的双飞越跳越好，但想到要参加比赛，我告诉自己，不能放松，要坚持练习。这样才能在比赛中拿到更优秀的名次，为我们班争光。
终于到了比赛跳双飞的`那一天，我们班跳双飞的几个健将都养精蓄锐，信心满满地准备跳双飞。到了下午，比赛开始了，先是一年级，接着是二年级，就这样排下去，我的心也跟着排了下去，“砰砰”地不听使唤，紧张不安地跳动着。
终于到了六年级，我第一个上场，我非常紧张，心在咕咚咕咚地跳着。只听哨声一响，我便拼命地跳，跳着跳着，感觉太累了，想停了下来休息一会儿，但心中似乎有种信念促使我们继续跳下去。一分钟快到了，我的速度比刚才慢了，伴随急促的呼吸声，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙坚持，“81，82，83……”
“嘟……”比赛结束的哨声响了，我怀着既激动又兴奋的心情，惴惴不安地问数数的裁判老师：“老师，我跳了多少个？”那位老师微笑地看着我，说：“92个。”“92！”一瞬间，裁判老师的声音变得无比嘹亮，无比的悦耳动听。我高兴极了，我的努力没有白费。比赛结束了，我为自己的成绩感到自豪。
只要有努力，都会有成功。今天，我为跳绳喝彩，你呢？
六年级为自己喝彩作文5
同学们，你们是否经常羡慕别人？是否没有关注过自己？在成长的道路上，其实也需要时刻为自己喝彩。别人的喝彩是天边飘过的云，使我们欣喜；自己的喝彩是吹响胜利的号角，使我们信心百倍。
记得有一次，我和伙伴们在一起打篮球，刚开始比赛，两队就在激烈地争夺蓝球，可是后来，我方两位队员因控球失误，被另一队抢到了球，我发现以后，马上以迅雷不及掩耳之势断球后、投篮，进了，大家欢呼雀跃。后来在第4节快结束时，我又抢到了球，在中场用假动作晃过防守球员，到三分线时，对方竭力阻拦，我当机立断，突然跳起、投篮，好一个漂亮的三分球。我们最终以36:33赢得了比赛。我当时真是又兴奋又激动。
以前我总是不敢挑战自己，什么事都害怕做不好，但是现在我时常鼓励自己，要战胜自己，有勇气向困难挑战，我的.生命不断绽放新的花朵，我的身上弥漫着温暖的阳光气息，难道我们不应该为自己喝彩吗？为自己喝彩，让我充满信心，让我学会坚强勇敢，激励我冲向成功的彼岸。
在生活中，我改正缺点取得进步时，要为自己喝彩。在学习上，我们有优点时，更要为自己喝彩。
我是一个爱读书的孩子，我的图书有科普类、小说故事、名著诗词等。在读书的生活中我学会许多，在《假如给我三天光明》中我学会不畏艰难、勇往直前；在《我们爱科学》中我学会刨根问底、勇于思考；在《冒险王》中我和主人公一起探索，一起旅行。让我们为自己喝彩吧！喝彩是点燃胜利的火种，喝彩是滋润我们心田的甘露！
我常常为消防官兵、警察叔叔、为科学家的发明喝彩，这一刻，我要大声为自己喝彩，为自己喝彩，让世界为之动容，为自己喝彩，泰山也会被压在脚下！
六年级为自己喝彩作文6
为我喝彩，为我加油。我，是一个平凡的人，更是一名普通的学生，虽然如此，但是，我想为自己喝彩，因为，把自己的事做完了，更是惊人。
我是一名学生，最多的就是在学校里的生活了。我的学习，我的形象都代表着我的学校，所以，我很骄傲。上个星期，我们学校举行了建校六十周年校庆。在这个伟大的历史时刻，我有幸担任着一名礼仪队员，负责接待嘉宾，并为他们解说……我很开心，因为我是这所学校的学生，可能大家都会这样想。我相信，等我长大，等我变得更完美时，想起这段回忆我会是多么的欣慰和自豪呀！我的'学校生活非常的多姿多彩，我也积极的参加学校的各项活动，例如校庆、鼓号队、乒乓球队表演……我认为，身为一名学生，就应该努力学习，为学校争得荣誉。
现在，我的学校生活又多了一页新的篇章——大绳比赛。
每天下午放学后，在教练的安排下，我们二十个同学一起跑到场地上进行训练。我们自觉地排好队，一个一个有序地从绳中跳入蹦出，像是一个个充满活力的果冻一样，拥有着弹力。我们弓着腰，将前腿轻轻抬起，后退快速弹跳，转着圈，发出“哒”“哒”的声音。我们的脸经常会被绳子打到，但是我们没有退缩。因为我们明白，只有前进了，才会征服它。我们的目标是进前八，尽管我们可能进不去，但我们也不会因此失去信心。因为我们跳的是快乐，不是压力，艰辛的付出换来的是快乐，这比什么都重要。所以请为我喝彩，为我们喝彩！
喝彩，更是一种加油的方式。请为我喝彩，因为我和大家一样，是在积极努力，乐于向上，勇于向前的人。请我们大家都为自己，加油、喝彩吧！
六年级为自己喝彩作文7
我有很多为自己喝彩的时候，在足球场上获得名次，为自己喝彩。在跑步比赛中成为第三名，为自己喝彩。在游戏赛季里达到最高等级，为自己喝彩……但是，我最为自己喝彩的就是我学会做炒鸡蛋了！
“乒乒乓乓—！“
“乒乒乓乓—！“
“唉！又浪费了两个鸡蛋！”这就是我学炒鸡蛋的现场。我一点儿也不沮丧，反而越战越勇！我又拿出来一个鸡蛋，先把蛋打进锅里，放点儿油，把火量调到最大，没有多久就听到“滋啦啦！”的声音—糊了！我再次试验，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，这一次我吸取了上次的教训，多放了一点油。然后把打好了的鸡蛋放进去，还是把火开到了最大，可是，没过多久，蛋还是糊了！
经过了两次的失败，我不像刚才那么的兴致勃勃，信心满满了。稍微有点儿沮丧。就在这时，爸爸走过来安慰我，帮助我总结方法和失败经验给我带来的.各种教训。听完后，我如梦初醒，瞬间茅塞顿开，继续加紧试验，一次，两次，三次……
最后，我再次进行试验，我先开小火把锅烧热，再倒一些油进去，并且让油沾满整个锅底，然后把打好并搅拌过的蛋液倒进锅里，炒一炒，再切成块。然后翻一面再炒一炒，不一会儿，那金黄诱人的炒鸡蛋便新鲜出炉了！
完成后，我感觉自己特别的开心，特别的有成就感！我为自己而喝彩！
六年级为自己喝彩作文8
树有树的挺拔，水有水的清秀，人也有自己的闪光点，我为自己的坚持而喝彩。
那时五月多，离六月一日儿童节还差一段距离。六月一日，当然有的是表演让你观看，凑巧，洪老师把我叫到了办公室，让我演年级里组织的小品。有那么好的机会，我为何不夺呢？我高兴地答应了下来。
第二天，六班的刘老师就来找我了，让我演主角，把稿子给了我。我这一回还真可以“出人头地”了！
回到家，我划出了自己说的话，哇，足足有两页啊！这么多，我读了一遍，读得结结巴巴的。到时候上台拿稿子读？那可是个笑话！哪个观众看见过演员读稿子的？可是我连读都读不通顺啊！
我不演吧，减少了负担，但老师以后什么都不会找我了；但又演吧，那么多，万一中途忘了台词怎么办呢？
我想了一宿。算了，苦就苦一点吧，而且每班名额才一个，老师之所以选我，肯定是我比较优秀呗！我的'心里又保持了平衡。
我用了两天时间，才把那篇稿子给“嗒嗒嗒”地背下来。到了学校，刘老师来找我排练。人都到齐了，老师给我们看了视频，让我们模仿。什么？还要加动作！我的心头一震，就光是背我也不流利，何况是加动作！我又开始犹豫了，不，我一定要坚持下去，一定要坚持！我每天在家里背，还经常对着镜子自己练习，语气，神情，动作！
我终于坚持了下来。在六一节上，听到同学们的掌声，我觉得这也值得，幸好我选择了坚持！
我为自己喝彩，为自己的坚持而喝彩！
六年级为自己喝彩作文9
取得一定小成绩，做了一件好事，我们都期待别人的夸奖和称赞，这个时候，我认为：我们更应该自己为自己喝彩！
我们有了成绩是距离自己的目标又进了一步，我们做好事不是为了得到赞扬而是出于内心的善良，不要在意付出有没有回报，演出有没有人喝彩，只要自己进步了，就在心里为自己喝彩吧：我真是好样的！
看到别人取得荣誉，看到别人被众星捧月，我们通常会羡慕或嫉妒，这个时候，我认为：我们更应该为自己喝彩！
每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的长处，最大化的发挥自己的优点，每个人都可以是某一方面的优秀人物。所谓三百六十行，行行出状元。我的'朋友中有的是体质不好但是英语流利的象归国华侨，有的写作文抓耳挠腮但是数学小神童，有的学习成绩不太好但是是体育健将飞毛腿……他们都在某一个领域里出类拔萃，他们都是更应该为自己喝彩的。每个平凡的人都有不凡之处，我们不可能做到完美，所以我认为，不要自卑，不要气馁，为自己加油，为自己助威，相信自己，你是最棒的！
人生中避免不了挫折，不要怕，为自己鼓劲！失明后的海伦在不断的为自己喝彩，失去双腿后的史地生不断为自己喝彩！于是他们坚忍不懈的努力创作，创出属于自己的一片天！而且还在不断的激励后人！为自己喝彩吧！这是我们面对困难的最有力的武器！
喝彩声是点燃胜利的火种，是搏击蓝天的起跑线。人生需要掌声，需要欢呼，需要伴你走向成功的喝彩……
让我们为自己喝彩吧！
六年级为自己喝彩作文10
喝彩是一轮红日，照亮自己的双腿，看到自己的优点；喝彩是一扇心灵之门，打开它，你就会看到自己的独特之处；喝彩是一辆行驶的列车，它会带你游览自己身上无穷的“美景”，在生活中，我就会留一些掌声给自己。
礼拜五，英语老师布置了一项作业：二次利用。听到后，我心生得意：不就是废旧东西再次利用吗？简单，可事实却不是如此。直到第二天晚上，我才想起此事，心想：完了，明天就要交制作的作业了，可我连动都没动，想到这儿，我立马在家里，找没有用的'东西，突然我眼前一亮，“是星星！”我惊喜地叫道。“原来是我以前折的，不过也可以算是二次利用吧！”我嘀咕道。说着，我便拿起针和线，准备大干一场，我心想：先把星星穿起来分八次，然后再拿饮料瓶底缝上去。我把线穿起来后开始传第一颗心，接着第二颗，第三颗……穿到一半时，我大叫了一声“哎呀！”原来是针戳到手了，我一急，一下星星全都散了。我拿着枕头朝自己头上砸大喊道：“什么破针，什么破星星，难穿死了！”这时我又转念一想：如果不穿的话，还能做什么啊？这么晚了，如果不做肯定要被老师批，如果做得好的话，说不定还能得五颗星呢！想到这儿，我又拿起了针从头穿起，就这样一颗，两颗，三颗……一直穿到了最后一颗，“最关键的一步，一定要专注，专注，再专注！”我暗暗说道。最后一步就是打结，要在一根细细的线上打结，可不容易，于是我比穿星星时专注得多，面无表情，眼神专注，用了足足五分钟才把结打好了，此时我想大声喊出来，可爸爸他们睡着了，我便在心中为自己喝彩，也为自己鼓掌。
有时我们在为别人喝彩，却忽略了为自己喝彩，它能带给我们自信，带给我们勇气，带给我们胜利的喜悦。
六年级为自己喝彩作文11
喝彩，这是一个很常见的词，在生活中，我们常常为别人喝彩，却从未为自己喝过彩，然而那件事，令我真正地为自己喝了彩。
在周一的升旗仪式上，老师颁发了“喜迎青奥，争当小主人”主题征文获奖名单。接着，老师开始念名单，当老报道我的名字时，我先是愣了一下，我在也不会想到会获奖，嘴都张成了“o”形，大得足以塞下一个鸡蛋。直到后面的同学推了我几下，这才回过神来，连忙到指定地点去排队。老师从三等奖开始发。三等奖的同学上去了，没有我，我心想：既然不是三等奖，那就是二等奖了，而等奖也不错!老师开始报二等奖名字了，我等待老师叫道我，人一个一个过去了，还是没到我。“该不会是······”我倒吸了一口凉气。一阵风吹过，也不知是激动的，还是衣服穿的'太少。当老师叫道我的名字时，我激动地叫了出来：“这是真的吗?真的是我吗?”自己高兴的都不知道是怎样上台领奖的了，我兴奋地从校长手里接过证书和奖品，拿着证书的手不停地在发抖。当着全校师生的面，获得一等奖，这是多大的荣耀呀!我快步跑回班级，都快飞起来了。就在那一瞬间，台下响起了经久不息的掌声。在那一刻，我在心中为自己喝彩，也就在那一刻，我品味到了为自己喝彩的滋味，真的好甜、
好甜。那一次，我为自己喝彩，我永远也不会忘记那一刻，它就像最亮的星星，在记忆的夜空永放光芒。
六年级为自己喝彩作文12
一直以来，我都是一个含蓄的人，在公开场合，尤其是在许多人面前，我都不怎么自信。可是那一次，我却做到了自信。
20xx年3月10日下午，我参加了常外快乐成长营。在让我们了解了一些规则后，营长要邀请一位营员在全营两百多人面前自我介绍。我跃跃欲试，这可是展示自己的好机会呀！可是，胆怯又让我拿不定主意。去？不去？去了吧我又害羞得要死，出丑了怎么办？不去吧，又错过了这一次机会。一时，我有些犹豫不决。
“三、二、一……”营长的倒计时快结束了，不知是哪来的力量促使我“唰”的举起了手。营长环视了一周，将目光定格在我身上，缓缓向我走来。啊？是我？我有些不敢相信。营长把麦克风递了过来，我犹豫着，忽然看见营长向我点了点头。对，自信，我一定要自信，没什么大不了的，不就是自我介绍吗？我一定可以的！
我颤抖着接过麦克风，深呼吸了一口气，在场几乎都是同龄人，这让我有了一丝亲切感，也让我鼓起了勇气：“大家好！我是……”如果仔细听，我说话的声音是抖的，还是免不了意思紧张。终于结束了，我悬着的一颗心也落下来了，不敢相信，我居然做到了！热烈的掌声让我激动万分，在两百人面前自我介绍，这是我以前想都不敢想的，而如今却做到了！营长微笑着问：“刚才那位营员叫什么名字？她给我们起了一个好头哦！”当其他营员叫出我的`名字时，我的心里喜滋滋的。
那一次的自我介绍，是我一生中最珍贵的回忆，我做到了自信，我要为自己喝彩！
六年级为自己喝彩作文13
在成长道路上，也许是一路顺风的，也许是坎坷不断的，也许是苦涩的，也许是甜蜜的。它是我们学会坚强，学会勇敢，学会宽容等等的必经之路。
俗话说;“失败乃成功之母。”在成长的道路上，即使你摔倒了100次，也必须第101次的站起来。只有这样，我们才经得起人生考验。
打开记忆的闸门，回到我学会宽容的那天。
“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”从六(2)班传来了朗朗的`读书声，我们像幼苗一样吮吸着知识的乳汁。“叮铃铃”下课铃声响了。同学们欢快的奔跑着奔向操场。沐浴着阳光的滋润，春风抚摸着我们的脸庞。
啊!”怎么回事，突然角落里传来嘤嘤的哭泣声，哎!我刚买下的新裙子溅上了几个小黑点，原来是同桌买了一支新钢笔，写不出字来，他甩了几下，我看到了，便以迅雷不及掩耳之势躲开。果然不出我所料，钢笔甩出几滴墨水。嬉笑着朝我飞来，可是为时已晚。我的新裙子上溅上了几滴墨汁。顿时教室里的温度从20摄氏度下降至5摄氏度，眼看暴风雨就要降临了。我十分气愤，正要说他，突然想起老师说过的一句名言：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
想到这里，我走上前，对那位同学说：“我知道你不是故意的，我的白裙子喝了几滴墨汁，好似变得文质彬彬了，你说是吧。”还没等她反应过来，我已经伸出了象征友好的手。
同学们都被我的幽默风趣逗笑了，个个开怀大笑，就连那位同学也不好意思的笑了。这样，一场大战就被我巧妙的化解了。这一刻，我也受益匪浅。正应了这句话，“宽容是人类文明的考核标准!”
我们要改正缺点，为自己喝彩!
六年级为自己喝彩作文14
曾经有一个故事，有一家公司，公司成员里有三个优秀的部门经理，有一天，总经理问他们：“你们有谁敢拿出自己的钱去办一个公司，若成功了，我就给谁这整个公司。”当时正值经济大萧条，其中两个人都怀疑自己是否有能力，便回绝了。只有一个人去挑战，最后他以自己独特的眼光和不懈的努力最终成功了，当别人问他为什么有这么大胆时，他说：“我相信我自己，我一定能行!”
不错，一个人只有自信，才会有挑战的动力。每个人都有自己的'闪光点，如果一个人不自信，不能为自己喝彩的话，那他只有庸庸碌碌，走向失败。
就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾?有怎么会有三分天下的场面?再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢?
以前我也不自信过，看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品;读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙……可最终我明白了，自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。
当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：“满招损，谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。
曾经有一个有名的心理学家，哲学家陆哥·赫胥勒说过一段发人深思的话：世界的悲剧不是恐怖的地震，也不是连年的战争，而是自身明明有很多优点、潜能却视而不见。如此的人尚未经历诞生和成长却已衰老和死亡。
是啊，每个人都是世界上独一无二的，相信自己吧!为自己喝彩吧!
六年级为自己喝彩作文15
我们失败过，成功过，为此哭过、笑过、闹过，也差点放弃过！我做的一切，都只有一个方向——梦想！
在很小的时候，我只有两个梦想——当作家和画家，但，随着时光的推移，我又多了一个梦想——当冠军！今儿，我就来讲讲那件意义深刻、让我值得为自己喝彩的事。去年，我每天都刻苦练习跆拳道动作，正因为我的勤奋，取得了优异的成绩。正是如此，梁教练让我这个低段位的进入特训班。在进入特训班之前，我就是一个实实在在的没有见过世面的`乡下小村姑，什么大场面都没有见过。直到那一次，我参加了竞技！
参加比赛的时候，我的小心脏似乎要爆炸了，自己在不断地颤抖，畏畏缩缩，似乎不知该何去何从！轮到我上场了，一开始，我先发制人，上了对手一个头。说时迟、那时快，对手开始了连续反攻，快速进攻使我无力还手。只能眼巴巴的看着对手打了我六七分，心里扭成了麻花。
半场过去了，我还是束手无策，无力回天！可面对红黑带的对手，我能有什么法子！心急如焚的我多次想还手，可一切都无济于事！时间到了！我沉重的头望了一眼记分台，心里溃不成军。3比11，这样大的比分差距，给了我当头一棒！
这一次，我虽以失败告终比赛，但从中，我得到了教训，总结了经验，为下一次比赛作了铺垫。人生没有来之容易的成功，我告诫自己要屡败屡战。虽然我得了铜牌，但下次，我将再次全力以赴！我为自己喝彩，为我这次的失败喝彩！
