关于洗手帕的二年级看图作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的关于洗手帕的二年级看图作文,希望对大家有所帮助。

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关于洗手帕的二年级看图作文1

星期四的下午,我闲着没事干,就从书包里拿出了我的手帕,我想:“妈妈上班都已经够累了,下班回家来还要给我洗衣服,再说我也九岁了,所以我应该自己把自己的手帕洗干净”。

于是,我先去接了半盆清水端到阳台上,然后把手帕拿到水里去浸湿,捞起来,拧了一下水,最后抹上肥皂,学着妈妈的样子来回搓洗,搓着搓着,就看见我的手上、盆子里到处都有泡泡,它们跳来跳去,像一个个淘气的小娃娃,我举起双手,轻轻的吹了一下,一个个泡泡像雪花般的飘向空中,这些大大小小的泡泡在太阳光的照耀下,变成了五颜六色的彩球,我仿佛也跟着这些彩球飞向空中,飘呀飘呀,一直飘到很远,很远……。直到泡泡一个个破碎了,我才又回到现实中:我的手帕还没洗完呢!于是,我又认真地洗起来,我真不想把这些泡泡洗去,我把泡泡捧起来,一看,我的妈呀!水真脏!我赶紧把水倒了,又接了一盆清水,把手由放在盆子里清洗起来。我又挤了挤水,正准备去晒,我突然看见了有几个小墨点没洗掉,于是,我又抹上肥皂,使劲的搓有小墨点的地方,搓差搓着,小墨点终于被我搓掉了,我又接了三盆清水,把手帕清干净,然后拿去晒。

手帕洗完了,我心里在想:原来做家务事也有很多乐趣的。妈妈下班回来看见晒在阳台上的手帕,高兴地说:“我的女儿长大了,懂事了,能帮妈妈干活了”。听了妈妈这些话,我心里像吃了蜜糖一样甜。

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星期天的上午,做完作业后,闲得没事干,就准备打开电视机。就在这时,妈妈从我的裤兜里翻出了一块手帕,呀,这么脏的手帕没拿出来洗?妈妈,我自己来洗吧!妈妈拿着手帕的手停在半空中,二眼惊喜地看着我:你在说什么?妈妈,你平时很辛苦,今天就让我自己来洗吧!好好,看来我们的宝贝女儿已经懂事了。

于是,我准备了一只小脸盆,取了点水,打开皱巴巴的手帕慢慢地往小脸盆里浸。透过清澈的.水,我看到了手帕上的一只花猫,它的脸上全沾满了污垢。呵,让你委屈了,我今天要为你彻底清洗一下,让你也漂漂亮亮的。

接着,我开始往手帕上擦肥皂,轻轻地搓啊搓,生怕弄疼了小花猫。呀!一串一串灰色的肥皂泡升了起来,有大的、有小的,美丽极了。我再把手帕浸到水里,脸盆里的水一下子就娈成了黑不溜丘的脏水,好脏的水哟!我吃惊地叫着,连忙换了一盆清水,抓住手帕的二只角,轻轻地漂呀漂,时间长了,我的手也酸了,拿起手帕一看,好干净呀,小花猫也变得越加可爱了,我高兴得跳了起来。

手帕挂在了阳台上,看着它随风飘荡,心里有说不出的高兴,因为我成功了。这可是我第一次洗手帕呀!